活动方案

时间:2023-11-10 09:17:51 活动方案 我要投稿

活动方案7篇【热门】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案7篇【热门】

活动方案 篇1

  活动意图:

  秋天到了,叶子由绿而黄,由黄而枯,由枯而落。 秋天也是苹果成熟的季节。果实褪去了青涩,不在乍狂和张扬,在枝头显出了沉甸甸的丰满和成熟。中班音乐活动《摘苹果》符合中班年龄特点。音乐是一种艺术形象,通过音乐活动,可以增强幼儿的记忆力、想象力、创造力,提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。激发出他们巨大的创新思维潜能。

  活动目标:

  1、熟悉歌曲《摘苹果》,初步掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。

  2、在唱唱跳跳中表现秋收的愉快心情。

  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:

  1、《摘果子》的音乐。

  2、前期经验准备:熟悉歌曲《摘苹果》。

  活动过程:

  一、活动导入

  1、听音乐排座、练声。

  2、听音乐《摘苹果》,体验歌曲旋律,激发幼儿学习兴趣。

  导入语:今天老师带来了一段音乐,请小朋友听一听,拍一拍。这段音乐听上去感觉怎样?(欢快)

  这段音乐告诉我们一件高兴的事情,秋天到了,小朋友在果园里欢快地摘果子呢!谁知道果子是怎么摘的呢?

  二、学习摘果子的动作。

  1、幼儿交流。(幼儿边说边做摘果子的动作,师幼一起学一学动作)

  2、学习摘果子的动作,教师哼唱。

  A、提示:手指张开并稍稍弯曲作握苹果状,手臂向上手腕转动一次

  B、引导幼儿不同方位摘一摘。

  C、这里的果子摘完了,前面还有的果子可以怎么摘呢?

  3、学习踵趾步的动作。

  “可以跑过去摘,怎么跑呢?”,教师示范。

  提问:老师是怎样去的`?让幼儿说出脚的动作。

  (脚跟,脚尖,跑跑跑。)

  教师小结:像这种脚跟、脚尖、跑跑跑的动作叫踵趾小跑步,它是舞蹈动作里的舞步的一种 。

  4、分步练习踵趾步。

  我们一起来学一学:脚跟、脚尖、跑跑跑。

  5、幼儿听音乐手脚配合练习摘苹果动作。

  6、完整学跳:《摘苹果》

  1、教师边唱边示范跳一遍。

  2、幼儿边唱边学。

  3、师生共同跳《摘苹果》。

  A、创设情境:现在背起我们的小竹篓,去摘果子吧!

  B、教师:让我们听着欢快的音乐去摘苹果好吗?

  放松活动:

  竹篓里的果子摘得满满的,心里觉得怎么样?我们就带着愉快的心情吧果子送到仓库里吧。

  活动反思:

  本次活动题材选择恰当。该乐曲旋律欢快活泼,节奏鲜明,动作感较强,符合了中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。活动的整体感觉是自然流畅、轻松活泼的。整个活动我营造了一个有情、有趣的音乐“情境”,让孩子们玩在其中、乐在其中,在感受音乐快乐的同时还发展了音乐的智慧和素养。整个活动环节是由浅入深、层层递进的。总体来说目标清晰,层次分明,孩子们能在游戏中感受歌曲轻松、活泼的情绪,并运用肢体动作表现。在活动中,我充分调动了孩子们的积极性,在轻松愉快的情景游戏中进行活动,活动开展的较顺利,大部分幼儿还是能跟着老师的思路来走的。

  不足之处:

  音乐游戏深受孩子们的喜爱,如何让音乐游戏开展的更加有效呢?只有在教学实践中不断总结、积累经验,吸取先进的教学理念,尽可能去完善自己、提高自己,走出属于自己特色的教学之路。一个有趣又有吸引力的音乐素材可以成为激发幼儿学习兴趣的“催化剂”,提升一个教学活动对幼儿发展的价值。

活动方案 篇2

  为体现公司企业文化,增强员工的认同感,促进员工之间的沟通,公司计划10月份组织员工举行峨眉乐山二日游活动,具体如下、

  一、活动目的、

  丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、活动时间、20xx年10月24-25日

  三、活动口号、

  放松心情,你行我也行!

