[实用]活动方案6篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
在教师节来临之际,为了让幼儿了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,知道老师爱小朋友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动,具体活动方案如下:
一、活动名称
教师节,老师的节日。
二、活动组织
各年龄段主题活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
活动目标:
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的`工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿向老师表示感谢
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
活动方案 篇2
幼儿园大班幼儿迎新年活动方案
活动时间:1.1---1.2
活动地点:上炼三村幼儿园
活动对象:大班全体幼儿、教师
活动内容:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工:给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动:开学总动员
4、互动联谊会
活动目标:
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
活动具体安排:1月1日
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情
8:30--9:00 室内运动
9:00--9:30 生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的`方法,学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流,活动
9:30--10:30 1、排座位
2、认识新朋友
(1)新朋友自我介绍
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
(3)新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
(1)认识活动区域环境
(2)介绍幼儿园走廊环境
(3)参观其他班级环境
10:30--11:00 餐前准备
1、标记
(1)晨检标记
(2)杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11:00--11:30 午餐时间
11:30--11:45 幼儿散步,参观室外活动环境
11:45--14:15 午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14:15--14:45 点心时间
14:45--15:15 手工:给弟弟妹妹做礼物
15:15--15:45 送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)
3、把礼物送给弟弟妹妹
15:45--16:00 离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
活动方案 篇3
内容1、合作吃蛋糕
具 体做法:1、切三份蛋糕在盘里。2、选出三组同学,每组三个人。3、每组的三个人中有两个要用红领巾蒙上眼睛,面对面站好,剩下的一个人做指挥。4、蒙上 眼睛的一个人在指挥的口令(“左、右、上、下“等)帮助下喂另一个人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一组为赢,最慢的一组为输。6、输了的一组表演大话西游搞 笑对白片段。(内容见下面,需打印三份)
内容2、过生日同学表演节目——任以诺
内容3、抢椅子
具体做 法:1、找出两组同学,每组六个人。分两组进行。2、在教室中间摆开5把椅子。3、第一组的六个同学围着椅子转,听到主持人说“坐下”时就抢椅子坐,没有 坐到椅子的人淘汰。4、每次搬开一把椅子,使得椅子总是比人数少一把。每轮淘汰一人。5、剩下最后一人获胜。6、给两组中最后胜出的两个人小礼品奖励。
内容4、过生日同学表演节目——苏芳静
内容5、抽卡片写话语
具 体做法:1、事先准备34张卡片,每张卡片上写有一个同学的名字。2、卡片装在袋子里,让所有同学每人抽出一张卡片。3、在抽到的卡片上写下对相应姓名同 学想说的话、祝福、鼓励或是他(她)给你留下的`是什么印象,并最后签上自己的姓名。4、主持人选几个同学上台说出自己抽到的卡片上是哪位同学的名字,自己 给他(她)写了些什么话。5、同学们把写好祝福的卡片送给相应姓名的同学。
内容6、过生日同学表演节目——李梦薇
内容7、萝卜蹲
具 体做法:1、将参加同学分成四组,每组同学人数不限,但要在2人以上。2、每组同学手牵着手围成一圈。3、给每组人分别以颜色命名:白、红、绿、黄。4、 主持人先任意指定一组做下蹲,如“白萝卜”。白萝卜一组同学开始统一下蹲,同时还要边做下蹲边念词:"白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后 所有白萝卜手指一致指向红萝卜一组。红萝卜做同样动作并指到其他组萝卜。5、动作、目标指向最一致的一组同学为赢。小礼品奖励。
内容8、过生日同学表演节目——徐可欣
内容9、吹蜡烛,许愿望,唱生日歌,分蛋糕,送生日礼物
活动结束!
