活动方案

时间:2023-10-23 09:07:32 活动方案 我要投稿

活动方案实用【7篇】

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案实用【7篇】

活动方案 篇1

  活动时间:XX年3月10日——15日

  活动主题:情系3·15爱心连万家

  活动地点:购物广场业态、综合超市

  副题:关注3·15投诉有理更有礼

  活动内容:

  超市“五优”

  郑重承诺

  1、优雅的购物环境:布置各大卖场,营造热闹的卖场气氛和环境。

  2、优质的商品质量:活动期间,凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品,均可获得小礼品一份。

  3、优异的服务品质:3。15当日,凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表,填好后交回,即可获得佳用“好口杯”一个。

  4、优价的特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品(确保质量和品质),超低价促销。

  5、优厚的促销内容:推出一批百货和小食品进行买3送1活动。

  超市诚信——与您互动

  1、消法咨询:3月15日上午,由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,并现场接受和处理维权投诉。

  2、请您监督:提前招募消费者代表50名,3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式,聘请他们为佳用公司的监督员,负责佳用各超市的商品质量监督工作,定期给公司提出各种整改意见和建议,根据所提建议的采用价值高低,佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。

  真情回馈消费者

  1、您的新衣我的心意

  ①“告别冬天”服饰特卖:凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条;满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满160元获赠价值50元的保暖内衣一套20xx年3·15活动方案20xx年3·15活动方案。(多买多送,送完为止)

  ②“走进春天”新品热卖:凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送,送完为止)

  ③童装展示发布:在时代店组织儿童时装表演,进行精品童装秀,尽显童真童趣,促进销售。凡购买模特身上的.童装,均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送,送完为止)

  2、鸡年有好味养好您的胃

  ①食品区:一批休闲小食品惊爆价促销。

  ②生鲜区:⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送)

  ⑵限时特价水果1元1斤20xx年3·15活动方案活动方案。(3·15当天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限买2斤)

  特别企划:情涌柳北超市——购物淘金在柳北

  来柳北超市,获幸运之奖:3·15当天,在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字(佳用诚信购物放心),如能找齐一套,即可到服务台换取价值50元的奖品一份。(每人限找一套)

  活动配合:

  商品行政部安排促销活动细则

  采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动

  营运部实施活动计划

  企划中心制定方案及实施广告项目

  广告支持:

  1、柳州广播电视报(1期)

  2、柳州日报、晚报中缝(3期提前2天发布)

  3、店内pop

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、让幼儿了解小学生活,感受其中乐趣,激发幼儿做小学生的愿望。

  活动准备:

  1、事先出通知

  2、事先与附近一所小学联系参观的时间、内容及活动顺序安排。

  活动时间:20xx年4月24日

  活动地点:总部 桃浦中心小学 分部 联建小学

  活动过程:

  1、参观小学生入校及升旗活动

  (1)在校门口引导幼儿观察小学生入校时如何与老师及同学打招呼、行礼,并可学着他们的样子走进校门。

  (2)引导幼儿观察小学的升旗活动和幼儿园的升旗活动有什么不同。如,怎样举旗、护旗,升旗时怎样行礼,升旗后唱什么歌。(国歌、校歌。)

  2、参观小学生上课

  (1)参观课堂,了解课堂里丰富的.学习、生活及游戏内容,消除幼儿的紧张情绪。(有的幼儿认为在小学里只是学习,特别累。)

  (2)聆听上下课音乐,了解小学与幼儿园不同的作息时间。

  3、参观校园环境

  (1)参观教学楼及楼梯过道,引导幼儿观察楼梯过道上的标记,知道其含义,并按标记指示的方向上下楼梯。强化幼儿的规则意识、安全意识和自我保护意识。

  (2)参观操场及体育活动设施,了解其功用,比较一下与幼儿园的操场及体育活动设施的不同之处。

  4、与老师、小学生交谈(自己想了解的有关小学的问题)

活动方案 篇3

  为了响应全国各地的学习雷锋活动,激发小学生的热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、助人为乐的.良好道德情操,在**年3月5日下午3时,我校组织四年级中队进行学习雷锋活动。活动方案如下:

  时间:**年3月5日星期一下午3:00---4:00

  地点:东良村活动中心

  活动方式:打扫卫生(清扫地面、擦洗体育器材等)

  预备劳动工具:

  扫帚5把;笤帚5把;簸箕3个;水桶两个(有水);抹布若干;垃圾车一辆,中队旗一面。

  活动过程:

