活动方案
为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
二月二龙抬头,幸福快乐没有头,除此之外,xx迎新春,助你得利洋洋!购车得利、保险得利、精品得利,让您不费吹灰之力造完美爱车!如果您不便出门,xx开元可以为您提供上门试驾服务,不必周折便可让您亲身感受各车型的性能。对于置换的朋友们,我们拥有专业的二手车评估团队,精准评估,高价回收,让您换的`高兴,换的安心!更多活动详情欢迎您致电咨询!
活动商家:xxx
活动时间:20xx年3月21日-22日
销售:xxx
二手车:xxx
网址:xxx
2、二月二活动促销方案二
年节过后,迎来了销售淡季,为了更好的引导消费,激发顾客冲动性消费,进一步扩大销售,并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖,活动期间推出“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”主题系列活动,具体方案如下:
一、[活动时间]:3月7日(周五)—9日(周日)共3天
二、[活动主题]:“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”
三、[活动内容]:
活动一、春之爱·献给女性特别的爱
活动二、春之情·关爱女性购物送礼
活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼
活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展
活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛
活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”
四、[卖场装饰]:
五、[广告宣传]:
活动方案 篇2
《美丽的帽子》是用于表演区让幼儿来进行表演、角色扮演的道具。适用于3---6岁幼儿。
材料:方便面碗(废旧材料) 皱纹纸 海绵纸
方法:将方便面碗洗干净,用皱纹纸围一圈,要小心,用胶带粘好,再将事先准备好的海绵纸做的'小花沿帽子粘一圈,作为装饰。
活动方案 篇3
一、 活动意义:
爱浪品牌云南首家旗舰店的开业无论就单店的销售、业界的影响,还是对爱浪品牌在云南地区的宣传,招商推广、渠道拓展都是至关重要的第一步,准确的说是爱浪登陆云南的抢滩之战,是事关能否成功登陆、站稳滩头堡进而打开局面的首役,其意义不言而喻,而开业庆典恰逢五一黄金周,更是一年难得的冲量收获之机;自然也是各商家争相捕捞之时,因此本次开业庆典活动将遵循差异与创新、专业的.原则,力求毕一役之功,实现品牌宣传和实现销售相得益彰,创造双赢之局面。
二、 活动目的:
1、演练和复制中低空商业宣销模式;
2、考核和提高人员的专业知识、素质和销售技巧,提升团队协作能力,自信心、凝聚力 和向心力;
3、展现实力,树立形象,扩大行业影响力;
4、品牌宣传和推广,为市场开发、渠道拓展奠定基础;
5、促进销售,提升销量
三、 活动思路:
综上意义和目的的概述,结合云南市场现状,拟将目标群体锁定为25 – 40岁的中青年购房者,宣传对象确定为专业的装饰公司卫浴行业的行销人员和零售终端加盟和潜在的经销商。活动思路确立为“爱心浪漫 专业优惠”暨情感诉求为爱心浪漫。爱心是结合了云南的抗旱救灾,体现了公益性和爱浪品牌的社会责任;浪漫则是迎合了目标群体中青年的追求。有效结合了爱浪-----源自法国浪漫之都极具浪漫情怀和浪漫生活的色彩。功效诉求为专业优惠。专业的代表权威,满足人们对品质的要求,有助于树爱浪----卫浴专家的专业形象。优惠让利,物美价廉则是最具打动人员的,也是促销最直接的手段,迎合任性“贪便宜”的恒古心理。故本次活动的重中之重是活动现场气氛的营造和专业的推广,专业化的产品知识和促销技巧。
四、 活动时间:XX年5月1日
五、 活动地点:昆明市西山区大商汇a区13栋1号店
六、 活动主题:感恩二十年 开业大酬宾
七、 活动内容:
1、免费派送;
2、买赠活动;
3、特价让利;
4、现金返还;
5、爱心拍卖(或限时抢购);
