(优秀)活动方案6篇
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动背景
我们都正在进行着。生活也一样在时间的轨道上盛放开来。大家都在说，体验生活，在于享受生活的过程;感悟生活，在于畅想生活的未来。我们不能只有想象，而更多的是需要去体验，去参与。“实践是检验真理的唯一标准!”这是我们改革开放总设计师的伟大论点。其对生活来说，实践也是完善人生最好的途径。人们常说：读万卷书，行万里路。就是倡导学习要与实践相结合。
在某个论坛的贴子里面，那些如英雄般的背影，独自骑着自行车，纵情在广袤的美丽山水之间，真是羡刹了我们这些只能坐电脑边看看贴子的人们，大家都幻想着有朝的某一日，我也要像他们一样，去游历一下山山水水，体验一下各方的风土人情，品尝一下世间的美味佳肴……我们有太多这样的想法，却都只在生存的现实中挤成了一个个不能兑现的肥皂泡泡，飘散在你为生活而忙碌的背影后面，悄无声息的破裂了。
工作压力，家庭烦恼，生活压力……或许你正在经历着。快乐是一天，不快乐也是一天，你选择什么呢?生命是一列没有返程的火车，你不要太囿于列车里的纷扰琐事，你是否也应该抽点时间，来看看窗外的风景，你说呢?
驾着四个轮子的出游，或许我和你没有这样多的MONEY作支持;若是骑着二个轮子，屁股上冒着CO2地出游，或许你应该为环保作点努力;于是我们选择这样一个既省钱又环保的出游方式，同时还能强健你的体魄，让你能更亲近自然山水的方式，对你我来说，可能更具操作性，更能够释放你内心中那跳动的激情。
二、活动的主题
行知天下爱满人间
主题释义：“读万卷书,行万里路”是我们中国人提倡的一种求知模式，亦是提高自我修养的途径。
中国文化是我们每一个中国人所共同拥有的精神财富，而更为丰富的是我们历史悠久的民间文化。在很多时候，我们都无法全面地了解这种民间文化的全貌，也无法体验到这种文化所带给我们的震撼。因此，我们带着求知的心态，以传播爱心的目的出发，汇成我们这样一个活动的主题。
三、活动的目的
1、增知长识：通过这样的骑行活动，亲身体验中国深厚的多姿多彩的民间传统文化，包括文学典故、服饰、舞蹈、传统工艺、民间建筑特色等。同时体验不同地区的风土人情、民俗习惯、地方特产等，同时品尝大江南北的美味菜肴等。
2、体验生活：这样的活动，才能真正让你接触到中国老百姓的真实生活。生活在城市的你，你是否应该去看看老百姓是什么样生活状态?生活忙碌的你，你是否能抽出点时间，去看看美丽的大好河山?不要等自己老了，你才发现那么多美好的事物，你都还没有去体验过。
3、锻炼身体：你是不是因为工作，而睡不着觉?你是不是为了生活，吃餐饭象完成任务一样?你是不是为怕感冒，而吃着那些包装象糖果一样的毒药……身体是革命的本钱!你没有了这身体的本钱，你所有的努力都是一场空。如果能抽点时间，来参加这样的活动，你一辈子都是不能忘却的记忆、受益终身的精神财富。
4、传递爱心：帮助需要帮助的人，你会获得更多的快乐。这是一个勿用质疑的真理。这个帮助不一定非要是用金钱，同样也可以通过你独特的个人方式来得以实现。
5、宣传环保：我们不能仅仅是为了图个好玩而活动，作为社会的一份子，我们有理由，更有责任来尽到这样的一个义务。环保问题就是关乎着你们生活的重大说问题，也是我们发展所不可回避的问题，更是关乎着我们子孙后代的生存问题。
四、活动的宗旨
1、在活动中丰富自己的知识，开阔眼界，强健体魄，学会沟通，相互帮助，识交天下朋友。
2、在体验生活的同时，帮助需要帮助的人们，传递无限的爱心，分享快乐。
3、在娱乐中肩负环保宣传活动，将环保意识深入到社会的每一个角落。
4、心情享受自然带给你的乐趣，释放生活中的压力。
5、锻炼独自面对社会环境生活的能力，增强自己的信心，磨练自己意志，激发更大的创造力。
五、活动的内容
本次活动的主要内容分四个部分。一是骑行;二是了解所到之地的文化与特产;三是了解所到之地的特困小学生情况。四是在所到之地做一次与环保有关的活动。
1、骑行。故名思义就是骑着我们装备好的自行车踏遍祖国的.山山水水。这一过程充满快乐和刺激的，同时也是最辛苦、最考验体能的运动。因此对骑行者就有一定要求。(具体要求见活动团队的形成)
在骑行的过程中，需要做的是哪些事?
