活动方案

时间:2023-10-18 09:49:07 活动方案 我要投稿

活动方案6篇【荐】

  为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案6篇【荐】

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

  二、活动内容:

  铜管乐队演奏

  1、少先队活动仪式:出旗——奏乐

  2、宣读大队及各中队辅导员名单

  3、宣读大队委成员名单

  4、授大队干部标志

  5、新队员入队仪式

  ⑴ 请总辅导员宣布批准新队员名单

  ⑵ 授予队员标志

  ⑶ 宣誓

  ⑷ 请 一1中队 代表新队员表决心。

  ⑸ 由胡国华老师宣布成立新组织,任命中队辅导员

  ⑹ 请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

  6、舞蹈

  7、朗诵 大队委成员

  8、请总辅导员老师讲话

  9、退旗:退旗——奏乐

  三、参加对象:全校师生

  四、活动时间:10月13日下午2:00

  五、活动地点:学校东校区操场

  六、活动准备:红领巾,4面中队旗,排练一个节目:。

  全塘镇中心小学少先队总队部 20xx年9月

  全塘中心小学庆祝中国少年先锋队建队60周年

  暨新队员入队仪式

  主持人:

  开场 学校铜管乐队演奏

  主持人:老师们,同学们,大家下午好!

  伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了60年的光辉历程

  少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉

  少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在

  少先队——我们为你自豪

  少先队——我们为你骄傲

  少先队——我们为你歌唱

  今天在中国少年先锋队建队日到来之际

  我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

  时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传

  庆祝中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式现在开始。

  全体起立! 出旗——奏乐——敬礼!

  唱……

  请坐。

  下面我们有请沈永林副校长宣读大队及各中队辅导员名单。

  ……

  是啊,十月的太阳格外火红、明亮

  十月的鲜花,格外绚丽、芬芳

  十月,要用最美好的语言,把千千万万的辅导员老师歌唱,为辅导员祝福,下面由请某某班为我们带来合唱,大家欢迎!!

  ……

  美妙的歌声伴我们成长,勤劳的辅导员扶我们茁壮,下面我们由请总辅导员宋老师为我们揭晓新一届大队委成员名单,大家欢迎!!

  ……

  音乐

  亲爱的老师们,亲爱的同学们:学校以选拔有能力、有潜力的少先队干部为切入点,以营造全校关注少先队自主发展的舆论氛围为举措,以培养少先队员主动参与、挑战自我的意识和自我管理的能力为目的,经过历时近一个月的选拔活动,目前,新一届少先队大队委正式成立,各大队委负责人将正式走马上任,在学习、生活等各项学校生活管理中大展身手。相信在新一届少先队干部的领导下,全小自主、自治的红领巾校园生活必将更加迷人!下面由请某某中队为我们带来合唱大家欢迎!

  火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“红领巾,我为你自豪”。记得刚上一年级时,我也是第一批加入中国少年先锋队的,回忆往事,历历在目,激动的心情难以形容,至今回味无穷。今天,我们一年级的小朋友将光荣地加入少先队组织,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。我希望他们在以后的学习中,刻苦努力,顽强拼搏,以优异的成绩,向母校汇报,向祖国汇报!

  下面,请总辅导员宋老师为我们宣读新队员名单。

  ……

  授予队员标志 备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼

  宣誓 请大队长: 带领新队员宣誓。 :全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!宣誓人:××× 宣誓毕。

  请 一1中队 代表新队员表决心。

  一年级小朋友表决心:

  鲜艳的红领巾,飘荡在胸前,像一团燃烧的火焰。我自豪,我成为了一名真正的少先队员!红领巾告诉我,要做一个诚实的孩子,好好学习,好好劳动,天天向上!

  ……

  入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。好好学习,天天向上!下面请某某中队为我们带来合唱

  美妙的.歌声将不断激励我们奋进,正像新队员某某讲的“鲜艳的红领巾,飘荡在胸前,像一团燃烧的火焰。我自豪,我成为了一名真正的少先队员!红领巾告诉我,要做一个诚实的孩子,好好学习,好好劳动,天天向上!下面由请胡国华老师宣布成立一年级新少先队组织,大家欢迎!!

