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活动方案

时间：2023-09-25 08:34:05 活动方案我要投稿

实用的活动方案[通用6篇]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案[通用6篇]

活动方案篇1

　　为了激发学生学习兴趣，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经学校研究决定，举办古松学校第四届“学生学科节”活动，具体方案如下：

　　一、组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxxxxx

　　二、活动项目

　　1、“美丽作业，美好心情”优秀作业展示： (小学1——5年级)

　　2、小学数学的“口算比赛”：(小学1——3年级)

　　3、“撰写我的数学小故事”：(小学4——5年级)

　　4、英语歌曲表演(一年级)

　　5、英语单词默写比赛(二年级)

　　6、英语抄写句子比赛(三年级)

　　7、英语写作比赛(四年级)

　　8、英语阅读理解(五年级)

　　9、校园宣传语的设计比赛：(6——9年级)

　　10、《生活中的数学》征集活动：(6——9年级)

　　11、初中手抄报或电子小报设计比赛：(6——9年级)

　　三、活动目标

　　1、以激发学生学习兴趣，加强优秀学生培养工作为目标，结合本校实际，认真制定各学科活动实施方案，扎实开展学科优秀生培养活动。

　　2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上，选拔出优秀学生参加全区比赛的人员，并加强集中训练，组织报名参加区级层面的.学科类竞赛。

　　四、活动时间：

　　第八、九周

　　五、具体活动安排

　　(一)“美丽作业，美好心情”优秀作业展示：

　　1、参赛人员：(小学1——5年级)

　　2、比赛时间：

　　第八周周五中午之前，各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,

　　第八周周五下午，在教研活动中进行复评。

　　3、地点：大会议室

　　4、负责人：xxx

　　6、评委：全体小学语文教师

　　7、奖励：

　　按年级组别设立：

　　一年级：一等奖：1人，二等奖：1人，三等奖：1人

　　二、三年级：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：4人

　　四、五年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人

　　(二)小学数学口算比赛：

　　1、参赛人员：1——3年级

　　2、比赛时间：初赛：各班数学教师组织;

　　决赛：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑选10位同学参加决赛;

　　3、地点：阶梯教室

　　4、负责人：xxxx

　　5、评委：全体小学数学教师

　　6、奖励：按年级设立：

　　一年级：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：2人

　　二、三年级：一等奖：3人，二等奖：6人，三等奖：6人

　　(三)“撰写我的数学小故事”评比：

　　1、参赛人员：小学4——5年级

　　2、比赛时间：初赛：各班数学教师组织，学生自行叙述一个亲身经历的与应用数学知识有关的小故事，要求情境生动、文理通顺、短小精悍、重点突出，展现数学知识的趣味性和应用性，字数在200~300之间。每班推荐10篇，参加学校的评比;

　　决赛：第九周周四前每班推荐10篇，周五中午参加学校的评比;

　　3、地点：小会议室;

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学数学教师

　　6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：2人，二等奖：3人，三等奖：5人

　　(四)英语歌曲表演比赛：

　　1、参赛组别：一年级组

　　2、比赛时间：

　　初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

　　决赛：推荐五组参加决赛;

　　第九周周一中午12:00——12:50

　　3、地点：一年级教室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学英语教师

　　6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：1人

　　(五)英语单词默写比赛：

　　1、参赛组别：二年级组

　　2、比赛时间：

　　初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

　　决赛：每班推荐五人参加决赛;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地点：阶梯教室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学英语教师

　　6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　(六)英语抄写句子比赛：

　　1、参赛组别：三年级组

　　2、比赛时间：

　　初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

　　决赛：每班推荐五人参加决赛;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地点：阶梯教室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学英语教师

　　6、奖励：按组别设立：一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　(七)英语写作比赛：

　　1、参赛组别：四年级组

　　2、比赛时间：

　　初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

　　决赛：每班推荐六人参加决赛;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地点：阶梯教室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学英语教师

　　6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　(八)英语阅读理解：

　　1、参赛组别：五年级组

　　2、比赛时间：

　　初赛：各班按方案在本班内开展比赛活动，各班英语教师组织;

　　决赛：每班推荐六人参加决赛;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地点：阶梯教室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：全体小学英语教师

　　6、奖励：按组别设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　(九)校园宣传语的设计比赛：

　　1、参赛人员：六——九年级

　　2、比赛时间：

　　10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作，各年级

　　老师自行进行初评;

