活动方案

时间:2024-01-13 10:56:20 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  下面就让我们把亲手制作的节日礼物敬献给我们最敬爱的老师,让我们把感恩和祝福装进礼物送给老师,请让我们再次真诚的说声:老师,您辛苦了!

  主持乙:对,教师就像丁香花,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。让我们拿起笔写下对老师的赞颂,我们就请宗慧、丁泓引同学为我们代笔,请欣赏书法:(十年树木百年树人,老师恩情比海深。教书育人,无悔人生。)

  主持甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

  主持乙:一块黑板,记下老师无限的深情;

  主持甲:一个讲台,映着老师高大的身影;

  主持乙:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

  主持甲:此时此刻,我们有许多的心声要向老师吐露。此时此刻请同学说出你最想对老师说的一句话。(学生活动)(班长先说)

  主持乙:老师,我们真有好多话要对您说,但我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,你辛苦了!我们永远感谢您!(欣赏书法)(献给老师)

  主持甲:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在夸老师好了。快板:《夸咱老师好》

  A、打竹板,劈劈啪,咱将老师声声夸。

  B、声声夸,夸个啥!

  A、夸咱老师顶呱呱!

  B、哪些事,顶呱呱!

  A、咱班今年评优胜,全靠老师来指教。

  B、怎么教?

  A、他教我们两史一情不能忘,为国学习要争光。四化大业记心中,为人服务牢记胸。

  B、教得好!

  A、他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真,成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。

  B、教得透!

  A、他教我们早晨炼,晚上炼,风里炼,雨里炼,三伏炼,三九炼,一年四季炼炼炼!

  B、这么多个炼,是为个啥?

  A、老师说,身体是个宝,炼好身体把担挑。

  B、教得全!

  A、思想是先导,做人道理老师教。

  B、学习是基础,老师教咱走大道。

  A、这个夸,那个夸,人人争着把老师夸(合)

  B、千言万语汇成一句话:老师,老师,我爱您!爱你胜过爸和妈!(合)

  主持乙:咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

  主持甲:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持甲:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏诗朗诵《园丁颂》。

  主持乙:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!让欢乐永远围绕在你身边,我们祝您永远平安。请听《每当走过老师窗前》。

  主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。

  主持乙:您要的是我们的'勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

  主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

  (全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

  主持甲:老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,是我们心中的楷模。合唱《长大后我就成了您》

  主持乙:最后让我们一起说:

  全体学生:谢谢您,老师!

  班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好,辉煌的明天!

  主持合:主题班会《园丁颂》到此结束。

  放《长大后我就成了您》MV

活动方案 篇2

  一、活动主题:20xx年儿童影楼活动方案

  二、活动目的:

  “六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商尝超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童摄影的'销售。

  三、活动时间:

  20xx年5月31日--20xx年6月2日

  四、活动地点:

  五、活动对象:

  在幼儿园的所有小朋友

  六、举办单位:

  七、拍摄须知:

  本能活动的主要对象是7岁以下的孩子,所以我们宣传主要是对准他们的父母而不是小孩,因而,销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高幼儿园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元 (可以派2套衣服,5张照片 一张16寸放大)。

活动方案 篇3

  一、激趣导入

  1、同学们,我们平时在阅读报纸、杂志时,常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等,语文教案-语文实践活动《制作剪报》。但是,时间一长,当我们需要用到它们时,却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过?那么,该怎么办呢?

  2、为了避免此类事情的出现,很多人自制了剪报。你们看,这就是老师、同学做的精美的剪报。

  展示几份教师或学生做的剪报。

  二、分组讨论做剪报的'知识

  认真阅读本次实践活动的提示语,共同讨论:

  1、制作剪报的步骤。(阅读——剪下自己认为有价值的内容──分类──粘贴──装饰──命名。)

  2、应该收集什么样的材料?(能增长知识的,对自己的学习、生活有帮助的内容,小学四年级语文教案《语文教案-语文实践活动《制作剪报》》。)

  3、从何处收集材料?如何收集?(可以到书刊上收集,也可以到网上查阅,并下载自己需要的内容,再将它打印出来。是自己的书刊,可直接剪下;不是自己的,应先将有关内容复印下来,再进行剪贴。)

  4、如何分类?

