活动方案

时间:2023-12-09 10:17:33 活动方案 我要投稿

活动方案(常用7篇)

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案(常用7篇)

活动方案 篇1

  各单位团组织:

  为了丰富团员青年的业余生活和强健身体,进一步提升青年员工工作的积极性,努力营造积极向上的工作气氛。并送上公司团委对青年的关怀之情。公司团委特组织开展“送清凉,战高温,提士气,保生产”趣味游泳比赛活动。现将相关事宜通知如下:

  一、比赛时间

  另行通知。

  二、比赛地点

  另行通知。

  三、比赛项目内容

  1、池底捞宝(每组2人) 主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,参赛者可从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。

  2、大家乐(每组2人) 两人为一组(甲、乙),甲乙分处泳池两端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口头指挥搭档游过泳池,到达对面,以所用时间排定名次。

  3、护花过河(每组2人) 美女坐在游泳圈内,派选队员从泳池一端推或拖着游泳圈将美女送到另一端,往返一次,用时短获胜。

  4、水上捞汤圆(每组2人) 在水面上撒下一盆乒乓球,任其随流飘散。参赛者手拿小网兜,发令后从岸上跳下,游到池中捞球,在规定的'时间内捞得多者为胜。

  四、参赛及报名方法

  公司全体青年员工,各团支部书记负责统计人数并报送至公司团委。

  五、比赛办法

  分项目进行比赛,单项一次决胜负,累计计算总成绩,按高低排列名次。

  六、奖项设置

  团体名次奖,一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,其余为纪念奖。比赛结束后现场颁奖。

  七、参赛须知

  1、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

  2、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

  3、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

  4、各领队负责好参赛队队员安全问题。

  八、经费预算(元)

活动方案 篇2

  一、活动主题

  数学+探究=智慧+快乐

  二、活动口号

  认识数学 亲近数学 挑战数学 玩好数学

  三、活动时间

  20xx年4月19日——4月30日

  四、指导思想

  数学是一切科学的基础,数学是一切科学的工具,数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。

  五、活动目的

  1.通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心环境,关心社会,去获取和发现新的知识。

  2.促进教师思考与实践高效的数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂活动的数学内涵,如何在培养数学能力及素养上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。

  六、活动思路

  通过丰富多彩的数学文化活动,使学生体验数学文化内涵。搭建各种各样的数学文化平台,展示数学文化魅力;在活动形式上尊崇生动、活泼、实践的.宗旨,诠释“人人学不同的数学,人人学有价值的数学”的基本理念,让数学远离枯燥,让数学焕发美丽的光彩。

  七、活动组织

  组长:周文美 李翠梅 陈勋刚

  筹备组成员:石永清 车光莉王朝雷 郭晓坤 盈丽 王俊芹 陈蕴理 张金权 丁玉霞 邵华

  参与人员:实验班师生

  八、活动内容

  1.普及活动:八个“一”数学体验活动

  (1)看一册数学读物

  (2)做一个数学游戏

  (3)讲(听)一个数学家故事

  (4)编一张数学小报

  (5)解一道数学趣味题

  (6)玩一玩魔方

  (7)找一个生活中的数学问题

  (8)写一篇数学小论文

  2.技能类比赛系列

  (1)口算王挑战赛

  内容及要求:各年级根据教材内容,设置10分钟的口算题量(估计100题左右,16K一面)。以班级为单位开展竞赛,同时挑选出部分学生参加学校的口算王挑战赛。适用年级:一~六年级

  (2)解题王挑战赛

  内容及要求:各年级根据教材内容,设置40分钟的题量,题型都为解决实际问题(估计20题左右,8K一面)。以班级为单位开展竞赛,分别评选出10%的金奖,10%银奖,20%铜奖,学校颁发获奖证书。 适用年级:三~六年级

  (3)巧算“24点”挑战赛

  内容及要求:计算24点能考查学生计算的速度,对运算顺序的掌握情况。设置20分钟的题量(估计20题左右,16K一面)。以班级为单位开展竞赛,同时挑选出部分学生参加学校的巧算“24点”挑战赛。 适用年级:三~六年级

  3.创意类展示系列

  (1)玩转拼图

  内容及要求:拼七巧板可以帮助学生认识各种几何图形、数字、周长和面积的关系,培养观察力、想象力。以班级为单位开展竞赛,比比谁的拼图最有创意,谁在规定时间内拼出的图最多。适用年级:一~二年级

  (2)数学手抄报制作大PK

  内容及要求:各班学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“手抄报能手”的评比。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。 适用年级:三~六年级

  (3)数学小论文撰写大比拼

  内容及要求:各班学生独立撰写数学小论文或小日记等,各班择优选出5件优秀作品参加校“写作能手”的评比。 适用年级:三~六年级

活动方案 篇3

  20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动,使广大教职工过一个有意义的节日,根据上级有关文件和通知精神,经中心校校长办公会研究决定,制定如下实施方案:

  一、加强组织领导,扎实开展好今年教师节活动。

  1、成立庆祝活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、充分认识今年教师节的特殊意义,把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、展现教育和教师的工作成绩和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机。

