活动方案

时间:2023-11-10 07:38:22 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

  二、机构设置

  1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、安全保障小组(负责学生安全工作)

  组长:

  组员:

  3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

  组长:

  组员:

  4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

  组长:

  组员:

  三、活动主题

  我健康我阳光我成长我快乐

  四、活动要求:

  人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

  五、具体项目

  1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

  2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

  六、活动原则

  1、全员参与性原则

  没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

  2、每天一小时原则

  每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

  3、课内外结合原则

  做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

  4、安全性原则

  各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  七、活动措施

  1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的`教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

  2、做好课间操和眼保健操。

  3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

  八、活动器材

  活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  九、活动保障

  1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。

  2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

  3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

  4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。

  5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

活动方案 篇2

  为相应国家开展青少年“校园足球活动”,普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设,通过开展我校校园足球活动,不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣,普及足球运动在我校的开展,使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的习惯,达到快乐体育、健康体育,促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力,养成积极参与体育锻炼的习惯,终身受益,同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。

  现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队,在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人,涉及足球队组建的相关工作具体安排如下:

  一、组织成员

  由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队(30人),机构设置如下:

  总顾问:胡飞

  领队:施宇

  教练:陈裔毅、颜业雄组织协调:文在清

  队长:未定队员:未定名单30人

  二、组建时间

  组队时间:申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。

  三、足球队活动计划

  (一)黎安中学男子足球队日常活动

  由校政教处协调各班实施,球队教练、队长负责日常的训练和管理,每次比赛由学校综合组协调比赛场地,球队的训练与比赛活动在下午放学后进行,球队参加相关活动代表黎安中学形象,队员必须服从领导和管理,有良好的组织纪律性,按时参加球队的活动,每周计划进行不少于两次的训练或练习赛。

  (二)队员报名与选拔

  对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解,球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球,并有一定基础,有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时,对少数酷爱足球、体质较差、技术较好,但心理素质稍差的学生,以及少数热爱足球,学习很好,理解能力很强但体质较差的学生,均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练,在训练中挖掘各自的特长与才能,从而发现更好,更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作,选拔队员,一是要注重队员身体形态,身体机能,身体素质,技术水平,战术能力,心理素质,智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出,队员各种素质状况一般,但在意志坚强,酷爱足球,思维敏捷,素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量,观察,比较进行选拔。

  1、队员报名条件为,具有我校注册学籍的在校生,性别为男性,身高不限,热爱足球运动,形象端庄,有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后,接受有意成为“足球队员”的学生报名,在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。

  2、通过训练、比赛,日常生活观察意志品质运用技术,战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练,观察其进步幅度,分析其优势以便择优选拔。

  1、选拔的步骤:

  1)、申报方案通过后,通过身体素质、参加意愿等其他形式,初步挑选在校生40名队员大名单,进行第一阶段的训练。

  2)、初选队员训练三个月后,视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员;

  3)、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。

  (三)球队的'日常的训练

  1)、训练方式方法

  球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下:

  1、选拔队员,全力协助建队工作

  2、制定训练方案

  3、提供训练指导

  4、提供实战比赛

  5、提供陪练球队

  6、实施训练计划

  2)、组队训练的基本任务、内容、要求及手段:

  1、提高队员的训练比赛作风。

  ①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。

  2、教练的任务

  ①、拟定训练计划

  ②、负责挑选队员,了解队员情况

  ③、执行训练事宜(包含体力、技术、战术、规则等)

  ④、考核队员成绩(效)。(淘汰、增补)

  ⑤、加强队员生活学习的管理。(队员因特别事故请假,有教练核准)

