活动方案

时间:2024-01-08 09:55:52 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  活动主题:迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会 活动宗旨:

  本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

  活动时间:20xx年12月31日8:30——11:00 活动地点:本园操场、教室

  参加人员:幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程:

  1、鼓乐开场。(行后人员) 2、全体运动员入场。 3、奏国歌,升国旗。 4、园长致辞。

  5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演

  8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖

  运动会注意事项

  12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。

  1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的.要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。

  2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

  3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。

  5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。 6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

  8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。

  9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

  “安全第一,比赛第二”,祝大家渡过一个愉快的节日!

活动方案 篇2

  一、 活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  二、活动准备

  1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室

  三、活动过程

  (一)导入

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的.心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》! 2、诗朗诵《老师,辛苦了》 主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色) 3、礼赞 主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

  (三)竞答

  主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

  (四)祝福

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。

  (五)结束

  甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯; 甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。 甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲; 乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵; 甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐; 乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

活动方案 篇3

  为进一步推进片区学校班主任的专业发展,全面开展品格教育,积极推进班级文化建设,我片区以提升育人质量为目的,开展品格教育研讨会,积极探索班主任工作的新方法、新思路,为广大班主任教师提供一个展示、交流、学习的舞台,以进一步提升教师的育人水平,提升育人层次,加快班主任的个人发展。

  具体方案如下:

  一、指导思想

  为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要的`要求》,结合我片区的实际情况,区教培中心决定在我区范围内开展24个品格序列的学生教育活动,为塑造学生的美好人生奠定坚实基础。

  二、活动目的

  1.以“品格促进成长,习惯铸就人生”品格教育研讨会为契机,让班主任在互动、互助的实践中,增进合作、共同进步。

  2.通过开展品格教育的交流活动,进一步优化我片区学校品格教育活动的组织,切实提高育人的有效性,全面提升学校的育人质量。

  三、活动内容

  9:10——9:50 XX老师作《班级管理渗品格 春风化雨润无声》

  班级建设交流

  9:50——10:20 XX老师展示关于专注的品格研讨课

  我校展示关于井然有序的品格视频

  10:30——10:50 片区老师交流观课心得

  10:50——11:00 X校长介绍我校品格教育的实施情况 11:00——11:30 教培中心X老师指导工作

  四、活动时间

  20xx年11月6日上午 9:00-11:30

  五、活动地点

  成都经开发区实验小学校四楼会议室

  六、参加人员

  龙泉驿区第 片区的德育主任及班主任教师代表 七、活动承办

  成都市经济技术开发区实验小学校 八、注意事项

  1.参加人员要事先安排好工作,请准时参加。 2.荐于会议重要性,需携带本子与笔做记录。

  3.为避免扰乱会议秩序,会议前期各参加人员把手机设定为震动音,会议期间认真倾听积极发言。

  方案撰写:XXXX 20xx年11月4日

活动方案 篇4

  为认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定此活动方案。

  一、活动时间

  XX年安全教育日(周)活动时间安排如下:3月31日为安全教育日,重点是营造安全氛围,强化师生安全意识;3月31日—4月5日,是第七个福建省学校安全教育周,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。

  二、指导思想

  以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

  三、活动目的

  通过开展“安全教育日(周)”,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患,落实管理责任,确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

  四、组织领导

  为了切实加强安全教育日(周)活动的领导,学校特成立安全教育日(周)活动领导小组:

  组 长:周天德

  副组长:高少峰 吴婷婷

  组 员:侯真真 肖琼娥 杨元钲 朱红仕 张时国

  五、安全教育活动安排:

  1.一次集中教育:周一早上进行安全教育国旗下讲话。

  2.一次动员:周二安全课,对各班学生生进行以安全教育为主题的发动,并对安全教育周活动进行动员。

  3.一期宣传:布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)

  4.一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育,让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)

  5.一次广播:“安全”教育日当天(3月25日),利用广播站进行安全知识宣传。

  6.一次检查:本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  7. 一次演练:学校组织开展一次紧急疏散演练活动,培养广大师生的自救互救能力。

