活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
按照文件要求,制定了我市地方小水电系统“安全活动年”实施方案,现印发你们,请认真组织实施。
一、指导思想
认真贯彻十七届五中全会和省委九届八次全会精神,牢固树立科学发展、安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以落实企业安全生产主体责任和“一岗双责”为重点,确保全市地方小水电系统安全稳定运行。
二、总体目标
通过开展“安全生产年”活动,努力实现:
1、坚决遏制行业较大以上事故发生。
2、地方小水电系统农村触电事故控制在指标以内。
3、安全生产意识明显提高。
4、安全生产和监管能力显著加强。
5、建立健全应急救援体系。
三、保障措施
(一)加强安全生产法律、法规、规章和标准、规范的宣传
重点抓好《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《省安全生产条例》、《省生产经营单位安全责任规定》等重点内容的宣传,牢固树立“隐患就是事故”的理念和“安全生产主体责任”意识。
(二)坚持标本兼治,夯实安全管理基础
在开展“三项行动”、“三项建设”的基础上,进一步开展“三深化”(深化企业主体责任落实、深化依法监管、深化专项整治)和“三推进”(推进科技进步、推进安全达标、推进长效机制建设)的工作,推动各项工作措施落实,着力排查治理安全生产隐患,科学编制安全度汛预案,规范易燃易爆危险物品和特种作业人员持证上岗管理,切实解决安全生产薄弱环节和突出问题,建立健全安全生产责任体系,以人为本,规范作业,措施到位,责任到人。对设备陈旧、管理混乱、隐患严重、不具备安全生产条件的.农村水电站,要依法停产停业。努力实现安全管理工作的制度化、规范化和科学化。
(三)抓好全员安全培训工作
通过培训,提高全员的安全意识和责任意识,提高运行操作人员的自我保护能力和操作水平。
(四)科技兴安
建立安全生产技术改造和更新的投入机制,广泛运用高新技术和先进设备,逐渐淘汰陈旧落后设备,提高发供电设备的健康水平,有计划地组织在岗人员进行新技术、新技能、新规范培训。
活动方案 篇2
一、指导思想:
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生,初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇,还保留着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,其行为也往往单以兴趣出发,专注性和持续性较差,许多行为还带有感情冲动和模仿的特点,我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友,因此,我们要重视入学教育,让新生尽快适应新的环境,帮助他们认识集体、认识学校,初步树立集体观念和纪律观念,养成良好的学习、行为习惯,帮助孩子们迈好入学的第一步。
二、活动目标:
总目标:通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
分目标:
1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪;
2.熟悉校园学习生活环境,初步了规章制度;
3.认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍;
4.通过常规学习,明确要做什么 ,为什么要这样做,怎样做,让学生在活动中树立学习的信心;
5.入学教育规范,各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。
三、活动时间:
20xx年8月29日——9月5日
四、活动组织:
陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责,课任教师协助班主任。
五:活动安排:
8月28日:上午:一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训)
下午:各班主任打扫教室,美化教室,黑板报以“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等设计为主题,准备迎接新生
8月29日:上午:8:30一年级新生报到,班主任需做好以下工作:
1.安排座位,师生进行自我介绍,互相认识
2.熟悉和了解新环境,认识学校里的`各个区域
3.了解小学与幼儿园的不同,简单介绍上课和活动的规范要求
9:00家长培训:如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后)
8月30日全天:一至六年级学生报到,打扫教室,分发新书,做好常规训练
1.整队训练,提出放学路队和放学要求
2.上下课的要求训练
3.课堂常规训练
4.劳动训练
5.学习自理能力培养
8月31日:学生休息
9月1日:开学典礼(具体安排附后)
1.安排志愿者迎接新生
2.升旗仪式
3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表
9月1日~9月5日:各班进行常规训练
新生入学活动方案是不是对网友们有所帮助呢?
