活动实施方案

时间:2023-10-06 08:00:09 活动方案 我要投稿

(推荐)活动实施方案4篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案4篇,欢迎大家分享。

(推荐)活动实施方案4篇

活动实施方案 篇1

  一、活动目的:

  1、重塑企业品质形象,再度提升“公交加油站”品牌影响力;吸纳新客户。

  2、履行企业社会责任,聘请消费者成为企业的“社会监督员”,创造企业与社会和谐,实现企业与消费者双赢。

  二、活动组织:

  主管单位:市工商局、市消费者协会

  主办单位:滕州市公交公司

  承办单位:智业传媒

  合作媒体:滕州911广播电台、滕州日报、财富传媒、

  三、活动时间:

  20xx年3月14日-3月22日

  四、活动对象:

  活动期间新办卡客户

  五、推广主题:

  公交公司万元礼金聘请油品质量社会监督员

  六、活动形式:

  1、活动时间:20xx年3月14日-3月22日。

  2、活动地点:本加油站内

  3、活动形式:

  (1)新办卡即送精美实用礼品。

  活动期间,凡新办积分卡且现金加油单次满150元,即送价值精美实用礼品一份(现有库存的`礼品,详见礼品清单);客户持办卡收据,到加油站便利店领取礼品。

  (2)通过权威媒体公开聘请100名油品质量社会监督员。

  3月14日-3月22日期间,凡愿意成为天海石油“油品质量社会监督员”的车主朋友,办卡充值:汽油1250元起充赠送8%;柴油2000元起充赠送5%;另外还可获赠1200元充值代金券。

  ★汽油、柴油充值现金券使用方法:

  ●充值代金券限充值时使用,每个客户发放总额为1200元;分12个月使用,每个月使用不超过100元。

  ●汽油1250元起充,柴油2000元起充。充值赠送金额汽油按8%计算,柴油按5%计算。超过代金券充值部分按当时一般客户充值优惠幅度执行;

  ★备注:活动期间,现金卡新办卡即赠价值两张洗车票(价值30元)。

  4、所需媒介:

  911音乐台、小区条幅、平面传单、X展架、路牌广告、短信群发、

  ★附活动宣传广告语,以供参考:

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,进一步落实各项要求,有针对性地扎扎实实地开展学生德育工作,拟在我校开展“与文明握手,向陋习告别”系列活动,通过“宣传教育、强化训练、反馈矫正”,使全体学生能够从小事入手,规范自己的行为,转变各种不良行为习惯,营造良好校园文化环境,提高学生综合素质,争做文明守纪的中学生。

  二、活动实施步骤

  (一)、宣传发动阶段:12月12日—12月19日

  1、12月12日,在全校班主任大会上做动员报告,班委、团支部利用班会(12月14日)组织全班同学学习《泰安第十三中学学生一日行为规范》、《泰安第十三中学学生违纪处分条例》内容及学校规章制度。

  2、12月14日,学校在课间操时间做“与文明握手,向陋习告别”活动总动员,由学生会向全校学生发出“与文明握手,向陋习告别”倡议书,并下发致全体学生“让文明之花在校园盛开”的一封信;

  3、悬挂宣传标语,搞好宣传发动工作,统一认识,从而推动本专题活动的顺利开展。

  (二)、落实实施阶段:12月21日——XX年1月12日

  1、12月21日——12月26日:开展自查、互查活动。12月21日,各班开展“与文明握手,向陋习告别——寻找自身及身边的不良行为”主题班会。主题班会形式多样化,如演讲、讨论、签名等。要求同学们先学习材料再进行自查、互查,去发现自己或同学身上所存在的不良行为,查找班级中常见的.“十大不文明言行”,并制定相应的整改措施。班主任要有选择地对其中的一两点紧抓不放,不断整改,抓出成效。例如:各班开展文明书包活动;文明仪表教育;文明上网教育;文明交友教育;

  2、12月27日——12月31日:由学生会、团委在各班班委、团支部广泛讨论基础上,制定“泰安十三中文明学生标准”,并在各班评选文明标兵并颁发文明礼仪标兵牌。同时各班在对各自“十大不文明言行”的整改过程中,总结出班级文明学生标准于12月31日交团委。

  3、XX年1月4日——1月6日:由学生会、团委征集并评选“校园文明格言”,制版张贴宣传。

  4、活动期间学校将充分利用广播站、宣传栏等形式,及时对发生在学习生活中的好人好事进行表扬,对不文明现象和不文明行为进行通报批评。每班选出5名通信员于1月2日前交团委,每位通信员活动期间撰写稿件数不得少于10篇。团委将设立专门稿件箱,稿件箱设在教学楼一楼门厅内。

  5、活动期间政教处、团委将对活动的各个环节进行综合评比,对每项活动中成绩显著的班级进行量化管理加分。

  (三)总结评比阶段:XX年1月6日——1月12日

  1、各班班委、团支部针对本班活动情况写出活动总结于1月12日上交政教处;

  2、每班评选2名班级“文明之星”于1月12日上报政教处;

  2、政教处将在期末总结中通报综合评比结果,评选出校园十大“文明之星”和六名校园“文明班级之星”。

  三、活动要求

  本次活动的开展旨在进一步结合“行为规范活动月”活动,让同学们积极行动起来,从自身做起,从小事做起,告别校园不文明行为,倡导文明健康向上的生活方式,营造人人摒弃校园陋习,积极倡导文明社会公德,争做新时期文明中学生的良好氛围。

  各班要提高认识,创造性地开展各项活动,扎实落实活动环节。做到周周有主题、班班有活动、人人求落实。通过本次活动,争取在我校做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即室内无痰迹、地面无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出言无脏话。让我们行动起来,为建设和谐、文明的校园而努力!

