活动实施方案

时间:2023-09-04 09:14:56 活动方案 我要投稿

活动实施方案9篇[优秀]

  为了确保事情或工作科学有序进行,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动实施方案9篇[优秀]

活动实施方案 篇1

  活动意义:

  带孩子秋游,让孩子在亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活,更重要的是让孩子们增强环保意识,宣传环保,为环境保护尽自己最大的努力。在活动中,体验到保护环境,人人有责。

  活动地点:

  蕉岭石窟河深圳园

  活动形式:

  (1)举举手

  a、每班选一个旗手,手执环保口号,制造中队活动的环保氛围。

  b、201班选一个中队长,手执队旗,体现中队集体活动的特点。

  (2)弯弯腰

  在外出和回来的路上、活动地点,将垃圾捡起并扔到指定的'地点,活动结束后评选出环保小卫士,每班3名,并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹,同时,请学校为其照相,进行张贴,号召大家都来做环保小卫士。

  (3)动动口

  a、全级齐唱队歌。

  b、齐念口号:亲近自然,关注环保;保护环境,人人有责;绿化家园,从我做起。到达场地安排好位置后,由各辅导员组织。

  c、齐读倡议书。(由中队长宣读)

  尊敬的各位队员:

  我是一名环保天使的队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议:

  1、不要乱扔白色垃圾,应将垃圾进行分类。

  2、不乱扔纸屑、果皮屑。

  3、不随地吐痰。

  4、去购物时,自备购物袋。

  5、节约用水,养成随手关灯的习惯。

  6、爱护花草树木。

  (4)动动手

  a、变废为宝

  牛奶盒可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

  空纸盒玩具、礼物、小鬼造型

  碟片风铃

  矿泉水瓶玩具、人偶

  易拉罐装饰品、风铃等

  活动中将各种废品收集起来,四人小组为一团队,合作制作一份作品。

  b、收集各种环保标语,用卡纸设计各种图案,并写上自己喜欢的标语。

  活动环节:

  明确秋游目的:亲近自然,走进环保

  强调安全事项,明了弯弯腰活动

  齐唱队歌

  齐听倡议书

  齐念口号

  自由活动:亲近自然,介绍花草

  收集废品

  自由创作(活动结束后)

  上交作品:

  (1)倡议书、口号

  (2)变废为宝小制作

  (3)标语签

  (4)环保小卫士事迹介绍

  注意事项:

  1、事前交待学生带好防暑用具、帽子,穿好布鞋,准备一些零食和白开水用书包装好。

  2、出发前做好学生的安全教育工作。

  ①男、女生各一排,手拉手出发,强调谁与谁是一对,方便安全出行,清点人数。遵守交通规则。

活动实施方案 篇2

  金山区教育系统将在创建上海市文明城区期间开展 “美丽乡村幸福家园——清洁家园”活动,现根据方案要求,结合我校实际,制订如下学校“清洁家园日”活动方案:

  一、活动时间

  20xx年11月——20xx年11月每个月15日

  二、活动内容

  1、开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育,利用全教会、年级组会议、红领巾广播、校园宣传橱窗等阵地,定期进行环保知识、科普知识、垃圾分类等知识的宣传。

