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中学卫生管理评比活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的中学卫生管理评比活动方案，欢迎大家分享。
中学卫生管理评比活动方案1
为贯彻落实《xx省爱国卫生运动检查评比方案》的各项检查评比要求，加速推动学校卫生环境发生明显变化，迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的高潮，特制定本方案：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，深入贯彻市的文明精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。广泛动员全校师生积极参与爱国卫生运动，采取部门联合、定期通报、挂牌激励、的检查评比方式，强力推进学校的卫生环境全面改观，为全校师生创造一个整洁、文明的.学习生活环境。
二、检查评比内容、标准及方法
1、包括室外环境卫生；室内环境卫生；教师办公室卫生三项。
2、检查评比标准
（1）室外环境卫生应达到门前四包落实，院内环境卫生整洁，花草树木养护完好，垃圾箱整洁，垃圾日产日清。
（2）室内环境卫生达到门厅、楼梯、走廊清洁，办公室、教室、各功能室整洁、无积尘，物品摆放整齐，卫生间干净、无臭味。
3、实施步骤
检查评比后，由学校爱卫领导工作小组按照卫生检查成绩对被检班级和年级备课组评选优秀，并向学校公示。五月二十七日前结束上半年的评比工作。“十一”国庆节前开展全年检查评比，全面推进各学校卫生的巩固提高。
中学卫生管理评比活动方案2
一、指导思想
为进一步落实创先争优的活动精神，结合教育系统“减负增效提质”的要求和我校“十二五”发展规划，围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的办学目标，学校党总支将组织开展第三届轮党员示范课评选活动，充分调动党员教师的积极性，提高党员教师参与新课程与研究的能力及业务水平，凸显党员魅力，发挥“示范”引领作用，引导全体教师聚焦课堂、关注教改、追求实效，全力以赴推进学校管理，创建特色学校，推进学校党建工作创新，繁荣党建文化，促进学校“一校一品”党建文化建设活动和“主体参与”党建文化建设的开展，进一步开创学校各项工作的新局面。
二、组织领导
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
三、活动时间
20xx年4月～5月中旬
四、参加对象：全校在职党员教师。
五、活动安排
（一）动员报名及上课（4月～5月中旬）
以支部为单位，发动全体在岗党员教师参加校级示范课评比活动。
（二）小结与上报（5月下旬）
各支部将评比活动的相关资料上交学校党总支。
上报资料包括：
①党员教师示范课评比安排表；
②示范课的礁；
③党员教师示范课的宣传图片。
（三）表彰（6月上旬）
原则上各支部按比例，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、有关要求
1.要运用主体参与课堂教学模式，实现课堂教学高效化，所提供的'参赛课必须具备有效性和示范性。
2.各支部要加强组织，合理安排，通过活动调动广教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。
3.要把评选活动和创先争优结合起来，和聚焦课堂、关注教改、追求实效结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放活动效应。
中学卫生管理评比活动方案3
为了增强我校学生的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形人争做文明小学生的良好氛围，我校决定开展学生“文明礼仪之星”评选活动。现将活动方案公布如下：
一、评比方法
各班根据评比标准，每年五月下旬班主任组织班级学生评选，要求公平、公正在本班同学中1名班级“文明礼仪之星”。
二、评选范围：
所有在校学生
三、文明礼仪之星评选标准：
1、穿戴干净整洁，衣着方，正确佩戴红领巾和队干部标志，在校园内不随便取下红领巾。
2、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不溜扶手，不叫他人绰号，不随地乱扔杂物，有良好的卫生行为习惯。
3、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。
4、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。
5、课间活动遵守秩序，不玩危险的`游戏，主动维持班级秩序。
6、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。
7、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。
8、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。
9、保持良好的个人卫生，形象文明、健康。
10、能为班级做事，工作认真负责，工作能力较强并有较强的集体荣誉感。
11、在班级能起到文明示范作用
四、奖励方法：
对各班评出的“文明礼仪之星”，由校德育处在“六一”发奖状奖励，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。
中学卫生管理评比活动方案4
为了保障师生健康，促进学校教育教学，使我校有一个清新、干净、优美的环境，特制定如下评比方案：
一、卫生评比
㈠管理要求
1、所有卫生区域划归各班负责，每天“早、中、晚”三扫，每周一下午进行一次扫除。
2、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不乱涂乱画，不得在教学楼、实验楼打玩。
3、每次搞卫生，地面先洒水，拖把应先拧干水才能用。
4、所有垃圾必须倒入垃圾桶内，违者罚款。
5、每周星期一进行卫生检查（行政检查），下周一公布，每周总评，任何教师不得占用周一扫除时间。
6、每天的早扫、中扫由体卫艺处检查，晚扫情况由当周值周检查，体卫艺处将每周总评情况进行评比公布。
7、每个教职员工和学生会干部都有权制止破坏卫生的行为，对不听劝阻的学生，学校将严惩。
㈡评分细则
1、教室卫生：占60分
①地面与墙壁、瓷砖（包括走廊）占30分
A、清洁：25~30分
B、较清洁：20~25分
c、不清洁：评分在20分以下
②、门窗是否洁净：占10分
A、洁净：8~10分
B、较洁净：6~7分
c、不洁净：6分以下
③桌凳是否干净、整齐（包括讲台）：占15分
A、整洁：12~15分
B、较整洁：10~11分
c、不整洁：10以下
④、卫生工具是否堆放整齐，黑板是否擦干净：占5分
根据具体情况在0~5分之间打分。
2、公区卫生：占40分
A、彻底清洁：35~40分
B，较清洁：25~30分
c、不清洁：10分以下
二、奖惩制度：
1、每周卫生评比总分取得全校前三名的班级，授予该班一面流动红旗，并奖励10元钱。每周卫生评比总分最后一名则给予黄牌警告一次。一期重点班1次，普通班3次得黄牌警告的'班级，不能评为优秀文明班级，该班班主任不能评为优秀班主任。
2、凡是得流动红旗的班在期末评优秀文明班级中，每次加2分。
3、若有班级不坚持每天小扫的，扣该班卫生总分2分，打扫不彻底的扣该班卫生总分1分。
4、若有班级不坚持每天小扫、每周扫的，每发现一次扣班主任津贴2元。
5、破坏卫生者，除每次通报批评外，罚扫学校卫生死角并扣该班卫生总分0、5分。
6、班主任必须配合学校体卫艺处搞好环境卫生。若抓住乱丢乱扔乱画的，每次扣该班卫生总分1分。
7、特殊时期临时规定时间不及时打扫的每次扣该班卫生总分5分。
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