  ⑥、协调训练器材,场地事宜

  ⑦、负责报名参加比赛事宜。

  3、训练的内容

  ①、体能训练:速度训练、耐力训练、协调性训练

  ②、技术训练:基本动作训练,攻防训练,跑位

  ③、战术训练:进攻战术、防守战术。

  4、对队员的要求

  ①、平时整队训练,队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰

  ②、队员必须遵守纪律,服从教练安排,遵守球队规章制度,违反者视情况轻重予以处分

  ③、参加比赛表现优异者,由教练员给与奖励,学校通报表扬。

  (四)队员待遇

  1、足球运动装备一套

  2、每周至少2次集中训练或比赛

  3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动

  4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助

  (五)队员义务

  1、自觉学习有关足球知识,积极参加球队训练,努力提高自身的足球技术、战术水平

  2、参与球队召开的各类会议,积极参加球队组织的训练、比赛等活动

  3、自觉遵守球队纪律,保守球队的秘密,执行球队的决定,服从教练分配,积极完成球队交给的各项任务

  4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一,反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

  四、球队组建所需费用预算

  球队组建需要建设及活动经费才能正常实施,陵水县教科局需要给予一定的经济支持,以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费:

  以上所需要经费,恳请县教科局协调解决,我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费,并保证转款专用,切实用在球队内的各项工作上,确保球队正常运转。

  五、物资保障

  依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力,使用范围:场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。

  关于服装,分为训练服和正式比赛服两种,待队员选拔完毕,先给与训练服,待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地,以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地,并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。

活动方案 篇3

  活动内容:第四届淮师电影评论

  活动时间:20xx年XX月1日

  主办单位:淮南师范学院读者协会

  淮南师范学院电影评论活动是一项秉承丰富大学生课余生活,提高大学生文化素养,培养大学生生活情趣的积极活动项目。它力求制造出个性并充满韵味内涵的电影文化氛围,让每一个在校大学生都能体会到电影艺术的魅力,创造了一个真正属于我们大学生自己的节日。

  淮南师范学院影评活动自创办以来深受我校大学生喜爱,它向大学生提供一个机会,宣扬大学生文化的传承,及熏陶大学校园的电影文化氛围,本届影评活动即将拉开序幕,我们期待着每一个大学生的加入,因为有你,我们的活动更加精彩。

  一, 活动背景

  如今,电影文化已成为人们工作学习生活之外必不可少的一部分,而国内外的'奥斯卡、金鸡奖等品牌电影节也已深入人心。但这些往往离我们大学生比较遥远,学习借鉴北京大学生电影节的举办宗旨方式等,举办一场真正属于我们南广人、属于江宁大学城的大学生们的电影节,即成为一个很有意义的活动。既能宣扬电影文化,提高大学生影视鉴赏水平,又能打响南广以及江宁品牌。

  二,活动目的

  弘扬大学生文化传承,宣传电影文化,营造浓厚的电影节氛

  围,提高学校的知名度。

  三,活动简介

  淮师第四影评活动将于XX月1日正式拉开序幕,期间会进行优秀知名电影观摩放映,向在校大学生征集影片文章,原创DV、电影策划等,举办一系列大赛,全面带动电影文化氛围,鼓励更多的大学生积极参与,以求让大学生更加近距离接触国内外电影文化,提高影视鉴赏拍摄能力。

  四,活动地点及负责人

  宣传活动地点:淮南师范学院东区校内

  负责人:某某

  五,获得步骤

  (一)前期准备

  一、淮南师范学院校内宣传

  1、学校的钟楼前安置拱门(内容待定)。

  2、在学生活动中心门口悬挂横幅,张贴电影节广告海报“第四届淮师影评活动,有你更加精彩”(内容待定,由校方和主办方合稿)。

  3、学校广播台的专题节目对“20xx第四届淮师大学生影片活动”进行广播宣传,前期就开始宣传我国电影百年历史,电影欣赏等,以配合整个电影节开幕式和我校的首届电影节。

  4、制作迎百年电影专题宣传网页,通过浙江理工大学的专题网站对活动的筹备情况进行追踪报道,并为“20xx第四届淮师大学生影评活动“造势宣传。

  二,校外宣传工作:

  1、进行网络宣传。

  2、所有活动的成果发稿团组织。

  (二)具体策划方案

  一,开幕式及开幕电影(XX月1-3日)

  放映观摩系列(开幕式后持续一到两周)

  1.展映单元:爱国电影主题回顾展

  2 .展映地点:物理楼101

  二、大学生大赛系列

  1..大学生DV原创大赛,

  2.大学生影评征文大赛,

  3.大学生电影策大赛

  三.工作安排

  (1)开幕式( XX月1日)

  地点:(未定)

  负责人:某某(读者协会)

  内容:与学校各部门合作,策划和安排开幕式的一系列活动

  (2)开幕电影(XX月2—3日)

  负责人:XX 、XXX

  3)大学生大赛系列

  ①时间:评审时间未定

  ②地点:未定

  ③分类:主要分为三个部分:

  A.大学生DV原创大赛

  B.大学生影评征文大赛

  C.大学生电影策划大赛;

  四,闭幕式及颁奖典礼

  时间:

  地点:

  内容:为优秀作品授于表彰

  策划人:读者协会办公室,张静

活动方案 篇4

  一、活动背景

  ***的本次微信现场活动是为了全面展示楼盘形象,吸引目标客户群体,并能现场开发客户。***目前的项目***(开始介绍项目情况),所以这次的微信现场活动就是要把***的这个项目进行更好的推广。

  二、活动目的'

  1、通过本次微信现场活动,宣传***的项目,实现推广的针对性、有效性、可执行性和可见收效性 2、吸引现场粉丝,吸引市场关注,扩大社会效应

  3、为以后持续的开发微信客户做铺垫,最大合理性使用推广资金,最大利润化获取市场收益

  三、活动主题 “**********”

  四、活动时间

  ________年__月__日——________年__月__日

  五、活动地点

  上海市*****路*****展览中心

  六、活动对象

  所有参加展会的微信网民

  七、主要负责部门

  运维部、市场部、产品部、大客户部、新媒体部、技术部、视觉部

  八、活动表现 ⒈ 线下微信路由器 ⒉ 线上“砸金蛋”互动活动

  九、奖项设置

  十、组织机构

  主办单位:*******

  承办单位:上海点客信息技术股份有限公司

  十一、活动准备

  十二、现场操作

  十四、总结评估 1、 粉丝统计

  2、 物品清点,进行交接 3、 干货总结

活动方案 篇5

  活动目的:

  1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

  2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

  活动对象:三年级五班全体学生

  活动地点:教室

  活动准备:安全知识

  活动过程:

  一、导入班会

  我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的'安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。三年级五班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。

  二、学习安全知识

  同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

  2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

  3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

  4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  5、安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

  播放相关的安全知识内容影片。

  三、安全知识问答

  1、像这种情况,我们班发生过吗?

  A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B.在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  3、安全知识问答。答对就得一颗星。

  选择题:

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A、在道路中间拦车。

  B、上车时争先恐后。

  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  D、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时( )

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他

  C、去劝阻

  D、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打( )

  A、110

  B、119

  C、120

  D、121

  (6)在道路上行走时( )

  A、和同学边走边打闹

  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D、为赶时间与机动车辆抢行

  判断题:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( )

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( )

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( )

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

  (5)用沙子或泥土打仗。 ( )

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

  (7)站在凳子上往阳台下看。 ( )

  (8)上花栏墙,比比谁跳得远。 ( )

  (9)没有老师的监护,不可以玩单杠或双杠。( )

  (10)下了雪,不可以在雪球里包上石块向同学打去。( )

  四、评出本周安全小卫士

  同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中,时时刻刻注意安全。

  本周安全小卫士:何俊辰、孙子涵、刘文静、单志鹏、刘海洋等。

活动方案 篇6

  一、活动背景

  学校本着以“奉献社会、传递爱心,传播文明”为宗旨,教育学生有一颗感恩的心,特举办“同心携手,为爱传递”爱心募捐活动。

  此活动分两项内容:

  (一)“心连心,传友谊,手拉手,读书乐”爱心捐书活动

  六年级学生即将告别母校、告别美好的童年,学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们,同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动,将评选出20位“最佳贡献毕业生”,两个“最佳贡献班级”。

  (二)“撒播爱心,传递真情”活动

  发动全校师生为他捐款,帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。

  二、活动目的:

  通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

  三、活动时间:20xx年5月12日

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动对象:全校师生

  六、募捐活动安排:

  (一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。

  (二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,

  (三)德育室进行最后物品的统计,并做好登记及时公布。

  (五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)

  (六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。

  (七)活动结束后及时做好总结工作。

  七、注意事项:

  (一)此次募捐应完全的自愿。

  (二)活动期间不能出现不公开行为。

  (三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。

  (四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。

  为提高广大师生员工的消防意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,学校计划进行师生火灾应急疏散演习。

  一、组织领导

  总 指 挥:吴琤光(校长) 副总指挥:崔建刚

  二、演练对象

  章水镇中心小学全体师生

  三、演练时间

  20xx年11月19日 星期二 下午14:30 (下午第三节课)

  四、演练步骤

  1、让学生熟悉应急火灾逃生小常识和疏散的集中地点和途经的路线。(20xx年11月19日第二节课时间进行准备,班主任老师负责。)

  2、进行模拟发生火灾的逃生演练。(20xx年11月19日下午14:30分开始)

  五、演练安排

  1、演练内容:

  演练包括火灾应急自救和疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急自救。当老师发现安全通道后,再进行疏散,到预定地点集中。

  2、警报信号:

  以广播的方式播放警报声(各班在14:30分前把广播打开)

  火灾发生的口令为:第一声警报代表发生火灾(14:40),学生进行应急自救。(用湿毛巾捂住口和鼻)

  火灾发生后,组织疏散的口令为:第二声警报。代表已经有安全出口,学生进行疏散。(距发生火灾约1分钟后)

  六、管理人员职责

  应急火灾逃生演练要有组织、有计划地开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

  管理人员及老师应做到:明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位(每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等),都要有人负责。

  人员布置:略

  其他老师——班级上课教师协助班主任疏散学生;未上课教师负责疏散路线上学生安全。

  七、疏散的路线和集中地点

  等到火灾熄灭,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

  (一)疏散顺序和集中地

  1. 阳光教学楼:各班按照教室的不同从两边同时疏散,然后按二楼先下、再三楼、最后四楼的顺序进行疏散。最后在排球场排队集合,按班级先后到的顺序面朝烈士陵园从排球场中间开始向东或西依次排好队。

  601班602班201班301班出教室后右转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的'顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

  603班203班202班302班出教室后左转下楼穿过大厅到排球场,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向南依次排好队。

  2. 应虞房教学楼:

  各班学生直接按照早上出操的路线到达排球场集合,按照先到先排的顺序从排球场中线开始向北依次排好队。

  八、火灾发生时的应急方法及疏散注意事项

  从你意识到这是一次火灾,到管理人员找出安全通道,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。

  当听到火灾发出的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

  1. 当大量浓烟冒起时,学生用自带湿毛巾(每生自备)捂住口鼻,保护呼吸系统。

  2. 撤离必须遵循先逃离起火点,后按谁离通道近,谁先撤离的原则。注意要背离起火点撤离,起火点正上方的位置不能做为逃生通道使用。

  3. 疏散过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避让。

  4. 疏散时要尽量降低重心,沿墙体移动,尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气。

  5、各班学生到达集中地后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

  九、演练结束

  当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生火灾发生时的应急及逃生能力。

  十、备注:

  1. 各班主任老师在11月19日下午消防演练前到班级准备清水一盆。

  2.全体学生准备手帕一条。

  3.楼道和楼前集合指挥老师14:30到位。

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