活动实施方案

时间:2023-10-10 09:59:40 活动方案 我要投稿

活动实施方案汇编【7篇】

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案汇编【7篇】

活动实施方案 篇1

  在全校开展“创建卫生校园”专项活动实施方案提要:检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况

  文章注意事项

  ①检查过程中检查情况应详细记录,并酌情扣分(每次扣分控制在0。5~1分)以便复查,检查人员应签名,并能合理化的推断各种情况,

  ②检查结果必须当天交信息反馈组,由信息反馈组统计并记录好扣分情况(直接从班级流动红旗总分50分中扣除),每周一在“国旗下讲话”中公布班级扣分情况,每月月底将本月各周扣分情况直接累计扣在班级评比分数上,并评出当月“包干区优美班级”(全校前6名)和“卫生待进班级”(全校后3名)。以上检查结果分年级纳入年级组考核。

  ③评分细则 扣分分三个等级

  a、扣0。5分:包干区有打扫过的痕迹,但有较少垃圾及个别包装袋,没有及时清理

  b、扣0。75分:包干区有打扫过的痕迹,但垃圾较多,有个别卫生死角,地面垃圾没有清扫干净

  c、扣1分:包干区明显没有打扫过的痕迹,垃圾很多,且有较多卫生死角

  2、宣传组:分阶段的在全校范围内做好宣传工作,切实让每位学生从思想上都积极的.投入到校园卫生建设上来。

  3、信息反馈组:做好重大卫生问题的及时反馈,所有检查结果必须在检查后的第二天上午前反馈到年级。

  4、奖励

  根据每小组记录情况上交每学期结束前人工作小结,由政教处根据值周记录情况分别奖励同学奖品和证书,设“最佳卫生检查员”50%。

  希望各班主任、教师切实做好学生的思想宣传教育,让本次活动取得更打的实效,从而有效改善校园卫生环境。

活动实施方案 篇2

  寒假是学生静心读书的最好时间,也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。学校全面开展新教育实验以来,以“晨诵·午读·暮省”做为师生生活学习的日常方式,根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排,充分利用寒假这段时间,推动“亲子共读·书香家庭”建设,制定如下实施方案:

  一、活动目标

  1、 通过“书香家庭”创建活动,家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,及时交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

  2、通过“书香家庭”创建活动,提倡学生建立小书架,并有一定的藏书量。

  3、通过“书香家庭”创建活动,营造良好的家庭读书氛围,提升家庭文化品味,提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。

  4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。

  5、通过活动,使家长掌握家庭教育艺术,成为孩子人格的榜样,成为孩子知心的朋友。

  二、活动要求:

  1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书倡议书,为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读。

  2、各班语文老师放假前,要根据《中国小学生基础阅读书目》,分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法,提高阅读速度和质量。

  3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读,并能以身作则,与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

  4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。

  5、换一本书,交一为朋友,鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。换一本书,交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。

  6、完成每周一篇亲子共读记录卡。

  7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书,讲述书的故事,融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的`形式记录下共读的那一个镜头,那一份情趣。

  8、及时跟踪交流。班主任通过班级博客,搭建班级交流平台,及时跟踪指导,宣传读书榜样学生、榜样家庭。

  9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下:学生和家长将“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱yaobaoyu789@163.com ,学校新教育实验办公室择优推荐到市新教育实验办公室,参与市级评眩

  10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱yaobaoyu789@163.com,学校统一发往市新教育公共邮箱,供《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏选用。各班级寒假期间的稿件数量与质量,将作为优秀班级评选的重要条件,希望各班务必落实好。

  11、开学后,各班召开寒假阅读交流会,对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评,并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评眩

  三、书香家庭评选条件和办法

  1、有良好的读书环境,家有图书角或小书架”,并有一定的藏书量,并适合学生阅读

  2、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书,读好书,读整本的书。

  3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。

  4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录,引导孩子在读书中思考人生,认识世界,发表自己独到的见解,并帮助孩子养成记日记,勤练笔的好习惯。

  5、每月至少有一次读书交流,家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在家的读书情况。

  6、利用周末或其他休息时间,家长能带孩子到书店买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。

  四、“书香学生”、“书香家庭”推荐方式

  1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

  2、各班级先进行初评,选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。

  3、学校将根据评选条件进行审定,评选出学校“书香学生”、“书香家庭”。

  4、评选结果将在学校网站及陵阳镇中心小学主题帖上公布。

  附中国小学生基础阅读书目表(30本),供家长学生选读。

  学段

  类别

  书名

  作者(译者)

  小学低段(1-2年级,10本)

