活动方案

时间:2023-12-18 09:41:09 活动方案 我要投稿

(热门)活动方案8篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

(热门)活动方案8篇

活动方案 篇1

  动背景:

  有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。

  这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

  1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

  2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

  3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

  4、了解教师节相关的知识和信息。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的`爱戴。

  3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

  展示形式和时间:

  每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、整体打包报道:婷婷老师

  具体活动安排:

  语言:诗歌《老师的手》 401班

  活动目标:

  1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

  2、能在老师的引导下仿编儿歌。

  活动准备:

  事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干

  活动过程:

  一、导入

  1、展示制作的各种手工作品。

  2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

  3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

  二、进行

  一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

  1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品

  2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词

  3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结

  二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

  三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

  四)仿编儿歌

  教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

  三、结束

  鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

  活动延伸:

  教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

活动方案 篇2

  一、引入主题

  主持人甲:队员们,请看一则短片《地球宣言》

  主持人乙:空气是维持生命的重要来源,没有空气就没有生命。看着我们呼吸的空气日益受到破坏,作为地球主人的我们岂能袖手旁观,让我们行动起来,改善空气质量。

  二、揭示主题

  合:四(5)中队《清新空气齐分享》二十分钟主题会现在开始!(出示主题)

  三、汇报展示

  主持人甲:我们的生存离不开空气,我们各小队都搜集了不少资料,首先请第一小队汇报。(拉歌:12345,地球妈妈好辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  1、第一小队:(出示数据)

  空气污染源

  (1)粉尘类(如煤烟、沙尘等);(2)金属类(如铁、铝等);(3)湿雾类(如油雾、酸雾等);(4)有害气体类(如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等)。在我们的生活中,最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……

  空气污染的危害

  ①对人体健康的危害。人体受害有三条途径,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,还可对心血管系统、 肝等产生危害,严重的可夺去人的生命。

  ②对生物的危害。动物因吸入污染空气或吃含污染物食物而发病或死亡,大气污染 物可使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产生伤斑或枯萎死亡。

  ③对物品的危害。如对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等,造 成化学性损害和玷污损害。

  ④造成酸性降雨,对农业、林业、淡水养殖业等产生不利影响。

  ⑤破坏高空臭氧层,形成臭氧空洞,对人类和生物的生存环境产生危害。

  ⑥对全球气候产生影响,如二氧化碳等温室气体的增多会导致地球大气增暧,导致 全球天气灾害增多,又如烟尘等气溶胶粒子增多,使大气混浊度增加,减弱太阳辐射, 影响地球长波辐射,可能导致天气气候异常。

  队员们,我们第一小队找到了一些数据,充分说明生活中我们对空气的污染及其带来的危害。

  我介绍的是空气污染源,原来空气污染分为四大类,分别是粉尘类、金属类、湿雾类、有害气体类。而在我们生活中,最常见的污染物有香烟的烟、装修材料、烧媒、烧香、放鞭炮、机动车排出来的废气、烧毁烧垃、工业废气……

  我介绍的'是空气污染的危害,空气日益受污染,长期下去,不单止对我们的人体健康、生物、物品等造成极大的危害,而且还会造成酸性降雨、破坏高空臭氧层、影响全球气候。

  主持人乙:保护空气就是保护生命,净化空气就是延长寿命,下面请第二小队汇报。(拉歌:快快快,净化空气别等待,到到到,保护环境大回报)

  2、第二小队:(出示图片)

  各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家细看!

  我家的爸爸经常吸烟,看报纸时、看电视时、喝茶时总看到他叼着烟卷,家里给他熏得到处是烟味,我们不得不吸二手烟。(家长吸烟图)

  我家的附近有一个建筑工地,每当工人们施工时,这里就灰尘滚滚,无数个尘埃飞向我家,我家就变成烟雾弥漫了,好让我们喘不过气来。(建筑材料图)

  我看到我家旁有一块空地,人们贪方便,常把垃圾倒在那儿,日积月累,垃圾发出阵阵臭味,严重影响了我家的生活。(家附近垃圾堆图)

  离我家不远,有一个制罐厂,那儿有一支长长的烟囱,灰色的烟整天从那儿冒出,气味飘到我家来,难闻死了。(工厂排放的黑烟)

  我家门口开来车往,汽车排放出大量尾气,让空气变得浑浊。(汽车尾气图)

  主持人甲:一张张都是我们熟悉的画面,原来我们每呼吸一口空气,里面包含着那么多的废气。净化空气,刻不容缓呀!请第三小组汇报!(拉歌:12345,地球妈妈好辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  3、第三小队:(小品:《栽花种草空气好》)

  小红家里刚装修完。一次周末,小亮、小花等人这支假日小队来到小红家里开展读书活动。

  小亮:哗!小红,你的家装修得好漂亮呀!