第一条：注意骑行的安全。
第二条：正确的前进路线，不能绕弯路。
第三条：选择恰当合适的休息地点，进行休整与拍照摄像记录。
第四条：骑行时间的控制。到达一个目的地的时间控制。
2、了解所到之地的文化与特产。
到达目的地后所要做的一些事情：
第一：联络所在地的骑行爱好者或相关的俱乐部成员。找地方寄宿和解决肚子的问题。若有可能，可考虑露营。露营的条件将单独列出。
必做工作：拍照、摄像留影。
第二：尽可能最大程度地了解当地的文化与一些特产，方式可通过与当地居民的交谈来取得。
团队在目的地，进行分组行动。
需要掌握和取得的内容：城市面貌、人们的生活水平、地形地貌、旅馆、文化古迹、建筑物、特色活动、特产等内容。
必做工作：拍照、摄像留影
有选择性的了解所到之地的特困小学生情况。做好统计，以期为后续社会提供条件。以县城为单位。
第一：尽可能了解当地的教育状况，如果有可能的话，对当地特困生做一些了解。
第二：尽可能地记录一些当地的特困小学生的家庭情况。
3、 有选择性的所到之地做一次与环保有关的活动。以县城为单位。
第一：如果是借宿在当地居民家庭中的，就尽可能地向所在有居民家中传授一些环保知识。(家庭环保知识，请见附件。)
第二：如果条件成熟，选择某个县城的环保机构，联合搞一次家庭的环保知识的讲座。(这个可选择性地去做)
六、骑行活动范围
(一)路线设计(略)
(二)进行方式：
A、连续骑行，即指完全有意志力的，且有真正相同爱好的朋友，来坚持实施的骑行方式。
B、接力骑行：即指由起点的骑行爱好者，将骑行的标识物传递到下一站的骑行爱好者的手中，再由这一站传递至下一站，以此类推。这样就由每一个站点的骑行者爱好者，连接起来，完成我们的活动目标。
此种方式，不能很好地进行社会活动的推广。
C、连续骑行与接力骑行同时进行。由连续骑行者为核心领队，由接力骑行者组合成队，真正形式一个骑行队伍，可大力进行环保宣传活动。
(三)交换联系方式：在每一个站点，希望能有骑行爱好的支持与参与，并进行联络方式的交换，以可成就一个真正骑行爱好者的俱乐部。
七、活动的时间安排
略(根据实际情况定)
八、活动的组织形式
(一)活动团队的形成：
A、年龄在20-35岁的青年男女
B、由有坚强意志力和毅力，有志挑战生存压力，有独立生存意识，能互帮互助，格性热情开朗的年轻人。受到一点挫折或困难就要打退堂鼓或哭鼻子流眼泪的朋友，建议还是不要参加的好。
C、真正骑行爱好的，并钟情于中国山水的朋友。不要只凭一时冲动，好玩的劲，就来报名参加的，一律不欢迎。
D、完全自愿参加的。
(二)队员要求：
A、性别不限，当然更欢迎有这样毅力的女孩子参加。这样可让我们旅途生活更充满活力与快乐。
B、婚否不限，无论你是成家或单身，只要你能具备有以上的条件的都可以成为我们的队员。你若是单身朋友，或许在旅途中能给带来意想不到人生机缘，敬请你来把握。
C、身体体能要求：只要不是病秧子，欢迎!