  ……

  胡:我宣布成立全塘中心小学少先队第一大队新增设一中队、一中队、一中队、一中队。由陈斌女老师担任一中队辅导员,孙丽丽老师担任一中队辅导员,童平芳老师担任一中队辅导员,吴小芳担任一中队辅导员。请四位中队辅导员上台

  ……

  请校长向一、一、一、一中队授予中队旗。

  老师们、同学们:下面我以少先队大队委的名义提议,为一年级的小朋友成为我们少先队组织的新成员表示热烈地祝贺!!

  十月喜讯连连,十月精彩不断,下面请欣赏舞蹈

  五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露,是我们最甜的哺育,祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。下面请听诗歌朗诵。

  ……

  是啊!我们是光荣的少先队员,我们是新世纪的中国少年;我们是展翅欲飞的雏鹰,我们是意气风发的新一代。我们将不辜负老师对我们的期望,好好学习,努力工作,为祖国报务。

  ……

  下面请总辅导员老师讲话,大家欢迎!!

  ……

  呼号

  退旗——奏乐

活动方案 篇2

  一、活动意义

  阅读是学校教育的最基本的途径之一,是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动,通过开展读书社团活动,可以促进学生的全面发展,营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围,还可以陶冶学生的情操,开阔学生的知识面。

  二、活动目的

  1、通过读书活动,激发全体学生的'阅读热情,开阔其视野,增长其知识,陶冶其情操,充实其文化底蕴,提高其综合素质。

  2、通过读书社团系列活动的开展,逐步形成特有的“书香校园”特色,不断提升我校图书室品位。

  3、启动学校、班级、家庭小书房建设,通过开展形式多样的读书活动,让每一个孩子都感到读书是最快乐的,让每一个父母更加关注孩子的读书情况,关心孩子的学习和生活。

  4、通过读书活动,从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生,教育学生爱护书籍、热心读书,形成读书的好习惯。

  三、活动对象

  XX中心小学五六年级学生

  四、活动主题

  人人参与,养成读书习惯;品味书香,创建书香校园。

  五、活动时间

  20xx年x月——20xx年x月每周周四下午活动课

  六、活动地点

  学校阅览室

  六、活动实施过程

  1、 四月初,在学校召开 “书香溢校园 知识伴我行”启动仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向五六年级推荐读书目录,制定书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级宣传、发动学生参与读书社团活动,有条件的班级建立图书角,开辟“读书交流园地”,全体学生课余时间可以到学校图书阅览室选取自己要读的书籍。

  2、开展读书竞赛活动,评选“读书之星”活动。“读书之星”要求:爱护书籍,热爱读书,成绩优秀,声音宏亮,读音准确,富有表情,且平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会。

  3、总结表彰,阶段性读书竞赛活动结束后,社团要进行总结表彰,对读书活动中涌现出的“读书之星”等读书先进个人,将发放奖品,以鼓励他们在读书中的表现,激发他们的读书热情。

  七、组织领导

  组 长(指导老师):

  成 员:五六年级各班班主任和语文教师

活动方案 篇3

  为进一步深化机关作风建设,巩固科学发展观教育的成果,根据市委、市政府关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的意见,结合市总工会实际,提出以下实施方案:

  一、目标要求

  以开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动作为推进机关作风建设的有效载体,旨在使市总工会机关干部素质明显提高,工作能力明显增强,服务效率明显加快,各项任务明显进步、获得荣誉明显增多,社会形象明显变好,即:“六个明显”为目标,努力把市总工会建设成职工之家、企业之友,为促进我市科学发展、和谐发展,发挥工会组织的应有作用。

  二、组织领导

  为加强对开展“三提升”活动的领导,市总工会成立“三提升”活动领导小组。“三提升”活动领导小组办公室设在市总工会机关党委办公室。市总工会“三提升”活动在市委常委、市总工会主席周林同志领导下,市总工会党组书记、常务副主席朱立新同志任组长,党组成员张凤娥、王宣平、王辉、董立平任副组长,机关各部室主要负责人为成员,办公室主任由市总工会副主席、党组成员张凤娥同志推任,办公室副主任由邹利果、左中仁、杨金荣同志担任。

