活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、家长开放日目标：
1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：20xx年11月4日7：40—11：30
三、活动地点：各班教室
四、开放内容： 半日班级活动
五、活动要求与建议：
1、11月1日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的'平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）
4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）
5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）
“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导（园长办公室）
8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于11月8日前上交。
活动方案 篇2
情定光棍节，幸福“脱光”
活动主题：光棍节是单身狂欢日，可是你的欢乐嘛，XX影楼真情回馈新人朋友，特推出11对免费结婚照火爆预定……
为回报新老朋友，情人节特推出77对免费结婚照火爆预定。您可以先免费拍摄婚纱一套，再决定是否预约拍摄。
可采用客人预付握券金免费享受内容，100元、200元等，分别赠送不同的优惠或礼品，具体情况可根据影楼自行裁定。握券金可以海报等各种形式在商场、超市及人流较多地方预先发放。
活动时间：XX年11月11日，限前11位订单者，享受此优惠权限!
活动地点：XX婚纱摄影公司
说明：活动套系及礼品操作时可根据影楼情况自行选择更改
活动方案 篇3
一、活动意义
中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。
通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代江苏人，并通过班级结对，大手拉小手的'活动，让一年级学生尽快适应小学生活。
二、活动时间、地点及对象：
xx年9月11日上午8：50开始
学校操场
一年级全体学生、班主任、配班老师和一年级家长代表
三、活动人员安排
音响、话筒、摄像：
横幅、照片：吴xx
通讯报道：尹钰俊
四、活动程序
（一）开场演出二（7）班《弟子规吟诵》
（二）吕校长致辞
（三）正衣冠
1、主持人讲解正衣冠含义。
2、按主持人的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（学生自己整理衣冠）
（2）师正衣冠（现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
（四）朱砂启智
1、由主持人讲解朱砂启智的“含义”。
2、班级老师和配班老师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，并说上祝福的话语。
（五）击鼓鸣志
1、由主持人讲解击鼓鸣志的“含义”。
2、先由家长代表敲击大鼓三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
（六）启蒙描红
1、由主持人讲解启蒙描红的“含义”。
2、由吕校长现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。
3、学生书空。
（七）感恩鞠躬
1、向老师鞠躬，说：感谢老师教育之恩
2、向家长鞠躬，说：感谢父母养育之恩。
（八）集体吟诵
由学生代表贺嘉蓓带领吟诵蒙学读物《三字经》
五、活动要求
1、请各班主任加强教育，队列做到快、静、齐，并请配班老师协助管理。
2、集会时，做到队伍整齐、安静，齐诵主题语时声音响亮。
3、结队班级的学生要做好充分准备，为一年级的新同学树立榜样。
4、活动当天，请班主任要求学生穿戴整齐。
活动方案 篇4
为了深刻吸取事故教训，督促煤矿企业警钟长鸣，居安思危，有效防治煤矿各类事故发生，为迎接抗日胜利70周年阅兵期间营造一个安全和谐的气氛，吸取近期“天津港爆炸事故”和“贵州省普安县楼下镇政忠煤矿煤与瓦斯突出事故”的惨痛教训，结合我矿实际情况，石槽河露天煤矿总工程师沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00时组织召开安全生产警示教育工作会议，大力开展我矿安全生产警示教育活动，活动具体安排如下：
一、 成立石槽河露天煤矿安全生产警示教育活动领导小组
组 长: 沈愿兵（总工程师） 副组长： 陈虎斌（安全副矿长）
成 员：吴金毕（生产副矿长）、薛守惠（安全副矿长）、
杨利群（机电副矿长）、薛玉顺、任祖培、杨利群、张细弟、张兵兵、郑亦第。
二、 安全生产警示教育活动的目的：
