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活动实施方案

时间：2023-09-12 09:15:30 活动方案我要投稿

活动实施方案3篇【集合】

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的活动实施方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动实施方案3篇【集合】

活动实施方案篇1

　　一、工作目标

　　通过全面、集中、有效的宣传，让家电下乡政策内容辐射到全县每个乡镇、每个村组、每个农户，让农民群众深入了解政策、明白政策，让各级干部、生产企业、销售商家准确把握政策，真正让广大农民群众得到实惠，有效促进农村消费，推进新农村建设和家电行业健康发展。

　　二、活动时间 20xx年6月5日至7月5日，为期1个月。

　　三、宣传重点突出活动主题，把握宣传重点，积极有效地推进家电下乡推广政策宣传月活动。重点将围绕以下五个方面的主题展开：

　　(一)家电下乡政策的重要意义、主要内容和实施以来的主要成效。

　　(二)《家电下乡操作细则》的主要内容，补贴程序，产品质量、售后服务、市场秩序、价格监管等。

　　(三)各地区在家电下乡政策实施过程中的成功经验和做法。

　　(四)回应家电下乡政策实施过程中反映的热点、焦点问题，解疑释惑，阐明政策。

　　(五)及时发现并分析典型事例，宣传家电下乡政策对于促进企业发展、改善农民生活的现实意义。

　　四、工作任务及分工

　　1、宣传部负责组织各新闻媒体深入县乡和村组，采访基层干部、销售商、农民群众，采写编发政策解读系列稿件，制作播出专题节目，正面宣传家电下乡政策取得的成效。

　　2、财政局负责广泛宣传农民购买家电下乡产品与补贴申报的程序、材料，补贴资金审核与兑付办法等。

　　3、商务局负责加大对家电下乡中标销售企业和销售网点的宣传力度，让群众知道应当去哪里购买家电下乡产品;通过网络、媒体等向社会公告销售网点违规信息以及举报投诉处理等情况。

　　4、物价局负责广泛宣传价格法律政策;宣传自觉守法经营，带头平抑市场物价的正面典型;严肃查处、公开曝光一批实施哄抬价格、价格串通、价格欺诈、价格歧视等违法行为的经营者。

　　5、工商局负责积极宣传开展的执法检查和专项整治情况，执法数据和典型案例要通过新闻媒体向社会公布，欺骗性较强的要及时向公众发布警示;充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的'作用，供咨询和维权服务;利用好消费者协会、“12315”消费维权联络站、消费投诉站的宣传教育功能，增强农民消费者识假防骗的意识和能力。

　　6、质监局负责宣传质量优良、服务到位、履行承诺的优秀企业;对各种以假充真、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的违法行为要坚决查处，并一律通过新闻媒体予以曝光。

　　7、各乡镇负责组织宣传骨干人员依托村委会、村民小组，采取设立宣传点、张贴海报标语、发放政策传单等多种方式开展宣传活动。

　　8.发改委、经委、农委、环保局、供销社、国税局和地税局也要结合自身职能，利用各自的宣传渠道，进一步加大对家电下乡政策的宣传力度。

　　五、宣传形式

　　(一)组织人员培训。财政局和商务局要加强对参与家电下乡工作的相关人员、销售商家进行政策培训。各相关单位还要尽快抽调精兵强将加强相关政策学习培训，培养宣传骨干力量，加强政策宣讲工作。宣传骨干人数要适应本地、本部门宣讲工作需要，确保在宣传月活动期间乡乡有人进、村村不遗漏。

　　(二)信息网络宣传。利用商务部、财政部家电下乡信息管理系统和祁门县商务之窗信息网及时发布家电下乡政策信息和工作信息，让社会各界、广大城乡居民及时了解家电下乡最新政策信息和工作动态。

　　(三)新闻媒体宣传。利用广播、电视、报纸等新闻主流媒体进行全方位、多角度宣传，加强对家电下乡工作重大意义、政策信息、工作动态的宣传。确保宣传月活动期间，在黄金时段，开辟家电下乡工作宣传专栏或专题，营造宣传声势，扩大宣传效果。

　　(四)企业网点宣传。按照销售网点规范设置要求，悬挂带有“家电下乡指定店”的牌匾，开辟家电下乡产品专销区，设置家电下乡宣传专栏，明示家电下乡产品种类和购买须知，宣传申领补贴程序等形式进行宣传。

　　(五)开通政策。向社会公布政策，充分利用宣传月活动扩大政策咨询服务热线及其投诉举报功能的宣传，方便农民群众普遍使用。认真接待并处理农民群众对政策的疑惑和投诉举报，现场做好解释疑惑或提出解决方案。

　　(六)实施“五个一”宣传工程。向每户农民印发一份政策宣传手册;每村设立一个宣传栏;每个家电下乡指定店设置一个产品信息发布板;每月集中组织一次信息发布;每家中标销售企业设一名营销网络信息管理员。

活动实施方案篇2

　　为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　依据重庆市教委、校园足球办的`文件精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：

　　1、成立校园足球工作领导小组：

　　组长：刘建文

　　副组长：余金墙

　　组员:

　　2、成立校园足球训练工作小组：

　　组长：

　　组员：江元隆何申效

　　3、成立校园足球宣传保障小组：

　　组长：

　　四、职责分工

　　1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

　　2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。

　　3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

　　4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

　　5. 负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

　　五、工作计划

　　(一)开展活动班级的选取

　　根据学校的基本情况，20xx年我校开展活动的班级选在中高年级

　　三、四、五年级，组建足球队，进行训练和比赛。

　　(二)

　　具体要求：

　　1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

　　2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

　　3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。

　　4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

　　5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于4场比赛。

　　6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

　　7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

　　(三)

　　1、各班组建啦啦队，制定班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。

　　2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。

　　3、学校开展校园足球啦啦队比赛，提升学校啦啦队水平。

　　六、经费管理

　　(一)经费来源

　　我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

　　(二)经费管理

　　1、建立独立的账目，确保专款专用;

　　2、严格执行财务管理制度和审计规定。

　　(三)经费用途

　　1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

　　2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

　　3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

　　4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

　　5.校园足球设施的添置与维护费用。

　　6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

活动实施方案篇3

　　一、指导思想

　　书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

　　二、活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐

　　三、活动对象：校全体师生

　　四、活动时间：5至6月份

　　五、活动组织：

　　读书月活动领导小组：

　　组长：

　　组员：全体班主任

　　六、活动措施：

　　1、领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际和学生特点制定各年级《读书月活动方案》，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

　　2、营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如“读书、明理、成才”、“读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”、“等。充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。

　　3、学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。

　　4、学校列出读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。