  希望全校教师以此活动为契机,认真落实活动要求,加强学生的'安全教育,营造平安、和谐的校园环境。

  六、相关要求

  (一)认真组织,精心安排。要把开展安全教育日(周)活动,作为“创建安全发展学校”的重要内容,作为确保学校和师生安全的必要措施,切实抓紧抓好。要加强组织领导,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。

  (二)结合实际,突出实效。要针对学校特点,强化措施,落实责任,加大投入,彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动,上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。

  (三)齐抓共管,有序推进。安全专员负总责,各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以周促月,以月促年,逐步建立起学校安全教育管理的长效机制,提高学校的应急能力和安全管理水平。

  (四)加强检查,认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

活动方案 篇5

  【设计意图】

  随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给

  孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我们利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计开展有关的活动,使幼儿在看看、说说、玩玩、剪剪、画画、贴贴的过程中提高各方面的能力。

  【活动目标】

  1.让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。

  2.探索多种玩报纸的方法,培养幼儿的合作能力。

  3.发展幼儿的想像及创造能力,并提高其解决问题的能力。

  【活动准备】

  1.家园共同收集废旧报纸。

  2.水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。

  3.参观报纸的制作程序录像。

  【活动过程】

  一、科学活动:报纸从哪里来

  1.教师为订《青少年报》的幼儿发放报纸,导入课题。

  (1)人们为什么要订报纸?

  -(2)报纸是用什么材料做出来的?

  (3)报纸有哪些特性?

  2.幼儿动手、动脑,分组小实验。

  A组做报纸吸水实验;B组做报纸可燃性实验。

  3.幼儿互相谈论,分享报纸的其他特性。

  报纸可以折、剪、粘贴,报纸可以回收利用。

  4.幼儿观看报纸相关的编辑、印刷、投递的录像资料。

  5.幼儿一起阅读《青少年报》。

  二、体育活动:好玩的报纸

  1.师:今天老师要和小朋友一起用报纸玩游戏,请小朋友试一试报纸有哪些玩法。提醒幼儿玩法要与别人不一样。

  2.幼儿自由探索。

  (1)幼儿探索一个人玩报纸游戏的方法,教师观察记录:

  把报纸平放在地下进行双脚跳、单脚跳;把报纸顶在头上做帽子,慢慢向前走;把纸平放在胸前,快速向前迎风跑;把报纸折成小飞机玩;把报纸揉成小纸球,向前投掷、抛接;把报纸折成细细的一条,玩走钢丝的.游戏。

  (2)幼儿自由探索合作玩报纸游戏,教师观察记录:

  把纸卷成纸棒,二人击剑;二人背对背夹报纸侧行走;把报纸放在身后当作尾巴.囊抓尾巴的游戏;幼儿面对面把报纸拉平,另一幼儿快跑冲过去,玩冲破高墙的游戏;两幼儿拉着报纸离地一定高度,玩从下面钻、爬“山洞”的游戏;把报纸揉成纸球互相一接…”

  三、美术活动:制作报纸时装

  1.教师激发幼儿制作报纸时装的兴趣。

  师:这件美丽的时装是用什么材料做成的?(丰富词汇:报纸时装)

  2.教师介绍所提供的各种材料和使用方法。

  3.幼儿商量讨论如何设计自己喜欢的时装,教师表扬大胆想像、有创意的幼儿。

  4.教师引导幼儿按照自己意愿选择组别,进行报纸时装制作。(教师提醒幼儿将报纸碎屑放进可回收垃圾桶中。)

  5.幼儿互相欣赏美丽的报纸时装。

  【设计评析】

  本活动所选择的报纸常见易找,是很好的动手动脑操作材料。通过活动,幼儿的环保意识增强了,并知道了报纸的制作程序和可以回收使用的特点。

  在活动中,幼儿始终保持着浓厚的兴趣,在快乐中积极参与、主动探索,并乐意把自己所想、所做的跟老师和同伴分享,其思维能力、想像力、动手操作能力、语言表达能力和与人合作的能力都得到了一定程度的发展。

活动方案 篇6

  “为梦想奔跑”

  20xx寿光首届青春彩跑季

  青春彩跑进行时!

  一个不寻常的Run!

  一个热情四溢的Run!

