活动实施方案

时间:2023-11-03 09:09:46 活动方案 我要投稿

活动实施方案锦集(6篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动实施方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动实施方案锦集(6篇)

活动实施方案 篇1

  为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的'持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年10月9日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排:

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,按照“政府负总责,监管部门各司其职,经营单位严格自律,社会各界共同参与”的原则,健全农药市场监管机制,严格落实农药登记备案市场准入制度和高毒农药定点经营、实名购买制度,健全县、乡、基地(合作社)农药连锁配送体系,从源头上构建农产品质量安全防护网,全面提升农产品质量安全水平。

  二、工作目标

  通过农药市场整治,使我县农产品质量水平得到进一步提升,国家明令禁止的农药不在我镇出现,限用高毒农药全部定点经营、实名购买,在蔬菜主产区、基地杜绝使用高毒高残留农药,基地农产品抽检合格率达到96%以上,确保不发生因农药残留引发的重大农产品质量安全事故,权利维护消费者合法权益,保持农业农村经济健康发展、社会和谐稳定。

  三、工作措施

  1、加强宣传。通过发放宣传明白纸、举办培训班等形式,加大《山东省农产品质量安全条例》、《农药管理条例》、《沂水县农业化学投入品管理办法》等法律法规规定的宣传力度,对制售假劣农药、使用国家明令禁止和限制使用农药的行为进行严厉打击、公开曝光,营造“安全用药人人有责,假冒伪劣人人喊打”的农药市场监管氛围。

  明确工作职责。农业、工商、安监、质监、公安等部门要根据各司职责,通力协作,齐抓共管,共同抓好农药生产、经营与使用的监督管理工作。农业部门负责全镇农药经营网点的布局规划、农药登记备案市场准入、高毒农药定点经营及农药经营人员培训等工作;安监部门负责对符合条件的'经营者核发《危险化学品经营许可证》;工商部门负责对符合条件的生产经营单位核发营业执照,监督打击假劣农药行为,对不符合条件的农药经营单位要依法取缔;质监部门负责农药生产企业的监督管理;公安部门负责有毒有害农药非农药用途的监管工作;确保限用农药不在果蔬茶等基地上使用。

  清理农药经营主体。农业、工商、安监等部门要联合行动,依法取缔不具备经营资质的农药经营店,同时对符合条件的农药经营人员进行从业技能培训,实行从业人员持证上岗。

  4、加大农药市场监管力度。农业、工商、安监、公安、质监等部门要强化联合执法,严厉查处和打击假劣农药、非法经营使用高毒、剧毒农药等违法行为。

  五、方法步骤

  (一)宣传培训阶段(3月1日——3月31日)。利用宣传车、印发明白纸、播放录音等多种形式进行农业法律法规宣传,做到家喻户晓。

  (二)经营主体清理阶段(4月1日——4月30日)。对全镇的农药经营单位经营主体进行清理整顿,对符合农药经营条件的所有农药经营单位配齐身份证识别器和条码扫描仪,达到可追溯管理。

  (三)市场检查阶段

  1、(3月——8月)依托农药市场登记备案准入大厅,对所有农药产品开始登记备案、市场准入,重点检查市场上的农药产品有无未经备案的,对未经备案的农药产品严格查处。

  2、(3月——10月)组织对全镇优质农产品生产基地用药专项检查。重点检查是否使用国家不准在蔬菜果品茶叶上使用的禁限用农药。

  3、(5月——10月)对农药经营单位进行全面检查。重点检查所经营的农药产品是否经过备案;是否黏贴电子标签;非高毒定点单位是否经营高毒农药;经营台账是否记录真实及时全面。对存在以上问题的,严格安相关法律法规进行查处。

  4、(10月——11月)组织大棚等保护地用药专项检查,严查使用禁限用农药等行为。

  (四)总结验收阶段(11月——12月)。总结全年工作,进行检查验收。

  六、组织领导

  由镇食安办牵头,农业、工商、安监、公安、质监等部门密切配合,组成联合工作组,具体负责组织开展工作,及时研究解决监管中存在的困难和问题,确保各项工作措施落到实处。

活动实施方案 篇3

  为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定,确保我校“教学活动月”活动有效实施,切实提高全校广大教师的教育教学能力,特制定本实施方案。