  小花:听别人说,装修完的屋子会有一股难闻的气味,为什么你家什么味道都没有,反而一阵阵清香扑面而来呢?”

  小红指了指摆放在家里每个角落花草,说:“你没看到吗!这盆常青藤、这盆吊兰、这盆仙人球都是净化空气的好帮手,有了它们,家里的装修味全没了。”

  院子里,小红的爸爸正忙着种花。

  小青:叔叔,你在忙什么呢?

  小红的爸爸:我们这里的空气不太好,多种花草能净化空气,你们深呼吸一下,空气是不是很清新呀?

  孩子们深呼吸一下,笑着说:好舒服啊!真是栽花种草空气好!,我们也要多种花草!

  主持人乙:栽花种草的确是净化空气的好办法,看来我也要把家里变成一个花园。主持人甲:队员们,你们还知道那些减少空气污染的方法吗?

  多种植花草树木。

  不乱丢垃圾,不在生活区焚烧垃圾。

  不吸烟。

  不放烟花、爆竹。

  使用排量小的汽车,或者不开私车,搭公交车。

  主持人乙:这是多么好的减少空气污染的金点子啊!请队员们一定要用到自己的生活中去,并告诉家里人,告诉邻居们。最后请第四小组汇报。(拉歌:快快快,净化空气别等待,到到到,保护环境大回报)

  4、第四小队:各位队员,我们知道较少空气污染要从习惯做起。请听我们小队的快板:《净化空气创美好》

  净化空气创美好生活

  净化空气很重要,清新空气真是宝。

  我们人人少不了,环保标兵人人夸。

  多种花草多栽树,垃圾清理要及时。

  少开私车座公交,少放鞭炮不吸烟。

  新家新貌新时尚,绿色装修身体好。

  宣传环保更重要,告诉亲朋要牢记。

  持续发展最重要,共创和谐真美好,真美好!

  主持人乙:有了队员们的呼吁,有了队员们的行动,地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》

  四、游戏:《地球妈妈笑了》

  1、各小队设计环保标语

  主持人甲:首先请个小队根据自己学到的知识,去设计环保标语。

  主持人乙:接着请队员们做绿色追随者吧!

  队员游戏《地球妈妈笑了》(地球妈妈在呼救,我们大家快行动)

  (读游戏规则)

  五、辅导员讲话:

  队员们,空气是大家的,空气就是我们的生命,我们有义务去保护它。从现在起,我们齐来净化空气,并带动身边的人,爱惜空气,减少空气污染,为我们能呼吸到新鲜的空气贡献出自己的一份力量,让我们的地球妈妈永远笑得灿烂。

  合:《清新空气齐分享》二十分钟队活动到此结束。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  通过家宴活动,增强客户经理与业主、准客户的关系,增强口碑影响力,提高老带新成交率。

  二、活动时间

  (1)日期

  11月15日—11月17日(3天) (2)时间段

  18:00——19:30晚餐时间

  三、活动地点

  公司合作酒店(要求:高端大气上档次),如,生态园。

  四、邀约对象

  业主及B类以上客户+优质客户(总房款较高者/职业、社会地位较高者) 数量控制在90人左右。

  五、活动内容

  (1)客户经理统计自己准备邀约的客户数量以及到访量 (2)客户经理陪同自己的客户在活动指定酒店就餐

  (3)客户经理在与客户就餐的同时,向客户讲解项目客带客政策,讲解项目进展、工程进度等,并且了解客户对项目的看法和认识,做好登记,总结,第二天整理成文稿提供给营销部。

  六:活动流程安排

  (1)客户经理日程安排

  (2)活动当日流程安排

  17:30---18:00

  17:40---18:00

  18:00---19:30

  客户经理审核人数 正式开宴

  19:30---

  宴席结束客户自行回家

  (备注:开宴时间根据客户到场情况灵活把控)