　　第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。

　　3、负责人：xxx

　　4、评委：全体中学语文教师

　　5、奖励：一等奖：4人，二等奖：4人，三等奖：4人

　　(十)《生活中的数学》征集活动：

　　1、参赛人员： 6——9年级全体学生

　　2、比赛时间： 10月31日之前，各年级老师完成宣传语的收集工作，并自行进行

　　初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。

　　3、地点：中会议室

　　4、负责人：xxx

　　5、评委：初中数学教师

　　6、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛：

　　1、参赛人员： 6——9年级

　　2、比赛时间：初赛：各班英语教师组织;

　　决赛：评选出各年级较好的作品各6份;

　　第九周周四12：00——12:50 集中评选;

　　3、地点：小会议室

　　5、负责人：xxx

　　6、评委：全体中学英语教师

　　7、奖励：按年级各学科设立：一等奖：1人，二等奖：2人，三等奖：3人

　　六、颁奖

　　第十一周利用广播操的时间举行颁奖

　　七、展示

　　1、学生优秀作业的展示;

　　2、学生优秀笔记的展示;

　　3、优秀作品展示。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。

　　2、通过活动让队员知道新队章有关规定，了解队的历史。

　　3、使每位队员爱护红领巾，正确行队礼。

　　4、让每位新队员铭记入队这一刻，让所有队员感受到少先队的氛围，让所有孩子体验队组织的魅力。

　　二、活动时间、地点：

　　彩排时间：20xx年10月12日上午8：30 水南校区大操场

　　正式活动：20xx年10月13日上午8：30 水南校区大操场

　　三、活动参与人员：

　　全校师生及部分家长、嘉宾。

　　四、活动氛围营造：

　　1、各班黑板报主题：少先队知识。

　　2、公开栏红榜公布新队员名单。

　　3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗，各中队显著位置悬挂中队旗，队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。

　　4、活动当天师生同戴红领巾（整洁）、大队委、中队委佩戴标志。

　　5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词（负责人：周浩丹六一中队）

　　6、标语：“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”

　　五、活动准备

　　1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识（队章、队史、红领巾佩戴方法、行队礼的规范性等等）。

　　2、新队员的队前教育：做好“六个一”（写一份入队申请书，画一面队旗，画一条红领巾，唱一遍队歌，写一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名，队的创立者和领导者，队的性质，队的目的，队旗、队徽，队的标志，队礼，队的呼号、作风，入队誓言）。

　　3、串词设计，主持人培训。（负责人：杨珊）胡征、戴舒锐

　　4、音乐准备：国歌，出、退旗曲，队歌（负责人：兰芳）

　　六、活动程序

　　一、序曲（队员进场时播放队歌）

　　1、升旗仪式（胡征）

　　第一项：全体立正！升旗仪式现在开始。出旗，奏乐！

　　第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼

　　第三项：唱国歌（一遍）

　　第四项：全体立正！出党旗、团旗、队旗，少先队员敬队礼

　　第五项：唱队歌（一遍）

　　2、整队（胡征）（音乐停）

　　大队长：全体起立，各联合中队报告人数。

　　汇报员：（二人互相敬礼后）：报告大队长，___年级段联合中队原有少先队员______名，实到______名，报告完毕。报告人：________

　　大队长：接受你的报告。（2—6年级各段报数）

　　大队长：报告辅导员，本大队原有少先队员______名，实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动，大队会的一切工作准备就绪，请辅导员给予指导并参加我们的'大队会。

　　辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的大队会，并预祝大队会圆满成功！

　　3、宣布队会开始

　　大队长：队员们，今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日，今天我们欢聚一堂，举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会，我希望通过这次活动，使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓，让每个队员更加热爱红领巾，让每个同学都向往我们少先队组织。

　　现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人，大家欢迎。

　　二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾（播放《队歌》乐曲）（负责人：叶琳燕）

　　三、领导寄语

　　四、新队员入队仪式（由大队长主持）

　　1．大队辅导员宣读“入队决定”。

　　入队决定：

　　在少先队第60个建队日到来之时，根据一年级小朋友的入队申请，经过学校大队部审核，最后研究决定，绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。

　　2．新队员佩戴红领巾。（佩戴地点为两侧看台，新队员提前站位。负责人：陈鸿）

　　第一批：嘉宾、校领导、家长、师长佩戴

　　1、一a中队（李美芝）36人(右侧看台临近外国语小学)