  四、活动地点、九寨沟

  五、项目组架构、职责

  职责、

  1、项目负责人、

  1)、拟定项目计划,并报公司领导审批;

  2)、负责旅游活动总费用控制在预算范围内;

  3)、负责检查各小组执行情况,组织解决异常问题。

  2、项目办、

  1)、按经批准的项目计划,负责组织各组,在旅游一周前将工作内容,具体事项的负责人进行明确任务与职责并跟踪检查各项目小组的工作进程;

  2)、确定旅游人数,协调旅游项目运作过程中各项事宜;

  3)、对项目进行总结关闭,费用报销。

  3、活动宣传组、

  1)、负责旅游所用条幅、旗子、扩音器、气球的准备;

  2)、负责往返路途在车上的文娱活动的组织及宣传;

  3)、负责参加旅游活动总人数的门票的发放;

  4)、旅游满意度调查和统计。

  4、摄影组、

  1)、负责旅游途中的所有拍摄;

  2)、负责组织全体员工拍摄两组集体镜头(体现团队精神的)。

  5、后勤保障组、

  1)、负责后勤物品的购买、分发(矿泉水、药品、小奖品等);

  2)、负责参加旅游活动人员乘车及各景点集合时人数清点;

  3)、负责参加旅游活动中用餐(围餐)及住宿安排。

  6、活动实施组、

  1)、负责与各小组组长之间的协调,注意员工安全,带领员工游玩,宣导互帮互助;

  2)、负责集合时协助各小组组长进行人数清点,用餐及住宿协助配合;

  3)、小组出现异常问题及时反馈项目负责人。

  7、危机应急处理小组、

  1)、做好应急物资、设备的`筹措和储备;

  2)、负责旅游过程中突发危机事件的处理,迅速反应,将风险和损失降至最低;

  3)、危机事件发生后,负责与医院、旅行社及相关单位的沟通与协调、后续跟进处理。

  六、活动里程碑、

  七、工作WBS表

  八、活动人数、120人(截止于10月1日在职员工)

  九、活动组织、

  1)、本次活动根据报名人员分成各小组,安全与组织采用组长负责制,组长负责每次集合组员人数的清点、纪律的传达与维护,各小组的协调及相关事务性工作处理;

  2)、本次活动拟设12个小组,10人/组,每组设立1名组长,旅游用餐时按组别进行围餐,住宿安排时按组别进行安排。

  3)、出游前召开各小组长会议,明确各成员职责,传达活动行程安排与纪律,安全注意事项;

  4)、各小组长及时向部门负责人汇报异常情况,并即时处理突发事件。

  十、各项费用预算、

  十一、注意事项、

  1)、注意安全,旅行途中要看护好自己随身物品(身份证每人必带);

  2)、注重本小组成员旅游的统一行动,听从总领队安排,注重本组全员旅游人身安全,确保人员不掉队;

  3)、有特殊情况发生时,及时与危机应急小组或活动总负责人沟通汇报;

  4)、坐车、旅游、就餐时,各小组长带好本组成员,保持良好精神风貌与秩序。

  十二、报名方式及有关事项、

  1、报名方式、参加员工在各部门/科室文员处报名,文员收集资料报送人事部处;

  2、有关事项、因公司与旅行社签订协议后,报名人数不能再进行更改,如有员工临时不能参加(工作原因除外),个人承担部分的活动费用将继续从工资中进行扣减。

  综合以上方案,建议10月份选择峨眉乐山二日游活动,原因如下、

  1)距离成都较近,减少员工路途奔波,周一可迅速恢复体力上班;

  2)路途较短,路况较好,安全系数相对高些;

  3)爬山、看日出等娱乐方式,让员工尽情释放自己;

  4)呈现规模效益,节省费用,个人团费相对低,员工自行承担费用相对降低。

活动方案 篇3

  毕业典礼,是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动,是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年,应该是人生中收获最多和成长最快的阶段,同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的`时期,本届以“感恩成长,放飞梦想”为主题,使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞,并在其间穿插献花和颁发证书,营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围,升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情,让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

  一、活动主题:感恩成长,放飞梦想

  二、活动时间:6月1日(周五)下午3:10—5:10

  三、活动地点:实验楼阶梯教室

  四、出席对象:学校领导、家长代表、高三段全体师生

  五、分工安排

  策划协调:z及高三段七位班主任。

  典礼主持人:z

  多媒体播放:z

  现场摄影、录像:z

  会场布置:z

  (周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单,高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单,搜集各班三年精彩图片)

