活动方案

时间:2023-11-14 12:30:08 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  “爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴)

  “责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)

  “爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)

  二、活动时间:

  1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴

  2、20xx年1月26~30日慰问消防中队和社区孤寡老人

  3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)

  三、活动地点:

  1、班级教室

  2、江桥消防中队社区

  3、上海市爱国主义教育基地

  四、活动形式:

  1、各班级以主题班会形式召开迎新班会,会后由班主任和学生代表

  向手拉手小伙伴赠送慰问品。

  2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中

  队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴春联、节目表演、慰问品)。

  3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地,共同感受上海城市发展。

  五、注意事项:

  1、务必要确保活动来回的交通安全,听从负责人的指挥与安排;

  2、活动中不得私自离开,有事离开前应向活动负责人报告;

  3、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  在实践中体验,在体验中感悟、在感悟中发展是新时期少先队教育的基本途径。结合我镇特有的历史及旅游文化资源,学校组织学生开展以“争当小导游”为主题的系列活动,引导队员深刻感悟吴地文化所蕴藏的人文精神和民族情感,激发队员“知我神农、夸我神农、爱我神农、建我神农”的热情,从小树立起勤奋学习、练好技能、学好本领、服务家乡、报效祖国的壮志。

  二、活动目的:

  本次 “争当小导游”主题活动,结合“我的家乡—神农架”校园文学作品大赛和“祖国在我心中”主题教育系列活动,组织学生通过调查家乡的历史名景风光、编写导游词、小导游评选等一系列活动,锻炼学生的口语交际、社会实践等能力,增进学生对神农架了解,培养学生热爱家乡、热爱家乡文化的思想感情,全面提高小学生各方面的`能力,适应现代素质教育的发展要求,同时也为神农架旅游业的发展服务。

  活动形式:调查、参观、主题班会活动、演讲等。

  活动时间:xx年5月开始。

  活动对象:4—6年级学生。

  活动指导:校长室、大队部、校外辅导员、各中队辅导员、班主任和语文教师等。

  三、活动流程及活动时间安排:

  (一)、知我神农架景 荣为神农娃(活动时间:xx年3月——7月)

  1、考察

  引导学生们通过上网查询、参观、乡土教材的翻阅、询问当地村民等途径,对景区典故进行考察,让队员们了解神农历史,加深对景区典故的印象,激发探究的激情,并为自己身为神农娃而感到自豪。

  2、导游台词大汇集

  在前期大量考察、探究过程中,学生们已经准备了各个景点的许多介绍资料,如何将书面的文字材料转化为双语导游们的口头语言,这一点十分重要,也是小导游们在今后的活动中能否顺利过关的关键。要通过 “小组合作、教师帮助、资源共享”等原则,出台符合小学生口吻介绍的导游词。

  (二)、才艺大展示 夸我神农美(活动时间:xx年6月)

  结合林区文联 、林区教育局关于举办“我的家乡—神农架”校园文学作品大赛和“祖国在我心中”主题教育系列活动以及林区教育局第二届“爱我神农”美术书法作品比赛活动开展才艺展示活动。如演讲 唱歌美术书法竞赛。

  (三)、活动促思考 我为神农献计策

  每个神农娃都身肩建设神农的重任。神农小导游是神农架的宣传员,为家乡发展出大力,更是义不容辞的事。在争当“神农小导游”系列活动的过程中,同学们一定会对鸿山的现在与将来有所思考,让队员们通过班队活动唱一唱“家乡好”、写一写“神农美”、议一议“神农发展金点子”、画一画“神农的未来景”。

  预计效果:

  通过组织学生参观、调查、考察历史典故、风土人情、优良传统、环境变化、家乡产品等情况,让每一名学生都投入到了解神农架的实践中, 在争当小导游的实践探究过程中,每个队员对神农架的各景点、肯定有更深地了解;在当导游介绍时,每个学生口语交际能力、人际交往能力、随机应变能力、社会实践等能力也都会有不同程度地提高,活动中,还养成了合作、分享、积极进取等良好的个性品质;同时也为神农架旅游业的发展添砖加瓦。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.通过学习助跑屈膝跳的动作,使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。