活动方案 篇3
一、指导思想
以爱国主义为主旋律,以丰富的体验教育活动为载体,根据青少年身心发展特点和规律,坚持以人为本,重在实践,让学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,为实现“中国梦”做好全面准备。
二、活动主题:传承中华文明 共铸民族精神
三、活动时间:xx年9月
四、主要活动内容及安排:
(一)成立机构,组织保障。
组 长:钱xx
副组长:王xx
组 员:教导处、德育室及班主任
(二)宣传发动,氛围烘托。
1.“传承中华文明、共铸民族精神”“民族精神月”主题教育启动仪式。
(9月9日午会课)
2.出一期主题的黑板报。(中秋节、国庆节、弘扬民族精神)
(三)培育践行,共铸精神
1、上好《开学第一课》。一、二年级主题“播下诚信的种子”;三~五年级主题“做一个友善的人”,让孩子们在活动中学会践守承诺、诚信担当、友善交往,让“诚信、友善”徜徉在校园中。(各班利用开学第一周班队课进行;周五放学前,班主任按格式要求上传教案。)
2、唱响国歌。结合音乐课唱好一首歌——《中华人民共和国国歌》,并进行升旗仪式行规及唱响国歌的比赛。(第三周升旗仪式)
3、践行社会主义核心价值观。
1、)“美丽中国 精彩梦想”时政知识大赛。利用午会、班队课,开展时事课堂,如:识记社会主义核心价值观24字;“五小”小公民内容;国家主要领导人;国旗、国徽内容含义等,引导学生
关注国际国内新形势和人民群众新需求,拓展视野,培育民族自信心和爱国主义精神,坚定理想信念,进一步学习践行雷锋精神和上海城市价值取向,努力使他们把个人成长和祖国命运、城市发展紧密结合在一起,增强社会责任感和使命感。(9月26日午会课,二到五年级以班级形式进行,赛题德育室统一提供。9月30日前,各班上传1名最优者名单到德育室。)
2、) “五小”好公民践行活动。各班以“公民道德宣传日”为载体,进一步落实《中小学法制教育指导纲要》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》,利用班队课,开展“争做‘五小’好公民”主题班会,引导学生了解公民的基本权利与义务,促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯,引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,每月进行“五小”好公民,张榜表扬,激励促进。(第二周班队课进行,每月月底各班上传大队部“五小”好公民单项各1人,学期末评选综合奖,并进行表彰。)
4、我们的价值观·爱嘉学子在行动。
1、)开展培育和践行社会主义核心价值观学生书法大赛。在班级比赛的基础上推荐出优秀作品,然后进行校级评审、表彰,遴选优秀作品送区教育局评审。通过活动,弘扬中国传统文化,提升学生书法素养,使社会主义核心价值观以更加生动形象的形式进校园、进课堂,进师生心中,为嘉定创建全国文明城区提供更多道德正能量。(9月17日午会课,二到五年级以班级形式进行,书写纸张德育室统一提供。9月19日前,各班上交1份最优作品到德育室。附件1)
2、)培育和践行社会主义核心价值观校园原创微视频展评。发动学校里具备拍摄条件的学生参与活动。通过“微视频”作品的创作,开拓学生视野,增强逻辑思维能力,丰富学生的文化生活,同时也给他们提供一个锻炼的`机会,以及展示艺术创作和鉴赏水平的舞台,培养团队协作的意识,进一步提高自身全面素质,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。(德育室安排有条件的学生进行。附件2)
5、以中秋节、国庆节为契机,各班开展楼组活动。五年级:每位学生读一本以弘扬民族精神为主题的书籍,写下读后感,并开展交流活动,从书中去了解历史进程中的典型人物和事例,寻找民族精神。四年级:开展 “关爱空巢老人”活动,培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。一~三年级可以开展公益服务活动,可以走进自然,踏入社会,亲身体验祖国、家乡山河的壮美,社会主义建设一日千里的步伐与豪情,也可以参观教育基地,在学习知识、陶冶情操的同时,培养学生爱家乡、爱祖国的情感。(国庆后,五年级各班上传两份读后感;其他年级各班上传一份楼组活动单。楼组活动单样张从德育室相关文件夹中下载。)
五、活动要求:
1、切实加强组织领导。学校要把“爱国”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,坚持从具体事情抓起,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒抓下去。
2、加大宣传,营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话及周一直播厅进行宣传,让学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,为实现“中国梦”做好全面准备。
3、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育,结合“公民道德宣传日”,对学生广泛进行文明礼貌、见义勇为、助人为乐、爱护公物的社会公德教育,努力提高学生的文明素质。利用楼组活动到小区里打扫卫生等。开展各类“献爱心”活动,培养学生尊敬老人、关爱弱者、帮助弱势群体的高尚情操。
活动方案 篇4
□ 前言
五月份是劳动节,是开展大型活动的良好契机。
□ 活动主题
“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动
□ 活动时间
5月份
□ 活动地点
社区各广场
□ 活动主要内容
1、 中国博爱天下·佛山市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动启动仪式。
2、“同在蓝天下,情系外来工”之关爱外来工活动。包括专家义诊、维修队、法律咨询、消费者维权以及其它。
3、“同在蓝天下,情系外来工”之帮扶行动。逐户上门拜访禅城区贫困家庭,送物送药、送慰问金、九折健康卡。
4、“同在蓝天下,情系外来工”之外来工子女助学计划。(1)为困难外来工子女提供免费体检;(2)将外来工子女助学计划所得捐款、书籍用于资助困难女学生。
