活动方案

活动方案5篇[经典]

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　一、指导思想。

　　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　二、活动主题。

　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

　　三、活动目标。

　　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的'快乐，分享自己的劳动成果。

　　四、活动内容。

　　1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

　　4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

　　7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

　　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

　　五、主要措施。

　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　　组长：xxx副组长：xxx

　　组员：xxx xx xxx

　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

活动方案 篇2

　　活动目标

　　1、学习助跑跨跳平行线，双脚、单脚交替跳，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。

　　2、培养和锻炼幼儿动作协调和反应能力，懂得按次序进行游戏。

　　活动准备

　　1、小猫胸卡人手一个，猫妈妈头饰一个，猴妈妈图片一个，桃子人手一个，小垫子、大垫子若干，石子路、小沟、果园的图示各一张。

　　2、在户外操场上布置好场地。

　　活动过程

　　1、热身运动《小猫跳跳操》。

　　播放音乐《好朋友来游戏》，教师带领幼儿做小猫走路的动作进入场地。幼儿跟着教师一起学做热身运动《小猫跳跳操》。

　　2、基本活动：学习本领。

　　⑴跨小沟（助跑跨跳平行线）。

　　教师：今天猫妈妈要教小猫学两个新本领，第一个就是“跨小沟”。小猫们看过小沟吗？（看过）我们看见小沟要怎样过去呢？（跨过去）跨的时候应该注意哪些事情呢？（要小心，不能掉进小沟里）

　　②出示“小沟”教具，教师先示范“跨小沟”的.动作，再请红猫、黄猫两组同时进行练习跨小沟。（口令：红猫红猫，到！黄猫黄猫，到！）

　　⑵小脚变变变（单脚、双脚交替跳）。

　　教师：我们再学习第二个本领“小脚变变变”。先请小猫们仔细地看猫妈妈是如何变换小脚的。（口诀：单脚双脚1、2！）再请小猫们立正站好，跟着妈妈一起变换小脚。

　　出示“石子路”教具。

　　教师：前面有一条石子路，我们应该怎样过去呢？（单脚双脚1、2！）应该注意什么呢？（不能踩到外面，否则会摔跤）教师示范一遍，请小猫认真看。

　　③（口令：红猫红猫，到！黄猫黄猫，到！）分两组练习，练习好的小猫可到旁边的“石子路”上继续进行练习，不太会的小猫留下来教师继续进行指导与帮助。

　　⑶体育游戏：小猫来帮忙。

　　教师：（做接电话的样子）喂，猴大婶啊。你们家果园的桃子成熟了，想请我的小猫们去帮忙摘桃子。（问小猫好吗？小猫说好。）好的好的，那你家的果园在哪里啊？先要跳过一段石子路，再跨过一条小沟就到了。还要请我们在你家玩一会儿？好的，我们马上就来了。

　　教师再介绍一遍游戏规则。

　　集中幼儿，组织幼儿完成体育游戏《小猫来帮忙》。

　　3、放松活动《扬基歌》。

　　播放扬基歌的音乐，教师带领幼儿做全身的放松运动。

活动方案 篇3

　　你有一个苹果、我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果，你有一个智慧，我有一个智慧，交换后就变成了两个智慧。这就是集体备课的优势，集体的智慧和力量是不可估量的。为了切实发挥集体备课的优势，提高学科的整体成绩，减轻教师的繁琐劳动，实现资源共享，促进教师之间同伴互助，提高教师业务能力，努力实现高效课堂，各个学科实施务实有效的集体备课。

　　一、集体备课的要求

　　1、由年级办结合课程表安排统一时间同学科集体活动，每单周周一、三、五、日，双周二、四下午第三节为全校语数英物化学科集体备课时间；单周一、周日为其它学科集体备课时间。每次备课内容一般应为两课时。集体备课时间一般情况下不经年级办主任同意不得占用。

　　2、集体备课是在教师个人提前备课的基础上，实施的课前二次备课，以学科备课组为单位，由备课组长负责在学期前统一安排主备课人，作为中心发言人主讲，主讲人就自己承担的主备任务进行研究，提前整理制作课件、设计电子教案，在集体备课时把老师们的共同意见修改在教学设计或课件上，同时将电子教案、课件分别上传到长城中学教务信箱（教案网）及资源网，并与大家共享。

　　3、在集体备课前，每个任课老师都要对备课的内容进行钻研，做到有主见。为集体议课时的交流做好充分准备。

　　二、集体备课的.任务

　　1、做到既备教学（备教材、备学生）又备作业。集体议定下一节（两节）教学设计及教学课件。包括：（1）课前导课、(2)学习目标（重点难点）、（3）指导自学的题目设计、(4)堂清检测题设计、(5)小结及作业布置、（6）板书设计。达到“统一模式、统一进度、统一课件、统一作业”。确定电子教案（附“堂清检测题”）、教学课件。

　　2、组长负责：（1）组织好本组备课活动，填写备课组活动记录表。（2）及时把备课组活动记录表上交年级办。（3）用小黑板在办公室前公示每天的学科统一作业（统一格式为：“___年级___学科__月__日作业：”）。

