活动方案5篇[通用]
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想和目标
以党的十八大精神为指导,以“保护矿工生命,矿长守规尽责”为主题,以“铁规定、刚执行、全覆盖、真落实、见实效”为总要求,深入学习宣传《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》(以下简称《七条规定》),切实落实矿长责任,扎实开展安全基础建设和重大隐患排查整治,严厉打击煤矿非法违规行为,切实保护矿工生命安全,努力推动全市煤矿安全生产状况持续稳定好转。
二、步骤和内容
主题实践活动从20xx年2月下旬开始,年底结束。具体分为集中宣传、自查整改、检查抽查和总结提高四个阶段。
(一)集中宣传阶段(2月下旬——5月底)。
1、各产煤区市县人民政府安全生产委员会组织辖区煤矿矿长(含法定代表人)集中学习并发放《七条规定》、《安监总局国家煤监局致矿长的信》、《〈煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定〉宣传提纲》等,考核并签订承诺书,启动主题实践活动。
2、矿长(含法定代表人)要组织从业人员学习《七条规定》、《〈煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定〉宣传提纲》和致矿长的一封信,给矿工宣讲《七条规定》,并组织考核,所有班组长以上管理人员与矿长签订承诺书。
3、矿长(含法定代表人)要按照《七条规定》和本方案要求,结合本矿实际,组织制定《落实〈七条规定〉实施方案》,明确目标任务、明确并落实责任和具体工作措施。并报县级煤矿安全监管部门备案。
4、每个煤矿要将《七条规定》和省、市、县举报电话张贴在井口,确定一名矿长为落实《七条规定》的群众监督员,并报县级煤矿安全监管部门备案。
5、各产煤区市县人民政府安委会要结合实际,制定活动方案,细化内容和措施,公布举报电话,并把落实《七条规定》作为“县包矿”的重要内容,落实责任,加强指导。
6、要组织地方媒体宣传报道,营造氛围,动员广大煤矿工人共同努力,依靠广大群众和矿工共同监督落实。各产煤区市县4月15日前选送两份优秀的煤矿《落实〈七条规定〉实施方案》报市安全监管局,经审查后上报省局统一编印成册,下发各煤矿企业参考。
(二)自查整改阶段(6——9月)。
1、煤矿企业要对照《七条规定》和本矿的实施方案组织开展自查自纠,列出隐患,逐项分析研究,制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金和责任人,全面开展整改。存在重大隐患的,要立即停产停工进行整改。整改方案报县级煤矿安全监管部门备案。
2、各产煤区市县安委会要加强自查整改的监督和指导,确保隐患排查到位,整改方案可行,整改措施、资金、责任人、时限和预案五落实。
3、县级人民政府及其安委会要结合“安全生产月”和“安全生产万里行”活动,选树正面典型,查处并剖析反面典型,适时召开现场会,交流工作经验,褒扬积极整改、效果显着的煤矿,鞭策问题严重、进展缓慢的煤矿。市安委会将组织新闻媒体对正反典型进行采访,对正面典型进行公开表扬,对反面典型进行公开曝光。
(三)检查抽查阶段(10月)。
1、煤矿企业对照《七条规定》完成重大隐患整改后,要报请县级人民政府对重大隐患整改工作组织检查审核。各产煤区市县人民政府、煤矿安全监管部门要按照职责权限及时组织检查,层层签字,落实监管责任。各产煤区市县煤矿安全监管部门负责组织对煤矿的检查、县级人民政府主要负责人审批。对检查发现不合格的煤矿,要依法责令其停产,并派专人盯守,拒不停产的,提请地方政府依法予以关闭。11月1日以前,各产煤区市县人民政府将检查审批的情况报市安全监管局。
2、市安委会组织对煤矿贯彻执行《七条规定》的情况进行抽查,对不符合《七条规定》仍然组织生产和建设的煤矿,按照“四个一律”的要求严肃处罚。通报批评对组织主题实践活动不认真、工作推动不力的地方。
(四)总结提高阶段(11-12月)。
各区市县人民政府安全生产委员会要认真总结活动成果及经验,推荐落实《七条规定》的优秀矿长和先进组织单位,分析存在的问题和差距,健全完善长效机制,并对下一步煤矿安全生产工作提出对策建议,形成总结材料,于11月15日前报送市安委会办公室。12月,市安委会办公室将评选落实《七条规定》的优秀矿长和先进组织单位,并通报表彰。
三、工作措施
(一)加强组织领导。宣传贯彻《七条规定》是开展“安全生产年”活动的重要内容,是“打非治违”的重要抓手,是煤矿强化安全基础建设的重大举措。市政府安委会成立主题实践活动领导小组:
组长:陈捷市政府副市长、市安委会主任
副组长:周明市政府副秘书长、市安委会副主任
黄永鸿市安全监管局、市安委会副主任
成员:罗祥盛市安监局副局长
李华川市经信委总经济师
陈浩市发改委副主任
领导小组办公室设在市安全监管局,罗祥盛兼任办公室主任,成员由市安监局煤监办副主任李晓钧、市经信委煤炭科长邓仁建、市发改委能源科长唐华组成。
各产煤区市县人民政府要成立由分管煤矿安全的负责人担任组长的主题实践活动领导小组,组建由相关部门负责人组成的办公室,统一部署本辖区主题实践活动,协调解决重大问题,并开展监督检查,及时向市安委会办公室报告活动进展情况。
(二)明确监管责任。各产煤区市县人民政府安委会要加强对煤矿开展主题实践活动的组织、指导、宣传和监督检查。宣传发动阶段,要督促煤矿开展宣传、培训、签订责任书、制定实施方案、落实群众监督员等;煤矿自查整改期间,要强化日常监管,要督促煤矿开展隐患排查、制定整改方案、落实整改措施等,积极协调解决煤矿在证照办理、人员培训、致灾地质因素普查、技术改造等方面存在的困难和问题。检查抽查阶段,要严格监管执法,对存在重大隐患的煤矿,要坚决责令停产整改并处罚;对整改无望的,要提请县级人民政府依法实施关闭。