  5、打算给剪报起个什么名字?(根据收集的内容,起相应的名称。)

  6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些?(可用彩笔画上自己喜欢的图画,可以电脑绘画,也可以加上些花边,还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁,不可太复杂。)

  三、学生动手实践,教师巡回指导

  以小组为单位,将自己带来的报刊进行阅读、剪贴。

  在此过程中,教师进行巡视,发现问题,及时指导,让学生自行改进。如,如何将所需内容剪得整齐?如何才能贴得平整?

  课堂上做不完的,可带回家继续做。

  四、展示观摩,交流评点

  1、小组派代表上台展示自己的剪报,介绍自己这份剪报的名称、制作过程。

  教师组织学生进行评议。

  2、班级举办一次自制剪报展示会。为大家提供相互学习、取长补短的机会。

  五、总结

  制作剪报是一项非常有意义的活动,只要我们平时多看书、多看报,及时收集自己需要的资料,慢慢地,你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库,成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。今后,每过一段时间,我们就互相交流、展示自制的剪报。到时候,我们还将评选优秀剪报。希望每个同学都能榜上有名。

活动方案 篇4

  NIT滑板社章程

  第一章 总则

  第一条 社团性质:本组织全名“NIT

  的社团组织。

  第二条 社团目的:为爱好滑板的广大同学搭建一个交流的平台,坚持组织、协调、联络、服务的原则,积极组织社团会员,联络广大滑板爱好者,加强本社团和外校的滑板大学生社团的交流与联系,增强与各高校的滑板爱好者的友谊,推广滑板事业的发展。

  第三条 社团宗旨:丰富校园文体娱乐活动形式,积极开展活动,营造良好的校园文化氛围,充分发挥学生第二课堂作用,为校园文明建设服务。

  第二章 成员

  第四条 成员资格:本校在籍学生,对滑板有浓厚兴趣的学生均可申请加入,审核成员基本准则;有足够的热情,有责任感,努力上进。成员加入暂时不收取任何形式费用。

  第五条 会员的权利与义务:

  会员享有下列权利

  (一)获取参加本社团的培训和举办的活动资格。

  (二)社团的选举权和被选举权。

  (三)向理事会提出意见或建议。

  会员享有下列义务

  (一)遵守本社团章程,接受本社团领导。

  (二)积极参加本社团的活动,听从社团安排。

  (三)对外积极树立本社团的良好形象,为社团的发展出谋划策。

  第三章 组织机构

  第六条 本社团设社长一名,社长助理一名,副社长一名,企划宣传部部长一名,组织外联部部长一名及其下社员。

  第七条 社团选举办法:

  (一)社长在校学生会社团部监督、考核下,经社团全体大会选举产生。确定后,报院团委滑板社”,以校内喜爱滑板的学生为基础而创建

  备案。

  (二)各部长由前任部长推荐,社长提名,成员自荐等提出。并经社团全体成员选举产生。

  (三)理事会成员由社长,副社长,以及各部长组成。

  第八条 社团各部门成员职权范围:

  社长:本社团主要负责人,直接领导各部门开展工作;负责主持社团各部门部长会议;有执

  行社团决议的权利。

  副社长:协助社长领导各部门开展工作,处理社团日常事宜。

  企划宣传部:负责校内外活动具体策划,对每一次活动的`总结和对外宣传;每次活动的记录,

  包括摄像,照片,文字描述;联系外校的滑板爱好者定期举办大型活动;

  组织外联部部长:联系举办大型活动的相关事宜;参加协助各部工作;负责对本社团的宣传负责滑板社团在外界的赞助联系。以及社团外部形象的树立。

  第四章 管理制度

  第九条 每学期全体成员大会:

  学期初召开全体大会:新成员作自我介绍,技术展示交流。社长发言,布置本学期社团日常训练及活动内容和一些工作要求。学期末全体成员大会:理事会作学期工作总结报告,听取各会员提出的要求或意见,罢免和选举产生理事会,对一些重大问题作出决定。各会员展示本学期学习到的技术动作等。

