活动方案
为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、时间和主题
时间：20xx年6月13日至19日。
主题：低碳行动，从我做起。
二、活动内容及形式
1、宣传发动
（1）活动启动。13日的升旗仪式上开展“低碳行动，从我做起”主题宣传活动。升旗仪式上，少先大队发起“低碳行动，从我做起”行动倡议书和“低碳行动，从我做起”签名仪式。（2）利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
2、开展低碳行动主题实践活动。
（1）14日为我校“低碳生活体验日”。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
（2）15日的班会各班上进行“我为节能低碳献计策”的主题班会。让学生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高学生节能低碳环保意识。每班至少提出一个金点子，写成书面材料，上交少先大队，大队委将组织金点子评选。
（3）16、17日举行“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。一是利用废旧材料拼画或制作手工作品；二是“低碳行动，从我做起”为主题的手抄报评选。让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。
（4）利用周末开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生面向社区进行低碳知识的宣传，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。
三、活动要求
1、加强宣传，营造氛围。要充分利用宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日等节日，努力营造活动的.氛围，增强师生低碳行动的意识和行为。
2、高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，各班要做到有计划、有措施、有检查、有总结。
3、创新活动载体，丰富活动内容，突出活动成效。各班要广泛开展低碳生活系列活动，引导学生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。
活动方案 篇2
一、活动目的
为提高全社会对计量工作的理解、关注和认知度，让计量知识更加深入人心，使广大群众更多地了解和掌握计量法规和计量常识，保护自己的合法权益，现制定我局20xx年世界计量日宣传方案。
二、活动重点
围绕“计量与绿色中国”主题开展广泛宣传。一是围绕与群众生活密切相关的贸易结算、医疗卫生、环境监测等方面开展主题活动。二是宣传诚信计量，促进社会和谐。三是要组织医院、眼镜制配单位、集贸市场、加油站等经营单位通过悬挂横幅、发放宣传单页等形式，大力宣传诚信计量的重要意义，推动诚信计量体系建设，落实诚信计量承诺。四是结合实验室开放活动，加强计量教育宣传。XX市计量所将邀请社会团体、社区街道、学校、媒体等参加，通过讲解、演示、现场操作等具体形式，普及计量知识，让全社会进一步了解计量的基础保障作用。
三、具体活动内容
5.20世界计量日宣传活动集中安排在5月19—30日，主要采取以下形式：
1、举办街头广场咨询服务活动。5.20世界计量日当天，我局组织有关人员在海阳新元广场（或老干局广场）悬挂宣传横幅，设立计量法律咨询台，发放宣传材料。宣传普及计量知识，现场为老干部免费指导血压计的使用和测血压活动，并免费检修血压计等，并现场受理群众的'计量投诉。
2、组织计量人员对超市进行定量包装检查，打击短斤少两违法行为。
3、在医院、加油站或超市等单位选一家诚信计量单位接收媒体采访，以此为载体向社会宣传诚信计量。推动我市诚信计量工作的开展。
4、组织人员到中小学校义务开展眼镜配制咨询，对全市配制眼镜单位开展一次全面的计量监督检查，指导中小学生科学、安全配镜。
活动方案 篇3
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，增强思想教育和帮扶工作的针对性和实效性，深化家校合作育人机制，按照教育部思想政治工作司关于“组织辅导员开展社会考察和假期家访”的要求，现就我校20xx年寒假期间开展辅导员家访活动的有关事宜通知如下：
一、活动意义
通过辅导员（含学院分管学生工作书记或副书记）走访学生家庭，了解学生家庭经济和生活情况，掌握学生思想动态、实际困难与需求，为进一步做好有关思想政治教育、精准资助和帮扶工作奠定良好的基础；通过辅导员家访，锻炼队伍，增强责任感；通过辅导员走访学生家庭，送温暖、送关怀、送信心，增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，使家长了解学生在校情况，形成学校、家庭、社会的教育合力，有效加强学生思想政治教育工作，促进学生全面成长和发展，促进和谐校园与社会建设。
二、活动实施
1、家访对象：家访对象要具有一定的'典型性，包括表现特别优秀的学生，在学习、就业、思想行为、心理健康等方面需要特殊关注的学生，被认定为家庭经济困难的学生或孤儿、单亲家庭学生。原则上以重庆市本地为主，家住外地或到外地出差的辅导员可在外地进行顺访。
2、家访内容：与家长沟通学生在校期间思想、学习、生活等方面的表现情况，了解学生或其家庭存在的实际问题，确实使学生及其家长感受到学校的关心与爱护。
三、活动要求
1、学校鼓励辅导员积极参与家访活动（不作硬性要求）。各学院根据自身情况确定家访计划，参加家访的辅导员原则上以走访1-户学生家庭为宜。学校根据学院辅导员家访工作情况给予一定的经费补贴。
2、各学院在1月16日前将《辅导员家访申请表》（附1）统一报到学生教育科备案。家访结束后，辅导员需填写《辅导员家访登记表》（附2），如实反映被访学生家庭的实际情况，提出加强工作的意见和措施。下学期开学后三周内，学院汇总统计家访情况，填写《20xx年寒假家访汇总统计表》（附），连同附2交到学生教育科，完成家访费用报销工作。
3、辅导员家访过程要注意安全，提高自身防护意识，防止发生人身和财产安全事。因生病、生育等特殊情况的辅导员不宜参加家访活动。
4、家访辅导员要从党员干部角度严格要求自己，自觉遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，坚决做到厉行勤俭节约，反对铺张浪费，精简走访程序，提高工作实效，不给被访学生家庭增加迎送和经济负担。
活动方案 篇4
一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容
1、在教师节前夕，积极利用广播、黑板报等形式宣传，营造敬师爱师氛围。
2、教师节一周内，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的`行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
3、各班以“教师节”为主题出一期黑板报。
4、9月9日早晨，校门口迎接老师上班礼仪活动。
四、活动要求
1、校门口迎接老师上班礼仪活动
2、少先队献词队员
要求：①安排发言同学，准备发言稿，并打印。②在教师节庆祝大会上学生代表发言。
3、各中队开展活动：