　　嘉宾：罗诗兰、周池梅、周欣波、吴敏、曾国键、李小平

　　校领导：张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通

　　老师、家长：李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟

　　（部分家长代表20人左右）

　　第二批：友谊中队佩戴

　　2、一1中队（姜昌娥）（左侧看台）30人—— 六1中队（金火媛）30人

　　3、一b中队（季琼瑛）（右侧看台）36人—— 五a中队（吴伟）30人六a 6人

　　4、一2中队（蒋晓梅）（左侧看台）26人—— 六2中队（项春招）26人

　　5、一c中队（管丽桂）（右侧看台）36人—— 五b中队（季玲）30人六a 6人

　　6、一3中队（林丽君）（左侧看台）28人—— 六3中队（杨金菊）28人

　　7、一4中队（雷荷香）（右侧看台）30人—— 六4中队（罗木群）30人

　　3．新队员在队旗下庄严宣誓。（辅导员领誓）

　　4．请大队辅导员宣布成立新中队，为一年级各中队授中队旗。（一年级各中队选一个代表接队旗）

　　5．新队员代表讲话。（）

　　6．张校长讲话。

　　五、领导寄语

　　六、大队会仪式：（结束）

　　大队长主持：

　　1．全体起立，稍息，立正

　　2．请举起右手，呼号。礼毕。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛，进一步推动养成教育的深化。

　　二、参赛对象

　　以班级为单位竞赛，低年级和高年级原则上要求全员参与，有病不能参加者班主任要说明情况。中年级各班10名学生（班级推荐5名，学校抽点5名）

　　三、活动时间及内容

　　低年级：穿衣服、系鞋带（3月22日下午第一节）

　　中年级：扫地（4月12日下午第二节）

　　高年级：叠衣服（4月19日下午第三节）

　　备注：雨天等特殊情况另行通知。

　　四、活动地点

　　中年级：操场

　　低高年级：东院

　　五、比赛方法及评价标准：

　　低年级：穿衣服、系鞋带

　　比赛方法：口令响后，各班学生比赛开始：将衣服（校服）穿整齐（拉链拉好，领口平整），鞋带系好。

　　评价标准：一年级在规定的三分钟，二年级在规定的两分钟内活动，时间到活动停，评委团开始逐班检查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　中年级：扫地

　　口令响后，各班10名学生开始打扫指定区域的`垃圾，要求打扫彻底，垃圾倒掉。

　　评价标准：在规定的5分钟内清扫指定区域，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按清扫处理垃圾的干净彻底程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　高年级：叠衣服

