活动实施方案

时间:2023-10-15 12:30:19 活动方案 我要投稿

活动实施方案3篇【精品】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动实施方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动实施方案3篇【精品】

活动实施方案 篇1

  活动实施方案 为了提高广大人民群众自我保健意识,控制慢性非传染性疾病及传染病,加大卫生院基本医疗服务力度,我院按照本年度公共卫生服务项目工作方案,决定在20xx年3月下旬,开展一次大型健康教育与义诊服务下乡活动,具体安排如下:

  一、目的

  普及医疗卫生知识,倡导健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,提供健康咨询,构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。

  二、目标

  1、根据实际,播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体。

  2、以陈马村、底张村为示范点,通过健康教育及义诊工作,进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。

  三、主要措施

  (一)加强机构建设

  1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星,下设办公室,主任由张智军兼任,领导小组成员为刘永生。

  2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中,协助村委会做好本村本次活动,在业务上接受卫生院的指导和培训。

  (二)加强阵地建设

  1、充分利用现有阵地进行健康教育

  卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的.热点问题,贴近群众生活,增强时代性、可读性、科学性。

  2、本次健康教育与义诊服务活动,镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视,精心组织,加强协调,卫生院负责工作筹备,村卫生室负责选定地点与组织群众,确保工作顺利进行。

  四、具体工作安排:

  1、成立工作小组,确保各项工作有序进行。

  2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料,负责参加活动人员的培训工作,制定时间安排表。

  3、工作结束后,卫生院负责整理资料,撰写工作总结。

  附件1:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  工作组成员名单》

  附件2:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  物资表》

  附件3:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡时间

  与地点安排表》

  附件4:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  签到表》

  底张中心卫生院 20xx年3月21日

  附件1

  底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动工作

  组成人员名单

  一、陈马村工作组:

  组 长: 豆忙领

  成 员: 孙杰强 殷锐艳 刘 娜 司美丽协助单位: 风轮医院

  二、底张村工作组:

  组 长: 张智军

  成 员: 岳 松 赵 星 田晨燕 耿 妮 协助单位: 水电医院20局中心医院

  附件2

  底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动物资表

  一、宣传资料:

  1、宣传单:底张中心卫生院1-3月份宣传单4种共10000份

  2、《居民健康知识手册》宣传册共20xx本

  3、《高血压与糖尿病养生宝典》宣传册1000本

  4、健康教育光碟:1套共10种

  5、健康教育展板6块

  6、横幅4条

  二、宣传设备:

  1. 笔记本电脑1台

  2. 音响设备1套

  3. 照相机1部

  4. 折叠桌2张凳子8个

  三、医疗器械:

  1、血压计:2台

  2、血糖仪:2台试条:1000个

  四、交通工具

  宣传车:1辆

活动实施方案 篇2

  一、前言:

  行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

  在新的学年里,我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点,以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

  1、什么是习惯?

  习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射 从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候,不用过脑子就会这样做。如果不这样做,就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性,具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒,也不需要自己的意志去努力,是一种省时省力的自然动作,也就是平常说的“习惯成自然”。如:早晨起床你要刷牙,这种刷牙的动作只能行为,不能叫习惯。如果你起床后连想都不想,就自动拿起牙刷去刷牙,如果不刷牙就觉得嘴里特别扭,这种刷牙就变成了习惯。

  2、培养好习惯的`关键期:幼儿园和小学阶段。

  小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。据研究发现,到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯,再想改正就难多了。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯

  成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

  二、习惯养成教育的内容:

  小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容,分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:

  三、习惯养成教育的实施步骤:

  (一)宣传发动阶段(9月15日-9月30日):

