活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的:
为丰富学校的七彩文化内涵,活跃校园文化生活,秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念,让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示,拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际,特举办听视障教育教学部社团展示活动,旨在展示我部社团建设取得的一些成果,发挥社团活动的`积极教育作用,营造良好的教育氛围,全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。
二、活动主题
庆祝国际聋人节 七彩社团展风采
三、活动时间
20xx年9月22日(星期日上午10:10—11:30)
四、活动地点
翊教厅
五、参加人员
所有听障师生
六、活动准备
1、各社团课负责的老师,召集社团课的成员,准备相关材料,并选出一名社团之星。
2、准备好此次活动横幅标语:庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。
3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。
4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。
5、班主任跟辅,维护秩序。
七、活动步骤、安排:
1、校领导致辞。
2、我部社团开设情况总体汇报。
3、相关社团展示表演。
4、表彰社团之星。
20xx年9月9日 听视障教育教学部
活动方案 篇2
活动目标:
1、激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2、引导幼儿认识小手,知道用手能做许多事情,教幼儿初步保护手的方法。
3、帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动准备:
丰富的手工材料:橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉酱、天线宝宝、水果印章等。脏的小手模型。
活动过程:
1、歌表演:《假如感到幸福,你就拍拍手》引出主题。
2、教师通过提出问题,引导幼儿观察并相互比一比,使幼儿知道手的大小不同,但每人都有两只手,一只左手一只右手,每只手上有5个手指头,手指的名称不同(有大拇指、食指、中指、无名指、小指),手指有粗有细。
3、师生一起唱歌曲《大拇指》。
4、引导幼儿互相交流妈妈的手能为小朋友做哪些事情,妈妈的手能为别人做哪些事情,小朋友的小手能做哪些事情。如:用手拿东西吃,收拾玩具,整理图书,画画等。激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
5、出示受伤小手的图片,引导幼儿讨论:怎样保护手。如:冬天洗完手要擦油,出门腰带手套;勤剪指甲,不拿刀、剪等物品做危险的`事情。
6、启发幼儿到不同的活动区中,自由选择喜欢的材料进行操作活动,如:用橡皮泥做面条等各种食物、用香蕉沙拉酱做水果沙拉、用水果印章的形式装饰小手套、用小珠子传成项链等活动,引导幼儿进一步体验小手的能干。
活动方案 篇3
各工会分会:
为丰富教职工化生活,倡导健康的工作和生活理念,为高水平医科大学的筹建助力,按照校工会工作安排,定于20xx年12月继续开展教职工“冬季健身活动月”。
一、活动主题
建功在岗位,健身在行动
二、组织机构
主办:校工会
承办:各工会分会
三、活动目的.
倡导“每天锻炼一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的健康工作和生活理念,增进交流,促进工作。
四、活动项目
(一)全校性活动项目
“你我同行、共建和谐”校园环路跑比赛
(二)各分会开展项目
请各分会根据自己的情况,设计组织本分会教职工的群体性健身活动项目。将活动开展情况新闻稿传送校工会。
五、活动要求
在健身活动月中,杜绝走形式,讲排场,铺张浪费等不良现象,建议各分会党政主要负责人要带头参加健身活动,活动方案要符合实际,争取全员参与。
附:“共建和谐,你我同行”校园环路跑比赛规程
校工会
20xx年11月26日
附:
“20xx教职工冬季健身活动月”之“共建和谐,你我同行”校园环路跑比赛规程
一、比赛时间:12月1日(星期五)下午4:00
二、比赛起点:体育场北门
比赛终点:体育场北门
三、承办单位:教职工健身跑运动协会、运动医学与康复学院工会分会、机关第三工会分会、机关第四工会分会
四、参赛要求:各工会分会必须组队参赛。参赛人数不限,参赛队员必须是身体健康,坚持参加体育锻炼,查体合格的教职工。
五、比赛路线:体育场北门(领卡处)—行政办公楼—北环路--教工宿舍(换卡处)--南大门—沿南环路回体育场北门
六、奖励办法:
1、优胜奖,男女组各奖励前二十名;
2、参与奖,名额不限,获奖队员凭卡领取纪念品。
七、比赛如遇恶劣天气,时间另行通知。
活动方案 篇4
局机关、社保中心、就业中心各股室,乡镇劳动保障所:
为积极开展好城乡环境综合治理“进机关”活动,切实改善城乡环境,加快我县文明城区创建步伐,结合我局机关工作实际,特制定本实施方案。