(三)人员的分工安排与职责
在连续骑行队中，征5-7个队员为核心骑行队员。
骑行队长一名，负责指挥队伍行程的所有工作。
助理二名：一个负责出行前的检查工作;一个负责到达站点的整理工作。
旅途联络员二名：一名负责资料的收集整理并在站点处的联络工作;另一名负责吃住行的后勤工作。
特别队员二名：一个负责全程拍照摄像工作;另个一名负责行程的记录工作。并作临时机动。
接力骑行队员：若干名。
(队员的具体分工，还有待活动确立之后，有更明确细致的条件列出)
(四)组织形式
本着完全自愿参与，但必须遵守相关条约与活动的安排，并听从队长的指挥工作，少数服从多数人的意见为前提。
九、活动的准备设备与资料
(一)出发前的准备
A、自行车，维修工具和备件
B、个人用品及雨具
C、钱和粮
D、拍照摄像
(二)装备要求
A、自行车品牌：首选捷安特。当然还有很多品牌啦~~依个人喜欢。
B、个人用品：衣物、袋子、眼镜、手套、打火机……
C、数码相机、VD摄像机、手机、充电器等
(三)相关资料
A、地图、天气、时间
B、通讯
C、家庭环保资料
(四)活动标识略
十、活动的费用
略
十一、活动中的需要做的工作
1、 每一次出发前必须要做的功课：
如：下一站前进的线路、地点、行程与时间估算;住宿;天气;地形;方向等。
2、 每一次到达站点时所必须做的功课：
如：要添置的物品?需要维修的部件?骑行日志记录;队员的合作与分工等。
3、 在骑行途中，每一个队员要做到的几件事情：
如：安全;线路，中途休息与记录等。
(以上几条，在活动真正实施时，将会有更详细的内容列出来，并会召开专门的出行会议。)
十二、活动的其他说明
1. 在整个旅途中，注意人身、财产安全，是重中之重;
2. 每一站都必需做好事前准备工作，做好与当地的骑行联络，以及政府有关单位(如民政、环保、旅游等)事前沟通，尽量避免一些不必要的麻烦。
3. 如若有企业赞助，其财务必须有专人负责，统筹统支，账目要清晰。
4. 图片、文字资料也应有专人负责，以做到资料完整全面。个人行为的话，基本原则上AA制。
5. 需备有急救箱及各种必备药品，可备伤病之用。
6. 如果有露营，需备有睡袋。并轮流值班，篝火不灭，可保证夜间安全。
7. 搭帐篷所需材料准备充分，保证其安全性。
8. 在可能的情况下，每一位参加者购买了一份意外保险，以防万一。
9. 参加活动的朋友，最好征得家人的同意与支持，并相互留有通讯录。
10. 每个参加者都要有一部手机，并确保畅通联络。
11. 每一位参加者要本着主动体检，自愿参加的原则。请参加者正确评估自身素质和活动存在的危险性。骑行队长只承担骑行领队义务不对活动过程发生的意外事件负责。
12. 保护生态，注意环境卫生，是每一个队员所必须遵守的。所有杂物和垃圾一定要带到指定区域;骑行队长行使管理权，充分尊重骑行队员的技术建议与意见，参加人员必须服从领队和指挥，不得擅自离开团队。
13. 如果天气恶劣或特殊因素，为保障安全，活动必须延期或改变路线;
14. 本活动参加人员视为接受以上协议和对活动注意事项认可;活动发布、变更、解释权归本次活动的组织者。由组织者发布，其他人发布消息无效。15. 活动相关协议。活动组织者(甲方)与参加者(乙方)签订协议书。16. 户外活动是集体性活动，制定有严格纪律且遵守道德的制度和公约，是保障每一个队员利益，同时有利于活动的顺利进行。如：出发前一天，主办方召开线路、安全、装备使用说明会。
17.相互合作，互帮互助是每一个队员所必须具备的品质。每一个队员秉持循序渐进、留有余地、自我照顾、团队协作。这样才会，你的朋友真正遍天下!
活动方案 篇2
游戏内容：套圈
游戏目标：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点：
1、体会套圈的乐趣
2、引导幼儿表现动作的舒展性
游戏准备：
1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》 2、已有的三人交叉握手的前经验
游戏过程：
1、导入活动
教师提问：“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢？”
通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美
2、热身活动
走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动
作的.练习。
（春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了
伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落）
3、游戏活动
师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢
快游戏的季节”
邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏。教师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人
合作游戏
4、延伸活动
师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友。”
播放音乐《蓝精灵》，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式。
师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人”
活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。
活动方案 篇3
班级：中一、中二
地点：多功能室
活动分两大部分：
一、 体育游戏：亲子背背乐
玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者，幼儿园中班圣诞活动方案。
二、英语活动：
圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、 教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、 游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、 带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧，幼儿教案《幼儿园中班圣诞活动方案》。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的.每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》。
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动？
活动方案 篇4
一、活动主旨
加强体能锻炼，告别节后综合症，恢复职场小宇宙；