  2.发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。

  3.通过活动培养幼儿不怕困难的精神。

  活动过程

  一、开始部分

  1.组织幼儿集队,队列训练。

  2.准备活动:教师同幼儿一起边做动作边说儿歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里划,看见害虫吃掉它,农民伯伯把我夸。(表演2—3遍)

  二、基本部分

  1.教师扮青蛙妈妈,以游戏口吻说:孩子们,农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼,怎么办呀?(帮助农民伯伯捉害虫)师:你们真是乐意助人的好孩子,那么在去农民伯伯家的路上,我们会遇到很多困难,先和妈妈学习一些本领路上用。

  2.教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。

  3.请能力强的幼儿示范动作。

  4.幼儿分组练习助跑屈膝跳,教师指导纠正跳的'不正确的幼儿动作,并表扬跳的好的幼儿。

  5.游戏:《青蛙捉害虫》进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

  玩法:把全体幼儿分成人数相等的四组,戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”,教师扮“青蛙妈妈”。

  游戏开始,“妈妈”说:“孩子们,你们的本领都练好了吗?一会儿我们就出发,路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥,你们一定用上学到的本领”。教师发出口令,每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物,到’稻田”里捉一只小“虫子”,再按原路回来,把’小虫子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。

  三、结束部分

  放音乐,全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈,做放松整理活动,教师小结游戏情况。

  大班体育活动设计:小转椅

  大班体育游戏活动:小兔运球

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。

  2、鼓励幼儿不怕冷, 坚持天天按时来园,做一个勇敢的人。

  活动准备:

  图片 活动流程:

  一、谈话引出课题。

  师:小朋友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?

  二、教师结合图片,讲述故事。

  教师提问:

  1、你听到了有哪些人?

  2、他们分别在干什么?

  3、他们怕不怕冷?他们勇敢吗? 教师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍然像以前那样,打扫马路,洗菜,锻炼身体,去上学,那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢? 三、请幼儿说说自己平时的表现。

  师:天虽然变冷了,但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园,是个勇敢的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)

  师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得注意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,保护自己的身体。

  四、延伸活动:到户外做锻炼

  师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去锻炼身体好吗?

  幼儿园小班社会教案:我爱你

  设计意图:

  有一本美丽的图画书叫《我爱你》,书里说:“爱要说出来……今天的作业是:练习说100遍‘我爱你’。……”于是,故事里的小獾说了好多好多的“我爱你”……

  小獾的爱包罗万象,它暗示我们:爱自然,爱生活、爱世界,爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念,震撼着我们的心灵,能激发孩子对身边人与物的关爱之情。

  我们常常习惯于接受一切,认为一切的所得都理所当然,于是我们的`心灵一天天变得麻木与冷漠,冰冷的心更妄谈温暖他人。

  一句“我爱你”它能柔软我们的心,柔化人与人,人与物的关系;一句“我爱你”温暖了世界,也温暖了我们自己。

  3-4岁孩子有着明显的自我中心特点,更倾向于关注自身的需要,从此时对他们进行爱的启蒙十分必要,而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小獾去说“我爱你”,我想借助这样一个既能够让孩子,也能够让成人会心一笑、心头一暧的好故事,体验一种欣赏一切,包容一切的快乐!让爱点亮生命,让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友,对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句:我爱你!

活动方案 篇5

  一、目标市场分析

  恩师,与学子共度一千多个日夜,给予学子终身受用的启迪,赋予学子体谅与宽容,教育学子们树立分秒皆准的观念。近年来“谢师宴”非常红火。根据调查:谢师宴已经成为普通家庭操办喜事第二大宴席,重视程度仅次于婚宴。

  二、定价策略

  1、谢师宴菜单制定,要考虑到将菜谱与恩师联系起来,增加喜庆氛围,以博得学生和家长们的好感。

  2、针对价格高的菜肴,建议采用减量和出新菜品想结合的办法。

  3、谢师宴(下面有说明)的价格要分为高、中、低等档次,合理拉大消费层。

  4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、制作专门谢师宴套餐,可以根据实际的情况将“谢师宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜题名宴”568/桌、“状元及第宴”668元/桌三个档次,菜名要经过合理包装,体现出浓浓的文化氛围(具体菜单见附件)。

  2、状元及第宴,豪情相邀。特别邀请高考状元(文、理科各1名),汇聚酒店共畅未来;赠送每位状元精美求学用品作纪念;金榜题名宴(请领导们充分发挥人脉关系,制作邀请函)。