  2、15日当天,组织师生志愿者清理校门前主干道两侧绿化带,做到路面清洁,无占道堆物和垃圾,实现道路通畅、整洁、美丽。

  3、开展校园卫生清洁活动,组织班级和包干区大扫除,做到环境整洁、有序,实现净化、绿化、美化。

  三、参与对象

  1、党员志愿者服务队

  2、艺润志愿者服务队

  3、青橄榄社团服务队

  4、学生志愿者服务队

  5、各班班主任及班级学生

  四、分工安排

  1、党员志愿者服务队:负责清理校门前主干道两侧绿化带,做到路面清洁,无占道堆物和垃圾,实现道路通畅、整洁、美丽。

  2、艺润志愿者服务队:负责整理学校专用教室,做到环境整洁、摆放有序。

  3、青橄榄社团服务队:负责沿围墙清理绿化带及周边保洁,做到无各类垃圾。

  4、学生志愿者服务队:负责沿围墙清理绿化带及周边保洁,做到无各类垃圾。

  5、班主任带领学生打扫班级教室和包干区,做到整洁、有序,突出净化、美化。

  6、党支部、工会负责组织对教师的`动员和宣传教育;德育处、大队部负责组织对学生的动员和宣传教育。

活动实施方案 篇3

  一、活动内容

  (1)体操类:在教育部统编广播操的基础上,各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

  (2)舞蹈类:如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。

  (3)身体素质练习类:分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等,具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

  (4)趣味游戏:如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。

  (5)特色活动项目:如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

  (6)体育社团:篮球队等。这五大类项目,各班按照自己的场地、器材的情况,根据不同季节的要求,结合学生实际,自主统筹安排。要求每班选择三项,每项一分。要求强调趣味性,符合学生的年龄特点;不仅关注活动的形式,更要注重健身的实效性;要因地制宜,突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐,使艺体相辅相成。

  二、人员负责制

  (1)班主任负责制:要想提高大课间质量,就必须充分发挥班主任作用,因为班主任是班级凝聚力的核心,有极强的感召力和约束力,而这些都是由班主任的'特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是:

  ①认真组织本班学生按时出席。

  ②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生,并用自己的亲身实践(参与大课间)来影响、教育和鼓励学生积极参与活动,这是一种无声的、潜移默化的教育。

  ③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容,并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育,不能敷衍了事走过场,对于不积极参与活动,不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

  (2)“五落实、六到位”,即每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班领导落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。

  (3)体育教师负责制:

  ①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样,队列动作整齐规范。

  ②负责组织课间操的全过程,指挥得当,仪表大方,带操动作规范,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。

  三、活动场地顺序安排:

  (1)六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后,六年级在操场南部(跳高场地)、七年级在操场北部(铅球场地)分开练习(由班主任负责),参加各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方,指定的教师进行活动(指定的教师负责)。

  (2)八年级在做操场地进行分开练习(由班主任负责)。

  (3)九年级在篮球场进行分开练习(由班主任负责)。

  后田径场地进行排跑(或做操)后,在田径场分开进行活动

  排跑要求:跑步要有序,控制好班级与班级之间的间距以及跑速。

活动实施方案 篇4

  根据《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》的精神,结合我校实际,特制定《林榆》,具体安排如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见》,以素质教育和新课程理念为指导,以“培养学生阅读习惯,享受智慧人生“为宗旨,以读书活动为载体,努力打造书香阅读型校园,促进师生共同成长。

  二、活动目标

  以读书活动为契机,进一步点燃师生读书兴趣,形成人人好读书、读好书的浓厚氛围,丰富学校文化内涵,深入推进素质教育。

  三、活动时间

  20xx年2月26日——20xx年12月26日

  四、宣传主题

  用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。

  五、组织机构

  为确保全员读书活动顺利推进,学校成立活动领导小组

  组长:zz

  副组长:zz zz zz zz zz

  成员:zz zz zz zz zz zz zz zz zz

  办公室设在教务处,zz兼任办公室主任。

  六、活动安排

  (一)宣传发动阶段(2月26日——3月26日)

  1、制定《林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动实施方案实施方案》。

  2、成立林榆中学全员读书活动暨第四届“书香校园”读书节活动领导机构。

  3、利用横幅、LED电子屏、校园网、校园广播、黑板报等对读书活动进行广泛宣传,营造良好的活动氛围。

  4、举行全员读书活动启动仪式,动员全体师生积极参加读书活动。

  5、完善班级图书柜建设,要求图书数量充足、内容丰富,配备图书管理员,健全班级图书管理制度。

  6、发放《师生阅读推荐书目》。

  7、各班开辟语言文字运用专栏。

  (二)活动实施阶段(3月26日—12月20日)

