活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为在全校形成崇尚文明新风、破除陈规陋习、勤俭节约、反对铺张浪费的浓厚氛围，特制定本实施方案。
一、目标要求
深入贯彻落实科学发展观，以居正文化为引领，以社会主义核心价值体系建设为根本，以传统文化教育进校园为载体，强化意识形态领域渗透工作力度，贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过活动、会议、标语、宣传栏等多种形式广泛宣传，在我校扎实开展行动，倡导移风易俗、勤俭节约，遏制大操大办的陈规陋习，构建移风易俗的常态机制，树立我校良好的精神风貌和全新形象。
二、组织实施
成立我校“移风易俗行动”领导小组。
认真制定主题教育活动细化方案，明确工作任务，措施方法和责任分工，进行全面安排。主要领导要切实履行好第一责任人的职责，亲自部署，亲自组织，动员组织干部职工积极参与主题教育活动。
三、实施内容
围绕“俭约”隆阳宣传教育实践活动主题，开展移风易俗、勤俭节约活动。
1、在全体教职工中加强教育学习。
在认真学习、提高认识的基础上，对照这次“移风易俗”活动总体要求，认真查摆自身存在的问题和不足。通过召开动员会、各种类型的座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见。主要查摆党员领导干部在“移风易俗”等方面存在的问题，认真开展批评与自我批评。通过查摆，使广大教职工进一步提高认识。在学校的教职工大会中，加强以移风易俗、勤俭节约为主要内容的培训宣传教育。
2、开展主题实践活动。
组织文艺活动、演讲比赛、图片展览、征文、歌咏比赛等多种形式，积极开展移风易俗主题实践活动。不断丰富移风易俗活动的内容。通过主题实践活动的开展，引导广大干部职工自觉移风易俗，用道德准则规范自己言行。
3、把移风易俗、勤俭节约与师德师风紧密结合起来，在教师队伍中积极倡导节俭社会风尚，移风易俗，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，开展以“俭约”为主题的教育实践活动，让教师从小事做起，从自己做起，将勤俭节约的美德带到工作、生活中。
4、通过校园广播、短信平台、板报、微信群等传媒手段，在学生和家长中宣传社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。在显著位置制作宣传栏、粘贴宣传标语。潜移默化地对师生进行教育，加强宣传教育力度，营造浓厚舆论氛围，进一步扩大培育和践行工作的影响力和覆盖面。
5、充分发挥学生在家庭和社会中的影响作用。把学校开展移风易俗、勤俭节约教育活动向家庭延伸，发放学习移风易俗、勤俭节约宣传资料，布置学生在家庭成员中开展宣讲活动，同时让学生成为监督劝导家庭成员的主体，与家庭成员约定公约。营造良好的家庭教育氛围，促进学习型家庭、书香型家庭、文艺型家庭建设，并借助家长会等方式，展示我校学生家庭教育的风采。坚持开展理想信念宣传教育活动。结合学习贯彻党的十八大精神，在学校中深入开展理想信念教育和移风易俗、勤俭节约宣讲教育活动，引导全体学生树立远大理想、远离低级趣味，培养学生具备独立人格、理性精神、责任担当、公益爱心、平和心态、开放视野等六个方面的现代公民素养。
6、建立和完善“移风易俗”活动长效机制，巩固活动成果。
通过建立和完善制度的方式，将有效做法固定下来，进一步健全节约公务经费的记录、报告、奖惩、责任追究等管理制度。制订切实可行的节约目标、管理措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，保证厉行节约反对铺张浪费经常化、制度化。将厉行节约反对铺张浪费责任分解落实到具体的工作当中，并纳入年度工作目标任务和年级组成绩考核。
四、具体措施
（一）以“俭约德州”为主题，全校学生开展手抄报比赛
（二）以“俭约德州”为主题，每班学生出一期黑板报
（三）党支部牵头，在学校内外的宣传栏进行展板宣传
（四）制定具体“俭约”制度
节约用电措施：
1、各班实行月核定电费，超支部分本班自行承担交费；
2、教室照明、饮水机、电脑、电子白板、投影器材设专人管理；要充分利用自然光照，减少照明设备电耗（春夏季在上午第二节课前必须关灯、秋冬季在大课间应该关灯）；
3、办公区域公共部分照明要逐步更换高效节能灯具，采用自动感应开关控制；
4、饮水机、计算机、打印机、复印机、电子白板等电器设备不使用时及时关机。
5、每日由总务处派督察员进行督察当班巡查人员上、下午和晚上三时段检查，经发现问题将直接扣除本班、本年级、本处室的月考核分。
节约用水措施：
1、养成节约用水的好习惯，提倡按需要量取用水，
2、合理、循环使用自来水；
3用完水后或见到滴水的水龙头，及时拧紧；
4、发现损坏的及时报修，杜绝“长流水”；
5、总务处对报修情况必须及时维修；
6、参加学校会议一般自带茶杯，杜绝浪费饮用水和纸杯；
7、随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费；
8、各班的责任区要设专人管理（特别是卫生间）；各办公区域、公共区域总务处要求设专人管理（特别是田径场卫生间）。
节约用纸措施：
1、全校实行“无纸化”办公，“电子化”办公，学校的基本活动都通过我校微信群上进行通知、发文，要求全体教职工必须会使用“电子化”办公以减少纸张的使用量；（信息中心负责培训）
2、学校每周工作计划都在每周一公布，办公室在群共享发布工作内容并在校门口张榜公布，老师们可根据计划安排本周工作；各处室、年级开展的`工作同样在群共享发布；