  3、本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,加强领导,精心策划,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成绩;展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的'理解和支持,号召全体教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

  二、活动安排

  1、召开教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结20xx-20xx学年教学工作,全面分析今年教育教学的成功经验和存在的问题。表彰奖励在教育教学工作做出优异成绩的学校、教师。部署20xx-20xx学年中小学教学工作,制定新的目标任务,表彰教育教学工作先进单位,社会尊师重教先进单位和个人。

  2、开展向教书育人楷模的学习活动,切实加强师德建设。认真组织学生和广大教师观看“最美乡村教师”“感动濉溪教育人物”等颁奖视频,通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式,交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以最美教师们为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。

  3、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

  4、加大力度,广泛宣传教育成果。充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现我校教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

  5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和偏远学校教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  6、举办“教育开放日”活动。教师节期间,我校各中小学,尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织“教育开放日活动’’,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

  三、举办“感念师恩”主题宣传教育活动。

  围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝福。

活动方案 篇4

  全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月30日,主题是:珍爱生命、安全第一。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好20xx全国中小学生安全教育日宣传教育活动。现结合我校实际拟定“安全教育日”活动方案。

  一、指导思想

  以“平安校园”创建为主线,深入宣传依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、长效化、制度化的`普法、学法、用法机制,营造更加浓厚的宣传舆论氛围,进一步增强 “平安校园”的创建工作,以“安全教育日”活动为契机,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。

  二、活动主题

  珍爱生命、安全第一

  三、活动内容

  坚持以人为本的思想理念,切实加强安全教育,维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机,开展安全教育周活动(3月30日—4月2日),内容为 “五个一”活动:

  1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。

  2.举行一次国旗下讲话。全国中小学生安全教育日简介,防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、饮食卫生等方面的教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。

  3.出一期(校、班、队)安全教育板报。宣传安全、自我防范知识和法律法规常识等。

  4、进行一次安全知识讲座。提高学生安全意识和防范能力。

  5.组织一次预防寄宿生晚自习后楼道拥挤的教育与演练。提高自我防范能力。

  四、活动安排与要求

  1、 周一(30日)早,悬桂宣传标语,举行国旗下讲话;

  2、安全识讲座以年段(村完小)为单位,由班级组织在“班队活动课”进行,年段长(村校长)负责总结材料,中心校交创安办,村校存档,供年底评估用;

  3、安全教育板报由班级负责组织材料在班级板报刊出,有条件的学校在学校宣传栏刊出。中心校周三组织检查,各班(村校)应将安全教育板报按期存档,供年底评估用;

  4、预防寄宿生晚自习后楼道拥挤的教育与演练由学校、教师负责教育,周二至周四进行演练。

  各校要对安全教育周活动高度重视,指派专人负责,并动员全校师生广泛参与。要科学合理安排活动时间,精心组织实施。活动要突出重点,尽力拓宽教育面,务求实效。宣传周活动材料存档。

活动方案 篇5

  一、活动地点:总部操场

  二、活动时间:20*年10月19日下午

  三、参加人员:*区第三中心小学全体师生

  四、活动目标:

  “重阳节”又称为“敬老节”,一般以服务老年人的活动为主。然而现今社会早就不能用年龄来衡量人的生活品质了,长辈们的生活可能比年轻人更丰富多彩。由此,我们希望这不单单是以“敬老”为目的的升旗仪式,应该更多反映长辈们充实的生活。

  这次活动主要针对学校50岁以上的在职教师,因此所谓的“老”其实是指教学经验的丰富和资历的老道,而绝非年龄老。我们希望通过这次活动增进青年教师与老教师之间的联系和了解。一方面,青年教师能够在老教师身上学到踏实工作,一生奉献教育的精神;另一方面,老教师们也能被我们年轻一辈的活力所感染。

  在创建和谐社会的今天,我们更加呼唤尊师重道孝亲敬老的传统美德。本次升旗仪式上,团支部将会倡议每位同学回家为自己的长辈做一件力所能及的事。也许是倒一杯茶,也许是捏腰捶背……用各自的方式表达对长辈的重阳节祝福。我们的学生在校懂得尊敬师长,在家能够孝敬长辈,通过这样的主题活动,从小就能在孩子的心中播下和谐关爱的种子。

  相信在全体师生的共同努力下这会是一个耳目一新的重阳节,一场别开生面的升旗仪式。所有人都将感受到我们三中心浓浓的`师生情,同事情,感受到这是一个和谐美好的大家庭。

  五、活动准备:

  1、板报

  2、请帖

  3、重阳糕

  4、鲜花

  5、礼品——妮维雅润肤露套装

  六、活动流程:

  1、开场白。

  2、表演诗《我们的老师》。(青年教师表演,同时请相关老教师上台入座。)

  3、请所有老教师上台入座,青年教师鲜花。

  4、快板《三中心的重阳不一样》。(青年教师表演)

  5、合唱《窗前的米兰花》。(五3班)