各产煤区市县煤矿安全监管部门要监督检查辖区主题实践活动开展情况,并对煤矿开展抽查和重点监察,及时向地方政府提出建议意见。对贯彻落实《七条规定》不积极、整改不力的`煤矿,要有严厉推动措施,对违反发生事故的,要严肃查处。
煤矿安全监管部门在监管执法中要改变方式,采用“倒查”方式,先查工人、现场,再查班、队长(科长),副矿长、矿长(法人、实际控制人),再查驻矿安全员、煤矿驻地乡镇人民政府、县级管理部门,确保安全工作的要求逐级落实,尤其是落实到基层的操作手、操作层和管理层。()发现违反其他法律法规的行为的,要书面移送同级相关执法部门查处,并向上级部门报告。
各产煤区市县煤矿安全监管部门要按期上报“打非治违”重大案例和相关统计数据。
(三)注重三个结合。要把开展主题实践活动与“打非治违”专项行动结合起来,组织联合执法;要把落实《七条规定》与煤矿整顿关闭和兼并重组、瓦斯防治、安全质量标准化建设、机械化改造、安全技能培训等工作结合起来,统筹部署,对实际资源枯竭、顶风违法或整改无望的煤矿,要坚决依法关闭和责令退出,对资源充足但技术、管理水平难以提升的煤矿,要由优势企业兼并重组,并开展机械化改造;要把落实《七条规定》与节后煤矿复产验收工作结合起来,矿长未培训、矿长未组织签订内部责任书、未制定实施方案、末落实群众监督员的煤矿,一律不予以复产(建)。
(四)加强督查。市安委会成立督查组,分片区、不定期对主题实践活动各阶段的工作情况进行督查指导,各产煤区市县煤矿安全监管部门也要成立督查组,加强督查指导工作,确保主题实践活动取得实效。
活动方案 篇2
一、活动目标:
1、 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。
2、 培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。
3、让幼儿亲身体验竞赛,激发幼儿积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。
二、活动准备:
1、 知识竞赛场地(用小桌子和小椅子摆放而成)。
2、两种颜色小旗子,供幼儿抢答示意时使用。
3、记分牌一块,记分笔一支。
4、奖品。
三、活动过程
1、 教师把幼儿分成两组,手执不同色的旗子。
2、教师向幼儿介绍竞赛规则,包括观看比赛的要求:
两组幼儿轮流提问和回答,提问和回答都要事先举旗示意,得到允许后表达;幼儿回答问题时,其他幼儿要安静地听,如有异议,同组幼儿可以举旗示意,补充。当自己组的小选手回答正确得分时,可鼓掌表扬。
3、正式比赛(答对一题得一个五角星)。
两组幼儿轮流提问和回答,问题由幼儿自主思考提出,题目必须与奥运会有关。
4、计算各队的'总得分,宣布比赛结果,给获胜组的幼儿颁发奖品。
活动方案 篇3
一、活动目标:
1、引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;
2、使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
二、教学重、难点:帮助学生树立初步的安全意识,发展学生的自护、自救能力。
三、活动过程: (一)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
生发表看法。
(“他们不注意安全”;“发生了很多安全事故”;“他们不知道保护好自己”;“可能他们缺少安全常识”……)
(师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢?
生发表看法。
(“爸爸妈妈会很难过”;“他们会很着急,很担心。”……)(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护,才会让家人放心。
出示课题:“平安每一天”
(二)结合实际,发现危险。
(师):看看这些画面,他们的做法对吗?为什么?
(画面显示):a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。b一个女孩用湿手插插销。 c一个男孩在被禁止游泳的河里单独游泳。d一个男孩在马路上翻越护栏。e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。
(师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的`事?
生发表看法。
(同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤、砸伤、撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒、踩伤;节日里在易燃物旁放烟花、爆竹可能引起火灾;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉、偏僻处逗留可能遇上歹徒。)
(师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。请看这个小女孩遭遇的故事……
播放VCD碟:“智斗陌生客”—遇生人闯门怎么办?
(首先播放前半部分设置问题情境。)
(师):如果你是这个小女孩,当你身边出现了不怀好意的人,你有什么高招对付吗?