  三、活动的主要内容

  以学习型机关建设为抓手,促进工作能力的提升;以与先进市工会工作实行对标顶定位活动为重点,促进工作标准的提高;以制度建设为推手,促进工作效率的提速。

  四、“三提升”活动的标准和措施

  (一)以建设学习型机关、学习型部室、学习型班子、着力提高学习的针对性,灵活性和实效性。

  ①丰富学习形式,培养学习兴趣,开展“读书心得大家谈”、“我讲一课”等活动,让干部全部参与到主动学习的行列中。

  ②以端正态度为基础,强化学习管理,做到人人都有读书笔记、统一下发读书笔记,开展读书笔记展示评选活动,记每一位干部都要每天挤出半小时,读三四页书、记一二页笔记,加强党组中心组学习、建立科室每周一小时学习制度。

  ③搞好基础建设,创造学习条件。在推进全市“职工书屋”建设的基础上,要把市总工会机关“图书室”建成省级示范性“职工书屋”,新增图书500册。

  ④以指导实践为目的,用学习的收获促工作的创新。在机关干部中开展为我分管的工作提一条创新建议的活动,对转化为实践成果的创新项目给予表彰奖励。

  (二)以建设先进机关为目标,努力适应新形势、站在新起点、实现新跨越的现实需要。瞄准全省乃至全国的各项先进指标,分项进行对标定位,开展争先进位活动。各部室都要制度对标进位计划,凡是市委、市政府和省总工会对工会考核有数据参数的指标,都要进行活动对标。要在的基础上,各项工作都要在全省或全市进一到二个位次。在参与经济建设方在要有2项以上在全省叫得响的创新成果,在促进劳动关系和谐方面要有2项以上创新成果;要在为职工群众办实事办好事方面要有5项以上创新成果;在工会基层组织建设方面要有2项以上创新成果;在职工素质提升工程方面要有2项以上创新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作创新作为提升标准的重要内容。采取以下措施:

  ①强化目标责任促创新。今年要把创新项目分解到各个部室,建立目标责任制,年初建账、年终查账、年底要账。

  ②借势借力促创新,要加强与党政部门的工作协作和配合,学会借势借力,使工会的社会资源最大化。

  ③用信息工作催生创新。每个部门都必须完成信息上报被采用目标。④用调查研究促进创新。全机关每个部室必须按照下达的课题任务,完成调研任务,并出成果实采用。

  (三)以建设高效服务型机关为目标,在增效、提速、守时上下功夫。

  ①加强干部政策理论学习,提高政策领悟力。

  ②各部室都要拿出有张家口特色的一至二项工作,提高干部的实践结合力。

  ③立足部室加强团队建设,提高部室的团队建设力。

  ④完善制度建设,加强过程的控制力,坚持以目标管理为抓手,各部室围绕“为什么干、干什么、怎么干、谁来干、干到什么程度、怎么才能干好”为主要内容,有目标任务的工作意义、目标任务、方式方法、实施步骤、职责分工、保障措施等进行规范运作,做到目标明确、任务明确、标准明确、人员明确、责权明确、资源明确、利益明确、考核明确。强化末稍管理,将目标和任务细化分解落实到每一个部门、每一个岗位、每一名干部身上,谁干什么、干到什么程度、什么时间完成,都要明确具体,做到事有专管之人,人有明确之责,时有限定之期。同时,实行部门主办责任制和绩效问责制,重点抓“不落实”的环节、查“不落实”的问题、处理“不落实”的人。各部室要借鉴is9000质量认证标准,做到“凡事有规定、规定必执行、执行必记录、记录必考核、考核必有效、有效必鉴证”的控制体系,建立工作目标台帐。继续完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、挂牌上岗制、一次性告知制、ab岗工作制、挂牌外出制、限时办结制、责任追究制等各项制度,逐步形成完善的制度管理体系

  。⑤加大“窗口”部门建设力度,提高示范的引领力。市总工会困难职工帮扶中心被评为全市十佳窗口部门第一名,要继续对帮扶中心推行精细化管理,提升服务水平和服务效率。

  五、“三提升”活动的方法与步骤

  (一)组织动员,提高认识。召开机关大会进行广泛动员,提高广大干部对“三提升”活动的认识,根据市总工会的实际,重点要把培养干部的思维力、创新力、执行力促进工作能力的提升、工作标准的提升、工作效率的提升,使全机关干部自觉地参与到活动中来。