  七、人员分工

  (1)客户经理

  ? 准备工作

  截止到11月12号,电话邀约客户完毕,确定应宴客户数量、名单,建立客户档案,交至营销部。

  (备注:电话邀约说辞参见附件1) ? 活动当天工作

  客户经理负责到访客户的审核,确保应邀客户准时、全部到位,并按照活动时间节点组织客户准时到酒店入座,与客户就餐,向客户讲解客带客政策、了解客户对项目的认识,

  并组织安排客户安全回家。

  (备注:家宴时,客户经理要点说辞参见附件2) ? 后续工作

  以书面形式整理客户对项目的认识,并录入重要的`客户语录,反馈于策划部。 (2)策划人员

  ? 准备工作

  ? 活动当天工作

  (3)文员

  负责客户签到,并及时告知各客户经理未到的客户,方便客户经理电话联系未到客户。

  八、物料费用预算

  九、附件

  附件1:电话邀约说辞

  XXX女士/先生,您好,我是客户经理XXX,为答谢您长期以来对地产的关注和支持,我们诚邀您参加我们组织的家宴活动,希望您XXX号17:40准时到XXX酒店参加,18:00正式开宴,届时您可以享受到XXX酒店特质的丰盛家宴。 附件2:家宴时,客户经理要点说辞

  (1)突出项目优势,地段佳、规模大、景观优等,体现业主尊贵感。 (2)介绍客带客政策,讲解介绍人和被介绍人可以得到的优惠。 (3)对客户摸底,对本项目的认识和看法。

  营销策划部

  20xx年10月10日星期四

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年5月中旬(第12周)举行学生数学思维能力竞赛活动。

  二、活动目的

  没有思维就等于没有真正的学习数学。通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的`逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、活动内容

  1-6年级命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。根据我校实际情况,以年级为单位,以生为本,适当拓展,力求难易适中。

  四、活动对象:一至六年级每班选拔5名学生参加竞赛

  五、活动地点:一号楼四楼多媒体教室

  六、活动时间: 20xx年5月中旬

  第一场:5月18日周一上午第三节 5、6年级各班5名参赛学生。

  第二场:5月19日周二上午第三节 3、4年级各班5名参赛学生。

  第三场:5月20日周三上午第三节 1、2年级各班5名参赛学生。

  七、活动要求

  1、活动负责人:陈秀锦、林仕平、潘邦崴

  2、许春英老师负责打印好试卷。

  3、预赛: 以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作(含预赛卷)。

  4、决赛:

  (1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔5名选手参加。

  (2)组织命题:先由各位数学教师独自出30道竞赛题。1、2年级由林仕平老师负责审题,从中再选出15道题;3、4年级由潘邦崴老师负责审题,从中再选出15道题。5、6年级由陈秀锦老师负责审题,从中再选出15道题。为了能按期进行,请各位数学教师务必将所出试卷(电子文档)于20xx年5月8日前传到各段负责老师邮箱,各负责人于5月12日前将试卷(电子文档)发到许春英老师邮箱。

  5、活动竞赛时间为一节课40分钟。

  6、活动期间,要严格遵守比赛规则,不能抄袭他人的题,更不许和别人说话讨论。

  7、监考老师要严格要求活动纪律性。

活动方案 篇5

  随着本学期接近尾声,整个本学年的工作也即将结束。展望新一年的工作,想的最多的还是如何提高教师的专业水平。不妨把下一年定为教师专业成长年。围绕这一主题,组织开展活动。

  学习培训是重要的手段。本学期我们也派出了部分老师外出学习培训。下一年还要继续做好这项工作,通过外出学习,让老师开阔眼界。当然除了走出去,还要请进来。这一点做得很不好,下一学期要加强。然而更重要的是要让老师找到自身的问题和发展的方向和目标。否则这种学习培训就不是系统性的,可能这次是学习这个,下一次就成了学习另外一个,而能否与教师自己的课堂教学结合起来还是未知。所以要加强培训的针对性。要从课堂教学的问题入手,要从每一个老师的实际情况出发,开展针对性的培训。

  要提升教师的基本素质,也就是教学基本功。从教态、课堂教学语言、教师在课堂上的情感、与学生的交流方式、教学的设计、信息技术手段的应用、课堂的调控等各个方面开展专题研究,使教师在课堂上的表现有一个质的提升。

  要对课堂教学进行深入地研究、细致地打磨。不仅仅是出示一节公开课,也不仅仅是评评课就完事了。要针对每一个人的课堂表现,进行细致地打磨。可以对教师的'教学行为进行追踪,不要说有人听课是一回事,自己上课又是一回事。要坚持这种改变,让课堂充满活力。

  要继续给老师提供展示的舞台。本学期部门老师在读书方面进行了展示,但是还很不够,展示的不够深入,从某种程度上还比较肤浅。要让老师有充分的展示自我的机会。当然这种机会除了教学方面的,也可以是个人才艺方面的。而这种个人才艺的展示又会激发出教师干事创业的激情,使学校的整体氛围更融洽。