活动方案 篇4
一、活动主题
1、与同学们一道,揭开每一个谜底,就好像一次又一次重新认识了世界的奇妙和美好。
2、鼓励我们的.宝宝不断地动脑筋,勤学好问,探索世界,发现世界,开阔视野,每道谜语的背后都藏着丰富的小礼物。猜对答案,赢得1分。
二、活动时间:
猜谜时间:20xx年5月18日(星期五)
三、活动内容
1、谜语内容丰富多样,涉及动物谜语、植物谜语、日常用品、交通工具等。
2、为把这次活动达到开动学生脑筋的目的,请老师事先不要直接告诉学生答案,可以启发引导学生,提示着让学生自己说出答案,这样做可以说达到了本次活动的最终目的。
四、活动规则
1、谜语条每个年级投放10条,总计50条。
2、班级发放谜语答题卡,学生独立答题,猜出最多的获胜。
3、班主任和监督人员批阅答题卡后,统计猜谜数量,做好记录。
4、谜底和奖品通过校委会核实后发放。
五、奖品设置:
奖品设:
一等奖(各班各一个)
二等奖(各班各二个)
六、活动负责
1、主负责人:毛炎德、张生琛
职责:负责谜语搜集、组织谜语活动、保管奖品、盖章、监督执行。
2、成员:各班班主任
职责:做好谜语答题卡批阅记录、发放奖品。
活动方案 篇5
活动目标:
1、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解ABA的音乐结构形式。
2、学习舞龙的动作,根据音乐尝试创编龙翻身、点头、摆尾等动作。
3、鼓励幼儿合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。
活动重点:
根据音乐的变化启发幼儿表现出龙的动作,让幼儿在游戏中体验喜庆的.气氛。
活动难点:
舞龙是一项团结合作的活动,在活动中组织幼儿团结一致完成舞龙将是本次活动的难点。
活动准备:
1、乐曲《金蛇狂舞》,舞龙的视频。
2、舞龙道具人手一份。
活动过程:
一、感受音乐旋律,体验欢快的情绪。
1、师:今天老师给你们带来了一首非常好听的曲子,我们一起来欣赏一下吧。(听音乐)
2、师:这首曲子好听吗?听了这首曲子你的心情怎样?(高兴、开心)那你在高兴的时候会怎么做?(笑、唱歌、跳舞)张老师也特别喜欢这段音乐,听了这段音乐我想跳舞,你们愿意和老师一起来跳舞吗?(和孩子一起跳舞)
3、引导孩子感知因音乐ABA的结构。
师:在这段音乐中还藏着一个秘密。启发幼儿找出音乐ABA的结构形式。
二、学习舞龙的动作
1、看舞龙视频。
师:今天老师还带来了一段视频,我们一起来看看视频里的叔叔他们在高兴的时候在干嘛。
2、看完视频后老师启发幼儿创编舞龙的动作。
师:这些叔叔在干嘛呀?(舞龙)对了,原来在最开心、最快乐的时候大人们还会来舞龙,你刚在仔细看叔叔是怎么舞龙的啊?(强调龙珠的作用,幼儿创编舞龙的动作)你们想不想舞龙啊!(分发道具)
3、幼儿跟着音乐练习舞龙的动作。
师:你们的舞龙动作可真棒,我们可不可以跟着刚才那段音乐一起来试试呢。(跟着龙珠做动作)
三、幼儿合作舞龙,体验合作的快乐。
师:视频里的叔叔舞的是一天好长好长的龙啊,你们羡慕吗?第一遍舞龙会出现一些状况,告诉孩子们舞龙是一个团结合作的活动,所有的动作大家要一起做,这样才能把龙舞的好看。让幼儿跟着音乐再试一遍。
活动方案 篇6
为了认真抓好全国第十个“安全生产月”活动,进一步强化师生安全意识,努力创建一个平安和谐的校园,根据学校实际,制定我校“安全生产月”活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以继续深入开展“安全生产年”活动为主线,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,大力推进安全文化建设,突出正面宣传,强化舆论引导,普及安全生产法律法规和安全知识,有效遏制校园伤害事故发生,营造“关爱生命、关注安全”的教育氛围,提高全体师生安全文化素质,努力保障校园安全,实现学校安全、稳定、和谐发展。
二、活动主题
“安全责任,重在落实”。
三、活动时间:20xx年6月1日至30日
安全生产宣传咨询日定在6月13日,重点宣传“安全责任,重在落实”的理念;宣传学校安全法律法规及交通安全、食品卫生、防火、防电、防疫、防自然灾害等安全知识。
四、活动组织机构
成立学校“安全生产月”活动领导小组。
组长:刘以平(校长)
副组长:卢宗保(副校长)步珍龙(副校长)
成员:姚俊赵世宁陈亮银周勤倪金涛蒋令海张飞王华召周阳志各班主任教师。
五、活动内容
1、“安全生产月”的准备动员工作。(1)校长办公室要在5月31日16时前在学校醒目位置悬挂宣传横幅,张贴标语,营造宣传氛围。(2)结合实际,制定“安全生产月”活动方案,落实责任。(3)6月3日,学习文件,进行“安全生产月活动”动员,安排布置安全生产月活动内容。