一、活动目标
围绕“四化一确保”目标要求,坚持属地负责的原则,建立“督促、检查、考核”的长效管理机制,对机关股室内部、外部及所负责区域等环境进行集中整治,安排专人管理,使机关环境卫生面貌得到显著改善,全力提升机关环境卫生文化。
二、活动内容
1、积极开展创建“整洁环境在身边”主题实践活动。局属各单位要组织机关干部按照“门前三包,门内达标”的要求,积极参与机关环境整治,改善机关面貌,营造良好的工作环境,提高工作效率。“整洁环境在身边”主题实践活动以治理脏乱差为具体内容:治脏:局属各单位要积极组织党员、干部职工参与环境卫生整治运动,以净化为目标,加大所负责区域垃圾脏物、建筑残土、白色垃圾清除力度,保持所负责区域的街面洁净;治乱:要组织人员清理所负责区域广告乱贴乱画、车辆乱停乱行、经营摊点乱摆乱设,施工垃圾、生活废物乱扔乱倒,牌匾乱立乱挂等问题,做到市容整洁;治差:要求机关股室对办公室环境进行整洁、美化,如:文件资料要整理归档,统一堆放;窗明桌净、整齐有序等。
2、规划停车区域、位置,车辆按指定位置停放,不得乱停乱放。局属各单位要规划停车区域、位置,将车辆有序停放在指定位置停车线内,对在楼门口、楼道及其它妨碍交通的地点停放,要制定惩罚措施,优化交通秩序,保证市容市貌规范化、秩序化。
3、倡导文明生活方式,养成文明习惯。号召机关党员干部职工广泛参与“文明从我做起,从身边小事做起”活动,引导干部职工树文明新风、创优美环境、做文明职工,积极参加“三美、六不”活动培养文明、健康、有序的生活方式,养成文明习惯,树立文明风尚。
4、带头参加环保公益行动。组织机关党员干部职工开展城乡环境综合治理集中宣传、集中治理行动,积极帮助联系社区、村开展治理工作,发挥机关党员干部职工的带头作用。发动干部职工积极参与植树造林、宣传卫生环保知识、清理卫生死角等环境卫生综合治理活动。
5、积极开展节能降耗活动。大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,反对铺张浪费;引导干部职工节约每一滴水、每一张纸、每一度电,降低办公成本,树立勤俭节约、务实高效的机关形象。
三、工作步骤
城乡环境综合治理“进机关”整治工作从20xx年7月开始到20xx年9月末结束,分四个阶段推进,集中整治时间为20xx年7月到20xx年9月。
第一阶段:宣传动员部署。组织召开开展城乡环境专项治理“进机关”的全员动员,局属各单位要结合实际细化实施方案,落实工作责任、明确工作任务、搞好全员宣传发动,要营造一个宣传声势大,党员干部职工参与广,整治效果突出,社会反响积极的良好氛围。局行政成立领导机构,制定城乡环境综合治理进“机关”实施方案,并于8月25日前报县直机关工委办公室。
第二阶段:重点整治、规范治理。重点治理机关内部外部的卫生环境。重点落实门前三包,责任区包片责任制。因地制宜、辟建花区、绿地,在美化外部环境的同时,还要做到股室净化、香化、绿化,整洁干净。局属各单位要本着建管并重,不留死角的原则,要建立环境综合治理“进机关”的长效机制,进一步完善主要领导包面,主管领导包片,党员包点的责任区、责任人制度,要把城乡环境综合治理活动制度化、规范化。真正形成人人讲环境、人人抓环境、人人是环境的互动局面。
第三阶段:检查验收。全局要根据县委县府进行对照自查,县委办、县府办、县直机关工委、县精神文明办将组建工作组要对县级各部门的治理效果作出整体评价,排出位次,进行公布、评比。对行动迟缓、走过场的单位要进行通报批评。
第四阶段:全面提升阶段。全局要在20xx年1月12日前,重点抓好责任片区的整治、治理,进一步扩大改造范围,提高治理水平,提升环境档次,达到清洁化、秩序化、优美化、制度化的“四化”标准,努力创建优美、整洁、和谐的.机关;20xx年8月30日前,重点抓好工作机制和长效管理机制的建立健全。实现制度完善、工作机制健全、队伍建设加强、管理体制科学的目标。
四、建立督查考评机制
1、每周不定期检查、抽查。工作组将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法,对责任单位整治工作进行每周检查、抽查。
2、设定评比栏,对检查情况进行公布、评比。在检查验收阶段将设定评比栏,对检查情况进行公布、评比,对落实不到位、执行不力的要批评并限期整改。对工作突出的,树立正面典型,加强宣传报道。
3、此项工作纳入全年工作目标考核。此项工作将作为评先创优重要考核依据,纳入20xx年年终目标管理考评体系之中。
五、措施要求
1、加强领导,落实责任。城乡环境综合治理“进机关”是落实科学发展观的具体行动,是构建和谐机关的重要举措,局属各单位要切实加强组织领导,摆上重要日程,层层落实责任,制定奖罚措施,确保完成治理任务,务求取得实效。
2、统筹安排,精心组织。要坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则,因地制宜,实事求是,量力而行,注重实效,严禁形式主义。要按照方案要求,结合自身实际,确定治理重点目标,统一部署,精心安排,扎实推进。
3、全面发动,广泛宣传。要充分利用新闻媒体,培养树立典型,要教育、组织和动员机关党员干部积极支持、自觉参与城乡环境综合治理活动,自己动手,改造环境,建设家园。要通过各种宣传形式教育引导群众养成科学文明健康向上的生活方式,增强机关党员干部的美化意识、环境意识、文明意识和交通安全意识,为营造“我为人人,人人为我”良好的人居环境做贡献。
