夏令营活动方案

时间:2023-11-12 10:30:46 活动方案 我要投稿

推荐夏令营活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的推荐夏令营活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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推荐夏令营活动方案1

  一、活动安排

  (一)活动内容

  1、进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验;

  2、专家做有关3D打印的学术报告;

  3、三维数据建模体验;

  4、创新能力拓展训练;

  5、研讨活动;

  6、夏令营艺术沙龙。

  (二)时间安排

  3D打印暑期夏令营将于20xx年6月15日至6月23日在我校举办,夏令营分三期:

  第一期6月15日到17日

  第二期6月19日到21日

  第三期6月21日到23日

  (三)食宿安排

  住宿、用餐均在新乡学院校内。

  二、费用

  1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的.交通费用;

  2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。

  三、报名方式

  1、登录网站主页下载报名登记表;

  2、填写好表格发送至邮箱:,邮件主题为:学校名称+个人姓名、

  四、录取方式

  夏令营每期营员100人,按报名先后顺序择优录取。

推荐夏令营活动方案2

  一、夏令营的宗旨和目的

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

  二、组织单位:XXX

  三、活动主题:

  我与美术共同成长

  四、活动目的:

  丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。

  五、课程设置:

  国画创作(基础课)

  课程简介:

  1、使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

  2、深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

  六、活动要求:

  1、着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

  2、个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。

  3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

  4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

  5、培训期间请不要离开您所在的`小组单独活动。

  6、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

  七、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  八、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  八、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

  5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

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  春秋游

  活动方案:

  特色:可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容

  参加人员:幼儿园大中小班(5-7岁)

  地点:户外

  活动目标:

  1、通过亲近大自然里的“野”趣味活动,让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

  2、亲子趣味竞赛、亲子游戏,以改善亲子关系。

  3、大自然中的职务的多样性,引发孩子们的好奇心,引导孩子们观察和认识新事物。

  玩炫科技营

  时间:5天4夜

  地点:上海

  活动对象:8-14岁的孩子

  课程目的:

  一、学习能力的.培养:

  1、独立思考,独立解决问题能力的培养

  2、发展幼儿无限潜能,塑造孩子新时代的生活实例

  3、逻辑思维与推理能力,让孩子除了认知、及意外,更有抽丝剥茧的科学精神

  4、信息搜集与运用能力

  5、发散性思维,处理问题时不在聚焦一点,而是懂得发散思考,相处多种解决问题的方式

  二、生活技能的培养:

  1、自主学习与自我管理能力让孩子更主动与自制,在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

  2、环境适应能力,适应各种不同的环境,生存能力更强。

  3、主动进取与勇于挑战精神,不被困难所击退,迎难而上。

  4、沟通与团队协作能力,冲突过才懂得沟通,妥协过才懂得合作的,配合过才懂的团队的意义。

  蔚蓝营

  时间:三天两夜

  地点:童领天下户外基地

  课程目的:

  1、入营三天两夜,培养营员良好的生活习惯;

  2、封闭式营地,培养营员乐于与人交往的性格;

  3、集体生活,营员间体验关爱与责任;

  4、分队执行活动,渗透合作精神与团队意识;

  5、通过竞赛,强化营员坚持与拼搏的优秀意志品质;

  6、智慧性任务,给予营员体会三思而后行之益处;

  每日晚间分享,培养营员愿说、会说、能说的领导力;

  国学营

  时间:5天4夜

  地点:xxx等历史文化发源地

  活动对象:8-14岁的孩子

  课程目的:

  学国学以后,孩子会学到什么了?

  1、国学形成良好的习惯

  “细节决定成败”,习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不知不觉地在这个轨道上运行。

  2、国学可以开发智力。

  儿童读国学经典运动,就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容,包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书,甚至也可以包括一小部分佛家的书。

  3、国学可以培养优秀品德。

  国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。

  4、国学可以和谐社会。

  国学可以启迪孩子的天性,亦作用于家长。国学,教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成。

  5、学了国学后,孩子更懂得敬畏了

  对历史学者的崇敬,对文明财富的敬仰。学习经典的主要方式是行走、感受和诵读,学习过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展。

推荐夏令营活动方案4

  为了更好的开展xx县校园足球运动,加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念,培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质,为xx县校园足球特色学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会,鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求,计划组织xx县第一届校园足球夏令营活动。方案如下:

  一、组织单位

  主办单位xx足球俱乐部

  协办单位xx中学xx初中

  二、夏令营主旨

  足球夏令营旨在积极开展校园足球运动,让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练,树立青少年的团队合作精神,提高青少年的健康意识,挖掘潜能、培养团队的协作能力,增强兴趣爱好,快乐健身,健康生活。充分发挥孩子的优势天赋,并提高青少年身体素质,掌握足球技能,丰富青少年的假期生活。本次夏令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养,组建xx足球专业梯队。

  三、夏令营形式

  小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制(8:00-18:00)、小学丙组采用走训制(16:30-18:00)。营地安装24小时安全监控系统,采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内,用餐标准为专业营养师配餐;夏令营采取小组负责制,教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学习、生活及各种活动,实行半军事化管理。除专业的足球训练以外,夏令营还将开展xx县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导,足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的夏令营活动。

  四、活动地点和时间

  1、第一期20xx年7月10日至7月21日在xx中学举行。

  2、第二期20xx年8月3日至8月14日在xx初中举行。

  五、组别设置及参营人员

  1、夏令营设小学甲组(4-6年级)、乙组(1-3年级)丙组(幼儿园娃娃班仅xx中学站夏令营开设),初中男子组、初中女子组,共4—5个组别。

  2、参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。

  六、装备要求

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间,需着统一发放的'胸前印xx县青少年校园足球夏令营logo(标识)的服装。

  2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部(公益价格出售)

  3、自带足球鞋。

  七、活动内容

  (一)训练营活动

  1、足球训练(每期共24课时)

  2、西班牙巴萨青训营外籍教练员(欧足联A级)足球公开课(每期4课时)

  3、暑假作业辅导(每期12课时)

  4、足球文化、足球礼仪课堂

  5、校园足球特色学校交流比赛

  6、足球嘉年华活动

  7、“小小裁判员”培训

  8、足球有奖征文、绘画活动

  9、青少年励志电影

  10、xx校园足球教练员观摩教学、比赛

  八、夏令营附带

  1、12天科学营养午餐+水果

  2、12天学生宿舍午休(配备生活老师管理)

  3、统一配发训练套服

  4、统一购买夏令营期间意外伤害保险

  九、参加单位

  xx县各中小学、幼儿园

  十、报名费用

  全日制(8:00-18:00)每期12天,820元/期

  走训制(16:30-18:00)每期12天,300元/期

  十一、报名办法

  各学校积极宣传发动,告知每一位学生和家长,本着自觉自愿的原则,组织学生报名参加活动。填报好《20xx年xx县校园足球夏令营活动统计报表》,于7月1日(周五)前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱:。联系人:

  李斌18660600096,18265609667;刘晓静,18265609668。

  十二、报到时间和地点

  1、第一期,20xx年7月9日下午4点在xx中学报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  2、第二期,20xx年8月2日下午4点在xx初中报到,办理入营手续。各学校需确立联络员,负责报名期间学生信息核实等。

  十三、其他事宜

  1、参加夏令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学习用品(床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等),训练和比赛用品(替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋,也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部)。

  2、第一届xx县足球夏令营将设立“追梦·鲁能”报名处,推荐优秀队员参加鲁能足校夏令营,以及济南足球夏令营,济宁足球夏令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。

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