  1、校长讲话,说明活动意义。

  2、辅导员组织好队伍,()调配好器材等,同时注意好安全事宜。

  全中队分为5小队,

  第一小队谭唯负责:组织打扫;

  第二小队张淼负责:负责擦洗体育器材;

  第三小队王立丽负责:拣拾灌木丛中的垃圾等;

  第四小队粱斯坤负责:洒水

  第五小队魏世超负责:处理垃圾。

  3、组织队伍,整队到活动地点。

  4、在中队辅导员的组织下,开始分组活动。

  开始洒水,清扫,同时拣拾垃圾,擦洗体育器材,收拾垃圾。

  5、组织队伍离开活动场地。

  6、要求每个队员写日记一篇,记录此事,写出心得。

活动方案 篇4

  为推动我市商务诚信建设,深化诚信经营“十百千万”创建活动(20xx—20xx年)成果,提升市场各类参与主体的诚信意识和诚信水平,营造浓厚的诚信经营环境。根据中央和省市《推进诚信建设制度化实施意见》,自20xx年起,在全市开展商务诚信“五创一建”活动(即创建诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商,建设xx商务诚信),具体方案内容如下:

  一活动目的

  在全市开展商务诚信“五创一建”活动,是提升诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商建设水平的重要载体,通过建立完善的培育机制评优机制监管机制和激励机制,实现从先行创建到常态创建从打造样板到联片推动从政府主导到典型引领市场主体积极参与,不断提升商务环境软实力和群众消费满意率,确保商务各领域诚信建设规范化目标化实效化,为营造优良市场环境,建设“强富美高”新xx提供强有力支撑。

  二活动标准

  1诚信街区建设以打造“消费放心街““诚信经营街““安全餐饮街”“价格诚信街”,为消费者营造一个放心安全的消费环境为基本标准。

  2诚信市场建设以市场组织管理健全硬设施配套完善市场开办者管理到位场内经营者行为规范信用建设管理有序消费维权措施有力为基本标准。

  诚信企业建设以依法经营按纳税重诺守约公平竞争负责任地做产品负责任地提供服务不损害员工和消费者权益等为基本标准。

  4诚信门店建设以遵纪守法诚实守信公平竞争服务规范不损害消费者权益等为基本标准。

  诚信电商建设以企业真实合法,不违法不欺诈,保护消费者的个人信息,不搞虚假宣传,配送时效兑现承诺,售后服务透明等为基本标准。

  三活动组织

  市明办联合市经信委(信用办)市工商局牵头推进“五创一建”活动开展,成立市“五创一建”活动领导小组(活动办公室设在市明办综合联络处),明确分管领导和职能处室负责活动推进。市明办主要负责活动的统筹协调以及牵头诚信街区创建工作,市经信委(信用办)主要负责对参创主体的`信用核查工作,市工商局主要负责牵头诚信市场诚信企业诚信门店以及诚信电商创建工作;各县(市)区参照成立相对应的“五创一建”活动领导小组,推进诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商建设。

  四活动步骤

  商务诚信“五创一建”活动采取周期评选命名制,每两年为一个评选周期(20xx—20xx年为第一个周期),每个周期内依次设置申报创建年和考核命名年,每一年的具体工作内容有:

  (一)申报创建年。

  1召开专题会议部署评选工作,动员市场主体参创;

  2组织参创主体开展自主申报工作。凡以诚信街区市场企业门店电商创建申报条(附后)为创建目标,制定诚信创建规划(计划),落实诚信创建措施,持续开展诚信创建活动1年以上(含1年)参创主体,在进行自我测评后,可向县(市)区活动领导小组申报参评;

  筛选甄别申报对象。各县(市)区信用办对申报主体申报创建年信用状况进行核查,因较重失信或严重失信行为受到相关行政机关行政处罚或在诉讼(仲裁)中败诉的,实行一票否决;对往届已命名的对象,存在负面清单(见后)行为的市场主体不予申报通过。

  4加强创建活动指导。按照活动标准和申报条,各地各部门帮助参创主体设立创建目标搭建创建平台开展创建活动,可定期或不定期采取集中培训组织参观等形式加强学习交流,提升创建水平。