　　比赛方法：口令响后，各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐。

　　评价标准：在规定的半分钟内把校服叠整齐，时间到活动停，评委团开始逐班检查打分，按衣服平整程度酌情给分，取最后的平均分由高到低排列名次。

　　六、奖项设定

　　各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，团体前三名另颁发奖状

　　七、活动组织：

　　组织领导：z书记 z书记

　　组织者：政教处大队部各班主任、辅导员

　　协助者：电教处总务处

　　主持人：z

　　计时：z

　　备注：请各班布置学生回家自行练习。未尽事宜，另行通知。

活动方案篇4

　　活动目标

　　1.幼儿在游戏中练习双手双膝着地爬。

　　2.激发幼儿对体育活动的兴趣。

　　活动准备

　　1.场地上画有迷宫

　　2.垫子、圈、沙包、轮胎、塑料板、小动物家、筐等

　　活动过程

　　一、导入

　　教师：我是乌龟妈妈，你们是谁呢？那宝宝们有什么本领呀？（爬）

　　你们现在就到大草地爬一爬，让乌龟妈妈看看谁的本领大，好不好？

　　二、展开

　　1.四散爬

　　（1）小乌龟到场地上四散爬，老师观察。

　　（观察幼儿爬时的动作是否正确）。

　　（2）在爬的过程中敲击小铃（快、慢），

　　幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬，以提高幼儿爬的兴趣。

　　（3）教师：小乌龟快回来休息一会儿，有一只小乌龟爬的可好了，我们请它来表演一下

　　（个别幼儿演示）。

　　2.爬迷宫

　　（1）教师：在草地上有个大迷宫，我们一起到迷宫里去爬好吗？

　　迷宫有四扇门，你们要从这几扇小门里爬进去，还要从小门里爬出来。

　　（2）小乌龟爬迷宫，老师观察。

　　（幼儿是否会爬迷宫）

　　（3）在迷宫四周逐一添加辅助材料

　　小乌龟见到辅助物即可上去爬入迷宫，进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。

　　3.送粮食

　　（1）教师：小乌龟有好朋友找你们，快回来喽。

　　是谁在找你们呀？

　　（老师指向迷宫边上的小动物，逐一介绍）

　　（2）在迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊，他们想请小乌龟帮个忙。

　　在迷宫的外面有许多的粮食，因为它们的'家里没有吃的东西了，它们想请你们把外面的粮食

　　从这些小路上运进迷宫里，再送到它们的家里去。你们愿意吗？

　　（每次只能运一包粮食，运完后要继续从迷宫中爬出去）

　　（3）给好朋友送粮食。

　　（观察幼儿每次运送粮食时爬“小路“及迷宫的情况。

　　三、结束

　　教师：小乌龟你们今天做了这么多事情，也累了，大家去休息一下吧。

活动方案篇5

　　一、活动宗旨

　　迎接XX年的元旦佳节，营造喜庆热烈、文明祥和、健康和谐的节日氛围。唱响“全民健身，你我同行”主题，彰显“团结、友谊、进步”的体育精神，促进企业之间交流，增进友谊。丰富活跃职工的体育文化生活，增强体质和团结协作、自强不息、坚忍不拔的意志品质，激发园区广大干部职工以自信健康、高昂奋进的姿态迎接新一年的到来。

　　二、活动主题

　　建设新区领跑未来

　　三、举办单位

　　xxxx工业园区管委会

　　四、协办单位

　　五、比赛时间

　　XX年12月29日上午9：00-11:00（星期六、元旦假期前一天）

　　六、比赛的主要内容、形式

　　以企业方阵健身长跑；以个人竞技评判成绩。

　　七、比赛地点

　　1、开、闭幕仪式，起、终点：xxxx工业园区管委会（电子产业园广场）

　　2、比赛路线

　　（1）男子组：xx——xx——xx——xx——xx（全程8km）。（xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx）

　　（2）女子组：xx——xx——xx——xx——xx（全程6km）。（xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx）

　　八、参加单位及人数

　　1、入园企业及管委会机关组成团队：约300人；

　　2、邀请八中体育师生：约30人（活动现场秩序维护）。

　　九、交通安全保障

　　1、开道xx警车一辆，记者摄影车一辆，压阵车一辆。活动沿路交通秩序维护（邀请交警负责）；

　　2、活动现场秩序维护（由组委会安保组、八中体育师生负责）；

　　3、汽车停车点秩序维护（领导车辆停放在电子产业园东侧场地，企业及社会车辆停放在电子产业园南侧场地）；摩托车、非机动车停车点秩序维护（停放在电子产业园北侧场地）（由组委会安保组负责）；