  文学

  蝴蝶·豌豆花

  金波/编,蔡皋等/画

  稻草人

  叶圣陶/著

  没头脑和不高兴

  任溶溶/著

  小猪唏哩呼噜

  孙幼军/著,裘兆明/图

  猜猜我有多爱你

  (爱尔兰)麦克布雷尼/著,(英国)婕朗/绘,梅子涵/译

  不一样的卡梅拉(我想去看海)

  (法国)约里波瓦/著,(法国)艾利施/绘,郑迪蔚/译

  科学

  第一次发现(濒临危机的动物)

  法国伽利玛少儿出版社/编,(法国)雨果/绘,王文静/译

  神奇校车(在人体中游览)

  (美国)乔安娜?柯尔/著,(美国)布鲁斯?迪根/绘

  人文

  千字文·三字经·弟子规

  周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光明、王军丽/译注

  中国神话故事

  聂作平/编著

  小学中段(3-4年级,10本)

  文学

  千家诗

  谢枋得、王相/编选,李乃龙/译注

  三毛流浪记

  张乐平/绘

  宝葫芦的秘密

  张天翼/著,丁午/图

  安徒生童话

  (丹麦)安徒生/著,叶君健/译

  长袜子皮皮

  (瑞典)林格伦/著,李之义/译

  亲爱的汉修先生

  (美国)贝芙莉?克莱瑞/著,柯倩华/译

  科学

  奇妙的数王国

  李毓佩/著

  让孩子着迷的77×2个经典科学游戏

  (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蕴洁/译

  人文

  林汉达历史故事集

  林汉达/著

  书的故事

  (前苏联)伊林/著,胡愈之/译

  小学高段(5-6年级,10本)

  文学

  西游记

  吴承恩/著

  城南旧事

  林海音/著,关维兴/图

  草房子

  曹文轩/著

  我的妈妈是精灵

  陈丹燕/著

  夏洛的网

  (美国)e·b·怀特/著,任溶溶/译

  科学

  科学家故事100个

  叶永烈/著

  昆虫记

  (法国)法布尔/著,陈筱卿/译

  地心游记

  (法国)凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译

  人文

  孔子的故事

  李长之/著

  少年音乐和美术故事

  丰子恺/著

活动实施方案 篇3

  一、活动目的

  营造浓厚学习气氛,调动广大同学的学习积极性,确定正确学习目的,大力推进我校良好学风的形成。

  二、活动步骤

  活动分为四个阶段开展

  (一)宣传发动阶段(XX年12月20日—XX年12月31日)

  各院系制定切实可行的实施方案,通过院系动员,主题班会、签名活动、签订承诺书、发倡议等形式,大张旗鼓宣传本次活动的意义,使优良学风班创建活动精神深入到每一个班级,深入到每一位同学心中。

  (二)创建阶段(XX年1月—XX年8月)

  各院系、各班级根据活动方案,组织开展形式多样的.活动。学工部将组织人员进行定期不定期检查、抽查。

  (三)申报阶段(XX年9月)

  各班级申报优良学风班,各院系根据评审标准初审后确定名额向学校推荐。

  (四)评选阶段(XX年10月)

  学工部组织评审组,对申报班级进行评比,确定本次活动的优良学风班。

  三、评审标准

  (一)有活动方案、有活动内容,有活动效果。

  (二)考试纪律良好,考试违纪率低。

  (三)上课纪律良好,出勤率高。

  (四)学习成绩整体良好。

  1.四、六级英语通过率高;

  2.计算机等级考试通过率高;

  3.有关专业资格证书通过率高;

  4.班级考试整体成绩在同年级、同专业名列前茅,,优秀率高,不及格率低。

  四、奖励

  (一)学校对获奖班级颁发荣誉证书,同时给予一定的班费奖励。

  (二)优良学风班所在班班长、团支书直接确定为优秀学生干部,不占班级评优指标;同时适当增加优良学风班三好学生比例。

  (三)此次荣誉作为所在班辅导员评优、评先的重要依据。

活动实施方案 篇4

  今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环保部确定20xx年“环境日”主题为“践行绿色生活”,旨在弘扬“生活方式绿色化”理念,增强全民环境意识、节约意识、生态意识,呼吁人人行动起来,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,呼应联合国环境署确定的“可持续消费和生产”世界环境日主题。为做好全市20xx年“环境日”宣传工作,营造浓厚的社会舆论氛围,现制定xx市20xx年“环境日”宣传工作实施方案如下:

  一、宣传主题

  践行绿色生活、共建美丽xx

  二、宣传重点

  深入宣传市委、市政府建设美丽xx的坚定决心、光明前景和推进绿色发展、循环发展、低碳发展的战略举措,大力宣传我市采取积极措施和行动,推动蓝天、碧水、乡村清洁三大工程,严格贯彻落实新法新规新标、严管重罚环境违法,切实解决影响群众身体健康的突出环境问题,大力弘扬生态文明理念,普及生态环境科学知识,着力提高全民环境保护法治观念和环境意识。

  三、活动安排

  市环保局将联合市委宣传部等部门,组织开展发布环境状况公报、举办主题展览等系列纪念宣传活动。紧紧围绕宣传主题,结合我市实际,创新形式、突出特色、注重实效,组织开展深入群众、贴近生活的各种宣传活动,全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围,积极倡导社会各界共建共享美丽xx。

  (一)发布环境质量状况。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求,发布20xx年环境状况公报、三大工程等环保重点工作进展情况、典型环境违法案件查处情况,全面公开环境信息,充分保障群众环境知情权。(规划监测科、法规科)

  (二)开展纪念“6.5环境日”广场宣传和“环境大接访”宣传活动。在xx广场(xx广场)布置会场、设置展板、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6.5环境日”宣传活动。联合信访、纠风办等部门,结合“12369环保举报”微信公众平台正式开通,集中开展“环境大接访”宣传活动,宣传环境保护法律法规知识、接受公众咨询投诉,督促解决影响群众健康的环境问题,展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益、促进和改善民生的决心和行动。(宣教中心、信访科、法规科、纪检室、信息科)

  (三)开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板,印制宣传资料开展咨询服务。

  四、工作要求

  按照市环保局统一部署和要求,加强组织领导,注重部门联动,创新宣传形式,拓宽宣传渠道,扩大社会参与,扎实做好各项宣传工作。

  (一)高度重视,认真组织

  要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置,加强领导,统一安排,周密部署。组织开展有声势、有影响的`宣传活动,使“环境日”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的重要节日,为推进生态文明、建设美丽xx营造强大宣传声势和良好舆论氛围。

  (二)密切配合,营造氛围

  要紧紧围绕全市环保中心工作任务,结合我市工作实际,积极开展富有地方特色的宣传活动,大力宣传生态文明和环保理念,普及环保法律法规和环境保护知识,掀起一轮环保宣传新高潮,形成集中宣传冲击力,全面提升社会各界环境保护意识,广泛凝聚社会共识,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

  (三)力求创新,注重实效

  要紧紧围绕环境日主题要求,突出重点、开拓创新,注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势,充分运用网络、微博、微信、手机报等新兴媒体,针对不同群体采取不同渠道开展宣传,拓宽公众参与的途径和方式,提高环境宣传的社会影响力和覆盖面,提升环境宣传的层次和效果。

  要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前,将本次开展“环境日”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实省厅、市局关于进一步加强安全生产工作相关意见要求,进一步强化“安全第一、预防为主、综合治理”方针,进一步树立“以人为本、安全发展”的理念,通过全面实施和深化“平安交通”建设活动,统领、统筹和推动各项安全管理工作,提升交通运输安全管理能力,促进交通运输安全生产形势持续稳定好转,确保完成各项安全目标任务,进一步推进我县交通运输事业科学发展、安全发展。

  二、总体目标

  通过深化“平安交通”持续深入开展,进一步健全安全生产机制,夯实安全管理和应急工作基础,促进企业主体责任落实,提升科学支撑水平,增强安全保障能力,促进安全文化建设,提高安全管理队伍素质,逐步构建完善的交通运输安全生产长效机制。本年度总体目标:实现全县交通工程建设领域零事故、零死亡;杜绝死亡3人以上交通道路运输责任事故及社会影响特别恶劣的安全事故。

  三、深化平安交通建设的工作措施

  (一)大力开展“平安公路”创建活动。加强公路路政、养护巡查力度,全面排查公路安全隐患;组织开展重点路段灾害评估,切实提高抗灾能力;加大对各类危桥监控、改造和治理力度,确保桥梁使用安全;加快推进省道干线和农村公路安保工建设,对事故易发路段严格按照标准设置安全设施、警示标识等;进一步强化多部门协调联动,加大公路治超力度;开展“养护管理示范公路”创建活动;加强公路养护、应急基地一体化建设,提高应急救援能力;加强省道干线路网保畅和路域综治管理,加强部门联动,强化预防预警,及时发布路况信息,让人民群众走平安路、过平安桥。