2、开展“安全知识宣传教育活动周”,进行全方位宣传。6月6日至10日是“安全知识宣传教育活动周”,(1)各班利用夕会、班会课、法制课时间组织学生认真学习。重点抓好以下教育内容:一是广泛开展《中小学幼儿园安全管理办法》等有关安全法规的宣传教育,增强小学生的公共安全意识。二是组织学生学习应对地震、坍塌等突发性自然灾害基本知识,增强学生防灾害、防事故的能力,不断提高安全基本素质。三是教育学生节假日外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、溺水等意外事故发生。四是组织开展“防火灾、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索”为内容的公共安全教育。(2)对学生进行自救自护培训。(3)邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。(4)利用黑板报、主题班队会、集会等宣传阵地,广泛开展安全教育宣传活动。
3、开展“安全技能普及周”活动。结合6月13日“安全生产宣传咨询日”活动,积极开展“安全技能普及周”活动。由校长室牵头,总务处配合要于6月13日在校内设立咨询台,开展安全咨询,同时利用本周板报、橱窗、校园广播、宣传专栏等有效载体,广泛宣传安全法律法规和学习生活中的安全知识,切实提高广大师生的自救自护能力。实时组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训,烫伤应急处理,宿舍、教室火灾应急处理等。
4、开展“安全活动竞赛周”活动。总务处要结合学校实际在6月20日至24日组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生先级班级”评比活动,在食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动;在教师中评选先进安全巡视员;在学生中评选安全卫生小标兵。
5、开展“应急预案演练周”活动,提高安全事故灾难的防范和处置能力。6月27日至30日是应急预案演练周,利用假前学生散学典礼、毕业典礼学生集中回校日,开展应急预案演练活动。总务处要制定活动方案,精心安排组织,有针对性地开展以“树立安全意识,提高应急能力”为主题的面向全体师生的紧急疏散、避险、逃生自救的演练活动。特别是要结合实际,重点开展防火、防地震、防拥挤踩踏等方面的疏散演练,切实提高广大师生应对突发事件的能力
6、开展一次心理健康疏导活动。教育学生学会主动调节自己的情绪,学习处理和调节自我烦恼和焦虑的方式,初步掌握应对挫折的技能,保持健康的`情绪。教育学生以积极健康的心态对待学习压力,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为发生。
7、开展校内安全隐患的排查和整改活动。加强消防隐患的排查和整治,按规范将消防设施配齐配足配到位,严防校园火灾事故的发生;加强饮食卫生安全隐患的排查和整治,积极防范食物中毒及传染病的流行;开展校内不稳定因素排查和管制物品收缴,将矛盾消除在萌芽状态;开展校舍安全隐患的排查与整治,做好线路老化等专项改造工作。学校要组织专门力量对学校校舍进行一次大检查,重点检查宿舍、食堂、实验室等重点部位以及水、电、气等基础设施,确保实时防控、不留死角。
8、进一步强化值班工作,严格落实24小时值和领导带班制度。值班人员要坚守岗位,严守值班纪律,尽职尽责,及及时、正确、妥善处理各种情况,对擅离职守、贻误工作的要严肃追究有关领导和当事人责任。要认真落实安全事故报告制度,要保证信息渠道畅通,一旦发生安全突发事件,要立即启动安全应急预案,妥善处置,并按规定上报,不得瞒报、漏报和迟报。
六、活动要求
所有教职工要高度重视“安全生产月”活动,把开展好此次活动提高到全面落实科学发展观,树立“以人为本”观念,切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位置上。要组织全体师生员工认真学习生产法律法规和安全生产知识,宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法,力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。
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