  1、召开全体教师会。由校长作报告,提高教师认识,在思想上统一。

  2、召开学生动员会。学习市局提出的“习惯养成双十条”、《小学生守则》

  和《小学生日常行为规范》,学生能背诵双十条内容,初步制定各班要达到的目标。

  3、初步制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上初步

  制定本校的实施方案。实施方案要针对市局提出的“习惯养成双十条”,每一条都要列出具体可行的内容,目标操作性要强。

  4、教办根据各校情况统一制定全街道《圣城街道小学生习惯养成教育实施

  细则》和《小学生良好习惯养成记录簿》,下发学校,各校根据教办实施办法进一步修改、完善本校的实施细则。师生人人手中一份良好习惯养成标准,

  5、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容,在认识上与

  教师保持一致,并与学校做好配合,以取得教育学生的最佳效果。

活动实施方案 篇3

  为深入贯彻落实中央、省、市信访稳定工作会议精神,妥善处理长期积案、重信重访、涉法涉诉案件等各类信访问题,建立依法、逐级、有序的信访秩序,确保在北京奥运会期间我县信访稳定工作不出问题,经县维护稳定工作领导小组决定,从4月12日至7月底,在全县范围内深入开展“查隐患、清积案、净环境”信访问题专项治理活动。制定实施方案如下。

  一、指导思想

  以关注民生为根本,以解决问题为核心,以案结事了、息诉罢访为最终目的,大力推进依法信访,强化“六个到位”(排查到位、解决到位、疏导到位、扶持到位、稳控到位、追责到位),及时妥善地处理影响我县信访稳定的各类问题,促进社会和谐,为全县各项事业的发展创造良好的社会环境。

  二、工作目标

  这次活动要以“事要解决,人要息访”为目标,集中领导、集中力量、集中时间,采取逐案解决的办法,化解老矛盾,解决新问题,坚决避免越级集体访和非正常进京访的发生。重点解决四类问题:一是涉法涉诉问题;二是重复访、越级访、集体访、上访老户等突出信访问题;三是省、市交办的信访事项;四是群众反映的热点难点问题。

  三、组织领导

  成立博野县信访问题专项治理活动领导小组,县委常委、常务副县长 同志任组长,县委常委、政法委书记 同志任常务副组长,政法委、法院、检察院、公安局、司法局、信访局、国土资源局、发展改革局和各乡镇主要领导为成员。县领导小组负责对整体活动统筹指挥,协调调度。县领导小组下设办公室,办公室设在县信访局。

  四、时间安排与方法步骤

  (一)宣传发动阶段(4月12日至4月13日)

  各乡镇、各部门要组织召开本单位的专门会议,主要领导要高度重视,亲自发动、认真部署。要打破常规,抽调精干力量,成立信访问题专项治理工作小组,小组成员名单于4月14日前上报县领导小组办公室(县信访局)。

  (二)排查建档阶段(4月14日至4月20日)

  在博办字[20xx]8号、18号两个文件的基础上,各乡镇、各部门要按照无一遗漏、一清二楚的标准,将本单位的苗头隐患、长期积案、重信重访、涉法涉诉案件等信访问题彻底摸排,真正做到横向到边、纵向到底,不遗不漏,将所有影响信访稳定的各类问题全部纳入视野,牢牢掌握起来。对排查出的信访问题,要登记造册,建立台帐,逐案落实承办单位、包案领导和具体责任人、稳控责任人,明确办结时限,提出具体工作要求。各单位将排查情况于4月20日前上报县领导小组办公室(县信访局),上报后再出现新发问题随时上报。信访局对各乡镇、各部门上报的信访问题,要认真研究汇总,根据问题的性质、解决的程度、发展的趋势,分清级别,逐一进行 “四明确”,对县级领导分包的信访案件,还要及时提供有关情况。包案的各级领导对所分包的信访案件要全程负责,直到“案结事了,息诉罢访”。

  (三)化解整治阶段(4月20日至7月15日)