  (二)制定规划、健全工作机制。各部室根据实施方案,从本部室实际出发,认真研究,制定各自的落实方案,把具体任务层层分解到部门和人头,形成分工负责、齐抓共管、措施得力、奖惩有力的工作运行机制。

  (三)重新修订职责,建立工作标准及考核细则。在对部室人员适当调整配齐后,进行职责细化,分解到每一位干部身上,做到千斤重担众人挑、人人身上有指标。

  (四)不断创新方法,提高活动效能。以学习型机关建设为主题,制定完善的学习计划。以争先创优为主题,制定对标进行计划,以效能建设为主题,完善各项制度,推行科学化、规范化、精细化管理。

  (五)重点突破,整体发展。

  ①对标方案的制定,要组织专门力量,采取自下而上,上下结合的方法进行,在已制定的岗位责任制基础上,理清岗位类别和工作职责,选择重点岗位先搞,把目标分解过程,作为宣传、教育、动员广大干部参与活动的过程。

  ②要把市委确定的“关注民生年”工会分管的十项民生任务作为重点,在十项民生目标的要求上要高标准、严要求、有创新。

  ③要采取以点带面的方法。抓好重点部室和“窗口”的示范作用,逐步创建一批标准高、效果好、具有先进性、方向性的“三提升”先进典型,要让市总工会的'“三提升”工作走入全市的先进行列。

  六、具体要求

  (一)各部室要以“三提升”为抓手,主动与自己分管的任务目标进行对接,要结合“看、听、议”等方式,发现亮点、找出差距和问题、制定整改措施,保证活动扎实开展。

  (二)要加强信息宣传工作,重点对学习方式的改进、学习效果的提高、对标活动的成效、工作效率的改善、服务效能的创新进行积极的信息反馈,使各部室在总结中提高,在提高中总结,不断促进工作创新。

  (三)要制定激励机制,通过开展评选学习型部室、创新型部室、效能型部室活动,对活动中成绩突出的集体和个人采取不同的形式、方法给予鼓励和奖励。

  (四)建立“三分之一”工作模式,用“三分之一”的时间深入基层培树工作典型,要做到每个部门所有的重点工作都有二至三个过硬的典型或示范单位。用“三分之一”的时间开展调查研究,每个部门都必须高标准、高质量完成下达的调研任务。用“三分之一”的时间处理机关常规性工作,保证完成目标任务。

活动方案 篇4

  七夕节(8月2日)是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,分局决定于8月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

  二、活动主题

  以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

  三、活动内容

  1、开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。 2、开展“爱在七夕”各类文化活动。分局将组织开展篝火情歌会活动,将中华忠贞爱情的`传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。

  四、活动要求

  1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是分局文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动,加强领导,精心组织,做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、

  教育深刻。各科室要精心组织活动内容,把节日期间的中华经典诵读引向深入。

  2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

  3、加强宣传,营造氛围。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,广泛宣传各单位、各科室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日氛围。

活动方案 篇5

  活动:走访长沙市第三福利院

  一:方案

  1. 活动时间: XX年5月26日下午

  2. 活动地点:长沙市第三福利院男精神科

  3. 活动形式:表演节目,游戏,聊天

  4. 活动安排:

  总策划人:涂汝欣

  活动人员:1205班16名义工

  5. 前期工作:提前与福利院联系,商讨活动方案,确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

  6. 后期工作:将义工手册手册交至福利院处盖章,组织大家写好义工日志。

  二、总结

  义工活动总结

  5月26日下午一点,1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发,前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

  天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻,与上次活动时的天气相似,天色阴沉,还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温,这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同,四月的义工活动我们服务的地点是女精神科,尽管开始时有些不安,但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑,很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人,这让我们有些不知所措。男性不同于女性,该如何相处,节目如何投其所好,若他们不感兴趣我们要怎么办,这些难题都等着我们去解决。

  很快便到达了目的地,熟悉的景物映入眼帘,在护士阿姨的带领下,我们走上四楼,来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊,他们有的穿着睡衣,有的穿着t恤、短裤,头发蓬松,也不精神,让我们的压力又增添几分。