通过开展煤矿安全生产警示教育活动，督促煤矿企业牢记事故教训，不断提高煤矿企业职工的安全意识，认真落实安全生产主体责任，牢固树立：安全第一、预防为主、综合治理的方针、政策。警示和杜绝煤矿企业非法、违法、违规
组织生产建设，引起煤矿监管人员和管理人员的'重视，确保实现全国抗日胜利70周年阅兵期间的煤矿安全生产，认真开展安全生产警示教育活动，有效遏制煤矿各类事故发生。
三、活动时间安排：
活动 时 间：20xx年5月13日，下午13:00 活动 地 点：矿大会议室。 会议主持人：沈愿兵
四、安全生产警示教育工作安排
1、总工沈愿兵负责：安全生产警示教育工作整体布置，统筹安排，全面管理。组织传达近两期事故。
天津港爆炸事故
时间：20xx年8月12日晚11时许； 地点：天津市塘沽滨海开发新区；
事故：天津滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生火灾，在消防队员扑灭火灾过程中，现场发生爆炸；爆炸造成轻轨东海路站建筑及周边居民楼受损，爆炸事故已致55人死亡 701人住院治疗。
贵州普安煤矿事故
时间：20xx年8月11日晚；
地点：贵州省普安县楼下镇政忠煤矿；
事故：普安县楼下镇政忠煤矿发生煤与瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日经核查确定确认10人死亡,在升井的56人中,有5人受伤,其中2人伤势较轻已出院。13日下午,最后1名矿工被找到,已无生命体征。抢险救援全面结束，事故确认10人死亡3人失联。
2、安全矿长李洪玖负责：安全生产警示活动组织工作，制定特殊工种、从业人员的岗前培训计划安排，达到全员持证上岗，检查监督隐患整改，落实各项规章制度和安全措施，积极组织隐患排查和落实整改。
3、总工沈愿兵总结： “前车之鉴，后事之师”我矿深刻吸取事故教训，煤矿切实加强管理人员的安全意识，进一步完善各项管理制度，加强制度落实，完善管理制度，细化岗位分工，强化责任落实，形成全方位的管理体系。根据安全生产的目标和任务，根据各岗位的分工，层层细化分解责任，将责任具体化、合理化、规范化。切实做到谁管理谁负责，有章可绪，违章必究。安全责任制不能流于形式，讲得多做得少。在做每项工作时都要保证做到：计划到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。法人，实际控制人和矿长必须落实“七条规定”到位，使我矿有一个好的安全生产环境。
五、参加人员：
矿长、副矿长：4人 安监：2人
安全员： 4人 挖机司机： 9人 推土机同机： 4人 从业人员： 12人 队、班组长： 6人 电钳工： 4人
共计:41人
后附：安全生产警示教育参加人员名单
石槽河露天煤矿
安全生产警示教育参会人员名单
主持人： 传达时间： 年 月 日
活动方案 篇5
为有效提升教师教育教学水平, 展示教师的课堂教学风采, 促进教师与教师之间教学思想的精彩碰撞，我校决定本学期开展“追求高效教学 构建幸福课堂”课堂教学展示活动。具体方案制定如下：
一、活动目的和意义。
本次微课竞赛活动，旨在关注课堂、激发学生兴趣，通过教师对教学方法的改变，找到不同学生的'学习兴趣所在，因材施教，从而提高课堂教学的有效性。同时在创新教师科研形式、提升教师信息技术应用能力、促进教师专业发展，促进微课资源在教学中的实际应用，提升教育教学质量与效益。
二、组织机构。
为加强本次活动的组织管理，提高活动的质量，特设组织机构：
组长：
季芸、郁能红、夏萍荷
成员：音乐、体育、美术各教研组长
活动的具体安排实施由教科室、教导处和教研组长组织进行。
三、具体安排。
1.参赛对象。
音乐组：
体育组：
美术组：
2.活动内容。
（1）同上一节课
体育：足球进校园
音乐：竖笛进课堂
美术：发现身边的美
（2）同评一节课
同组教师（包括执教教师），过大家的互动、沟通、分享，彼此发现，彼此欣赏，彼此接纳，促进了教师间的交流，推动了学校在教育、教学领域中的发展。
（3）评出微课活动中的优秀课
主要依据课堂教学效果和评委打分。
3.活动时间、形式。
（1）时间安排：
准备阶段：活动方案的制定（九月下旬）
实施阶段：十一月下旬（具体时间另定）
（2）地点安排：
音乐组：一（1）班
体育组：一（2）班
美术组：一（3）班
4.评奖方式:
按照学科由学校组织教学比武、现场点评，相关教师参加听课、评课。教科室负责评委安排，结分的汇总、评比，评比结果进行公示。评委名单如下：
音乐组：
体育组：
美术组：
四、活动要求：
1.参赛教师应认真备课，积极准备。
2.每位参赛教师把自己的教学设计提前一天发到学校的校内存储上。
3.各年级同科教师要自行调课，积极参加听课， 课后进行教学研讨，对本节课进行评析，做好评课记录。
五、要做好活动过程性材料的收集。
1.每位执教老师把所授课的课件、教学设计、课后反思打包发到。
2.评课记录，评分表上交教科室，统一存档。
愿本次“追求高效教学 构建幸福课堂”活动能引起广大教师多角度的思考和启迪。切实提高我们的教学实践能力。
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