  工作原则:各乡镇、各部门要坚持以解决问题为核心,在全面排查、落实责任的基础上,集中人力、精力、物力、财力,加大化解力度。在解决问题过程中要分清轻重缓急,要把那些涉及群体性利益、多次重信重访、非正常进京访的案件做为工作重点,首先抓紧办好。对能够解决的问题,立即解决;对不能马上解决的,要积极创造条件,加快解决;对矛盾复杂、涉及面广的重大问题,要向包案县级领导汇报,组织相关单位成立工作组,合力攻坚;对要求不合理不应解决的,要做深入细致的政策宣传和思想教育疏导工作,促其放弃过高要求,息诉罢访;对不听劝阻,一意缠访、闹访的违法上访人员,要充分固定证据,依法严肃处理,端正信访导向。包案县级领导要加大协调督导力度,随时掌握案件进展情况。

  责任单位对分包的案件,不论是新问题还是老问题,都要再认真听取一次信访人的申诉(要形成谈话记录),对信访人反映的问题进行全面调查核实,彻底搞清信访人反映的所有问题及事实、原处理意见的法律政策依据、信访人坚持的理由、当前思想状况和生活状况,形成文字材料,分析症结,查找原因,决不能笼统、简单地把责任归咎于信访人及其他客观原因。

  在案件的.调处化解过程中,要解决和稳控并重,两手抓,两手都不能放松,特别是对重点案件、重点人员,严格落实稳控责任和监控措施,明确专人负责,绝不能失控,绝不能出现越级集体访和非正常进京访。在调处化解期间出现问题,信访人所属部门、乡镇和调处化解责任单位要共同承担责任;稳控责任坚持“属地管理”原则,由信访人所属部门、乡镇负责。

  结案标准:所有案件的办理要严格程序和结案标准,保证每个案件文字材料齐全,应用程序完备合法。除涉法涉诉案件严格按法律规定办理外,其他案件结案报告必须具备以下内容:一是信访人反映的问题、调查情况、责任单位处理意见或复查意见;二是除加盖公章外,要有责任单位领导和具体办理责任人的签字;三是要有信访人签字的回访意见,信访人签署“不同意”和拒签的,回访人要注明原因。凡不具备上述要件的,不能结案。

  (四)总结验收阶段(7月15至7月底)

  各责任单位对专项活动开展情况进行总结,

  形成书面材料报县领导小组办公室(县信访局)。总结材料既要总结经验,作为推动今后工作的动力;又要查找不足,对所包案件没能结案或没能息诉罢访的,有针对性地制定下一步工作措施。县里将适时召开总结大会,对先进典型予以表彰,对出现问题、影响全县稳定大局的,落实责任追究。

  五、工作要求

  1、要提高认识,形成合力攻坚。各乡镇、各部门要站在讲政治、顾大局、保稳定、促发展的高度,充分认识此项活动的重要意义,主要领导要对本单位活动开展负总责,认真谋划研究,周密安排部署,强力攻坚克难。工作中,既要分工负责,更要协调联动,特别是对涉及全县、全局的重大疑难问题,关键时刻一起上,确保全县上下步伐一致、形成合力,重点突破、全面推进。

  2、要强化宣传,规范信访秩序。各乡镇、各部门要结合《信访条例》的贯彻实施,深入宣传社会主义法治理念,增强信访群众自觉依法信访的思想意识。要把惩处违法上访行为的法律、法规内容及典型案例做为宣讲重点,警示上访人员,引导其通过正常法定渠道,以理性合法的形式反映诉求。

  3、强化督导,严格责任落实。各乡镇、各部门要按各阶段的要求定期上报工作进展情况。县活动领导小组不定期到各单位督查督导,根据每个阶段的要求,对重点问题处理情况、集体访越级访情况、包案和处理情况及时调度、通报。要严格执行责任追究制度,对责任不落实、处理不到位、敷衍应付、推诿扯皮,使问题得不到解决导致越级上访、集体上访的,要进行通报批评;造成严重影响的,坚决追究有关领导和直接责任人的责任。

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