要求：①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动，形式不限如：小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。②在活动结束后请中队长填写活动记录表。
活动方案 篇5
一 指导思想:
以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色
二、活动过程：
宣布开始
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人：请听一(5)中队的倡议。
少先队员们：
我们是祖国的.未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、 辅导员讲话
队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。
活动方案 篇6
在新的一学期刚开始的时候，在距离高考只剩下105天的时候，在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候，我们很有必要静下心来，认清形势，理清思路，查漏补缺，团结奋进，积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。
一、外塑形象
所谓外塑形象，主要是指常规工作。
这是我们高三（7）能否走得稳健、长远的保证。
形象问题很重要，好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围，外界环境，更能激发我们的自信心、自豪感，增强我们的自我约束力和自我发展的能力。
主要做好三项工作：1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪
我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三（7）班形象。
二、内炼苦功
内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。
（一）、形势很严峻
严峻的形势包括
1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距
但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气，
更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心！
（二）、我们很自信
1、我们不能不自信，我们没有理由不自信！
2、自信不张扬、自信不自大。
自信是自己心底默默的打气：我相信我付出了一定会有回报，一定不会差，对此我从不怀疑。
自信是自己心底的那一份“倔强”：谁笑到最后谁笑得最好。
自信是内心深处的那一株春意盎然的小草，
自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰！
（三）、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。
闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。（自习课、老师讲课、讲话时，其他同学发言时，甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现）
学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现，是最起码的素养，更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。
整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人，更是一个没有深度、没有内涵的人，也肯定是一个低水平的人。
只有先闭上嘴，你的心才能静下来，你才可能动脑去思考问题。
我们每一个人、我们整个高三（7）班都要培养我们自己的“杀手”气质！
（四）、我们能合作
能否与他人合作在现代社会越来越重要，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。
就我们现在而言，合作包括：
1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的`合作
要想合作，首先要从包容他人的缺点不足开始。
要从“不抱怨”开始。——真正的成熟，是从不抱怨开始的。
各位充满朝气和希望的，我的高三（7）班的斗士们：
我们内心的号角已经吹响，
你感受到了吗？
everyone is no.1
只要你凡事不问能不能
用一口气交换你一生
要迎接未来不必等
everyone is no.1
成功的秘诀在你肯不肯
流最热的汗用最真的心
第一名属于每个人
活动方案 篇7
一、活动目的
为全面贯彻落实学校体育工作计划，有效地提高学生身体素质和运动参与性，以缓解学生期末复习所带来的.压力，丰富学生的体育文化生活，普及学生跳短绳运动技能，并带动学校的体育运动氛围。同时以饱满的热情迎接20xx鼠年新春。
二、活动主题:“绳”采飞“羊”
三、活动时间：暂定第18周~第19周（比赛周在星期一到星期四第
八节课按各个年级轮流参赛（从高到低），以通知为主）。
四、活动场地：视天气而定（晴天在室外，雨天在室内）。
五、参加对象：全校学生。
六、比赛项目：一分钟跳短绳（个人赛、团体赛）。
七、参赛办法
个人赛：一到六年级全体学生。
团体赛：各个班级所有的学生都参加，特殊身体条件不允许的学 生，班主任应提前向组委会提出免赛申请，该学生可不做参赛队员。
八、竞赛办法
1、比赛分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
2、比赛规则：双脚并脚跳 时间：计时一分钟（一次计时，无初赛复赛）。
3、个人赛：根据学生个人在一分钟内跳短绳的个数决定名次。
4、团体赛：根据每班参加学生在一分钟内跳短绳的总数然后除以人数，取平均数排定名次。例如：A班45人参赛，总数为4500个，平均数为100，B班48人参赛，总数也为4500，平均数为93.75。则A班获胜。
九、评奖规则
1、本次比赛设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
2、个人赛
一年级组：特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。
二年级组：特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。
三年级组：特等奖4名、一等奖10名、二等奖16名、三等奖20名。
四年级组：特等奖4名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名。
五年级组：特等奖2名、一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
六年级组：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
3、团体赛：一、二年级各取前5名 三年级组取前3名。
四年级组取前2名 五、六年级组取前1名。
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