  六、典礼流程

  流程内容备注投影

  0暖场:背景音乐播放、三年高中生活精彩图片电子相册循环播放背景音乐:何炅的《栀子花开》电子相册

  1主持人简要说明举行毕业典礼的目的和意义、并宣布典礼仪式开始各工作人员准备就绪。校园图片配字

  2主持人介绍出席对象背景音乐:《友谊地久天长》校园图片配字

  3第一项议程:奏唱国歌全体起立五星红旗图

  4第二项议程:学生代表发言背景音乐:《骊歌》《萍聚》电子相册

  5第三项议程:献花

  A.给列席领导及家长代表上台献花合影

  B.给七位班主任上台献花合影

  C.给任课教师上台献花合影背景音乐:《感恩的心》

  或张学友《祝福》。

  班主任坐在第一排位置,

  任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置,一花一学生。电子相册

  6第四项议程:教师代表发言背景音乐:周华健《朋友》电子相册

  7第五项议程:家长代表发言背景音乐:《懂你》家长会照片

  8第六项议程:所有领导及教师每人一句赠言。背景音乐:张学友《祝福》《相逢是首歌》电子相册

  9第七项议程:邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业,优秀毕业生名单);

  A.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)

  B.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐:《心愿》《同一首歌》。

  A各班已指定学生做好上台准备。

  B第一批1234班,第二批567班。

  优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册

  10第八项议程:黄校长讲话背景音乐:《毕业生主题曲》毕业合影电子相册

  11第九项议程:聂耳《毕业歌》全体起立

  12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片

  七、相关事宜:

  1、级段召开班主任会议:确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。

  2、姜桂村负责会场布置:发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。

  3、主持人由何克俭书记担任。

  4、z与z提前商量制作电子相册和PPT;z要熟悉投影展示的内容及顺序,把握好音乐播放的时机和音量,熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置),除台式话筒外,再准备一个无线话筒。

  5、摄影和摄像由z老师负责。

活动方案 篇4

  语言活动:节约用水

  [活动目标]

  1、知道水与我们人类的关系。

  2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。

  3、了解节约用水的方法。

  [活动准备]

  1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。

  2、泥巴池里的一些泥巴。

  3、缺水情景的图片。

  [活动过程]

  一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题

  1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。

  2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。

  3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的`情形,让幼儿急。

  4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。

  二、引导幼儿了解水的重要性

  1、结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。

  2、让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

  3、出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。

  三、了解节约用水的方法

  让幼儿讨论节约用水的方法。

  [活动延伸]

  制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

  附节约用水的儿歌:

  小水管,低着头,

  滴滴答答泪直流。

  问它为啥哭?

  低头不开口,

  你要替它擦眼泪,

  快去拧紧水龙头。

活动方案 篇5

  音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来,为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境,将艺术活动进行的有声有色,我校成立了“小螺号”音乐社团。

  一、活动目的

  为使学生的'课余生活更加丰富,使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台,音乐社团开展各式各样的音乐活动,从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位,我们及时发现音乐人才,使学生有兴趣加入到音乐社团中来,并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大,树立起学生的自信心,为校园文化建设建立起坚实的基础。

  二、活动时间、地点

  1、时间:每周四下午六点至七点

  2、地点:音乐舞蹈室

  三、活动内容

  我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程,为了照顾到学生的兴趣爱好,每周声乐和舞蹈交替进行。

  少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段,针对不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上课应该掌握的知识外,还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识,并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。

  舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

  四、活动要求

  老师要做到关注每一个学生薄弱点,并对以强化,对学生坚持鼓励为主的教学思想,及时评价每一个环节中的表现,保证每一节课都让孩子们学到知识。

  孩子们要做到认真对待,用心练习,争取在每一节课中都能学到知识。

活动方案 篇6

  一、游戏目标:

  1、能够参与小肌肉操作运动

  2、会手脚协调的曲线走

  3、在综合练习走 跑 跳动作的.同时,练习滚球

  4、会双脚连续跳5米以上

  二、游戏用具:塑料车轮 皮球

  三、游戏过程

  1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的能力

  2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力

  3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力

  4、摘桃子 (让幼儿体验成功的快乐)

  5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力

活动方案 篇7

  一、活动主题

  以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团精神传递出去。

  二、活动目

  在平安夜这一天,达到每个成员开心、快乐度过这一天,并拥抱路上行人活动,把这种欢乐、抱抱团开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。

  三、活动背景

  平安夜圣诞节前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”缩写是为耶稣诞辰庆祝意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。

  四、活动宣传

  由活动前一天做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。

  五、经费预算

  出发前展板费用6元

  出发时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。

  六、活动流程

  1 、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

  2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车,鬼屋。

  3 、3:30达到中山公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。

  4 、5:30—6:30在火锅城有气氛统一吃火锅。

  5 、7:00—9:00集体去汉口教堂洗礼,听圣经,参观。

  6 、9:30—11:30在汉正街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节来临。

  7 、12:00去KTV狂欢,通宵。

  8 、第二天6点解散。活动结束。

  七、注意事项

  1.活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。

  2.活动前一天预定好KTV包间。

  3.秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散公布经费用途。

  4.秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。

  5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

  6.活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

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