  希望我们每个人都行动起来,在下一年中让自己、让学校有一个大的改变和提升。

活动方案 篇6

  更快、更高、更强的奥运精神,激励着人们不断超越自我。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会,事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而,6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会,就在他们的`学校或者当地的社区,人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验,我们特组织了本次活动。

  (一)活动目的

  为了宣传奥运知识,促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运,丰富学生的精神文化,同时也培养学生团队合作精神。

  (二)活动对象

  高一、高二全体同学。

  (三)组织机构

  组 长:主任

  副组长:副主任、老师;老师

  成 员:体育教研组组成员和各班班主任

  (四)活动形式

  1.实施方法

  ①通过学校宣传办,要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

  ②根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内开展系列户外活动。

  ③以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。

  ④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求,在规定的时间内完成各项活动。

  2.活动安排

  ①我校依据自有条件,利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,班主任在本班队伍后跟随。

  ②组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括:踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。

  3.保障措施

  ①加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视,由自主管理委员会的学生干部负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好监督。

  ②学校体育组全体教师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。

  ③各班系列活动完成情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。

  ④加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。

  4.注意事项

  ①注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在活动前要进行热身活动,然后听老师发令。

  ②在活动过程中,严禁同学之间追逐、打闹。

  ③各班在规定区域开展活动,禁止乱窜班。

  ④在活动过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥。

活动方案 篇7

  一、活动目的:

  今年3月26日是第22个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  XX年3月26日

  三、活动地点:学校操场

  四、活动小组:

  组 长:纪学健

  成 员:胡丽芝 孙红梅 王浩国

  五、活动主题:

  普及安全知识,提高避险能力

  六、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育日活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的`措施。

  4、各班班主任要制定班级活动计划,有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

  七、活动安排:

  (一)、组织动员。

  1、3月23日 召开教师会,落实活动方案。

  2、3月26日(周一)升国旗仪式,由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育日活动进行动员和部署。

  (二)、全员学习。

  组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课组织学生学习安全规章制度。

  (三)、活动强化。(“七个一”活动)

  1、一次动员:周一升国旗仪式,对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育日活动进行动员。

  2、一期宣传:各班级出一期安全教育黑板报。

  3、一次班会:各班召开一次以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

  4、一次检查:学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  5、一次应急疏散演练:学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  6、一份安全教育保证书:学校安全教育领导小组要与全体教师每人签定一份安全教育保证书,确保人人心中有责任、人人肩上有担子、人人手上有任务。

  7、一份安全承诺书:学校安全教育领导小组要与全体学生每人签订一份安全承诺,保证每生心中想安全、每生经常学安全、每生行为要安全。

  (四)、制度保障。

  1、学校领导班子召开安全专项工作会议,确定安全工作领导小组成员和直接负责人,讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。

  2、组织专人检查学校电线是否老化,学校照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施,检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故并及时做好记录。

  3、完整记录各次会议、活动的内容及过程,及时要做好演练的总结分析。

活动方案 篇8

  活动主题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛

  活动地址:

  活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满足,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭温暖的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让所有家庭能手能够分享自己对于食物采购与挑选时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣传,是本次大赛举办的核心目的与思路。

  活动目标群体:家庭主妇。

  活动组织:

  主办单位:

  协办单位:

  承办单位:

  活动日期:

  1、几月几日—几月几日活动宣传推广期

  2、几月几日——-几月几日各社区预选大赛

  3、几月几日——-几月几日某地点举行厨艺大赛决赛活动详细流程预赛:以一个社区为单位,在各个社区广场现场制作各自最拿手的私房菜,邀请专业厨师和社区居民代表现场品尝评判,色香味俱全者获胜,炊事灶具和调味品由赞助商提供,原材料由参赛选手各自准备。各社区有20个参赛名额。

  决赛:三个社区选出5名参加决赛的选手,在制定的决赛现场进行最后的`厨艺比拼,由专业人士进行评判。

  大赛现场流程:

  1、大赛组委会致辞。

  2、主持人介绍莅临嘉宾、评委、参加的社区代表。

  3、选手在规定时间内完成菜肴,同时要介绍菜名、制作工序、特色、寓意及回答评委现场提出的相关营养知识问答。奖项设置:最后选出15名参加决赛

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  鼓励奖:

  需要拉的赞助商有:电磁炉、炒锅、菜刀、砧板、锅铲、调味品、围裙。

  比赛赛制:

  预赛——决赛2个环节

  进制:

  20进5(三个社区)

  15进6(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  媒体推广:本次社区厨艺大赛是由丽水电视台主办,启蓝控股有限公司承办,通过现场拍摄跟踪,录制比赛的预赛和决赛,花絮的全程录制在丽水新闻频道播出。

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