6、幸运抽奖(互动游戏)
形式:
1、免费派送。当天前200 – 300名到场者可免费获赠礼品1份。(藉此吸引人流,登记造册潜在消费者资料);
2、买赠活动。设立买赠区,部分产品开展买一送一优惠活动;
3、特价让利。设立特价区,部分产品开展“感恩二十年 特价二折起”的让利活动;
4、现金返还。除特价产品外,全场多买多送,开展“满300送100现金抵用券”系列活动(满300送100,满500送200,满1000送500);
5、爱心拍卖。人流量大时,部分产品进行爱心拍卖,拍卖所得以顾客的名义全部用捐助灾区抗旱救灾‘
6、幸运抽奖。
1)、趣味互动、有奖问答、歌舞区插入企业、品牌宣传产品展示、有奖问答、礼品奖励;
2)、现场购买者可参与幸运抽奖
奖项设置:a、特等奖“爱浪”价值4376元爱浪
浴室柜一套
b、一等奖“云南”价值3000元 牌电动车
c、二等奖“旗舰”价值1000元奥克斯手机一部
d、三等奖“开业”价值500元 手机一部
e、幸运奖“庆典”价值38元礼品一份
(a:1名 b:2名 c:5名 d:5名 e:不限)
八、 前期准备
1、场地:场地联系、外联公关的确定、场地布置(详见场地布置示意图)
2、物料准备:
(1)、产品储备:a、特价产品、买赠产品、拍卖产品的储备;
(2)、礼品储备:a、消费者礼品500分(免费派赠300份,互动游戏、抽奖200份)b客户礼品200份;
(3)、活动物料:a、彩虹门1个(内容:“爱浪云南旗舰店开业庆典”);b、拱门4~5个(内容同上及增加);c、气球(略);d、条幅100条(祝贺条幅30条、宣传条幅50 – 70条);e、吊旗式x展架10个;f、舞台背景图1幅;g、三角条旗、彩旗100支;h、花篮20盆;i、红地毯20米、红绸布一面、剪刀、红花托盘各5付。
其他:援带或制服15套、饮水机2台、纸杯10包、矿泉水10箱
(4)、文案资料:
1)、派赠登记表格300张、抽奖券300张;
2)、宣传单10000 – XX0份(80%用于前期宣传派发,20%用于现场);
3)、活动海报500张;
4)、客户邀请函300份;
5)、活动立牌展板。a、活动信息、专区,10块。b、企业宣传板10块
6)、产品卖点知识的提炼、致辞稿等
3、广告宣传:
(1)、电视报纸:电视流动字幕(开业信息招商信息)连续播15天。报纸 a、软文(6期)b、分类广告(10期)c、夹报(10000份)
(2)、通讯网路:a、网上发布开业活动信息;b、移动群发短信
(3)、地面宣传:a、宣传单的派发,投递数量10000份,投递区域、社区、商场、闹市等;b、海报张贴,数量300 – 400张,社区报栏、楼高等(广告公司实施);c、宣传条幅,数量50 – 100条,周边地段、路口、社区(广告公司实施)
(4)、客户宣传 a、对各地建材市场卫浴从业者可视为潜在加盟者进行邀约;b、对部分装饰公司进行邀约。
4、人员储备和分工:
现有人员10人,现新增临时促销和人员10名。
大体分工为(1)、签到区2人;
(2)、展示区2人;
(3)、门市区4人+4人(特价区2人+买赠区2人;
(4)、典礼区2 – 4人;
(5)、路演区2人;
(6)、礼品派发区+抽奖区2人
6、外联公关:
(1)、报媒、通信的联络;
(2)、路演团体的联络,乐队、礼仪小姐的联系
九、 活动执行(详见活动计划实施细则推进表,此略)
十、 费用预算:(总计95476元,不含产品特价、赠送成本预算)
(一)、
(1)、场地费用5000元;(2)、礼品500份,5000元;纪念品200份,XX元,合计7000元;(3)、活动物料彩虹门、拱门4000元;条幅100条,3000元;(4)、其他3000元,之计10000元。
(二)、
宣传单XX份,3200元;海报500张,1000元;立牌展标20块,XX元;表格200元。合计6400元。
(三)、广告费用1、电视10000元,报纸10000元;2、短信群发1000元。合计21000元。
(四)、宣传费用1、地面宣传、人员各用XX元;2、歌舞XX元、乐队1000元、礼仪800元。合计3800元。3、新增临时人员及补贴住宿费用10人x60元+10x30 = 900元。
(五)、其他费用1、客户差旅及住宿费用XX元;2、庆典宴席费用XX0元;3、奖品费用4376元+3000+XX+2500 = 11376元。