  依然是那个小小的食堂,病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里,用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲,还和战友相关,引起了他们的共鸣,跟着我们轻轻哼唱,有的甚至站到我们身边一起合唱。

  气氛越来越好,我们一起玩起了游戏。在谜语环节,当我们报出那些颇有难度的谜面,他们总能飞快举手回答,引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时,同学们与病人们相互配合,做出滑稽可爱的姿势,也引来众人的欢笑。

  我们的活动最终在歌声中结束,一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才,恰逢义工来,唱歌又跳舞,大家笑开怀!”由于时间紧迫,叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演,留下了些许遗憾。离开时,他们向我们招手,邀请我们下次再来,我们不舍地走出铁门,回头还能看到他们张望的脸。

  走下楼梯,义工们兴奋不已,有的`同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果,也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生,卖报纸,义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样,同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中,同学们成长了,走进社会,参与实践,为未来的生活积累下了宝贵的财富。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  《纲要》中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”及以“幼儿发展为本”的终身教育理念,这使我们强烈地意识到:健康教育的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。而体育教学活动,则是达到这一目标的基础。

  幼儿园体育是幼儿园集体教育中的重要组成部分,是促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,提高基本活动能力和运动技能水平,从而增强体质的重要途径。通过学科的、系统的、有规律的锻炼方法,达到有效锻炼的目的,促进身体的全面发展。

  二、活动内容

  本次活动的主题为《体育乐翻天》。如何能更好的体现混龄体育的趣味性,我决定开设《野战部落》。为了发展幼儿的.合作也是与互相帮助,同时帮助幼儿锻炼钻、爬、跑等多方面的能力,我特地开展了最受幼儿喜爱的游戏之一——野战部落。由于学校近期给孩子们配备了野战部落的装备,包括衣服、背包、机关枪、眼镜等,让幼儿有一种仿佛身临其境之感,使幼儿的兴趣点再次提高。本次活动特意设计士兵突袭捉敌的情境,让幼儿感受一回刺激与惊险感。

  三、活动安排

  1、活动时间:xx年xx月16日

  2、参与对象:中一班与大一班全体幼儿

  3、负责人:唐xx等人

  4、配班人员:陈xx等人

  5、区域设置:野战部落、小小足球场、攀爬区、打仗、表演区、平衡区

  6、区域准备:足球若干、 轮胎、平衡木、独木桥、足球门、野战部落装备、山洞4个、垫子2块

  7、活动准备:

  幼儿已有野战部落以及小小足球场、打仗等区域的游戏概念。知道在游戏中要互相谦让,互相帮助,互相合作,完成任务。

  四、指导要点:

  大班幼儿:

  1、发展幼儿的钻、爬、跑的速度型和协调性,提高幼儿合作意识和谦让精神。

  2、知道在游戏中要帮助弟弟妹妹,“大带小”精神。

  3、指导大班幼儿带领中班幼儿一起玩士兵突袭的游戏。

  中班幼儿:

  1、在活动中发展走、跑、钻、爬等基本动作。

  2、在哥哥姐姐的引导和带领下积极参与活动,愿意表达自己在游戏中的感受。

  3、在活动过程中,要学会保护自己的安全,同时也要注意保护同伴的安全。

  4、在游戏中,与大班哥哥姐姐共同完成敌人和士兵的扮演者。

  五、注意事项:

  1、平衡木:教师可不给幼儿限制,地面的平衡木随意摆放,让幼儿自由拼搭,设计难度,进行游戏。指导大班幼儿帮助中班弟弟妹妹。

  2、野战部落:注意避免在游戏中推挤,以及呆在里面不出来现场。

  3、攀爬区:注意看护幼儿不要做危险动作,以免摔下。

  4、打仗:指导幼儿玩打仗游戏时不要随意打对方,可利用地面垫子和门洞,进行小球进门的打仗游戏。自由设计情境。

  六、活动评价

  本次活动将幼儿在平时生活中的电视节目士兵突击,展现在现实生活中,让他们通过情景表演,进行游戏,并得到了走、跑、跳、钻、爬等多方面的练习。幼儿在游戏中也学会了互相谦让,互相合作,体验到了游戏带来的快乐。

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