  (二)考核命名年。

  1考核参创主体

  (1)各县(市)区“五创一建”活动领导小组对各类参创主体创建情况进行评审(当年1-7月)。符合申报条,经县(市)区信用办信用核查无失信记录,且在申报创建年与考核命名年期间无因较重失信或严重失信行为被监管部门行政处罚或导致在诉讼(仲裁)中败诉的创建主体,入围县级诚信街区市场企业门店电商,由各县(市)区“五创一建”活动领导小组统一组织向社会公示,并于当年7月底前将名单上报市“五创一建”活动领导小组办公室。

  (2)市级诚信街区市场企业门店电商由各县(市)区推荐上报(当年8-9月)。市“五创一建”活动领导小组在各县(市)区上报名单的基础上履行材料审核实地抽查信用审查社会公示部门征求意见等程序,最终确定市级诚信街区市场企业门店电商。

  2授予证书和牌匾(当年10月)。市明办市经信委(信用办)市工商局对获评主体联合命名,授予统一的证书和牌匾,命名时间为本创建周期。

  命名诚信示范点(当年11月)。按照好中选优树立标杆的原则,市明办市经信委(信用办)市工商局在已命名参评主体中,再命名一批创建活动常态化典型引领作用强的示范点,推升商务诚信创建整体水平。

  五活动管理

  1评选等次。本次评选活动分2个等次,依次为市级和县级诚信街区市场企业门店电商,市级命名对象在县级命名对象上产生,由各县(市)区推荐上报,县级命名对象及市级推荐对象均由各县(市)区“五创一建”活动领导小组办公室归口上报。

  2命名数量。评选命名工作应按照严格对标宁精毋滥的要求进行。市级诚信街区诚信市场每届各命名6个;市级诚信企业应在“守合同重信用”“企业信用管理贯标市级或省级示范”企业中产生,每届数量控制在00家以内;市级诚信门店诚信电商命名按照达标一个命名一个的要求进行,不作数量要求;诚信示范点数量不超过同期各类命名总数的10%,从第二届开始评选。

  县级诚信街区市场企业门店电商命名数量,在基数的基础上,由各县(市)区活动领导小组自行确定;各县(市)区诚信街区不少于2个诚信市场不少于个诚信企业不少于各地市级“守合同重信用”企业数的20%诚信门店不少于10个诚信电商不少于个。

  动态管理。对获命名的对象,各地各部门要实行动态监督,凡存在以下负面清单行为之一的,要及时上报市“五创一建”活动领导小组,经市“五创一建”活动领导小组查证属实,立即撤销其市级荣誉称号,收回证书和牌匾,并通过网站报纸等媒体向社会公示。

  (1)企业破产注销或吊销营业执照的。

  (2)隐瞒真实情况提供虚假申请材料的。

  ()发生责任安全事故,超过规定的人身伤亡经济损失指标的。

  (4)因较重失信或严重失信行为受到行政监管部门行政处罚或在诉讼(仲裁)中败诉的。

  4表彰激励。对已命名的创建主体,各地各部门应制定相关措施加以激励。具体措施有:(1)集中表彰,并在相关媒体集中展示;(2)根据不同等次纳入市县两级诚信“红榜”;()根据不同等次给予相应信用额度贷款或低息贷款;(4)相关部门监管手续简化频次降低;()同等条下优先纳入政府采购群众消费推荐名录。

  六工作要求

  各地各部门要充分认识开展“五创一建”活动的重要意义,精心组织,周密部署,按照层级推进部门联动的要求制定切实可行的行动计划。要抓住首个评选周期这个重点,以评促创,把动员培育推荐评比等各环节工作做实,为活动的常态化运行奠定良好基础。要建立定期会商制度,及时上报工作信息,交流经验做法,切实把这项工作抓紧抓好,抓出实效。要严格标准,对标督查,各职能部门执行申报条时,应以上限为要求强化督查,对有调整的内容,原则上每2年调整一次。着眼长远,不断创新,指导参创主体落实创建标准开展创建活动,推动以商务诚信建设为中心的各项工作取得积极成效。

活动方案 篇5

  一、前言

  消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的`是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。

  伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的长假也来临,切合消费者的心理需求,制定相应的促销手段才能起到好的效果。

  二、活动主题

  黄金周大放“价”

  ——**地板五一特价促销火热促销

  随着五一国际劳动节的到来,**带给你最实惠的礼物,让**地板陪你一起大放“价”。

  注:要设计“黄金周大放价”图标

  三、活动背景

  五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气,吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。

  四、活动时间

  4月28日—5月13日

  五、活动地点

  全国**地板销售点

  六、活动流程

  活动分为三个流程:

  一、宣传期

  时间:

  4月20日—4月28日

  通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的**地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势。

  媒体选择:

  1、报纸:

  通栏硬性广告,放活动主题画面

  黄金周大放“价”**地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的**地板,轻松过五一

  2、网站:

  硬性广告,内容为活动主题形象

  3、单页:

  活动内容+企业简介

  二、活动期

  时间:

  4月28日—5月13日

  **地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利消费者,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

  活动内容:

  1、来了就有礼惊喜送不停

  五一劳动节期间,凡购买了**产品的顾客,就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)

  2、五级大礼级级送为您新房添光彩

  1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个

  2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

  3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

  4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

  5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

  3、特价诱惑你冲动挡不住

  建议拿出库存花色,2-3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。

  活动细则:

  1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件。

  2、特价地板数量有限购完即止。

  3、客户在交纳了定金后才可领取赠品。

  (注: 礼品需用礼品袋包装好)

活动方案 篇6

  一、家长开放日目标:

  1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合,

  2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:20xx年XX月XX日

  三、活动地点:各班教室

  四、开放内容: 半日班级活动

  五、活动要求与建议:

  1、X月X日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

  4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)

  5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。(附后)

  我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?

  6、认真收取家长填写的家长开放日活动反馈意见表,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的`体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  7、咨询、个别指导(园长办公室)

  8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。

  9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于X月X日前上交。

活动方案 篇7

  没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。在青少年的德育中感恩教育是一个基点。尽管中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德,但是还有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训。不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该发自内心地感激,而不应该忘恩负义。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。

  活动目标:

  1.通过系列的主题教育活动,使我校同学们更深入地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心。

  2.通过学生为父母所做的一系列事情来激发广大同学的家庭责任感。

  活动方案:

  一、三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我

  (一)感谢父母养育我

  1、布置爱心家庭作业。

  我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

  2、开展征文活动《我的父亲母亲》

  (二)感谢老师教育我

  1、《给老师的一封信》

  2、《我爱我师》班报比赛

  (三)感谢他人帮助我

  1、“我为同学做一事”

  2、“今天我值日”活动

  二、感恩教育主题班会

  活动安排:

  1、各中队召开以“感恩”为主题的班会。

  2、算算亲情账:

  ①算一算自己上学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

  ②将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

  3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。

  4、各班级将活动形成文字总结材料上交。

  活动要求:

  1、高度重视,加强组织。

  2、形式多样,及时总结。

  3、所有活动形成文字材料12月1日前上交。

  活动总结与评比:

  由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。

  学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的`优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

  广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活,教育面广,宣传力度大,效果好,对加强少先队的思想教育,活跃少年儿童的课余生活,很有帮助,也极为重要。

  一、 广播站名称:xx广播站

  二、 广播时间:周一至周五,每日一次,每次10分钟,2:00——2:10

  三、 广播站人员组成:

  指导老师:由大队部老师

  播音员:每个学年选拨一次,要求工作责任心强,对播音有浓厚的兴趣,普通话标准,口齿清晰。

  小记者:有个班主任老师推荐编写,学生组织,整理稿件,搜集稿件

  四、 相关人员要求

  1、每次播音时间按时到岗,不迟到,不早退。(轮到播音提前5—10分钟到岗)

  2、 播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误,对出现的错误及时进行登记。

  3、 广播员临时有事缺席,必须提前通知负责老师或站长,并做好替换安排。

  4、对播出的栏目要做到:提前一周组稿,认真审阅,认真背稿。

  5、广播室内,除领导、相关老师、广播员、编辑、小记者外,不许其他人进入,不许私自播音,不许干与播音无关的事情。

  6、热爱播音工作,不怕困难,一丝不苟,坚持不懈,有高度的责任感,谦虚谨慎、勤学善思,不断提高自身素质与修养。

  7、爱护广播室内播音器材及其它财产,播音时要避免或杜绝各种失误发生。

  8、保持室内干净整洁,物品整洁井然有序,每天打扫一次。

  二、小记者职责

  1、积极参加采访活动,准时交稿。

  2、团结协作,精心写稿、组稿,配合播音,切实发挥舆论宣传作用。

  4、集思广义,善于发现,认真钻研,广泛阅读,不断提高写作水平。严禁照抄、应付现象。

  以上规定自公布之日起开始实行。并做为学期推优参考,望各成员遵照执行。

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