  6、《相亲相爱一家人》的音乐声中,青年教师向老教师赠送礼品。

  7、团支部向全校师生发出倡议。

  8、老教师代表发言。

  9、盛校长讲话。

  10、合唱《相亲相爱一家人》。(青年教师表演。音乐声中主持人宣布活动结束)

  11、教师合影留念。

  七、人员安排:

  1、主持人——*、五3班学生

  2、邀请函及板报制作——*

  3、购买鲜花、重阳糕——*

  4、购买礼品——*

  5、活动当天会场布置——*、*、*、*

  6、现场音乐控制——*

  7、现场摄、录像和后期制作——*

  8、诗朗诵——*、*

  (配乐——*)

  9、快板——*、*、*、*

  10、《窗前的米兰》——五3班表演,*编排

  11、宣读倡议书——*、*、*

  12、老教师发言——

活动方案 篇6

  为了营造浓郁书香幼儿园文化氛围,以建设书香幼儿园为载体,以提升教师的专业素养为重点,通过开展读书活动,在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书,读好书,好读书”,倡导终身学习理念,提高教师自身的学习能力和业务水平,进一步促进教师的专业化成长,提升幼儿园文化品位。根据X教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求,结合本园的实际,特制定本园教师读书活动方案。

  一、读书活动活动目标

  1、通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯,形成积极进取、努力学习的氛围。

  2、通过读书活动,使教师转变教育理念,积极参与教育改革,进行幼儿教育创新,努力使教师成为学者型教师。

  3、通过读书活动,提高教师的'理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代学前教育发展的需要。

  4、以读书活动搭建教师专业成长的平台,切实解决教育教学中的问题,成为教师成长的主要途径。

  5、通过读书活动,构建有特色的书香幼儿园文化。

  二、参加对象

  X幼儿园全体教师。

  三、读书活动时间

  20xx年xx月xx日至20X年xx月xx日。

  四、读书活动要求

  1、制定切实可行的读书活动计划或方案,以教研组为单位成立读书小组,认真做好读书活动的组织宣传工作,明确活动目的和要求,营造富有特色的书香幼儿园氛围。

  2、将教师读书活动与园本研修结合起来。以教研组小组为单位,围绕选定的书目,组织开展灵活多样、富有实效的读书活动,如论坛、沙龙、心得、小报、征文、演讲比赛等,

  3、教师围绕选定书目或者自选教育书刊,开展好“两周一阅读”活动,努力做到集中学习和自主学习相结合,理论学习与实践指导相结合。

  4、认真做好读书摘记和读后反思,至少撰写一篇读后感,全园开展围绕选定的书目读书心得比赛活动,选优进行读书交流会,促使每一位教师在读书活动中得到收获和提升。

  5、根据X教师继续教育学分的要求,教师个人读书与读书笔记将纳入教师园本培训的考核。

活动方案 篇7

  为引领学生成长成才,让勤奋好学、踏实上进、乐于奉献、孝顺、自强等优秀品质成为校园主旋律,文明节期间,特以社会主义核心价值体系为标准,推出“身边榜样”系列评选。现制定方案如下:

  一、活动时间

  20xx年2月20日—20xx年3月26日

  二、活动对象

  1、参选对象:初一、初二2、评选奖项:

  个人奖:

  (1)至善榜样80名(学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、自强榜样、锻炼榜样、上进榜样、勤俭榜样各10名);

  (2)魅力女生20名(魅力女生、魅力女生提名奖各10名)集体奖:雷锋式班级5个

  三、承办单位

  指导老师:zz(负责人)、zz

  组委会:学习部、社团部、女生部

  四、活动流程

  1、报名(2月20日—3月5日)

  (1)通过海报、广播站等方式广泛宣传;召开班长会议,发放报名表。

  (2)报名方式:

  A.至善榜样:8个奖项中每班任选4个申报;

  B.魅力女生:由年级组推荐(高二6名、高一8名、初一初二各3名,共20人);

  C.集体奖:可由班级自行申报,亦可由年级组推荐;

  (3)所有申报表格于3月5日前上交团委办公室,可另附文字材料、图片材料等。

  2、评选(3月5日—3月10日)

  (1)至善榜样:组委会对申报者进行分类、投票,每项评选出候选人20名;指导老师组织年级组长、德育老师等对候选人进行再评,确定最终评选结果。

  (2)魅力女生:团委组织候选人现场评选(现场问答、才艺展示等),最终确定10名“魅力女生”,其余10名为“魅力女生提名奖”;

  (3)集体奖:由教育处、团委、组委会根据提交的`材料进行评选。

  3、宣传(3月12日—3月26日)

  (1)教育处、团委公布评选结果,并召集当选对象开会;

  (2)各当选对象自行准备材料(文字介绍、照片、DV影像等),做好宣传PPT或宣传片;

  (3)组委会对上交的PPT或视频材料进行审核、整理后,在学校前坪电子显示屏滚动播放;

  (4)宣传部设计、制作好宣传展板,在明德中学网站、宣传橱窗等处作平面宣传。

  五、其他说明

  (1)所有获得个人奖项的同学,将获奖结果载入学生档案;

  (2)所有获奖个人或集体情况,均计入班级(团支部)量化考核。

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