  1、学校中层以上干部每学年至少选读2本教育管理、教学理论方面的专着,提高管理和理论水平;每位教师每学年至少精读2本教育教学专着,用于指导教育教学,教辅人员和行政工作人员每人每学年阅读2本相关的教育教学书籍。所有参与者要做好读书笔记,撰写一篇不少于20xx字的论文或读书心得体会。学生按课标要求和学校规定开展“海量阅读”,建议每生每学期阅读5-10本好书。(zz zz负责)

  2、开展主题读书活动。围绕社会热点,联系教育实际,结合学科教学,开展第四届“读书节”活动。(zz负责)

  3、开展经典诵读活动。根据市教育局、市语委办开展中小学经典诵读活动的.有关文件精神,针对学生的认知特点和成长需要,开展经典诗文诵读活动,营造“读经典、悟经典、用经典”的浓厚氛围,引导学生从优秀的经典诗文中受到熏陶和感染,加强自身修养,在潜移默化中接受爱国主义和民族文化教育。(zz负责)

  4、组织各种比赛活动。针对不同年龄阶段学生的认知规律和成长需要,及教师专业成长规律,组织开展“经典诵读和演讲比赛”、“读书征文比赛”、“读书之星”、“书香班级”等比赛活动,在师生中营造浓厚的读书氛围。通过师生读书论坛、读书成果展示会等形式,激发师生的阅读兴趣,推广读书经验,促进读书活动深入开展。(zz zz zz负责)

  5、丰富文学社团活动。充分发挥学生组织的作用,鼓励和支持学生自发地开展与读书有关的联谊和社团活动。(zz zz负责)

  6、假期读书活动。鼓励全体师生充分利用节假日,读万卷书、行万里路,做到读书活动与实践活动的有机统一。(zz负责)

  7、举办读书名家专题报告会。(zz负责)

  8、图书馆阅览室实行开架借阅,开放学生电子阅览室。(zz zz负责),为全体师生阅读提供硬件保障。

  (三)评比表彰阶段(12月下旬)

  1、评选“读书之星”、“书香班级”,并进行表彰奖励。

  2、对经典诗文诵读大赛、读书征文等活动中的先进集体和个人进行表彰奖励。

  七、活动要求

  1、各年级部、各班及全体教师应高度重视,积极参与。

  2、把读书活动与课堂教学改革活动、校园文化建设活动紧密地结合起来。

  3、各部门应通力协作,积极配合。

活动实施方案 篇5

  学习型:着重培养全院干部职工勤奋好学、学以致用的良好学风:一是规定全院人员每人每天至少应该有一个小时的自主学习,并做好学习笔记,以备考核;二是规定每月第二个星期五为全院职工业务学习日,每月17日为社区责任医生业务培训日;三是聘请市中心医院的专家来院讲课,对职工进行集中学习培训;四是不定期举行集中统一考试,检验学习成效。五是鼓励职工接受继续再教育,对学费进行按比例补助。六是抽调技术骨干,到上级医院进修,完成业务的'深造和提高。

  创新型:坚持走内外两条路线:一是采取“走出去,请进来”的方式,虚心向各兄弟单位及各行各业学习,在不断总结学习经验的基础上,积极探索符合自身特点的创新途径;二是加强对本单位的调查研究工作,深入挖掘内在潜力,进一步完善工作机制和工作内涵,重点是责任医生制度创新、信息化创新、社区卫生服务的创新,率先在全市打造高度数字化的社区卫生服务体系。

  规范型:规范型中心卫生院创建将重点抓好以下工作:一是全面推行财政政务公开,建立科学、民主的决策机制;二是简化门诊、住院流程,推行院内首问负责制;三是强化职工劳动纪律考勤,规范诊疗操作规章制度。

  高效型:今年着重做好3万多参保居民健康体检任务,需要各社区卫生责任医生团队、临床辅助职能科室紧紧围绕全年工作目标,分解任务,落实到人,真抓实干,加强调度,确保树立“五个第一”理念,努力打造“五大卫生”。今年我院将在评先树优、物质奖惩上加大力度,严格奖惩兑现,激励干事者、保护创新者,鞭策落后者,切实体现干好与干坏不一样。