  一、活动主题

  展示课堂之美 打造有效课堂

  二、活动目标

  开展“教学活动月”活动,就是要以课堂教学为抓手,强化教学基本功训练,提高教师教育教学能力。开展教师“教学活动月”活动,实现“两个全参与”,即全校所有教师全部参与,所有学科全部参与,重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育,提高教育质量为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,以学生为中心,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高,不断提高教学质量。

  三、活动内容

  开展“教学活动月”活动主要是“三比”,即比讲课、比评课和比反思。

  1、讲课,重点展示教师的基本教学素质,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。体现课堂教学的高效性,学生的主体性。

  2、评课,就是根据议课标准做好相应的记录,围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,针对教学中出现的优点与不足,展开对话,促进反思,探求方法与策略,达到共同提高的目的。

  3、反思,是指对教学实践的`再认识、再思考,并以此来总结经验、吸取教训,通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。

  四、活动安排

  本次活动分五个阶段进行。

  1、宣传发动阶段

  动员全体教师,比照学科课程标准,钻研教材和教法,为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求教师意见,制定公开透明的学校实施方案。

  2、活动准备阶段

  讲课教师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的教师,请及时上报教导处,由教导处酌情处理。

  3、授课进行阶段

  具体的授课安排由教导处另行通知。

  4、说课评课阶段

  说课评课时间、地点根据实际情况另行安排。说课评课结束后,请各位教师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教导处,由教导处整理成册。

  5、成果整理阶段

  活动结束后,教导处将选取优秀的论文、课件等,参加上级组织的各种活动,特别优秀的课件,学校推荐参加省教育厅举办的“NOC”电教作品大赛。

  五、活动要求

  (一)全员参与

  所有在岗教师,必须参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。

  (二)注重过程

  学校要以“教学活动月”活动为契机,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推进高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂,加强教学细节研究,优化课堂教学策略和结构,在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力,努力构建和谐、高效、轻负的课堂,力求形成新的教学常态,使课堂教学改革取得新突破。

  学校将对成绩优良的个人进行表彰和奖励。对未参加教学活动月活动的教师,在评优、评先、晋升等方面实行一票否决。教师在参加活动过程中的表现,作为作为评先表彰、推荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。

活动实施方案 篇4

区二轻联社各股室:

  根据《xx壮族自治区机关事务管理局关于20xx年全区公共机构节能宣传周活动的通知》(x事管发[20xx]x号)和x八公节办[20xx] x号《关于开展20xx年八步区公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。为做好全联社20xx年节能宣传周和低碳日活动安排,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年6月11日至17日

  二、活动主题

  今年节能宣传周活动的`主题是“节能降耗,保卫蓝天”。低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。

  三、活动内容安排

  1.开展节能宣传周主题宣传活动。以建设生态文明为主线,以动员社会各界参与节能降碳为重点,普及生态文明理念和知识,形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,在低碳日掀起减碳活动高潮。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。结合夏季用电高峰突出特点,加强有序用电,鼓励节约用电。强化公众的资源忧患意识和节约意识,倡导全社会把节能理念转化为全民行动。

  2.开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日为全国低碳日,二轻联社高度重视低碳日活动组织安排,动员社会各界广泛开展主题宣传活动,通过网络、电视等积极普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,体验过低碳生活,做绿色公民。开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。

  3.印发节能宣传画。制作节能宣传展板和悬挂节能宣传横幅,张贴节能、节水、节电宣传画册进行宣传。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。要高度重视节能宣传周工作,成立机构,指定一名领导负责,制定好工作方案,把节能宣传周活动落到实处,并于20xx年6月11日前将节能宣传周实施方案报八步区节能工作领导小组办公室。

  (二)积极宣传报道。活动期间,踊跃向各级电视台、广播电台、报纸、网站等媒体投稿,做好媒体宣传。

  (三)加强检查指导。宣传周期间,主要领导根据活动组织情况进行检查,对于工作不够重视,不按要求开展活动的或活动组织不力的人员进行通报批评。

  (四)搞好活动总结。节能宣传周活动结束后,宣传周活动开展情况文字总结材料,于6月20日前报八步区节能工作领导小组办公室。

活动实施方案 篇5

  为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等文件精神,促进广大留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长,现结合社区实际,并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。

  一、深刻认识做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义

  做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作,促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长,是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是关注民生的重要工作,是构建和谐社会的重要内容。要充分认识做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义,切实增强责任感、使命感和紧迫感,把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务,