3、大力压缩印刷等费用支出，准确计算印刷数量并严格按量印制文件。
4、能传阅的文件尽量传阅，一般情况下不要复印。
5、内部使用的文字材料应在满足阅读需要的前提下尽量通过缩小字号、页边距、行距等减少用纸。
6、尽量在电子媒介上修改文稿，减少重复打印次数。
7、要双面用纸，复印、打印纸要尽量实现再利用。
8、爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
9、学校各类会议一般使用电子仪器，尽可能不使用纸张，要求教师必须做会议记录，学期结束交办公室检查并纳入年终考核；
节约通讯费用：
1、学校公用电话不准私自打长途、电话聊天、以及拔打各类声讯信息台，如有发生由电话所在办公室人员支付费用；
2、公用长途电话、传真，要做好登记工作，有关部门要按月核对。
3、拨打电话应做到长话短说，简明扼要，禁止闲谈。
节约每一滴油：加强对学校公务用车的管理，公务用车应坚持提前登记、一车一卡定点定车加油、车辆定点定期维修保养等制度，严格控制费用超支，降低公务车的运行费用。
节约每一分钱：
1、要严格控制学校经费支出，会议、接待等尽量从简和节约，严禁不必要的公务招待、聚餐。
2、接待工作要严格按照“必要、适度、节约”的原则办理，做到帐目清楚，手续完整，严禁讲气派和排场。
3、处室或个人不得以学校的名义公费请客。
4、加强对办公耗材的使用管理，勤俭节约、精打细算，严格控制办公经费支出。
珍惜粮食。师生用餐做到不剩菜饭。我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。剩菜剩饭要打包，减少奢侈浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
加强差旅费用管理。严格审批程序，加强经费预算约束，严格执行出差、报销审批制度，严格控制出差人数和天数；出差期间发生的旅游景点浏览费用等，一律不准报销。
加强督查考核——
1、由督查室建立完善节约资源的计量、记录、报告、奖惩等管理制度，强化对资源节约工作的日常管理，建立并落实巡视巡查制度，保证资源节约工作经常化、制度化。
2、由总务处对每月使用水、电、纸、电话费、办公用品情况进行汇报公示；
3、对于有浪费行为的人员要予以批评教育，造成严重浪费的，视其情节予以党纪、政纪处分。
五、工作要求
（一）强化宣传教育。
采取会议宣讲、板报展示、简报报道等多种形式宣传，大力培育宣传先进典型，发挥引领、标杆的作用，动员广大教职工投身到移风易俗、勤俭节约活动中来。加强教育引领，让全体学生真心参与活动。
（二）强化学习研读。
强化会议学习、自学相结合的学习制度，注重宣传，营造氛围。移风易俗活动领导小组积极组织全体干部职工学习、反思。
（三）统筹协调、加强指导。
此次主题教育活动要严格要求，按照既定实施方案稳步推进，主要领导要狠抓落实，配合上级部门加强督查，对发现的问题及时加强指导，保证活动正常进行。
活动方案 篇2
汽车美容五一活动方案一：降价、折扣，以价格取胜
降价、折扣，以价格取胜的促销方案是最有效并且是最受欢迎的方案。据大部分4s店经销商表示，众多的消费者面对一些促销送礼活动都很清醒，保持更加理智，他们更看重现金的优惠力度上，所以一般都会采用这个最有效直接的促销方案。
一般来说，4s店在五一前都会打出：购买 某品牌的任意车型，车价方面达千元或者是万元优惠。并且有现车可提！
汽车美容五一活动方案二、价格+礼包双重优惠
如果在价格上有所优惠，又加上赠送大礼包，这种不仅在宣传方面有大气势，更能吸引一些“贪小礼品”的准车主。一般来说，采用双重礼包的商家会在某一方有所偏重，例如，如果礼包足够吸引人，可以重点宣传礼包的内容。例如：购买XX系任意一款车型，可获得价值8000元礼包，其中包括前后下护板，车身侧踏板，后尾翼等。除此之外 ，车价方面也有3000元以上的让利。
汽车美容五一活动方案三、以活动吸引购车者
五一是旅游的黄金周，采用活动的形式促销既满足了准车主试驾的心理，也满足了出游的需要。如果条件允许，可以组织准车主进行五一行程的试驾活动。由4s店设计好路线，安排好住宿，并且备好试驾的`车型等。来回路线，由专门的人员跟随，指导。
此外，说到组织活动的时候，也可以赠送活动，例如，购车任意一款车型，可以获赠某某著名景点的门票多少张，让您驾驶着新车带着亲人去旅游！
汽车美容五一活动方案四、五一购车赠送售后服务
凡是在5月1日——5月10号期间到店购买新车的车主，都可以获得售后2年的免费服务，主要包括：免费检查方向、制动有无异常。免费检查轮胎气压。（无氮气） 免费检查各种液位，清洁空气滤芯、空调空气滤芯。免费冷凝器、水箱外观除尘。免费检查空调开关、控制机构是否完好。加装空调滤芯免工时费。免费检查调整点火正时。免费检查蓄电池。免费检测发电机电压。免费检查调整各种皮带（正时皮带除外）。
汽车美容五一活动方案五、亲情感恩促销方案
五一活动期间来店看车及入厂客户均赠送温馨礼物，并且有机会获得亲情优惠卡，留下亲人联系方式，凡是到店维修或者看车，皆可获得优惠。
此外，也有商家逢节日赠送感恩大礼。这些主要适用在感恩节、父亲节、母亲节的促销方案上。
活动方案 篇3
内容：人人讲卫生
一、活动目的：
通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，做一个卫生教育的小小宣传员。
二、活动过程：
师：同学们，你们好！ 二（3）班“人人讲卫生”主题班会现在开始。
男主持：我们是21世纪的主人，是祖国的.未来，民族的希望。 女主持：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。
