活动方案

时间:2023-11-21 09:29:35 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、让孩子知道感恩节的来历。

  2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。

  3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

  4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。

  二、活动准备

  1、环境准备:

  以感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的.话语,图片、事例讲解等。

  2、材料准备:

  感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。

  三、活动形式

  在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加

  四、活动过程(略)

  五、活动时间:

  小班活动时间:11月XX日下午4:30开始

  中班活动时间:11月XX日下午4:30开始

  大班活动时间:11月XX日下午4:30开始

  六、活动延伸

  1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。

  2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!

  3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!

活动方案 篇2

  活动名称:大班体育活动《有趣的绳子》

  活动目标:

  1、 有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。

  2、 有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。

  3、 培养幼儿动作的`协调性,灵活性。

  4、 培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。

  活动准备:幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。

  场景设置:设置一条5米宽的河流。

  活动过程:

  1、 幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。

  2、 准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。

  3、 适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时,教师给予提示。对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。

  4、 让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学习。

  5、 以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。

  6、 讲解玩法,明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸,救出小动物。

  7、 结束:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。

活动方案 篇3

  活动目标

  1、了解讨糖是外国小朋友过万圣节的一种方式

  2、通过制作讨糖袋,提升孩子的手工技能

  3、体验“不给糖就捣蛋”的活动乐趣,激发手工创作的兴趣

  活动准备

  造型各异的讨糖袋材料包

  活动过程

  1、出示讨糖袋

  提问:外国的小朋友每年的.10月31日都会提着这个袋子过节,知道这是用来装什么的吗?

  2、示范制作

  出示材料及工具,进行简单介绍

  用安全针穿线,拼缝不织布讨糖袋,再用不织布散片装饰讨糖袋。

  3、幼儿制作

  幼儿制作讨糖袋。老师或家长进行安全制作的提示,并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。

  4、小结

  万圣节前夜,孩子们都可以带上讨糖袋,举办一场讨糖大轰趴,因为“不给糖就捣蛋!”,这一天可以获得很多很多糖果,但是我们不能一直一直吃糖果,要记得保护牙齿。

活动方案 篇4

  一.活动时间:5.1-5.7

  二.活动主题:五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客

  三.活动内容:

  5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售

  5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售

  5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售

  5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售

  5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售

  5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售

  5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售

  四. 活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客》,内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客"活动的.意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五. 活动控制与评估

  1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六. 活动经费预算:略

活动方案 篇5

  为了庆祝第xx个教师节,进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,经园务委员会研究决定,在全园开展先进职工评选表彰活动。现将有关事项通知如下:

  一、评选范围

  全园所有教职工。

  二、评选要求

  (一)、师德要求:

  符合《中小学教师职业道德规范》要求,符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定,实行师德一票否决制,并强调:

  1、热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。

  2、为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的行为。

  3、教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。

  (二)、工作要求:

  1、按质按量出色完成本职工作,同事及家长反映好。

  2、主人翁意识强,能为幼儿园的`声誉和发展作出应有的贡献。

  三、评选原则

  面向全体教职工,坚持公平公正公开。

  四、奖励方法

  颁发荣誉称号证书

  五、颁奖时间

  20xx年9月10日

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

  2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

  3、掌握双腿跳跃的能力。

  活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

  活动过程:

  一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)

  2)随音乐热身运动

  二、

  1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢? 小朋友们快来试试吧!

  2、

  1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。

  2)让特殊玩法的幼儿展示分享

  3)师:刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

  4)幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的`各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的那种小动物。

  5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!

  3、师介绍场地和规则:

  “小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

  1)、幼儿开始练习,教师指导幼儿跳的姿势,并引导幼儿用多种姿势爬过草地。篱笆变高了,小袋鼠们能不能顺利通过!怎样跳得更高,爬的更快

  2)让幼儿展示自己是怎样跳的。师:看那只小袋鼠的本领最棒谁,我将带她去神秘的森林旅行,跳的最稳,爬得最快,最文明的小袋鼠将随我去旅行

  3)幼儿在此挑战难度随音乐尝试。

  小结:小袋鼠的本领可真棒,都可以区旅行了,可是森林会有很多危险,你认为会有哪些危险?(幼儿讲述:)对,你害怕吗?我们该怎样做才安全呢?我们在森林旅行时一定要小心野兽,不要惊动他们,来跟老师一起进入大森林吧!

  4、教师讲述规则:

  1)幼儿分组游戏,一组幼儿躺地上扮演狮子,一组幼儿小心从狮子身上跳过去,爬过草地游戏重新开始,2-3边幼儿交换角色继续进行。

  2)小朋友们狮子好像要醒了你们千万要小心,小狮子侧躺,幼儿小心通过,

  教师:狮子来了,小朋友们缩进布袋躲避。

  5、师:狮子被我们吓跑了,你们快出来吧,整理布袋:抖抖布袋—变成矮个子,--变成小瘦子----收起放好。

  小结;小朋友你们真勇敢,面对危险和困难我们不仅要有强大的本领还要有不怕危险勇敢的品质,再大的困难和危险一定会战胜!快为我们的胜利鼓鼓掌吧!

  三、随音乐做放松运动,下课。

  活动反思:教师在活动中要及时调节幼儿的活动量,针对个体差异面向全体幼儿,防治两极分化现象,积极引导鼓励缺乏自信的幼儿,对能力强的幼儿可适当提高要求,避免一刀切现象。

【活动方案】相关文章:

营销活动方案,营销活动方案11-19

活动方案03-30

活动的方案04-05

活动方案11-05

活动方案11-05

活动方案11-09

活动方案11-09

活动方案11-09

活动方案11-09

活动方案11-09