  第十条 经费来源与管理:

  (一)本社团本着节约、高效的原则开展社团活动。

  (二)开展活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

  (三)活动经费由副社长统一严格管理,经费的支出由社长签名方有效。

  (四)社团经费必须用于本章程规定的滑板事业发展,不得在会员中分配,不得挪用和私自占有。

  (五)本社团实行财务公开制度,每个月公布一次。

  (六)会员有权对社团活动经费运用情况进行监督。第十一条 社团的纪律:

  (一)会员应热爱滑板社,遵守学校规章制度、社团章程,并服从指导老师及各部门干部的管理。

  (二)社团开展活动,任何人不能无故迟到,不能早退。若确有急事者,须提前向理事会成员请假。

  (三)开展活动时,会员不能搞个人主义,危及其他会员的人身安全。要以全局为中心,使活动在更安全更热烈的气氛中进行。

  (四)会员在活动中应该特别注意安全,如因个人问题发生意外,后果自行承担。

  (五)会员不能做出任何不利于社团的事情。

  (七)会员如有严重违反本章程的行为,经理事会处商议表决通过,予以除名。

  第五章 附则

  第十二条 本章程解释权归NIT滑板协会

  第十三条 社团章程未免有简略或不尽之处,随着社团发展,章程将慢慢加以修改完善。 第十三条 本章程由即日起实施。

  团支部建设情况:

  社团成员基本为共青团员,副社长兼任团支部书记,重大事项时有社团干部以上成员共同商榷决定。

  换届选举的民主性:

  由上届社团理事会提名候选人,经社员及干部共同表决商榷后决定。

  社员的纳新与注册:

  任何符合成员资格的,经理事会批准后,皆能成为会员。名单注册将定期更新交与实属社联。

  社团干部培养情况:

  社团干部由社员中能力出众者,经选举后表决后当选。干部将不定期代表社长出席社长例会。 了解社团建设细节,以及社团未来建设的打算。为社团接班做准备。

  财务管理

  财务收支的清晰公开:

  本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段,对会员采取暂不收会费的措施。社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

  会费收缴,使用情况:

  本社团为非盈利性质社团。并且处于发展壮大阶段,对会员采取暂不收会费的措施社团开展社团活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

  每月财务报表上交情况:

  每次活动后都如期上交。

  社团的赞助情况管理:

  社团历史合作赞助为BIBLE滑板公司,以活动中滑板实物奖品的形式进行赞助,没有结余。

  财务由专人专项负责:

  活动经费由副社长统一严格管理,经费的支出由社长签名方有效。

  社团活动

  符合活动章程的举办情况:

  本次社团文化节中,社团举办bible杯第三届宁波滑板秋季赛,举得圆满成功。 上月社团参加与诺丁汉大学滑板社联谊交流活动。

  每月都有多次例行进行滑板训练的日常社团活动,时间随天气,人员等不间断变化。

  社团文化节,等社团申报,举办情况:

  本次社团文化节中,社团申报,并举办了bible杯第三届宁波滑板秋季赛,举得圆满成功。 并且滑板社还参与了社团文化节游园活动项目的表演。

  活动策划,总结上交情况:

  每次都如期上交。

  开展活动的规范性,合理情况:

  依照安全原则,以及校纪校规等进行,很规范,很合理,谢谢。

  活动的影响力以及效果:

  活动举办非常成功,校园内引起围观。比赛影响力覆盖宁波,波及杭州,金华,乃至浙江滑板界。本次比赛滑板社有幸邀请到全国新人赛第5名王飞和 金华最年轻最有天赋滑板高手李帅前来比赛表演。很大激起了宁波本土滑板选手努力向上的激情。同时让大家更深入了解了滑板运动,更好的推动滑板运动的发展。

活动方案 篇5

  【活动主题】

  1。“男人帮女人帮”——亲友帮你赚优惠

  2。“男人帮女人帮”——相亲相爱攒幸福赚优惠

  3。“男人帮女人帮”——亲友相帮家享优惠

  【活动目的】

  促销剩余房源,实现冲刺;

  增加来访客源,积攒人气,促进销售;