六、成立城乡环境综合治理“进机关”领导小组
组长:****
副组长:****
成员:****
活动方案 篇5
为进一步推动我镇禁毒工作的深入开展,紧紧围绕“美丽宝岛·远离毒品”的主题,积极动员社会各方面力量,认真组织开展好全民禁毒宣传月活动,努力掀起今年禁毒预防宣传教育活动新高潮,特制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕以青少年、特殊群体和合成毒品为重点,以“6·26”国际禁毒日重要节点为契机,在全镇组织开展禁毒集中宣传教育活动,深入社区、农村、学校、场所、单位宣传《禁毒法》、《戒毒条例》和《经济特区禁毒条例》,宣传党的禁毒方针政策,表明党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心;宣传禁毒知识、禁毒危害,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力,在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的良好局面。
二、活动主题
“美丽宝岛·远离毒品”
三、活动时间
6月20日--6月30日
四、活动安排
(一)“6·26”国际禁毒日“美丽宝岛·远离毒品”主题活动
1、时间:6月26日上午9:00—11:00
2、地点:中学
3、前期活动(6月26日上午7:30—9:00)
(1)现场悬挂宣传横幅5条;
(2)开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害;
(3)娱乐场所禁毒宣传:组织工作人员走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图;
(4)社区禁毒宣传:组织工作人员走进社区张贴禁毒宣传挂图;
(5)利用现场音响向群众进行禁毒知识宣传。
4、正式活动(6月26日上午9:00—11:00)
(1)西境居委会主任吴健文同志作表态发言;
(2)请中学学生代表郭必娟作禁毒宣誓;
(3)镇党委书记李德润同志讲话;
(4)镇政府工作人员、边防派出所干警向群众散发宣传品、资料。
(二)“美丽宝岛·远离毒品”系列主题活动
1、村(居)委会宣传
组织村委会、社区等基层组织,利用横幅、宣传单、宣传栏、黑板报等形式,在辖区内开展宣传教育活动,使禁毒宣传深入千家万户。
2、学校宣传
由镇综治办组织辖区学校,利用制作宣传版面、举办知识讲座、主题班会课、黑板报等形式,做好青少年的禁毒宣传教育活动。
3、易涉毒娱乐场所宣传
镇综治办和两个派出所组织宣传,深入辖区易涉毒娱乐场所,宣传《禁毒法》和《经济特区禁毒条例》,对从业人员进行禁毒培训,同时敦促娱乐场所利用宣传标语、宣传版面对消费者开展宣传教育。
五、工作要求
(一)要高度重视,认真组织。各村(居)委会、各单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动的'重要性,切实维护镇的稳定,高度重视“全民禁毒宣传月”的宣传教育工作,各村(居)委会主任为第一责任人,要亲自负责,进一步加强人、财、物等方面的保障工作,确保此次活动取得成功。
(二)要落实责任,强化措施。各村(居)委会、各单位要严格工作责任,将活动任务层层分解,落实到具体领导、具体责任人。要通过层层抓落实的措施,狠抓内部宣传、外部宣传责任落实,迅速在全辖区内掀起轰轰烈烈、铺天盖地的宣传教育高潮。
(三)要广泛宣传,创新形式。各村(居)委会、各单位要深入群众,广泛宣传,创新形式,多创新一些群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式,增强宣传教育活动的效果。
活动方案 篇6
一、活动目的
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、领导小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:各班主任、体育教师
三、参加对象: 3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
四、比赛时间:20xx年 04月 12日 上午(遇雨顺延)
五、比赛地点:学校操场
六、比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。
七、比赛顺序:按照各班抽签的'序号进行。
八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)
九、评比标准:
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌( 10分)
2、服装统一,整洁大方。( 5分)
3、队列整齐,队伍有序。(15分)
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞 。(20分)
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)
十、评委人员:
评委员:z(裁判长)、z
统计员:z
十一、安保组:
1、z
2、学校保安(z)
3、班主任及科任教师
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