凝聚团队精神，投入工作目标中，争创马年新业绩。
二、活动概述
活动口号：走出健康，筑梦越王！
活动时间：20xx年2月14日上午(元宵节、情人节)
活动范围：五楼培训教室—解放路—十里荷塘（往返）
活动规模：全体职能部门员工，约90名
主办部门：某公司商学院
三、参加人员及要求：
(一) 全体职能部门员工
(二) 参加要求：参加者没有年龄限制，身体健康者(除了孕妇及工作人员)均需参加。
(三) 参与者分队：本次活动将分为五个团队，分别是：
第一队：队长 副总裁
旗手 (由队长确定两名)
成员 销售部、工程部、发展部、网销所有人员
第二队：队长 副总裁
旗手 （由队长确定两名）
成员 品牌部、设计部、市场部、商学院所有人员
第三队：队长 副总裁
旗手 （由队长确定两名）
成员 总裁办、人力资源部、行政部所有人员
第四队：队长 副总裁
旗手 （由队长确定两名）
成员 财务部、审计部、证券事务部、信息部所有人员
第五队：队长 副总裁
旗手 （由队长确定两名）
成员 采购部、产品部、大客户服务中心、会所所有人员
四、活动流程：
（一）集合列队时间：07：30
地点：五楼培训教室
（二）动员时间：07：30—07：45
1、展示行走路线
2、说明注意事项
3、领导战前动员
（三）出发时间：07：45
路线：五楼培训教室（起点）→解放路一直往北→群贤路口红绿灯处左转→十里荷塘
（四）小憩活动时间：09：45—10：00
活动内容，在划定范围内寻宝（汤圆兑换券）
（五）返回时间：10：00
原路返回
（六）分享时间：12：00—12：30
重新在五楼培训教室列队，每队由队长和两名队员进行分享（每人2分钟左右）
五：注意事项
1、参与训练人员，分为五个团队，每个团队一面旗帜，由正、副旗手轮流执掌；
2、着装不作要求，以运动装、运动鞋为主；注意不要穿不适合于长途行走的皮鞋；
3、行走中保持队伍整齐，中途不擅自离开；
4、往返均靠右行走，注意交通安全；
5、一切行动听指挥。
某公司商学院
20xx年2月10日
活动方案 篇5
一、思想
以培养德才兼备，意志坚强的一代新人为己任。确实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平。努力推进校园体育、文化工作迈上一个新的台阶。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全体师生（五、六年级学生参加长跑）
四、活动时间
20xx年10月26日至20xx年4月30日
五、组织机构：
组长：潘学琴
副组长：邓卓卓、郭敏、梅君
组员：杨广东、郭鸿、邹毅、黎斌、王仁俊及各班班主任。
宣传员：邓卓卓及各班体育委员
医务人员：黎斌
六、活动内容：
1、20xx年1月8日早上8：00正式启动，举行*小学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
五、六年级学生每天长跑距离（参考）基数为：1000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的'总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里。
2、以班级为单位组织学生参加冬季长跑活动。根据学生身体素质状况，长跑每天一次，即下午的文体活动时间。学生在班主任和体育老师的组织下，在运动场内集体跑完当天预定的里程（1000米），然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的依据之一。
3、其他年级开展多种形式的体育锻炼活动。学生每天坚持锻炼时间累积1小时。如：踢健子、跳绳、打乒乓球、羽毛球、跑步等
4、教师开展多种形式的体育锻炼活动，如：打乒乓球、羽毛球、篮球、跑步、跳舞、太极拳、武术等
七、活动措施：
1、加强学习，转变观念。本着“以人为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。
2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
3、建立学校体育活动的长效机制，加强管理。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。
4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
5、加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。
八、活动要求
1、高度重视和加强学生长跑安全保障。班主任带领学生，搞好管理，作好记载。有病学生不参加长跑，适当安排。每次跑完后行走一圈，作好放松适应工作。
3、坚持检查督促，保障长跑质量。
4、各班作好活动总结
活动方案 篇6
一、活动目的：
1. 聚集售楼部人气，扩大项目宣传; 2. 提高来访量，促进成交;
3. 增强与客户的`互动性，提升客户对项目的信心。
二、活动时间及地点
活动时间：20xx年1月19日下午3：00--5：00 活动地点：综合楼内
三、活动主题
惊喜腊八节，快乐恒大周
--恒大绿洲腊八节暖场活动方案
四、活动邀约
1.部分老客户 2.意向客户 3.老带新客户 4.电话邀约客户
五、活动形式及内容
● 到场有礼
到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。 ● 抽奖活动
到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。 ● 腊八豆DIY、比赛 1.家庭腊八豆拼画活动
2.拼画比赛
●节目背景板设计
体现腊八节祈福、平安氛围。
六、活动流程
七、奖项设置：
凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份，对联，新年台历!腊八粥(生米)，每位来宾一份。
抽奖奖品： 评奖奖品：
一等奖1名： 7寸平板电脑 一等奖1名： 7寸平板电脑 二等奖2名： 羽博随身电源 二等奖2名： 羽博随身电源 三等奖6名： 卡通U盘 三等奖6名： 卡通U盘
八、效果预测
1.售楼部人气，加强与客户互动; 2.挖掘8-10组新的意向客户。
九、费用预算
由活动公司根据实际情况出具。
十、邀约说辞
X先生、女士：
您好，我是恒大绿洲置业顾问XXX，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对恒大绿洲的厚爱。恒大绿洲举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，恒大绿洲还将举行"惊喜腊八节，快乐恒大周"活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛， 参加比赛还有机会获得惊喜奖品。
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