(六)、未尽费用约10000元。
十一、突发事件应急预案(略)
十二、活动评估及后期跟进
1、销量统计汇总;
2、效果评估:活动消费群体及口碑输出情况;
3、费用核算、投产比率;
4、整理汇总顾客资料建档并跟进;
5、活动总结;
6、售后服务工作的开展(送货、安装)
7、赠品物料的核销和入库;
8、其他应开展的事宜、
十三、未尽事宜详见方案实施细则及工作推进表。
活动方案 篇4
一、方案背景:
做促销无非就是几种形式:
买就送、赠品、大折、特价销售等等。但是也就这几样,对于促销来说就足够了。有时候我们在做促销的时候为什么效果不是很好?其实原因很简单——我们没有给予顾客更高的心理满足,我们没有把顾客的心吸引来。
二、总体思路:
三大促销活动联合推出,可使每种活动的优势互补,力度更大,效果更好。
满就送:
主要可让“满就送”的'优势继续发挥,使已购物的顾客发生重复购买行为,但要减小赠送幅度。
现场抓金:
购商品的顾客,刺激其购买欲望。返还现金,顾客看得见,但每次掏金金额必须控制在20元以内。
价格由您自己定:
购商品的顾客,在付款时进行摸价格折率游戏。
三、活动时间:
20xx年4月25日——20xx年5月15日
四、活动实施细则
(一)欢乐庆典,来买就送超值团购价服务送到家
1、满300送50(20礼券+30代金券)
2、满600送100(40礼券+60代金券)
注:
1、限送200凭购物小票领礼券2、对于团购给予超值价格免费送货上门
(二)“闪电”店庆价激情店庆价缤纷共享
1、“闪电”店庆价商品,完全体现超低的感觉。注:
这类商品除供应商让部分的毛利外,门店将做出亏损的举动。为能达到一定的低价效果,又能保证亏损的额度小,建议选择该类商品时,从低单价、超实用的特点出发选择,并限时限数。
(三)抢做幸运星价格自己定
1、凭购物小票在收款处摸“折率球”。
2、9折15个球、8折3个球、7折2个球。
3、球上是几,就是价格的折率。
4、顾客得到折率后,在购物凭证上盖上“折率”。
五、广告费用预算:
1、演出费用:****元(1500元)
2、《网桥商讯》封面:4000元
3、POP及展板:100元
4、横幅:100元
5、30000DM宣传单印刷费用:5500元
6、宣传单投递费:1200元
合计:10900元。(11400元)
六、活动评估
(一)成功点
1、活动直接促进销售。
2、现场气氛十分活跃,有较强新颖性和趣味性,能调动顾客的参与热情。
七、其他活动:
1、持本刊前来消费的顾客享受95折。
2、持本刊广告来消费满500元有礼品赠送。
3、对新人来采购大宗结婚物品,赠送一纪念品。
广告语:蓝梦新品上市店庆有礼,庆国庆价格疯狂到底。
活动方案 篇5
一、指导思想
以南岗区百花奖活动为平台,以岗位练兵为契机,提升我校教师的教学技能,促进我校教学整体水平的提高。深化“先学后讲”教学策略的研究,深入开展课堂改革,提高课堂实效性,打造高效课堂,切实减轻学生学习负担,提高教学质量,为学校特色发展奠定基础。
二、活动宗旨
(1)本着公平、公正、公开的原则,展示全体教师的教学能力和教学基本功。
(2)坚持基于问题的原则,提高课堂教学的实效性。
(3)坚持人人参与,分层评价的原则。
三、活动的范围、内容
(一)活动范围
班主任教师
(二)活动研究的主要内容
1. 先学后讲教学方法的研究。
2. 基于问题学习的主题:语文主题阅读教学模式的研究。
3. 生字听写、数学解题等教师基本功专向练习及考核。
四、活动安排
(一)组织建构 全体动员
学校确定百花奖方案,成立了评委小组,并向全校教师下发了时间安排,及课堂评价细则。
评委小组组长: 王静
副组长:齐亚男 杨玉辉 张欣
组员: 常宏 王惠颖 苗颖 冯雪岩 王玉娣 赵杨 王慧娟
(二)关注细节 稳步推进
本次校百花奖以学年、学科为单位,体现团队合作意识。基本功测试重在练习的过程:学校聘请有精力有经验的领导教师担任生字解题指导,利用业余时间进行培训,最后开展测试。授课过程由主抓学年领导先带领学年、学科教师开展组内初赛,再推出一名教师执教(每学年两名,数语各一名),代表团队参加学校的汇报课展示,代表教师要在学年、学科初赛的基础上选派最优秀教师参赛。目的是通过此次团队的集体备课、研讨、磨课活动,全方位评价教师的课堂教学,提高学年、学科内的合作意识和研究意识。
