活动实施方案

时间:2023-10-18 11:07:41 活动方案 我要投稿

活动实施方案5篇[推荐]

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案5篇[推荐]

活动实施方案 篇1

  为深入推进服务企业发展“两访两帮”活动,进一步提升服务水平,增强工作实效,根据市服务企业发展“两访两帮”活动领导小组办公室《关于20xx年推进全市服务企业发展“两访两帮”活动指导意见》文件要求,结合我局实际,现就开展服务企业发展“两访两帮”活动制定如下方案:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以推动企业健康平稳发展为目的,深入了解帮办企业运行情况,解决重大项目发展难题,全力化解企业的突出困难,帮助解决实际需求,为企业又好又快发展提供有力的服务保障。

  二、服务对象

  化学有限公司

  三、组织领导

  成立市局服务企业发展“两访两帮”活动领导小组。

  领导小组下设办公室,同志兼任办公室主任,负责日常工作。

  四、工作要求

  1.加强领导,强化责任。局主要领导亲自抓,分管领导具体抓、成员单位抓落实。以高度的责任感,把做好开展服务企业发展“两访两帮”工作,作为贯彻落实统筹“三大发展”,推进“九比竞赛”活动要求的具体行动,增强“两访两帮”责任感和使命感。

  2.完善台账,跟踪服务。局“两访两帮”办公室要牵头建好三本台账,实行“全过程”跟踪服务。一是建好企业基本情况台账。认真了解挂钩联系企业的基本情况,对企业生产经营现状情况做到摸清摸透、心中有底。二是建好企业实际需求台账。通过上门走访、电话询访等方式,及时了解企业发展过程中在用工、用地、融资、用电保障、配套销售及技术创新等方面的实际需求,进行逐一登记,并提出解决思路。三是建好企业问题办理台账。对企业反映问题的`办理过程实行“全程跟踪记录”,详细记录方案制定、问题会办、协调办理、结果反馈等各个环节情况,做到流程清晰、内容具体。切实履行职责,坚持开展定期走访活动,深入了解企业运行情况,全力化解企业的突出困难和实际需求。

  3.定期会办,狠抓落实。局“两访两帮办公室”要及时将企业需要协调解决的问题交办给各成员单位,成员单位要及时报送有关工作进展情况,每月底前将本月挂钩服务交办事项办理的进展情况及有关工作建议等报送局“两访两帮”办公室。分管领导要对所报送的材料进行审阅把关,并签署意见。对企业发展过程中遇到的困难及需要协调解决的事项,局“两访两帮”办公室要提请领导小组定期会办,确保及时、高效解决实际问题。

  4.强化督查,严格考核。局“两访两帮”办公室要及时督查推动“两访两帮”挂钩服务工作,对照建设内容和服务情况,每季度组织一次专项督查,及时对各单位挂钩服务进展情况进行督查,对报送“两访两帮”挂钩服务进展情况不及时或服务工作不到位等现象的,要反馈至局督查办给予通报批评直至纪律处分。

活动实施方案 篇2

  为认真贯彻落实国务院《全民健身条例》和《全民健身计划,推动全社区群众体育活动蓬勃开展,掀起全民健身活动新高潮,石坝社区结合社区实际情况,特制定“全民健身日”活动实施方案。

  一、活动主题

  围绕“运动成都、太极香城”活动主题,组织开展丰富多彩、贴近生活、方便群众参与的体育健身活动,在全社区形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方法的优良环境和氛围。

  二、活动原则

  “全民健身日”活动坚持以人为本、注重实效、因地制宜、群众受益的原则;突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性,最大程度的.吸引群众的广泛参与。

  三、活动地点

  场镇、各村(社区)活动广场,社区组织或群众自行参与。

  四、活动内容

  1、宣传活动:由文体、教育志愿者向群众宣传“全民健身条例”,印发宣传资料;同时,利用广播向全镇村民进行宣传;

  2、由社区文体志愿者首先组织人员在场镇、各村(社区)活动广场组织开展活动;吸引更多的群众参与其中。

  活动形式:

  (1)晚上场镇、各村(社区)分别组织有群众自愿参与的太极拳、广场舞活动;

  (2)各健身路径,有群众自愿参与的乒乓、蓝球、健身器进行健身活动;

  (3)群众自愿组织参与的晨练健身活动。

活动实施方案 篇3

  一、目的意义

  为进一步丰富我乡文艺氛围,打造全民参与的、具有**特色的`迎新春文化活动。

  二、目标任务

  春节文艺联欢活动将采取文艺晚会、游园活动、知识竞赛和安全、法制宣传活动等多种形式开展。其中文艺晚会各村(社区)至少选送2个节目参加预选彩排,最终选定15个节目作为正式演出节目。

  三、筹委会及分工

  成立**乡迎新春联欢活动领导小组,由乡党委书记、乡长任组长,分管副乡长任副组长。具体负责节目的审定、活动安排和实施。

  四、时间安排及实施步骤

  春节文艺联欢活动每年举办一次,一般在次年的1月中旬举行。每年10月底前确定活动形式和内容,11月底前下发活动实施具体方案和报名表,12月中旬报名截止并确定预选彩排时间,次年1月初确定活动举办具体时间和节目。

  五、奖惩措施及考核办法

  1、春节文艺联欢活动参与对象为**乡辖区内的村(居)民、外出务工回乡人士和社会各界人士。鼓励各村(社区)邀请外乡人员参加。

  2、各单位必须积极、广泛组织参与。对于进入文艺晚会正式节目的,给予选送单位200元/个的工作经费补贴。

活动实施方案 篇4

  设计思路:

  在“我爱我家”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公,创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面,活动中的律动动作大部分是双人动作,如亲一亲、抱一抱、压跷跷板等,既能在日常生活中幼儿与父母身上找到痕迹,又能体现亲子感情,所以用大头儿子和小头爸爸贯穿整个活动,可以自然地激发幼儿对家人、对亲情的认知和体验。

  在音乐活动中如何让幼儿表现人物的动态和经验呢?在具体的实践过程中,我尝试为幼儿提供能表现各种生活经验的机会和形式。拿擦窗、用吸尘器、拖地板等几个动作来说,设计这些动作都有明确的指向性——擦窗动作的解析是为了表现空间和动态:用吸尘器的动作解析是为了集中表现肢体动作的变化:拖地板的动作解析相对集中于生活经验的表达。我想通过空间动态、肢体动作、经验表达这几个不同的辐射面丰富幼儿表现的经验。

  如何找到生活与音乐的联系点呢?音乐离我们其实并不遥远,如我们心情愉快时、做家务时,都会不由自主地哼唱,坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以,我想,幼儿的听辨音乐活动也可以将音乐元素与他们日常的生活经验结合起来。

  本次活动就是利用幼儿在搬家(或搬东西)时积累的经验,通过夸张的动作、配上节奏和力度的变化,以音乐活动的形式来表现搬家时的场面。如请幼儿通过听辨沉重、轻巧的音乐形象,猜一猜搬场车上有什么物件,让幼儿将对音乐的感受与实际的物体相结合,使物体形象和音乐形象产生联系,通过二者的匹配来表现听辨的感受。另外,以前我们曾经利用音乐活动夸过教室、好朋友等,为了让幼儿迁移已有经验,我们结合幼儿喜欢的《吉祥三宝》让他们来夸夸新家,让幼儿在音乐中体验家的温馨和家人之间的亲情,回归爱的感受这个大目标。

  活动目标:

  用肢体动作表现劳动的情景,感受音乐的节奏、力度变化,体验搬新家的快乐。

  活动准备:

  与主题相关的`经验:多媒体课件、音乐录音。

  活动过程

  一、唱唱跳跳

  师:大头儿子和小头爸爸最近遇到一件很高兴的事儿,让我们听着音乐表演他们高兴的样子吧!(和幼儿一起跳律动操《大头儿子和小头爸爸》。)

  二、说说做做

  1.出示幼儿作品,引出搬新家。

  师:你们猜猜,大头儿子和小头爸爸为什么这么高兴?

  2.出示乱糟糟的家的画面,引发

  幼儿大扫除的愿望。

  师:我们跟着音乐来进行大扫除吧!(和幼儿一起跟着音乐用动作表现劳动的情景。)

  3.解析个别动作。如擦窗——表现空间和姿态:使用吸尘器——表达肢体的不同动作:拖地板——提升生活经验。

  师:(出示收拾干净的房间图片,用哼唱的形式小结)我们今天大扫除,真呀真高兴。你擦窗来我拖地,房间变干净。

  4.出现搬家卡车画面,引出搬家情景。

  师:猜猜先搬什么?(播放低沉、缓慢的音乐,与幼儿讨论怎样表现搬大大、重重的东西:播放轻快、跳跃的音乐,讨论如何表现搬小小、轻轻的东西。)

  师:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小结)你搬我搬大家搬,家具放整齐。大家一起来劳动,新家更美丽。

  5.教师表演舞蹈。在前面讨论、表演的基础上连贯地表演,让幼儿在理解的基础上完整地感受舞蹈语言的魅力。

  三、唱唱乐乐

  伴随着《吉祥三宝》的旋律,与幼儿一起对唱《我们的新家》。在快乐、温馨的情感氛围中结束活动。

活动实施方案 篇5

  一、活动构想:

  在全校上下“三争”、“三创”的大氛围下,面对现代学生文明的缺失和思想道德建设的必要,重塑学生的文明素养和道德内涵,充分调动我班学生的积极性,全班决定开展一次轰轰烈烈的 “争创文明班级、争做文明标兵”活动,让学生在活动中充分展示自己,发展自我,以此推动校园文化建设。

  二、活动目的:

  让学生们从我做起,从身边小事做起,在学校里、在社会上、用点滴小事、用实际行动支持学校的号召,养成良好的文明行为习惯,摒弃不良生活习俗,自觉抵制一切有损学校形象的违纪、违法行为,把此次活动当成一项学生思想品德建设的大事来对待,积极投身到活动中,为我校校园文化建设做贡献,为争创文明校园做贡献。

  三、活动内容:

  (一)班级宣传、组织:

  1、办一期主题为“争创文明班级,争做文明标兵”活动内容的`板报。

  2、每周向“四中网站”发一份有关“双争”活动内容的高质量稿件。

  3、班级成立“双争”活动督查小组,负责班级活动开展工作。

  (二)常规:

  1、卫生(教学楼、宿舍、环境)

  2、纪律(室内外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、两操秩序)

  3、学习(早、晚自习秩序、上课秩序)

  4、文明言行

  5、好人好事

  (三)活动

  1、收看文明礼仪讲座2、学习《文明礼仪读本》3、召开文明

  礼仪主题班会4、“文明颂”诗、词文朗诵会。

  四、评比:

  1、评比办法

  以小组为单位按活动内容逐项进行量化打分,每周公布一次成绩,最后累计排序。2、前4名的小组为“双争”活动文明小组。 3、在活动中,小组成员发生重大违规、违纪事件,实行一票否决。

  2、评选“文明标兵”。

  根据活动内容要求,按照学校评选条件和班级量化结果上报文明标兵候选人。

  五、活动时间:20xx年11-20xx年5月

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