　　4、120应急救护车一辆及随车医务人员（邀请市二院东院负责）。

　　十、现场环境布置（由组委会策划组、广告公司负责）

　　十一、活动宣传（由组委会秘书组、报社电视记者负责）

　　十二、活动方案实施计划（由组委会牵头）

　　1、12月8日—10日：拟定活动方案；

　　2、12月11日—12日：确定方案，下发文件，落实各自工作任务；

　　3、12月12日—18日：接受报名；

　　4、12月19日—20日：联络广告公司，落实主赛场及跑道区域宣传等事宜；

　　5、12月24日—25日：邀请上级领导和相关协助单位；

　　6、12月26日上午9：00：在管委会六楼会议室召开各领队协调会议，上报实际参加人数，明确具体要求，实地察看站位，发放号码布等；

　　7、12月28日上午9：00：在管委会六楼会议室召开组委会各工作组筹备会议，布置工作任务，明确具体要求，实地察看现场等；

　　8、12月28日：承、协办单位，广告公司联合准备活动场地工作；

　　9、 12月29日：比赛日。

　　十三、奖项设置

　　1、凡参加长跑到达终点的运动员，均凭运动员号码证领取纪念品一份；

　　2、名次奖设30个，其中男子20名，女子10名给予奖励；

　　3、颁奖:采用现场颁奖的形式,邀请领导为获奖选手颁奖。

　　十四、比赛组委会

　　主任委员：xx

　　副主任委员：陈xx

　　委员：xx

　　下设六组：裁判组、策划组、宣传组、保卫组、后勤组、医疗组。

　　1、裁判组组长：xx

　　成员：xx

　　(1) 协调贵宾及协助单位人员的邀请；（2）督促检查所有参加人员入场的队伍及落实情况；（3）负责比赛成绩的统计公告工作；(4)完成领导交办的其它工作。

　　2、策划组组长：xx

　　成员： xx

　　(1) 负责活动的策划、拟定及方案的组织实施；(2) 做好活动的安排、组织、落实；(3)负责组委会和参队之间的联系；(4) 负责会场的`布置；

　　3、宣传组组长：xx

　　成员：xx（男主持人） xx（女主持人），记者。

　　职责：（1）负责撰写主要领导讲话稿； (2) 负责撰写主持词和活动主持；(3) 负责抓好活动宣传报道；(4)保证活动的圆满成功，完成领导交办的其他工作。

　　4、安保组组长：xx

　　成员：xx xx 交警人员（另重点企业各抽调一人安排在比赛路线十字路口，约10名）

　　职责：做好全面保卫和维护交通秩序工作，确保比赛的顺利进行。

　　5、后勤组组长：xx

　　成员：汤辉胡秀云 xx

　　职责：(1)负责比赛器材及后勤保障用水的派发；(2)负责比赛期间的奖品保管和发放工作。

　　6、医疗组组长：xx

　　成员：xx 医务室人员

　　职责：负责赛场的医疗救护工作。

　　十五、活动经费预算

　　1、参赛纪念品400份（含嘉宾、工作人员）：1XX元；

　　2、名次奖30份（每人200元奖品）： 6000元：3、广告公司（主会场布置、音响、彩虹门、宣传标语、彩旗、号码布等）：10000元；4、后勤保障（矿泉水、应急药品）：XX元；以上费用合计：30000元。

　　活动开幕仪式

　　（12月29日上午9:00）

　　本次活动邀请区四大班子领导，承、协办单位及区级机关有关领导出席（区总工会、文明委、团委）

　　1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛开幕仪式开始；

　　2、运动员入场（奏《运动员进行曲》）；

　　3、奏《国歌》；

　　4、颁发本次活动冠名、协办单位证书；

　　5、xx工业园区管委会领导（王国友）讲话；

　　6、冠名、协办单位负责人致词；

　　7、运动员代表讲话；

　　8、裁判员代表讲话；

　　9、区领导鸣枪发令（长跑队伍出发）。

　　活动闭幕仪式

　　（12月29日上午11:00）

　　1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛闭幕仪式开始（长跑队伍回到终点后）；

　　2、运动员入场（奏《运动员进行曲》）；

　　3、宣布获奖名单，领导或嘉宾依次进行颁奖）

　　4、xxxx工业园区管委会领导（xx）讲话；

　　5、宣布活动结束（领导、赞助商、工作人员到酒店就餐）。

活动方案篇6

　　为了贯彻落实林区教育局关于举办全区中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动的通知要求，为更加深入的开展我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　通过举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，组织我校中小学生广泛开展歌唱党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动，充分表达中小学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育中小学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

　　二、活动主题

　　童心向党、永远跟党走。

　　三、参加对象

　　全校中小学生均须参加。展演活动木鱼中心学校和木鱼小学组队参赛。

　　四、活动内容及形式

　　本次展演活动内容为“合唱”和“校园集体舞”两个项目。

　　开展活动以班级为单位，以体育课、音乐课和课外活动为活动载体，举办班级合唱和校园集体舞体验活动，面向全体学生开展合唱和校园集体舞教学活动或其它艺术教育活动。

　　五、展演作品要求

　　各代表队展演人数须在30--40人以内。

　　（一）合唱项目

　　1、合唱须有伴奏，合唱指挥应由本校教师担任；

　　2、合唱项目需演唱2首歌曲（演唱曲目可从省教育厅“大家唱、大家跳”艺术教育推荐曲目中选择，请登录台查询，网址：***）。

　　3、此项活动由胡凌华老师负责，各班主任组织配合。

　　（二）校园集体舞项目

　　1、校园集体舞展示内容以教育部推广的校园集体舞为主，木鱼小学负责小学校园集体舞展示，木鱼中心学校初中部负责初中校园集体舞展示。

　　2、男生和女生比例须相当。

　　3、此项工作由田强文老师负责，各班主任组织配合。

　　六、展演活动安排

　　本次展演活动分两个阶段进行。第一阶段为各班举办活动阶段（自本方案印发之日起至 20xx年7月1日前）：组织开展活动。第二阶段为集中展演阶段（20xx年10月中旬，具体时间另行通知），将在全校范围内举行“大家唱大家跳”比赛活动。

　　七、奖项设定

　　本次活动将设优秀组织奖和全能奖。

　　（一）优秀组织奖：中心学校将根据各班开展活动情况，评选出优秀组织奖3名。

　　（二）全能奖：按照“合唱”、“校园集体舞”2个项目综合评选，设置小学组一等奖、二等奖各一名，中学组一等奖一名。

　　（三）优秀指导教师奖：获得名次奖的指导教师均获此奖项。

　　八、有关要求

　　各班要把举办本次“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为庆祝中国共产党成立90周年宣传教育活动的'重要内容， 20xx年7月1日前形成广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的热潮，使“大家唱、大家跳”艺术教育活动成为加强中小学生思想政治教育的过程。在组织活动期间，要加强管理和安全教育工作，采取切实措施，确保师生的健康和安全。

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活动方案03-30