具体安排如下:
教学基本功:
1. 制定学校复习计划,召开全体班主任动员会,布置相关复习范围。
2. 每日定期开展学科培训工作,培训结束及时测试。
3. 按区进修学校要求开展校内竞赛。
课堂教学:
1.召开主抓学年领导、教研组长、备课组长会,布置工作,明确分工。
2.学年、学科备课组长组织好本学年、学科教师参赛课的`集体备课工作,认真研讨,设计出最优秀的教学设计来参赛。
3.由主抓学年的领导在学年内组织初赛,负责召集本学年、学科的教师听课、
评课、打分,评选出优秀教师代表团队参加学校的汇报课展示。并在此基础上,各学科选拔优秀的选手参加南岗区的百花奖。
4.执教教师上课后,将教学设计、教学实录、教学反思上交到教导处存档。
五、活动的步骤
校“百花奖”课堂教学活动分三个阶段,即:“校百花奖”学年、学科组内初赛阶段、校“百花奖”团队展示阶段、“校百花奖”总结表彰阶段。
(一) “校百花奖”学年、学科组内初赛阶段:
1.学年组长先定好要上的课型及重点研究问题,然后学年、学科同备一节课,同上一节课。
2.主抓学年的领导组织学年、学科教师进行观课议课活动,认真做好议课记录,提出课堂改进的措施。
3.根据分数评选出学年、学科优秀的教师代表团队参加学校的汇报课展示。
(二) 校“百花奖”团队展示阶段:
1.学校领导和一线教师听课。评委们根据团队的整体表现给团队评定分数。
2.根据评定的分数评选出优秀团队。
(三) 校“百花奖”总结表彰阶段:
1.所有参赛教师的教学设计和反思要全员上交。并且各个团队要把参加本次“校百花奖”活动后的体会在全校进行“互动性反思”交流。
2.对获奖团队及教师进行表彰。
活动方案 篇6
龙凤中心园 小班
幼儿人数:20人
区域活动个数:5个
区域活动名称:、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧
所结合的主题教育活动名称及目标:《能干的小手》
一、区角创设背景:
本班区角活动环境的创设,是结合小班幼儿年龄较小,同伴之间的交流较少,语言交往能力,普通话及自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较有局限,真实与虚拟不等分的年龄特点,与主题活动相融合,兼顾本班幼儿实际情况和发展需要而创设的。
本次区角展示中我班以:“能干的小手”为主题,计划开放——娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧5个活动区域。以小主人(教师)带小猫咪(幼儿)玩游戏引出活动。用小主人与小猫咪的互动对话介绍本次区角活动的活动内容及部分区域的活动要求。最后以小主人(教师)评价谁是能干的小猫咪来结束游戏活动。
二、区域活动目标
1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。
2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍;乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。
3、鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法,探索游戏中的乐趣;
4.在做做玩玩中体验串项链、修轻轨、建高楼等的快乐
5、活动结束能将材料放回原处,在老师提示下整理场地。
三、各区域具体设置说明。
(一)角色(娃娃家)
活动目标:
1 培养幼儿对角色扮演的兴趣。对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。 2 增加幼儿之间的交往,发展语言表达能力。
3 锻炼幼儿的动手能力,知道做父母的不易
材料投放说明:
1、娃娃及打扮娃娃所需的各种材料。(动物头饰)
2、小床,布娃娃以及各种毛绒玩具,炊具,餐具,小桌子,电话。
游戏规则:自主选择角色,进行模拟游戏