  统筹协调各方力量,尽心尽力抓好落实。

  二、组织领导

  组长:夏蓉

  成员:杭庆红、陈宇梅、高文文、**、李赛男、赵禹、尹彪、徐永岚、韦**。

  领导小组的职责:统一安排部署关爱、救助工作,督促检查工作的执行情况,协调解决工作中遇到的困难,强化职责领导,使关爱救助工作落到实处。

  三、工作目标和任务

  总体目标是:以心灵关爱、健康成长为核心,以义务教育阶段留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人为重点,建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度,以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本

  途径,通过基本建成系统化、网络化的关爱体系,力争使所有留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安,实现全覆盖、全关爱。

  四、工作要求

  1、深入学习党的十八大精神,充分认识关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程的.重大意义,要通力合作,齐抓共管。

  2、建立健全组织领导机构,制定实施方案,主任是第一责任人,分管领导具体抓,层层签订责任书,明确责任主体,实行责任追究制,把关爱救助留守儿童工作落到实处。

  3、加强宣传引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和学生安全的宣传引导工作,在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关心学生安全的良好氛围。对“留守儿童”进行法制教育、安全教育与感恩教育。讲解法律常识和安全常识,提高他们的自我保护意识和能力。

  4、进一步落实文件精神,认真抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关爱帮扶工作,形成一对一、几对一、一对几的关爱帮扶对子,为留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务,使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导,真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待,真正帮助“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律,加强对“留守儿童”的思想道德教育和引导。通过开展陪留守儿童玩一场游戏、聊一次天、郊游一**活动,了解其思想状况,关心他们的情感生活,对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育,引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行纠正,引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。

  5、全面及时排查摸清“留守儿童”底数,建好、完善“留守儿童”档案工作。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案,并作出关爱措施。

  6、强化学生安全保障机制,制定突发事件应急预案,提高对突发事件的应急处置能力。

  7、社区关工委要积极配合做好关爱、救助工作,要力所能及地与政府及有关部门对接,把关爱、救助工作协调到位。

活动实施方案 篇6

  为了彰显我校书法教学特色,发现我校优秀少儿书法人才,推选优秀“小书法家”参加湖北省书法家协会少年分会举办的首批会员入会现场书法测评活动,争创“湖北省书法家协会少年分会书法教育示范基地”。特开展我校“我是小小书法家”书法比赛活动,特制定本活动方案。

  一、组织机构:

  领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx各年级组组长、班主任

  评委小组:

  xx

  资料整理:

  xx

  创作指导:

  xx

  二、活动主题

  我是小小书法家

  三、参与对象:

  爱好软笔书法的学生均可报名参加。

  四、活动要求:

  1、各年级统一思想,精心组织,有序推进,取得实效。

  2、以投稿方式报名,作品内容健康向上,(临摹、创作均可)

  3、作品规格:尺寸限4尺以内,宣纸最小不得低于四尺三开。

  4、作品背面右下角用铅笔写上学生姓名、性别、年龄、班级、辅导教师、联系电话、通讯地址。

  5、六年级每班不少于15件作品,四、五年级每班不少于2件,二、三年级每班不少于1件,(鼓励会软笔的学生都参加)校本软笔班学员,必须全员参加活动。

  6、所有作品必须由本人书写,凡代笔者,一经发现,取消其参赛资格,并严肃处理。

  7、各年级上报作品截止日期:9月10日前交书法组张荣锋处。

  五、活动流程:

  1、本次比赛分投稿报名、入围资格审定和创作作品三个阶段进行

  2、9月10日前投稿报名,以各班为单位自行完成,评选出优秀的学生书法作品送学校进行入围资格审定。

  3、9月11日评委会对所有作品进行入围资格审定,评出120名优秀“小书法家”,每年级评出4个“优秀组织奖”,全校评出10名“优秀辅导教师”。

  4、入围的'“小书法家”将在我校创作指导教师的指导下进行作品创作,9月18日前完成。

  5、9月19日将优秀作品报送湖北省书法家协会少年分会评审。评审通过的学生将光荣地成为湖北省书协少年分会首批会员。

  六、奖项设立:

  1、校级入围的学生颁发“我是小小书法家”证书和奖品;“优秀辅导教师”颁发证书和奖品,“优秀组织奖”颁发奖牌。

  2、优秀组织奖评选办法:根据班级作品完成数量与入围数量打分,满分100分。完成数量得分=本班完成数量/年级最高班级完成数量,占总分30%,入围数量得分=本班入围数量/年级最高班级入围数量,占总分70%。

  3、优秀辅导教师评选办法:根据辅导作品入围数量评选。

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