  节约型:建设节约型医院主要从以下几个方面入手:一是加大宣传,制作横幅、宣传牌等,利用新闻媒体、网络信息等宣传,创造节约氛围;二是建立健全制度,强化监督措施,实行勤俭节约责任制,定期对医生的处方进行审核,实施针对性分析,查处不合理用药的大处方行为;三是强化管理,在水、电、纸张、耗材等方方面面制定综合措施和具体的规定,建立勤俭节约长效运行机制,扎实推进资源节约工作。

  廉洁型:主要活动内容如下:一制定完善并严格执行对违反行业纪律的处理规定,加大监督检查力度,严肃查处收受、索要回扣、“红包”、开单提成和乱收费等群众关心的热点问题;二是严肃查处接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等领域的生产、销售企业或个人以各种名义给予回扣的行为;三是对依法收费情况进行一次回头看,认真检查工作程序、工作效果,不该收的坚决不收,不该要的坚决不要;四是加强党风廉政建设监管力度,建立在职医务人员医德档案,医务人员发生收受红包、商业贿赂等行风问题,将记录入档并取消当年评优、评职称资格或者缓聘、解职待聘。

活动实施方案 篇6

  一、总体目标

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,努力实现“两个提高”、“两个为零”和“七个加强”,即不断提高企业经营管理者的安全生产意识和管理水平、不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现参赛企业(单位)死亡事故为零、重伤事故为零;继续加强安全生产管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强安全文化建设、加强职工安全健康教育、加强班组安全建设、加强女职工劳动保护。

  二、竞赛内容

  (一)竞赛主题:科学发展抓预防,预防为主重教育。

  (二)参赛范围:各系统、基层工会

  (三)活动方式:面向企业、施工一线、管理单位,充分整合各类资源,积极争取各方支持,扎实开展各种安全生产宣传教育和群众性安全生产监督检查活动。

  (四)具体内容:继续广泛开展“十个一”(查一起事故隐患,纠正一次违章行为,提一条安全合理化建议,当一天安全员,做一件预防事故的实事,忆一次事故教训,读一本安全生产方面的书籍,接受一次安全生产培训,举办一次安全生产演讲,搞一次安全生产宣传)活动;全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化学物质信息卡、危险源点警示卡)的实际应用;加强班组安全建设;抓好安全督导师、督导员和特聘安全群众监督员的管理和培训;积极开展职工安全卫生消防知识培训和普及教育活动;突出抓好农民工安全生产意识、素质和自我保护能力的提升;有针对性地开展各种形式的安全文化活动。

  (五)活动重点:一是抓好全国“两会”期间安全防范措施的落实,维护社会安全稳定;二是针对企业安全生产特点,深入排查治理事故隐患;三是认真组织开展 “安全生产月”活动,营造“关注安全、关爱生命”的社会氛围;四是围绕60周年国庆和“十一”黄金周期间安全,开展一次落实企业安全生产主体责任为重点的安全生产大检查活动;五是全面推行签订《劳动安全卫生专项协议书》工作,确保参赛单位《劳动安全卫生专项协议书》签订率达到100%;六是积极探索工会参与职业病防治工作的模式和途径,强化企业的安全生产和职业病防治主体责任。

  三、工作安排

  根据以上总体要求和竞赛目标,20xx年全县“安康杯”竞赛活动着重抓好以下工作:

  1、大力推进企业安全文化建设。参赛企业要通过培育安全观念文化、安全行为文化和安全管理文化,在开展“安康杯”竞赛“两个五个一”活动的基础上,深入开展“十个应该(应该传达的安全生产和劳动保护文件是否100%传达,应该吸取的事故教训是否100%的吸取,应该熟悉和掌握的安全知识是否100%的掌握,应该进行的新工人上岗安全教育培训是否100%的进行,应该上缴的安全风险抵押金是否100%到位,应该配发的劳动保护用品是否100%配发,应该记录的安全台帐是否100%符合要求,应该有的治理事故隐患资金是否100%的`落实,应该考核奖惩的人和事是否都按规定100%的考核奖惩,应该建立的安全生产规章制度是否100%的建立);十个不放心(检查你单位有哪些不放心的人,不放心的事,不放心的班组,不放心的设备,不放心的时间,不放心的岗位,不放心的工种,不放心的措施,不放心的安全工器具和材料,不放心的工作环境)活动。积极推行“五个三”(树立三个理念:管多严不算严,管多远不算远,管多宽不算宽;强化三个教育:典型教育,反面教育,亲情教育;实行三个负责:领导负责,专管负责,岗位负责;增强三个意识:责任意识,隐患意识,落实意识;把握三个控制:自我控制,相互控制,联合控制)工作法。切实做到“三个到位”(教育培训到位;隐患整改到位;安全资金投入到位)。促使企业强化安全生产管理,不断提升企业安全文化。

  2、积极推进班组安全建设。一是指导基层工会细化班组安全建设具体实施内容,形成具有行业、企业生产经营特点的班组安全标准和考核办法。二是加强对班组安全建设活动的检查、督促,及时总结各地工作中好的做法和成功经验,加以宣传推广。三是抓好激励机制,做好班组评先创优工作,选树优秀安全班组和班组安全先进个人,组织部分典型班组深入基层开展安全宣讲,激发基层企业开展班组安全工作的积极性。

  3、深入推进“主动参与”机制。通过“安康杯”竞赛活动,大力推进企业工会主动参与安全生产工作,充分发动职工使用安全检查提示卡,提安全卫生合理化建议,查找安全隐患。通过开展平等协商、职工评议、经费公示、代表巡视等竞赛活动,建立健全本单位的各级安全生产责任制和安全管理制度,建立健全本单位的安全卫生机构和队伍,落实职工安全培训教育制度、提高职工的安全意识和技能,按要求配备和穿戴劳动防护用品,及时整改职工查找出来的身边事故隐患

  4、认真抓好竞赛优胜单位及个人的选树和管理。各系统基层工会要按照竞赛意见要求及《20xx年度安康杯竞赛考核标准》,严格进行对照自查、互查、检查并逐项打分。拟推荐申报全国“安康杯”竞赛优胜企业、优胜班组、优秀组织单位和优秀组织者。

活动实施方案 篇7

  为充分展示全乡广大人民群众践行社会主义核心价值观的精神风貌,根据县文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关要求,决定开展我身边的“昌溪好人”评选活动。特制定方案如下:

  一、活动目的

  通过活动,发动广大群众,在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好事,为道德模范评选表彰和学习宣传工作进一步扩大群众基础;广泛宣传好人好事,营造学习、崇尚、关爱、争当道德模范的浓厚氛围,推动公民思想道德建设;构建广大群众推举、评议“身边好人”的长效机制和活动平台,通过生动具体的道德实践,在广大群众中普及和弘扬社会主义核心价值,为建设环境优美、生态文明、社会和谐的魅力昌溪提供有力的思想道德支撑。

  二、评选范围和标准条件

  (一)评选范围。辖区内所有村(居)民,包括长期在昌溪乡居住、工作、学习的外地居民和单位职工,凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参评。

  (二)标准条件。设“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五种类型。

  x、“助人为乐好人”推荐标准是:长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,大力帮助,排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务、留守儿童等社会公益事业和公益活动。

  x、“见义勇为好人”推荐标准是:在集体和公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件做出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全。

  x、“诚实守信好人”推荐标准是:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

  x、“敬业奉献好人”推荐标准是:具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。

  x、“孝老爱亲好人”推荐标准是:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共。

  三、实施步骤

  每季度评选一次季度“昌溪好人”,每年年底对季度“昌溪好人”进行总评,对事迹非常突出的人选,授予年度“昌溪好人”称号,并在年度总结暨表彰大会上进行表彰奖励。活动分为宣传动员、深入推进、推荐申报、名单审定四个阶段:

  (一)宣传发动阶段(x月x日 —x月xx日)。制定下发活动方案,召开工作部署会议,启动评选活动督查推进工作机制。各村部署开展群众性推荐评选活动,充分运用黑板报、宣传栏等,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。

  (二)深入推进阶段(x月x日—x月xx日)。各村要明确评选身边好人活动各项重点工作任务,紧密结合实际,创新活动载体,抓好各项工作任务落实。着重推选群众身边看得见、过得硬、学得到的先进人物,确保评选出的身边好人可敬、可信、可亲、可学,使群众在参与中受到教育、得到提高。

  (三)推荐申报阶段(x月xx日—x月xx日)。采取属地推荐、自荐和群众推荐相结合的`方式进行。各村通过召开各类道德评议会、民主推荐会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动党员和广大群众发现推荐身边好人好事、身边人身上的感人事迹,选树一批可见可亲、可信可学的身边好人典型。各村(单位)要认真核实、确定道德模范暨身边好人候选名单和事迹,采取适当方式进行公示,于x月xx日前将今年前两个季度的“身边好人”候选人推荐材料及《推荐表》报送到乡文明办。

  (四)名单审定阶段(x月x日—x月xx日)。乡文明办根据“我推荐、我评议身边好人”推荐材料,对候选人事迹进行认真审核,深入候选人工作、生活所在地,寻访核实、征求意见,在此基础上进行综合评定,向乡党委提出拟表彰的季度好人名单,由乡党委研定并在乡政府公开栏里予以公布,并发文表彰。对于推荐评选出来事迹突出的“昌溪好人”,将直接推荐给县文明办,作为歙县道德模范、安徽好人、中国好人参评使用。

  每季度末月的xx-xx日为推荐申报阶段,季度首月的x-xx日为上季度“昌溪好人”的名单审定阶段。

  四、工作要求

  (一)高度重视。“我推荐、我评议身边好人”活动是加强公民思想道德建设的有效载体,是xxxx年中央、省、市、县文明办布置的重点工作,各村、各单位要充分认识活动的重要意义,要切实加强活动的组织领导,并明确专人负责日常工作。

  (二)认真组织。要充分发动群众,认真组织推荐,把具有影响力、说服力的身边好人推荐出来。要利用村民会议、支部会议等,认真开展身边好人的学习、宣传活动,引领文明风尚,进一步提高民众道德素质。

  (三)健全机制。“我推荐,我评议身边好人”活动是一项常态工作,各村、各单位要进一步建立健全活动的长效机制,积极报送身边好人材料。原则上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入选“昌溪好人榜”。

活动实施方案 篇8

  促销目的:

  春节是中国的传统节日,受关注面广,潜在消费群体相对其他节日来说,要多得多,而对消费金额要比平常提升的多,这一来,就是很好的促销好时机———提高销售业绩和提升形象的时期。

  促销主题:

  骏马闹春:三口全家海南双飞五日游!

  促销时间:

  20××年1月12日—1月25日

  促销地点:

  超市各分店

  促销内容:

  商品促销与促销活动两种

  第一部分:商品促销

  1、促销时间:

  1/12—1/25

  2、促销商品:

  促销总品种数为216种左右,食品为100种,平均毛利下降5—8%,用品为80种,平均毛利下降5—15%,生鲜商品30种,平均毛利下降7—15%。

  (说明的是上DM的商品,店内特价不做计算。)

  3、促销方式:

  以“海南五日游”为主打主题,推出送礼礼品等节日商品,同时做出相应组合的商品特买。及各门店也推行的大量会员商品。选择30—40种商品,作为“有买有送”的促销商品,同时做“专刊推广”“春节商品大集会”“会员独享”等专案。

  4、厂商促销安排:

  场外,食品5家、用品3家。场内,食品10家、用品2家。联合厂商做相活动。

  (操作时间为特价活动日内)

  第二部分:促销活动

  一、超市—海南双飞五日游

  1、在活动日内(1/12—1/25),顾客在一次性消费100元者,参加抽奖。

  2、抽奖凭有效收银小票,每满100元抽一次,超过100元部分金额以100元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽5次。

  3、抽奖方式在抽奖箱放置奖券,其中奖项为6个。

  (一等奖50个,二等奖200个,三等奖1000个,四等奖5000个、五等奖10000个、六等奖50000个),以抽出的券决定中奖与否。

  (注明:分公司参与本次活动内容,数量由分公司定,温州数量为下)

  4、若抽中奖券,有的则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖全家三口海南双飞五日游5000元*5

  二等奖:奖**购物券1000元*25

  三等奖:奖**购物券价值100元*390

  四等奖:奖**购物优惠10元*780

  五等奖:奖**购物优惠1元*10000

  六等奖:奖新春大吉奖。

  5、购物券仅限在**超市购买,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  6、活动门店:**超市。

  7、活动门店,按营销处规定表格填写得奖人员内容。

  同时上交相关资料。

  8、注:活动内顾客积到六张六等奖的的奖券均可得到吉祥猴一只(价格5元*10000)

  二、旅游有礼伴游天下

  1、在活动时间内(止1月21日),持××年度与**旅游公司签定的旅游合同(不限人数)均可获得本公司赠送的精美礼品一份。价值50元的健康称。

  2、同时在活动时间内(止1月21日),参加人本旅游公司组织的春节旅游的游客均可获取新春贺年红包一个(包括小孩)。红包为10港元。

  宣传推广

  门店布置

  在1月9日,各门店海报等宣传物资布置到位

  在1月11日,各店宣传的DM出台,进行投递、发放完成;

  在1月2日,春节布置完成。

  媒体推广———温州晚报,以“海南双飞五日游”促销情报,进行软消息报道(1/11)

  都市报,以“春节开心总动员”的活动进行宣传(1/12)

  温州日报、晚报、都市报、商报,以“春节大联欢”的软消息报道(1/18)

  电视台报道,以企业形式进行春节报道。(1月12日——2月12日)

  费用预算

  项目数量赞助备注

  DM费用:18万14万份/上DM商品费用不做统计

  奖券:24000元30.5万张/

  促销海报:1200元28张/各店进行门口促销宣传(1*1。5M)

  奖箱:1000元28个/抽奖工具

  活动奖项:16万//包括物资采购费用及吉祥猴

  奖箱包纸:1100元29张/

  合计:366300元//不包括厂商DM费用

  各部门主要职能

  营运部:

  负责实施各类的活动及卖场布置

  配合总部需操作的营销工作事项

  检查、监督各门店的执行情况,进行总结

  采购部:

  负责整春年营销活动策划

  提供各类宣传物资、礼品的设计制作

  负责春年对外的媒体推广

  负责营销执行方案制作及相关物资发放

  信息部:

  负责春节门店信息反馈、信息处理。

  负责门店信息系统项目正常操作。

  春节是中国人的团圆节,担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能,与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动,也是超市销售新特商品的好时机。

  一、春节促销无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

  可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

  1、媒体传播。

  这是信息传递与消费者沟通的`传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

  2、销售生动化。

  对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深春节的气氛,又可以更贴近老百姓。

  3、人员促销。

  这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

  二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

  上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

  1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:

  主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

  2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:

  主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

  春节期间,约有近5成的消费人群,都是在尚未得到任何促销信息的情况下仅仅为了购买其他商品或本身因为必须购买该类产品而进入卖场的,因此,生动化及人员推销至关重要。

  3、春节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

活动实施方案 篇9

  设计思路:

  在“我爱我家”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公,创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面,活动中的律动动作大部分是双人动作,如亲一亲、抱一抱、压跷跷板等,既能在日常生活中幼儿与父母身上找到痕迹,又能体现亲子感情,所以用大头儿子和小头爸爸贯穿整个活动,可以自然地激发幼儿对家人、对亲情的认知和体验。

  在音乐活动中如何让幼儿表现人物的动态和经验呢?在具体的实践过程中,我尝试为幼儿提供能表现各种生活经验的机会和形式。拿擦窗、用吸尘器、拖地板等几个动作来说,设计这些动作都有明确的指向性——擦窗动作的解析是为了表现空间和动态:用吸尘器的动作解析是为了集中表现肢体动作的变化:拖地板的动作解析相对集中于生活经验的表达。我想通过空间动态、肢体动作、经验表达这几个不同的辐射面丰富幼儿表现的经验。

  如何找到生活与音乐的'联系点呢?音乐离我们其实并不遥远,如我们心情愉快时、做家务时,都会不由自主地哼唱,坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以,我想,幼儿的听辨音乐活动也可以将音乐元素与他们日常的生活经验结合起来。

  本次活动就是利用幼儿在搬家(或搬东西)时积累的经验,通过夸张的动作、配上节奏和力度的变化,以音乐活动的形式来表现搬家时的场面。如请幼儿通过听辨沉重、轻巧的音乐形象,猜一猜搬场车上有什么物件,让幼儿将对音乐的感受与实际的物体相结合,使物体形象和音乐形象产生联系,通过二者的匹配来表现听辨的感受。另外,以前我们曾经利用音乐活动夸过教室、好朋友等,为了让幼儿迁移已有经验,我们结合幼儿喜欢的《吉祥三宝》让他们来夸夸新家,让幼儿在音乐中体验家的温馨和家人之间的亲情,回归爱的感受这个大目标。

  活动目标:

  用肢体动作表现劳动的情景,感受音乐的节奏、力度变化,体验搬新家的快乐。

  活动准备:

  与主题相关的经验:多媒体课件、音乐录音。

  活动过程

  一、唱唱跳跳

  师:大头儿子和小头爸爸最近遇到一件很高兴的事儿,让我们听着音乐表演他们高兴的样子吧!(和幼儿一起跳律动操《大头儿子和小头爸爸》。)

  二、说说做做

  1.出示幼儿作品,引出搬新家。

  师:你们猜猜,大头儿子和小头爸爸为什么这么高兴?

  2.出示乱糟糟的家的画面,引发

  幼儿大扫除的愿望。

  师:我们跟着音乐来进行大扫除吧!(和幼儿一起跟着音乐用动作表现劳动的情景。)

  3.解析个别动作。如擦窗——表现空间和姿态:使用吸尘器——表达肢体的不同动作:拖地板——提升生活经验。

  师:(出示收拾干净的房间图片,用哼唱的形式小结)我们今天大扫除,真呀真高兴。你擦窗来我拖地,房间变干净。

  4.出现搬家卡车画面,引出搬家情景。

  师:猜猜先搬什么?(播放低沉、缓慢的音乐,与幼儿讨论怎样表现搬大大、重重的东西:播放轻快、跳跃的音乐,讨论如何表现搬小小、轻轻的东西。)

  师:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小结)你搬我搬大家搬,家具放整齐。大家一起来劳动,新家更美丽。

  5.教师表演舞蹈。在前面讨论、表演的基础上连贯地表演,让幼儿在理解的基础上完整地感受舞蹈语言的魅力。

  三、唱唱乐乐

  伴随着《吉祥三宝》的旋律,与幼儿一起对唱《我们的新家》。在快乐、温馨的情感氛围中结束活动。

【活动实施方案】相关文章:

活动实施方案【经典】08-11

活动实施方案(经典)08-01

活动实施方案【精选】08-02

(精选)活动实施方案08-02

【经典】活动实施方案08-08

(经典)活动实施方案08-06

活动实施方案(精选)07-30

(经典)活动实施方案08-04

活动实施方案(精选)08-15

(精选)活动实施方案08-22