  一个向幸福奔跑的Run!

  由共青团寿光市委主办,寿光日报、寿光中百大厦共同举办的“为梦想奔跑”20xx寿光首届青春彩跑季报名开始了! 本次活动旨在号召广大青年团员通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式将不屈不挠、拼搏向上的追梦精神传递给周围每一个人,让青春成为我们的主色调。

  活动内容:

  彩跑活动参赛者到达现场后,将会获得白色T恤一件及彩粉一包(天然食材制成)以及其他装备物品(活动出发点建议设置存包区给参与者存放物品),跑步途中不建议携带太多物品,以免影响参与乐趣。

  在5公里的.赛程中,沿途设有红-黄-蓝-紫-绿五个彩色站,参赛者经过每个彩色站时,红、黄、蓝、绿、紫等色粉末会不断喷出(或者人为喷洒),经过的参赛者从头到脚都会被喷上不同的颜色。 跑步过程中,参赛者可将手中的彩粉向其他参赛者身上涂抹。在中途和终点各设一个医疗点,如果由于任何原因感到不适,参赛者可到医疗站寻求帮助,同时也可以向志愿者或工作人员寻求帮助的服务。

  我们不追求速度,玩的就是心跳!一路奔跑,热情的人们向你抛洒彩色玉米淀粉,每公里一个站点,不同站点,不同色彩,祝福你五彩绚丽的幸福人生启程。

  特别提醒:

  1、参与者年龄限10-40之间,可个人报名,可团体报名(团体报名可在彩跑中展示团队形象、文化);

  2、有下列情况者不宜参加:先天性心脏病和风湿性心脏病患者,高血压和脑血管疾病患者,心肌炎和其他心脏病患者,冠状动脉病和严重心律不齐者,血糖过高或过低者,其他不适合运动的疾病患者,感冒患者,已孕妇女等;

  3、自带装扮道具,如墨镜、彩色发套发带,纱幔短裙,搞怪面具、口罩等;

  4、携带小孩参加者需在成年人陪同下参赛,严禁小孩独自参赛。 报名时间:即日起-4月2日

  报名方式:(1)电话报名:

  (2)团市委微信回复姓名+具体联系方式;

  (3)至中百大厦总服务台现场报名。

  注:参与者信息统一提报团市委汇总。

  活动时间:4月4日(周六)上午7:00集合,8:00开始

  彩跑路线:银海路中百大厦—日报社路口向东—东升路与潍博路路口向北—东升路、金光街路口向西—银海路、金光街路口—中百大厦。

活动方案 篇7

  新的一年寒假又来到了,学校少先大队号召全体队员,寒假期间积极践行社会主义核心价值观,在家庭生活中做热爱劳动的小帮手,在社区活动中做勇于实践的小标兵,在学习上做勤奋自主的小主人,过一个愉快而充实的假期。现将本年度少先队寒假实践活动布置如下:

  一、在传统节日中践行社会主义核心价值观——“我们的节日——春节、元宵”活动

  寒假期间以春节为契机,各中队、各家庭要引导队员积极践行社会主义核心价值观,从增进对传统节日、传统文化的热爱入手,通过节日期间家长带着孩子筹备过年、看望长辈、参加家庭聚会等过程,潜移默化地传递传统文化,理解春节是中国人最重视的传统节日,倡导健康节日文化,培养学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下:

  1.参加一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日喜庆,学习了解当地过节传统和风俗习惯。

  2.参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。

  3.学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。

  4.为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事,比如为加班的父母送一次饭,为父母制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领等,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。

  5.做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

  建议少先队员们在活动中拍摄照片、视频、写下活动感想。拍摄的照片请挑选一张最有代表性意义的`,并冲洗好,大小:7寸,在照片背后写上班级、姓名,开学后上交至学校大队部,视频资料可刻录光盘开学后上交,活动感想可交予各个班班主任,开学后班主任择优挑选上交。以上活动开学后均会开展评比,择优评选一、二、三等奖。

  二、开展读书活动

  我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长,春节期间与其买玩具、食品给孩子,不如多给孩子买一些适合他们看的书籍,给予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝福声中,在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,并与家人共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。

  

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