男主持：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。
女主持：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男主持：我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
女主持：是啊，幸福是多么快乐！
男主持：春季是传染病的高发期，严重威胁着我们每一个人的健康，那要怎样预防呢？有一个很重要的因素，那就是人人讲卫生。 女主持：可见，平时讲究卫生是有多么重要呀！
活动方案 篇4
一、指导思想
为了进一步优化育人环境，加强对住校生的行为规范教育，培养住宿生良好的生活习惯，增强住宿生的`集体观念，促使住宿生学会生活，健康成长，我校特开展此次宿舍开放周活动。
二、组织领导：
组长
副组长
成员（高一年级组
z（高二年级组）
z（高三年级组）
三、开放内容：
1、宿舍内务整理
2、宿舍卫生
3、文化布置
四、具体安排
为确保本次宿舍开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段（10月25日—10月28日）：准备阶段
1、宣传发动。班主任认真组织召开主题班会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。
2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
第二阶段（10月29日—10月31日）：实施阶段
1、各年级时间安排
10月29日9:40---10：10：高一年级开放日
10月30日9:40---10：10：高二年级开放日
10月31日9:40---10：10：高三年级开放日
第三阶段（10月31日—11月1日）：总结反馈阶段
活动结束后，统计参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料。
五、活动要求：
1、开放周参观期间，每个宿舍的宿舍长要留在宿舍，维持秩序，直至活动结束
2、活动期间，班主任要教育学生注意财物和人身安全，礼貌待人、爱护环境，文明守纪
活动方案 篇5
5月12日是我国"5.12防灾减灾日"，为进一步发挥防灾减灾的宣传教育功能，唤起社会各界对公共安全的高度关注，当日上午，刘猴镇组织机关干部在刘猴社区小广场开展了以"城镇化与减灾"为主题的防灾减灾活动。
一是开展宣传教育活动。活动由镇政府牵头，安监、国土、公安、卫生院等单位协同配合，采取张贴标语、悬挂横幅、流动宣传车、现场咨询讲解、发放宣传资料等形式，在全镇大力营造防灾减灾的'氛围，普及简单有效的自救、互救知识。
二是开展隐患排查活动。该镇组建防灾减灾工作队，对辖区内地质灾害隐患点和险势山体进行排查，涉及暴雨、大风、火灾的防范，道路交通安全，应急救援等各种防灾减灾知识，对发现的风险隐患，请专业人员制定防范措施，及时消除隐患。
三是开展防灾演练活动。全镇各村、中小学、厂矿企业、商场超市等人员密集区，在"5.12防灾减灾日"活动期间开展一次防灾救灾演练。通过演练，进一步完善各类应急预案，增强群众防灾意识，提高群众防灾自救、互救基本技能。活动现场，共发放宣传单及地震应急避险手册20xx余份，发放地质灾害管理条例300多份，出动1辆宣传车在各村、主街道为广大老百姓流动宣传防灾减灾知识。
活动方案 篇6
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备
电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
导入部分
谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
学习部分
1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?
根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的.辛苦。
教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
教师出示教师们非常忙碌的照片。
教师：你们看，老师们这是在干嘛?
小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
2、介绍教师节，学唱歌曲。
教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
(教师节，是老师们的节日。)
今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!
教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
教师边拍手边念一遍歌词。
教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?
教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
结束部分
幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。
温馨提示
引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。
活动延伸
课间互相说一说自己最喜欢的老师。
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