5,成立中山医院“外来工援助基金”。活动期间凡向外来工援助基金捐赠一毛钱,中山医院将奉上终生就诊九折卡一张。
6、中国博爱天下·佛山市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动总结大会。
□ 具体操作细案
第一部分,启动仪式
1 时间:5月20日下午16点开始
2 地点:童服城广场
3 参与嘉宾:禅城区团委书记、禅城区慈善总会代表、禅城区教育局代表、佛山市关心下一代工作委员会代表、博爱天下负责人、佛山市中山医院院长、新闻媒体(具体待定)
4 活动流程
1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;
2、主持人宣布启动仪式开始,并介绍“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动主要内容;
3、禅城区团委书记讲话;
4、佛山市中山医院院长讲话;
5、佛山市军分区代表讲话;
7、博爱天下负责人讲话;
8、佛山军分区代表同中山医院院长揭幕外来工基金。
9、禅城区团委书记将“情系外来工,爱暖佛山&r
dquo;大型慈善活动旗帜授予博爱天下、佛山市中山医院;
10、主持人宣布启动仪式结束。
开幕式附加项目:
开幕式附加项目,即首届公益书画展,所有书画由佛山市青年书画家协会提供,书画在整个活动过程中进行巡回展,活动后进行义卖,所得费用捐赠给贫困孩童。
启动仪式后社区服务项目将全面投入
第二部分,同在蓝天下,情系外来工之关爱外来工活动
1、活动场次安排
场次 时间 地点
第一场 5月20日 童服城广场(开幕式)
第二场 5月27日 澜石广场
2 活动内容
现场健康咨询,家庭常用药物赠送,法律咨询,消费者维权,电器维修,现场组织开展游园活动等。
现场布置公益书画展
第三部分,同在蓝天下,情系外来工之帮扶行动
一、活动时间:5月26日,6月2日
二、活动内容:逐户上门拜访30户禅城区贫困家庭,送物送药、送慰问金、免费体检劵
三、组织方式
2 由博爱天下联系禅城区各街道办,由街道办统计各区贫困家庭;
3 佛山市中山医院组织及博爱天下组织慰问队上门慰问;
四、准备物品
1 家庭常用药品
2 九折健康卡
3 小药箱
4 免费健康体检券
第四部分,同在蓝天下,情系外来工之外来工子女免费体检计划
活动时间:6月3日
活动地点:佛山市中山医院
活动流程:
(1) 6月3日早上8:00
(2) 第一批享受体检。拍照进行报道。
由博爱天下组织40名外来工子女到中山医院进行免费体检。
物品准备:
(1)剪彩道具
(2)横幅1条
(3)活动展板
(4)社会捐款、体检流程展板
第五部分,同在蓝天下,情系外来工总结大会
1 时间:6月10日早上9:00开始
2 地点:佛山市科学馆(具体待定)
3 参与嘉宾:禅城区团委书记、禅城区慈善总会代表、佛山市关心下一代工作委员会、博爱天下负责人、佛山市中山医院院长、30名受资助学生、新闻媒体
4 活动流程
1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;
2、主持人宣布总结大会开始;
3、禅城区团委书记讲话;
4、佛山市中山医院院长讲话;
5、博爱天下负责人讲话;
6、由与会嘉宾将书本、援助金颁发给30名学生;
7、与会嘉宾、学生高举“中国博爱天下同在蓝天下,情系外来工大型公益活动”旗帜合影留念;
8、主持人宣布总结会结束。
6、活
动成果图片展6月份在院内展出
附:广场活动项目安排
内容:便民活动、公益书画展、游园活动、文艺展演
各区活动安排及准备:
一、 便民活动:
共组队5支,分别有家电维修组、心理咨询组、医疗服务组、法律咨询组、常用药派发、义教咨询组、劳资咨询组。
每组人员控制在5~8名
二、 公益书画展
现场布置由佛山市青年书画家协会提供的书画,共计60幅,并安排一名书画界人士就书画进行必要的讲解。
三、 游园活动
共设趣味游戏策划小组10组,每3人。游戏类型、游戏名称及游戏要求由各策划小组自行安排。10个策划小组,必须在10号晚上将本小组设计游戏汇总到学院的青协办公室。
游戏项目一经通过,11号晚,各小组必须将游戏所需要的道具准备好,游戏道具由各策划小组自行准备。每个小组必须将游戏规则清楚的写在卡纸上,张贴在自己的游戏区域内,以减少参与人员的提问。
游戏要求:趣味,规则简单易懂,可以采用梯级奖励模式。
参与游戏的人,如果能顺利通过游戏,可以得到领奖卷一张或者几张,凭领奖卷的`张数,可以领取不同的奖品。
四、 文艺展演区
设想让学院各特色社团物才艺展示出来给,社会各届人士看。设想设立三个展示点。
1)集邮协会展示区:集邮协会可以组织各种邮票展示。
2)休闲区:棋类协会负责,邀请市民参与棋艺探讨与同乐。
3)文艺演示区:可以组织如:艺术团、话剧团、吉他协会、管乐团、笛子协会、模特队等艺术协会,在展示中表演节目,可以灵活的邀请游客参与艺术演示。
五、 服务区
由10名义工组成,负责整个活动场所的协调和管理。随时控制活动的动向,接受活动参与者的提问
活动方案 篇5
1、活动目标:
⑴使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。
⑵鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。
⑶帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。
2、活动准备:
⑴幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。
⑵材料:人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。
⑶教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。
⑷让男孩子带来自己家里的益智类游戏玩具。
3、活动过程:
一。通过展示幼儿小时候的照片,对比幼儿现在的自己,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
①让每个幼儿逐个拿出自己带来的'照片,简单说下是自己几岁的照片,然后让其自己将照片贴在展示区.
