活动方案6篇(优选)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
各学部团总支、各班级团支部:
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,使学生学会感恩老师,同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际,经校团委研究,决定开展20xx年教师节系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
感恩老师,让心灵飘香
二、活动时间:
20xx年9月5日—9月10日
三、活动对象:
全校学生
四、活动内容
(一)播音社开播专题广播
开播为期一周的庆祝教师节专题广播,包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等,倡导学生致谢师恩,营造良好的节日氛围。同时设立点歌台,欢迎全校学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(二)“三个一”活动
1.一声问好“大声说”活动:各团支部倡导同学向老师说出“老师好!老师教师节快乐!”等文明词语,以宣扬文明礼仪和尊师。
2.一句留言“送祝福”活动:各团支部组织好学生有序开展活动,可以以团支部的名义,也可以个人的`名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条,以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。
3.一次行动“谢师恩”活动:各团支部要积极发出号召,用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动,如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。
(三)“教师节|我和老师的故事”照片征集活动
校团委向全校学生征集学生和老师的合影,并附上一段文字说明,可以讲述你和老师的故事,也可写出你对老师想说的话,文字内容不超过200字。
学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影,并将照片原图直接发送给各学部团总支书记,文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。
活动方案 篇2
一、指导思想
为了进一步营造“健康、和谐”的校园文化环境,为了预防来势汹汹的“甲流”病毒H1N1,为了活跃学生的学习生活,调动广大学生参加冬季体育锻炼的积极性,增强班级的凝聚力,促进学生健康、和谐、全面的.发展。学校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的冬季健身活动。
二、级部健身活动:
初一级部跳小绳比赛 初二级部跳大绳比赛;
初三级部越野跑比赛 初四级部圆周接力比赛。
具体要求
1.各班主任要组织同学针对活动项目积极训练,训练中要注意安全。
2.各级部开展的冬季健身活动具体细则以级部通知规定为准。
三、班级健身活动
班级每个同学都要自备小跳绳或毽子等健身器材。班主任组织学生利用课间或课外活动进行冬季体育健身。要求每个同学都要走出教室,沐浴在阳光下进行健身锻炼。
具体要求
1.各班级以互助小组为单位在班内开展跳绳或踢毽子比赛。
2.各班主任要组织同学多走出教室积极进行冬季健身,活动中要注意安全。
3各班级也可自行组织其他有意义的冬季健身活动。
冬天的严峻冷酷只是针对那些懦弱者,而对我们这些有着坚韧意志的人却给予了无私的锤炼,运动他能强健我们的体魄,培养了我们的意志。同学们行动起来吧!
活动方案 篇3
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组 长:练伟东
副组长:黄祥初、彭新容、李国绥
成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、
李文中、李淑娟、邓贵良
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部
学校工会
20xx-4-10
附一:第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会 承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
四、参加办法和资格:
1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。
2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛
3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2.各参赛队
根据抽签,分2小组进行比赛。
3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知
活动方案 篇4
四年弹指一挥间,或许我们会碌碌无为,涛声依旧,或许我们脱胎换骨,茁壮成长。在我们踏上征程,扬帆起航时刻,让我们静下心来,寻找心中的梦,因为有梦才有希望,有梦才有未来。尽管不是所有的梦想都会实现,但是我们依然努力,在追寻梦想中去感受生命的`精彩,体味不一样的人生。
一、谈心交流方式:校级领导与行政人员,行政人员与教师双向交流。
二、谈心交流时间:第十四周—十七周,自找课余时间
三、谈心地点:荣誉室、校长室
四、要求:
1、谈心对象要敞开心扉、表露心迹,表达愿望,在谈心中达到明确方向、融洽关系,增进情谊。
2、谈心对象要结合教师职业标准、从师德要求、业务素养、个人秉性、天赋特长,工作情况等方面交流,做到具体实在,触及思想灵魂,激发圆梦热情。
3、谈心对象要认真梳理,摘要谈话内容,填写相应表格于17周三交到校长室(张副)存档。
4、四年后我们将翻开当初的梦想,回味追梦的历程,会有梦想成真的欣慰,还是一场游戏一场梦,定会让你职业生涯增添一些色彩。
活动方案 篇5
活动目的:
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的`感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题:“告别母校,放飞理想”
活动时间:7月3日上午
活动地点:学校操场
参加人员:学校领导、全校师生
一、活动准备:
1.主持人:
2.准备工作:
(1)场地布置:总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)
(3)学生组织、音乐播放:体育组
(4)录像: 拍照:
二、活动过程:
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2. 老师寄语
3. 学生代表发言
4. 楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)
5. 颁发获奖证书
6.高校长宣布毕业生名单
7.毕校长颁发毕业证
8.低年级学校向高年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
活动方案 篇6
一、活动主题:
白天好还是晚上好
二、活动目标:
1、积极参与讨论、交流、辩论,养成专心倾听别人讲述的良好习惯,懂得遵守一定的规则。
2、通过辩论,让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。
3、能从多角度考虑思考问题,想出与别人不同的论据,发展思维的求异性、创造性、敏捷性。
三、活动准备
1、幼儿已有讨论的'经验
2、教师对幼儿的已有经验有初步的了解
3、与幼儿一起收集有关资料
四、活动过程:
1、出示挂图,引入话题。
请幼儿说说:“他们分别是在什么时候?”
2、教师提问:引导幼儿探讨白天和晚上的特点?
3、引入话题,分组讨论
将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由
4、讲解规则,展开辩论
(1)两组幼儿轮流发言
(2)一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌
(3)一方发言之后,另一方可以反驳,理由充足的,同样可以赢得一枚奖牌
(幼儿辩论中,教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由,语言表达要完整、流畅)
5、交流小结辩论会的情况,并评选“金牌辩手”
五、结束语
作为正反双方的小朋友说的都很有道理,都能积极发言,不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点,老师认为都非常好。通过此次辩论会,让孩子们也明白了很多道理,培养了孩子们的质疑精神,因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。
二〇xx年四月
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