游戏指导重点:教师以客人身份参与活动,并适机帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品,并了解其玩法,告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品。引导幼儿如何抱娃娃,喂娃娃、哄娃娃睡觉,给娃娃梳妆打扮
(二)快乐书吧
活动目标:
1、培养幼儿对看书的兴趣。
2、发展幼儿的语言能力,养成坚持讲普通话的习惯。
3、养成良好的看书习惯。
材料投放说明:各种幼儿图书、新鲜蔬菜、小白兔、小红帽等故事书
游戏规则:自主选择图书,进行阅读
游戏指导重点:指导幼儿掌握正确的拿书的方法。 能一页一页地翻,告诉幼儿看书的时候不能大声讲话影响别的小朋友看书。形成良好的阅读习惯
(三)构建区
活动目标:
1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。
2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。
3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。
材料投放说明:废旧易拉罐、饮料瓶子,雪花片,积木,各类塑料积插玩具,废旧纸板等。
游戏规则:幼儿分组合作,想办法搭建高楼等建筑物。
游戏指导重点:教师以游戏者身份共同参与游戏,指导帮助幼儿搭建中遇到的困难,比如;高楼要怎样摆放才不会倒塌。
(四)美工区
活动目标:
1、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性,会粘贴花瓶
2、对美术活动感兴趣,会自由涂鸭和粘贴花瓶。
3、学会把搓长的橡皮泥做成麻花的技能
4、学会把纸片撕成细细的面条的技能。
5、知道橡皮泥和纸不能扔到地上。
6、学会做完手工后把东西都收齐。
材料投放说明:橡皮泥,旧报纸,纸盘、油画棒、涂鸭的轮廓水果画等
游戏规则:幼儿自主选择材料,根据自己的意愿进行捏、搓、撕、粘的技能。 游戏指导重点:
1、指导幼儿如何把橡皮泥搓长,做成麻花。怎样才能将纸撕成细条。
(五)益智区
活动目标:
1、锻炼幼儿的动手能力。会区分颜色给树叶宝宝找家
2、发展幼儿的思维能力,练习排序,学会有规律的串项链,。
材料投放说明:废旧瓶盖、吸管、鞋带、不同颜色的边角泡沫纸,做成树叶宝宝若干,纸盒盖隔断做树叶宝宝家的家、不同颜色泡沫纸剪成的写有1——5的几何图形若干。
游戏规则:幼儿自主选择材料,根据自己的意愿进行操作。
游戏指导重点:指导幼儿有规律的串项链,并将绳头、瓶盖和珠子距离要控制的'好,按颜色的异同分类给树叶宝宝找家。
备注:各区域标志设计,是根据小班幼儿自己独特的年龄特点和思维特点,结合图文并茂,色彩鲜艳的各种标记图,再加以过塑来设计制作的。(具体说明 )
(一)激发兴趣
1、教师以音乐游戏对唱《小猫咪,你在哪里》引入活动
师:小猫咪,小猫咪,你在哪里。
幼儿:喵喵喵,喵喵喵,我在幼儿园,
师:小猫咪,小猫咪,你想玩什么。
幼儿:喵喵喵,喵喵喵,我想玩区角。
猫咪宝宝又想玩区角,好,现在小主人就带猫咪宝宝继续玩区角吧,可是宝宝们要注意了,今天我们的区域里增加了一些新的材料哟,瞧,我们的构建区里就增加了饮料瓶、纸板,纸盒等材料,小主人希望宝宝们用自己能干的小手将每个区域的材料都变出好玩的物品来,好,现在宝宝们可以自由选择区域和材料进行游戏,看谁玩得好,玩得高兴,。
(二)实践操作
1、孩子们自选区角游戏。
2、教师进行观察指导,其要点为:
(1)观察孩子能力有否提高,与同伴的合作、交往能力如何,是否遇到了困难,如何解决的。引导幼儿自主地开展游戏,大胆交往、合作游戏。
(2)关注个别幼儿在活动中遇到困难,及时给予支持。
(3)注意不同幼儿的分层指导,了解其需要,及时调整。
(三)师幼交流与共享
1、回顾活动:。
(1)幼儿说说,今天在哪里玩了,玩了什么?怎么玩的?在活动中遇到困难了吗?是怎么解决困难的?
(2)讨论各个区角个别幼儿有创意的行为。
(3)围绕“我有一双能干的小手”,请幼儿自由讨论,
2、教师总结:
猫咪宝宝们,今天你们都很能干,在区域里用自己能干的小手变出了很多好玩的作品,老师希望你们在下次的区域活动中能用小手变出更多更好的作品来。
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