  (二)大力开展“平安车辆”创建活动。全面推进道路运输企业安全标准化建设,加强企业安全监督检查,严格落实企业安全主体责任;以“两客一危”车辆为重点,强化车辆安全技术状况检验、检查和维护保养,鼓励车辆更新换代,提高运输车辆安全技术维持水平;继续开展客车“安全带-生命带”工程,严格落实乘客安全告知制度;深化旅游客运安全整治成果,积极开展普通客运安全专项整治;大力实施驾驶员素质提升工程,提高驾驶员的安全意识和操作技能;充分利用动态监管等科技手段,严格落实客运、危化运输车船GPS监控管理,规范驾驶员驾驶行为,严禁、严控超员超载超速和疲劳驾驶;进一步强化对客运车辆进出站安全检查,让人民群众走平安路、乘平安车。

  (三)大力开展“平安车站”创建活动。认真落实道路安全“三关一监督”职责,严格执行和规范三级以上车站驻站监管制度;严格执行客运车辆客运站安全例检和门检规定,加强对客运站监督管理,提高对客运站监督的人控、技控水平,严禁、严控超载超员和带隐患客车出站,确保客车“三不进站、六不出站”;强化客运车辆进站安全检查,严禁违禁物品进入车站,加强客运站场安全检查和隐患排查,保持应急设施完好。

  (四)大力开展“平安工地”创建活动。全面推进施工、监理等企业安全生产标准化考评达标工作,严格落实交通建设施工参与各方的安全责任。强化施工现场安全管理。以桥梁和工程建设为重点,继续推行桥梁施工安全风险评估制度,全面实施工程风险预警预控预案管理。持续开展以“防坍塌、反三违”为重点的专项治理行动,加强重大安全隐患动态跟踪管理,全面推行“平安工地”考核评价制度,定期公布评价结果,并与企业信用记录挂钩。逐步做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化,杜绝较大以上责任事故,全力推进平安工程建设。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。县局运输安全股负责全县交通运输系统“平安交通”创建活动的.组织领导、综合协调、检查督导和日常工作。各单位要相应成立创建活动领导机构,进一步明确创建活动组织领导和目标责任,确保创建活动组织严密,强力落实。要加大创建活动人力、物力投入,提供必要的资金支持,为开展创建活动创造良好的条件。

  (二)结合实际,制定方案。局属各单位要依据本方案,结合行业实际,制定具体创建实施方案特别是各子项创建方案。方案目标要明确,措施要具体,针对性和可操作性要强,活动要有特色,活动措施要落实到基层、落实到岗位。各地、各单位还可以结合实际,开展如 “平安班线”、“平安班组”等有针对性、有特色的平安交通创建活动。各单位创建活动实施方案请于7月15日前报局运输安全股。

  (三)精心组织,注重实效。要围绕创建活动主题,力求解决实际问题和提升监管能力,坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众,创新工作形式和内容,防止图形式、走过场,不断扩大活动参与面和影响力,增强活动吸引力和感染力。

  (四)加强宣传,及时总结。要注重创建活动的总结和宣传,及时总结推广活动中好的经验做法,及时宣传创建工作取得的成效和先进典型。

活动实施方案 篇6

  随着时间老人的脚步,我们即将送走欢快的,迎来崭新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我们学校德育处为大家准备了丰富的活动,以下是此次活动的方案,希望大家看后能根据自己的特长,选择自己喜欢的活动,提前做好准备,也可以请爸爸妈妈帮助大家,使我们的此次活动更精彩。

  走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……

  活动一:快乐新年,我来画

  用手中的'画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

  要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

  活动二:打开新一年的大门

  1、优秀春联展评(三?五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月23日送交德育处,优秀作品将在校园内展贴。

  2、自制贺卡?温暖:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

  要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

  3、教师寄语:教师向学生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由书写)

  活动三:欢天喜地过大年

  各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

  要求:各班将整体活动设计方案于12月26日上交,联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

  年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向快乐出发!

活动实施方案 篇7

  一、学校活动时间的安排

  每天上午第二节课后进行,时间为30分钟

  上午:10:00——10:30二、活动内容及形式大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞,然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动,具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动,先做室内操,再安排室内游戏活动。三、活动项目与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。

  部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。活动的具体项目:室外活动:跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。以上这些活动项目供各班参考和选用,全体教师要集思广益,挖掘更加丰富多彩的活动项目。

  其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目:

  一年级:二人三足跑二年级:跳绳(双脚)三、四年级:立定跳远五年级:斗鸡六年级:拔河每学期安排一次年级比赛。学校添置一些运动器材,提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展。四、活动的考核由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核,根据师生的'参与度,活动的强度与密度,运动项目的选择搭配、室内活动的正常,进行四级评分(优、良、中、下),考核结果在教师月考核中占一定的比例。五、活动注意事项

  1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

  2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。

  3、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。

  4、广播操结束,室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。

  5、体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。

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