②老师自己拿出照片,同小朋友一样简单介绍,贴在展示区。
③让幼儿到展示区观看小朋友们的照片,自由讨论。
④老师组织小朋友坐好,由老师先谈一谈:“自己小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?”(可以从外部的变化。如:身高、体重等。可以从自己学会的本领。如:念儿歌、画画等方面)。
⑤有幼儿谈谈自己的变化,同老师。
⑥其他幼儿进行补充,发现小朋友身上的变化。
⑦小结:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,学会画画、顺倒数数等,那么,你觉得哪些本领学得?
二.请幼儿说说自己的优点,并且勇敢地在集体面前展示。与其他小朋友进行比较,发现自己的不足。
1.请男孩子拿出自己带来的益智类玩具,进行分组比赛,同时女孩子进行折纸比赛。
2.展览幼儿的绘画作品。
3.进行简单的数学算术,诗歌朗诵,说一句英语短句(幼儿自由发挥自己的长处,每个幼儿都有展示机会)。
6现场集体表演做操。
7老师补充自己对幼儿的了解,发现的优点,尽量顾及能力弱的幼儿,鼓励他么继续努力,取长补短。
小结:每个小朋友都说了自己的优点,有的…有的…有的,并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来,老师及时进行了补充和鼓励,加强幼儿的能力。
课堂延伸:
1.找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。
2.请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习?
活动方案 篇6
地点:五一班教室
教室:罗利珍
一:活动主题:无憾青春
二:活动目的:
①认识青春期发生的一些变化,并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途径,引导学生顺利度过青春期。
③ 帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。
三:活动形式:主题班会、小组交流、探讨。
四:活动准备:①青春期生理图片(教师准备)
②青春心情故事(学生准备)
③活动地点布置
五 :活动地点:本班教室
六:活动时间:20xx年4月20日星期二下午第三节课
七:活动进程:共五个环节
第一环节:知识屋------青春期生理知识认知
方式:①小组为单位(应以同性同学4-5人为一小组)进行交流,交流主要围绕“中学的我们与小学时的我们在身体方面有了哪些变化?”进行。
②在同学交流的基础上,教师给予正确科学的生理知识的介绍。
第二环节:心情故事-----体验进入青春期的一些心理变化及困惑 、烦恼。
方式:分享同学准备好的心情故事。可以现在小组内分享,然后每个
小组推选出一位较典型的进行全班交流。
第三环节:智慧屋------集思广益,寻求解决困惑的方法和途径。
方式:①小组交流内说说自己曾经运用过什么方法解决过什么困惑、烦恼?
②小组探讨总结出有效的方法。
③教师对同学的探讨结果给予正确的引导,并根据情况给予一些科学的方法及途径的指点。
第四环节:未雨绸缪,避免不当行为。
方式:畅所欲言,大家来说。主要围绕以下问题:
① 青春期的我们,往往会出现哪些不当行为?
② 对这些不当行为应怎么去纠正?
③ 那么,青春期的我们应当追求什么,崇尚什么?哪些行为才是恰当的行为?
第五环节:要求每小组进行总结整理,把今天的心得收获写出来,交一份记录材料。
结束寄语:美好的`青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否的关键在于你今天的表现。同学们珍惜青春吧,让我们的青春无憾!
【活动方案】相关文章:
营销活动方案,营销活动方案11-19
活动方案03-30
活动的方案04-05
活动方案01-03
活动方案01-03
活动方案01-03
活动方案01-03
活动方案01-03
活动方案01-03
活动方案01-03