生分小组讨论,将小组讨论得出的妙计献给全班。
师生共同评价哪些办法妙。
(播放后半部分对比正确与错误的做法及其结果。)
(如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫“110”。)
(师):当你独自在家时,请记住这招:“不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目反抗很危险,保护生命有学问”。
活动方案 篇4
一、活动主题:
1 浪漫七夕,相邀美丽
2 浪漫满屋,幸福七夕
二、活动背景
每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。
人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,让自己的针织女工技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。
三、活动目的
1营造浪漫的节日气氛,增加客户对企业的认同;
2真诚回馈客户,同时挖掘潜在客户,提升顾客的品牌忠诚度;
3 提升XX地产的知名度,营造良好的企业形象;
4 与东莞美容机构合作,让新老客户享受浪漫的同时,体验健康美丽;
四、 活动亮点
1 七夕佳节,节日购房大优惠;
2 搭建鲜花拱门,搭配粉色地毯,地毯上撒满玫瑰花瓣,地毯两侧有落地鲜花,让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;
3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作,为到场的讲授美丽健康的秘诀;
4 活动签到时,每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花,及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;
5 现场好礼送不停,凡参与活动的每对情侣、夫妻,将获得一张抽奖券,有机会抽取大奖;
6 现场精彩互动小游戏,为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验,见证爱的.默契;
7 小提琴暖场,营造温馨浪漫氛围;
四、活动要素
活动时间:20xx年8月23日 活动地点:XX地产售楼部 邀约人数:100人左右
邀约对象:(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式:健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销
六、流程分解
签到
1、 来宾签到,赠送鲜花,领取资料 2、 走鹊桥,合影留念
亮点1:走鹊桥,营造温咖啡馨浪漫的氛围
亮点2: 小提琴暖场,用音乐渲染气氛,增添节日元素 茶水点心供应
1、 水吧提供足够数额的茶水点心,包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等
主持人开场白
1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动,包括活动主题、内容等 小提琴表演
2、 小提琴表演,拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子,渲染氛围 第一轮抽奖
3、 抽取三等奖,调动客户的积极性,为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会
4、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲,跟到场的来宾,尤其是女性讲授健康美丽的秘诀
互动游戏
互动游戏一:心有灵犀大比拼 互动游戏
二:肢体模仿秀
抽奖
1、 分一、二、三等奖,各项奖品待定
2、 第一轮抽出三等奖,最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖
七、活动预算
八、活动评估
活动方案 篇5
活动设计:
无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影:在美丽的花丛中,在茂密的树林里。大人们对蝴蝶或许会不屑一顾,而孩子们却会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开活泼好动的小脚去追逐,美丽的蝴蝶引发了孩子的好奇心,激发了孩子探索的欲望。因此,我便设计了这一活动,通过活动带领幼儿进入广阔的学习天地,去结识蝴蝶朋友,了解它的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注、体验蝴蝶的生活、探索蝴蝶成长的奥秘,与此同时培养孩子发现美、表达美、感知美、创造美的能力。
活动目标:
1、知道蝴蝶是由毛毛虫变过来的。
2、 从蝴蝶的生长变化中感知其他昆虫的生长过程。
活动准备:
1、多媒体课件《美美和丑丑》
2、蝴蝶翅膀若干
3、卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片
4、自备一段背景音乐
活动过程:
一、导入故事《美美和丑丑》
1、我今天带来了一位昆虫朋友, 你们认识它吗?它叫美美,你们喜欢美美吗?为什么?
2、有一天,美美在花园里飞来飞去,非常快乐,突然,它看见了一只叫丑丑的动物,你们知道丑丑是谁吗?美美和丑丑在花园里会发生什么事情呢?猜猜它们会说些什么?
二、欣赏课件中的故事《美美和丑丑》
1、毛毛虫为什么听了蝴蝶的话会伤心地流泪?
2、蜜蜂对蝴蝶说的话是不是真的?
3、那么丑陋的毛毛虫是怎样变成美丽的'蝴蝶的呢?
三、观看课件《蝴蝶是怎样成长的》
1、原来蜜蜂的话是真的,美丽的蝴蝶小时候还真是一只毛毛虫,它是怎么变的呢?
2、幼儿描述动画的情景,教师出示蝴蝶成长过程的环形图,帮助幼儿进一步理解毛毛虫变蝴蝶的过程:先是小小的虫卵,然后变成毛毛虫缓缓蠕动,再后来变成蛹,最后变成蝴蝶展翅而飞。
3、出示卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片,让幼儿按照蝴蝶的生长顺序来排列这些图片。
四、我想变成一只蝴蝶
1、带领幼儿边念儿歌《我想变成一只蝴蝶》,边做动作,表现毛毛虫变蝴蝶的过程。
2、教师放背景音乐,幼儿用肢体来表现蝴蝶的成长过程,当念到我变成了一只美丽的蝴碟,幼儿戴上蝴蝶翅膀,在音乐下翩翩起舞。
五、长大的秘密
1、你们还能发现哪些昆虫也和蝴蝶一样,小时候的样子和长大后的样子不一样?
2、鼓励幼儿回家通过各种途径寻找答案。
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