　　3、语文、英语学科还要确定早读时间背诵、默写内容，连同其他作业一并公示到小黑板上。确保同年级统一背诵、默写作业。

　　4、教导处专人负责登记主备课教师上传教案、课件情况，及时整理学科统一教案（课时教案）、堂清检测题，以编印《长城中学教案》、《长城中学堂清检测题》。各位老师结合集体议课的意见，要根据本班的学情，进行修改，使之适应本班的教学实际，努力突出个人特色。每节课后，教师都要每节课后的教案上写好教学反思，总结自己课堂教学成功的做法、存在的问题、学生学情如何。教师合理使用妥善保存教案。对没有教学反思的教案在检查时视为不合格教案。对及时上传课件、教案（附“堂清检测题”）全组成员均享受教案计分，没有及时上传教案的视为全组成员无教案，不予计分。

　　三、集体备课制度

　　1、学校对集体备课主讲人，每人每次加计元，原备课费每人每节课元改为每一次集体备课每人元。

　　2、备课组长费每人每月由原来元增加一倍为元再加组员参与活动实际人数费每人元。

　　3、备课前，人人钻研教材，按时参加集体备课。不论何种原因每缺一次（或迟到、早退两次）减本人备课费元，并依据《长城中学教职工量化考核方案》扣本人量化积分。

　　4、组长必须按时组织集体备课活动，做到认真考勤，详实记录，每双周结束把集体备课情况记录表交年级办。否则一次扣发组长费元。

　　4、备课时，全体教师积极参与研讨，不做与备课无关的事。每次集体议课不发言者扣发备课费元，并提出批评。

　　5、集体备课时，年级班副主任参与并监督本学科组备课过程，年级办主任监督检查其他学科组备课活动，教学副校长、教导主任对各年级学科组活动进行督查。

　　6、每月集体备课的津贴，各年级办单独报教学副校长审查，无误后转办公室注册发放。

　　7、集体备课活动建立举报制，教师可以向年级办举报（或直接报主管副校长、教导主任）不按“统一模式、统一进度、统一课件、统一作业”做自行一套的教师；学生可以向年级办举报除统一作业以外自行留作业的教师，对于统一作业以外自行留作业学生有权拒绝完成。一经查实，除扣发教师本人当月的备课费外，并通报批评。

　　8、学校对学科组设“团结协作奖”，依据中招成绩、全县升级统考成绩，同年级同学科三率综合排名居全县排名前3名，同时依据我校计算三率办法同学科在我校同年级同学科平均三率和上、下浮动语文、政治、历史、地理均小于2的学科组，英语、数学、物理、化学均小于3的学科组，将荣获“团结协作奖”，奖金为人均300元，学科组组员共享。

活动方案 篇4

　　寒假即将来临，你走或不走，我们都在这里，一起陪你。为了让同学们在寒冷的冬季感受北国的温暖，在遥远的异乡享受家庭的温馨，体会节日的氛围。经管学院团委学生会将倾情组织一系列假期活动，诚邀你的参加。

　　（一）墨香四溢迎新春——写对联

　　为充分展示我校学子的文化素养、营造浓厚的节日氛围，同时节省购买对联的开支，邀请留校学生一起写对联。

　　活动时间：1月16日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（二）能工巧匠展才华——剪窗花

　　充分体现我校学子德智体美劳全面发展、理论与实践双向并重，用窗花寄托美好的新年祝福。

　　活动时间：1月23日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（三）心灵手巧妆宿舍——布置宿舍

　　为了让宿舍更有家的感觉、年的气息。我们提供装饰物供在校学生布置自己的.寝室小窝。

　　活动时间：1月30日

　　活动地点：各自宿舍

　　（四）自食其力品佳肴——包饺子

　　自己动手包的饺子最美味，共同品尝 “妈妈的味道”，将幸福传递地更远。

　　活动时间：2月13日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（五）光影流年迎新春——看电影

　　丰富留校学生的课余生活，给假日一丝浪漫的氛围，在光影流年中迎接新的一岁。

　　活动时间：2月20日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　各位亲爱的小伙伴们，以上就是精心为大家安排的假日活动，你有没有心动呢！有没有感受到人文关怀！有没有对假期多了一份期待！

活动方案 篇5

　　活动对象：就业处全体教师12级部分学生

　　活动时间：9月27日

　　活动地点：就业处接待室

　　活动名称：“就业政策知多少”

　　活动形式：讲授，小组讨论

　　活动目的：认清就业形势，查找影响和制约学生就业的因素，寻求破解就业难的`办法，提升学生核心竞争力，推进学校特色优质发展。

　　活动流程：

　　一、就业政策知多少活动启动仪式。

　　二、学习时事政治，了解当前形势并共同学习了解就业焦点问题。

　　1、介绍我校毕业生近年来的就业情况，总体就业方向，待遇和用人单位意见。

　　2、简单介绍我校毕业生在江苏省就业的优势和弱势，作为我校毕业生应该如何在就业或创业中凸显自我优势。

　　3、我国在培养人才的制度和模式上存在着一些不足，应如何避免这些不足在就业中带来的影响；

　　4、此次全球金融危机对哪些专业的毕业生影响较大，应该以什么心态去面对金融危机并在就业中找准定位。

　　5、对于国家鼓励毕业生基层就业的政策，很多大学生对于其中的政策认识存在欠缺，要对

　　三、互动环节：学生提出问题请就业处老师作现场讲解。

　　四、活动总结：

　　（一）活动特色：

　　1、本次活动是学校职能部门就业处与基层学生面对面的交流，提高学生的就业竞争意识，并促进招生与就业工作的发展。

　　2、支部成员紧跟时代发展，积极学习和了解就业政策。

　　（二）预期效果：

　　通过学习交流，使成员及时加强就业教育和更新观念，同时让成员能不断完善自我，为我校创建优质学校多做贡献。

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