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  给学生提供充分锻炼自我、展示自我的.空间与舞台,引导学生在活动中学会运动,学会合作,享受快乐,享受成功,激发学生对体育活动的兴趣,丰富校园文化生活,增强学生体质,促进学生全面素质的提高。

  二、活动主题

  魅力体育,活力校园。

  三、参加对象及时间

  全校学生;3月1日—4月20日

  四、活动内容

  1、跑操比赛

  比赛规则:

  (1)全体学生参加,服装统一;

  (2)入场、退场整齐迅速,队形规整,动作标准、整齐;

  (3)精神面貌良好,体现班级团队精神。

  (4)抽签决定出场顺序。

  (5)比赛时,每班分成4路纵队跑步带入比赛场地,体育委员整理队形。

  评比办法:

  由评委,根据服装统一情况、出场、人数、跑操质量以及退场等各个环节打分进行现场评比。

  2、“大力王”拔河争霸赛

  参与范围:初一年级、初二年级

  比赛规则:

  每班选派10男10女,以班级为单位参加比赛;前两轮抽签进行淘汰赛,第三轮实行循环赛,最后决出冠、亚、季军。

  3、长绳“8”字跳比赛

  参与范围:六年级

  比赛规则:

  (1)每班选派12人参加,2人摇绳,10人跳绳;

  (2)时间限定3分钟,大绳自备;

  (3)依次以“8”字路线跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳,则计数1次,在规定时间内累计计数,每人不可连续过绳。

  4、乒乓球比赛

  参与范围:六年级、初一、初二学生

  比赛规则、比赛时间另行通知。

  5、体育中考模拟测试

  参与范围:初三全体学生

  测试时间:4月中旬——4月下旬体育课时间

  测试项目:仰卧起坐(女)、引体向上(男)、男子1000米、女子800米篮球运球、足球运球、排球垫球任选一项

  测试办法:由体育教师按照体育中考测试规定制定相应的测试办法,测试成绩于4月底前交学生处。

  6、春季田径运动会(方案另外下发)

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  为提高我校的办学水平和教育教学质量,牢固树立教学工作的中心地位,调动教师从事教育教学工作的积极性,提升校本教研的实效性,实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化,我校教学活动月以常态教学为中心,建立提高教学质量的导向、激励和保障机制,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,激发学生学习兴趣,养成良好的生活学习习惯,现结合我乡的实际情况,特制订本方案。

  二、活动目标

  通过教学活动月的开展,引导全乡教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范,探究新课改背景下的有效教学模式,切实提高课堂教学效率,促进素质教育的深化实施,大面积提高我乡的教育教学质量。

  三、领导小组

  组长:谌宏伟

  副组长:杨家军

  组员:张良武、石及福、李显绍、沈远平、李素琴、李卫东、聂照银、语数教研组长、各村小校长

  四、活动时间:

  20xx年10月11日——11月上旬

  五、活动内容及安排

  全体教师都必须参加本次教研月活动,采取集中与分散相结合的方式,以教研组和各村小为单位,按活动内容和活动要求逐项按时落实。

  1、全乡优质课比赛

  第一阶段:以教研组和各村小为单位,各自组织本单位全体教师每人上一节优质课,每次听课后各组组织评课,评课要落到实处,达到经验共享、问题共研的目的,以评促讲,以评促教,提高教师的授课水平和评课水平。各组长要组织好教师写好听课记录和评课记录,注重资料的保存。这一阶段从10月12日起,10月28日前结束。

  第二阶段:在本组内公开课的基础上,语数教研组各推荐两名、村小各推荐一名教师参加全乡优质课比赛。各组在10月28日上报参赛人员名单,10月29日到中心小学参赛,全乡教师无特殊情况不得缺席。

  第三阶段:各教研组、村小在活动过程中收集好资料、做好各项记录,活动结束后将本组活动实施情况细致地进行总结,并写出书面总结上交教导室。这一阶段在11月上旬完成。

  2、教学常规检查

  (1)落实教学常规检查,对全乡教师的备课和作业批改情况做细致全面的检查记载工作。旨在通过教学常规的检查,发现问题,总结提高,以利于教师更好的成长,学生更好的'发展。

  (2)加强教学巡堂检查,查看教师有无迟到、误课、脱岗、拖课等现象,有无违反教师职业道德的现象。

  3、抓实校本培训,提高新课程实施水平

  一是积极参加培训,提高认识,强化措施,积极组织教师参加上级组织的各类培训活动注重实效,要送的出去,能拿的回来,保证培训效果。

  二是积极开展校本培训,突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究,通过个别辅导、集体学习、观摩交流等形式,指导教师深入学习各学科课程标准,研读新教材,提高教师学习的主动性和积极性。

  4、加强对学生的说话、写话的训练与辅导,在12月底集结出版校刊《萌芽》。

  5、在全体教师中,开展读书交流的活动,要求每位教师写好读书笔记或心得体会。

  六、活动要求

  1、各教研组及村小务必认真扎实地开展组织好本次活动,各位教师应积极主动的参加每次活动,不得无故缺席。

  2、每位教师均应认真上课、听课,在评课时要积极发言,有详细的听课记录,各教研组要认真做好记录。

  3、方案中的各项任务及要求,请各位教师、各教研组、各村小认真学习,按时按质完成。

  4、行政人员要下组听课,做好督查工作。

  5、本次活动有关资料和表册,由教导室,语数教研组发放、收集、整理。

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