  3、商家互动,款赠厚礼。酒店联合其它商家、学校或供应商,采用“一对一”的形式,签订互惠条款,共同为莘莘学子们准备优惠券。建议采用“双赢”方式,营销、财务及公司积极主动参与。

  4、桌桌有礼品,场场有惊喜。凡在酒店举办谢师宴的学子,不论消费金额多少,桌桌都可以得到口子窖五年陈酿52度白酒水一瓶 (价值128元/瓶)。凡惠顾十桌(含十桌)以上奉送相同档次餐标一桌;消费五桌(含五桌)以上奉送学生求学用纪念品等等。

  5、免费提供停车场地,优先预定,免费照相、免费博士帽等。

  6、饭后赠送参加宴席的老师们精美小礼物一份(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

  四、广告策略

  1、酒店的大门口放置一些户外广告(讫牌,条幅,喷绘)。

  2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。广告词:“数载师恩永难忘,一杯清酒表浓情!”至此桃花李芬芳时,天堂鸟酒店隆重推出谢师宴(十年寒窗宴、金榜题名宴、状元及第宴),表达莘莘学子一片感恩之情。

  3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  4、在一些协议网站上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

  5、也可采用传单广告,印制活动宣传单10000份,但传单的制做用必须要精美,最好配菜品展示图。

  注意:以上的广告可同时选择几种,推广的重点社区或学校。

  五、其它相关的'策略

  保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;服务语言技巧;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出尊师重道的人文文化。

  六、效果预测

  1、直接效果:如果推广和相关的服务到位,月增接客100桌,平均500元/桌,即50000元,增净利润约2万元;总收入至少比去年同期上涨,力争再次突破百万关。

  七、其它建议

  1、预定部可搜寻一些重点顾客的资料,先在熟顾客中宣传。

  2、在争取顾客同意的条件下,把顾客的信息输入预定部资料库(关键是顾客的名字、职务、单位和手机号码),为以后的推广服务 (以后可以细化这个内容)。

  3、尽快做好酒店的网站,网站必须要由专业的人士制作,域名既要简单有要好记,网页的设计上要体现出酒店的特色,颜色以暖色调为主,主页最好要一个大的FLASH动画,还要有新闻发布系统、网上营销系统、顾客留言

活动方案 篇6

  一、活动目的

  ⒈继续落实“有效教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速师资队伍的'建设和发展。

  ⒉学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。

  ⒊增强教学研讨交流的学习意识。

  二、活动时间:

  20xx年12月下旬(分2次进行,单周一次、双周一次)

  三、参与人员

  ⒈组织公开教学活动的骨干教师:王静、韩英、卢瑛瑛、封姣

  ⒉观摩骨干教师展示活动人员:

  ⑴浏河幼教中心部分教师

  ⑵共建单位部分教师:渔港幼儿园、红旗幼儿园

  四、活动要求

  (一)骨干教师活动要求

  ⒈骨干教师在中心所参考的“建构式”课程中选择内容结合《3~6岁儿童学习与发展指南》进行再审议、再设计,以体现全新的教育理念,年龄段、领域、内容均不限。也可以是自己设计或模仿的优秀活动。

  ⒉骨干教师在公开展示活动之前进行小范围的磨课活动,尽量提升活动质量,以起到给全中心教师乃至共建单位教师引领的作用。

  ⒊骨干教师在组织活动之前需向观摩教师简单阐述活动设计的想法以及想要带给大家的关键点。活动后写好反思。

  (二)观摩教师活动要求

  ⒈认真观摩骨干教师组织的各个活动,记好“听课笔记”,保持安静。

  ⒉在参与观摩的多个活动中任选一个填写好“骨干教师展示活动听课评议表”,说明自己的观点,并及时上交。

  ⒊将在观摩活动中的一些新理念、新方法、新策略运用于实践,使骨干教师工作室的能量真正得到发挥。

  五、活动安排

  12月24日(初定)上午8:30

  活动一:大班社会活动——等待…… 执教者:xx

  活动二:中班数学活动——去派对 执教者:xx

  活动三:小班综合活动——我的连衣裙 执教者:xx

  活动四:小班科学活动——有用的纸宝宝 执教者:xx

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