  【活动时间】

  周六

  【活动地点】

  楼盘营销中心

  【客户群体】

  由老客户带来的新客户及自然来访新客户

  【活动形式】

  暖场活动+抽奖送礼(抽奖仅针对认购成功客户)

  活动规则:

  老带新客户抽奖送礼:若新客户认购成功,新客户可直接参加抽奖赢取奖品,老客户即免物业费,并获得抱枕一个。

  新A客户带新B客户:新B客户认购成功可直接参加抽奖赢取奖品,新A客户可获抱枕一个;如若双方都成功认购,即可参与抽大奖并抱枕一个。

  暖场活动内容

  1。现场每个来访客户都可参与活动,每个活动区域有工作人员负责,每个来访客户需报名登记参与活动,登记后可领取礼品券一张;

  女人帮——光棍节送温馨给朋友!

  早10:00-16:00,女士可在营销中心内部进行制作个性马克杯,可现场DIY自己的个性图案,充分发挥自己的想象力,制作属于自己的`马克杯,或是送给自己的朋友。(制作好马克杯可自行带走),现场可设置50个马克杯制作,用完为止;

  2。活动结束后,手持礼品券的客户都可凭券领取抱枕(或伞)一个,礼品送完即止;

  男人帮——光棍节不做宅男!

  中午13:00-16:00,男士可在小区内部的篮球场以一组3对3进行篮球比赛,一天之内设定3场比赛,现场男士可报名参加,报名人数共18个名额,现场将请篮球裁判一个,最后获胜队每人也可获价值150元/个的电水壶一个,依次类推,获奖名额共有9个,此处需备9个电水壶作为游戏获胜者发放。

  【抽奖活动】

  抽奖活动针对所有认购成功客户,抽奖完毕后,应凭首付款发票领取奖品;

  抽奖礼品:一等奖:IPAD1名,价值4000元/个;

  二等奖:冰箱2名,价值2500元/个;

  三等奖:电水壶10名,价值150元/个;(篮球赛获胜者需另备9个水壶作为礼品发放,故现场需备20个电水壶)

  另,普通奖礼品:抱枕(或伞)50名,价值40元/个;伞(价值30元/个)(普通奖适用于所有参与活动且手持礼品券的客户,礼品送完即止;)

活动方案 篇6

  本学期我们营建大班将围绕民间游戏线描画为特色开展一系列活动。

  一、选择民间游戏线描画为特色活动的理由:

  1.孩子们的兴趣:对于新接到的孩子,我还不是特别的熟悉,但从这两个星期的相处下来,我发现孩子们特别喜欢画画。第一周的时候我们还没有教材,只有一本空白的画画本,当我让孩子们画画时,他们表现地非常的高兴。还一直嚷着要让我教给他们没有画过的东西。画完以后每个小朋友都来问我,老师我画得好不好,我画得怎么样?

  在平时的生活中,孩子们一直在玩民间游戏,但对于画民间游戏还没有接触过,在平时也很少接触到线描画,所以我想教给孩子们新鲜的,以民间游戏线描画这样一个主题来吸引孩子们。

  2.为课题服务:本学期顾芳芳老师的课题《运用民间游戏主题线描画,提升幼儿美术素养的培养研究》在市里立项了,顾老师的课题是在大班的基础上运作的,而顾老师教的是小班,对于课题的研究很难实现,所以为了更好地为课题服务,所以本学期我班以民间游戏线描画为特色来开展活动。

  3.园本研训:我园一直以民间游戏为特色活动,为了更好的开展我园的特色项目,所以将民间游戏这一特色与线描画结合,更好地园本研训服务。

  二、选择民间游戏线描画为特色活动的目的:

  通过民间游戏线描画为班级特色,来提升孩子们绘画和表现的能力。由此来感受民间游戏线描画的美,体现创作的快乐,培养兴趣。

  三、民间游戏线描画的实施过程:

  1.玩民间游戏:让幼儿在画之前有个亲身的体验,并把孩子们做过的游戏以照片的形式记录下来。

  2.看民间游戏图片:把孩子们玩民间游戏时的照片给孩子们看,体验做民间游戏时的快乐。在观看时,请孩子们仔细观察做游戏时的动作、姿势等。

  3.了解线描画:让幼儿知道什么叫做线描画。并知道线描画 用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,它们可以随时随地进行绘画,既可以对物象进行细致入微地刻画,也可以对物象进行简单地艺术处理;既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的'一种表达方式。

  4.进行线的练习:因为我班是中大班混龄班级,对于中班的孩子们说,基础比较差,所以线条的练习也是非常地重要,能为今后的做画打好一定的基础。如长线、短线、直线、曲线等等都要慢慢练习。

  5.临摹:给孩子们看一些民间游戏线描画,让孩子们对民间游戏线描画有一定的概念,并进行临摹,在临摹的过程中提升孩子们的线描画的能力。

  6.大胆创作:请孩子们观看自己做过的民间游戏时的图片,然后根据照片进行大胆创作。但是这一步对于我班的孩子来说实施起来有一定的难度,只能量力而为。

  这些可能在一个学期内无法完成,所以我们大班这一年的班级特色都以民间游戏线描画。

  四、实施的难度:

  定民间游戏线描画为班级特色,对于我来说也是一个挑战,因为个人的美术功底不是特色好;对于班里的孩子也是一个挑战,因为这几次的画画下来,孩子们对美术方面很感兴趣,但是画得好的小朋友不多。但是我们敢于接受这个挑战,虽然不知道孩子在我的带领下能进步多少,但我相信有付出就一定会有收获。希望孩子们在我的带领下,个个都能成长画画小能手。

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  为全面贯彻全国学校教育工作会议精神,关于开展“每天锻炼一小时”活动的通知,坚决响应国家教育部、体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,切实使我校学生能朝着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的目标奋进,特制定我校开展“每天锻炼一小时”的工作计划。

  二、工作目标:

  我校率先开展“每天锻炼一小时”活动,使我校学生100%能做到每天锻炼一小时,全面实施“体育、艺术2+1项目”使我校学生在毕业前至少掌握二至三项日常体育锻炼的技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

  三、具体工作与方案:

  1、成立x市实验小学x分校开展“每天锻炼一小时”活动的领导小组名单,加强管理

  组长:x(校长)

  副组长:x(分管副校长)、x(分管副校长)、x(副校长)

  x(书记)、x(副校长)

  组长:x(教务主任)、x(德育主任)、x(综合主任)

  x(体育组长)、x(体育教师)、x(体育教师)

  x(体育教师)、x(体育教师)、x(体育教师)、

  x(卫生老师)

  2、加强学习,提高认识

  定期召开领导小组工作会议,组织全校教职工学习,深刻领会活动精神,充分认识到实施素质教育和全民健身运动是全面建设小康社会,构建和谐社会,以及建设社会主义的'必然要求。我校各部门要密切配合,齐抓共管,共同做好开展“每天锻炼一小时”活动的组织工作。

  3、确保活动时间

  切实保证“每天一小时活动”的落实,即确保一、二年级每班每周有4节体育课、三至六年级每班每周有3节体育课。每天上午30分钟大课间活动,下午30分钟大课间活动。每天做2次眼保健操。每天课间活动时间累计10分钟。周五未来教育课两节课,每年组织学校运动会和小型多样竟赛,丰富学生业余生活,磨练学生意志,养成自觉锻炼身体的良好习惯。

  4、确保内容每天公布,每月更换制度

  学校在校园网站上公布每天一小时活动方案和计划,每天通过学校大屏幕公布活动班级和具体内容,公布监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。

  5、确保活动质量

  在开足开齐体育课和活动课的前提下,体育组教师要以学生发展为本,认真上好每一节体育课;继续深化体育教学改革与实践,充分调动学生学习与锻炼身体的积极性;教会学生基本的体育知识和技能,养成经常锻炼的良好习惯,为终身锻炼打下扎实的基础。班主任要配合体育教师做好每天锻炼一小时活动的组织和管理,并钻研体育活动业务知识,积极担当起业务辅导员的职责,确保我校“一小时活动”健康开展。

  5、确保活动安全

  加强安全教育,按原有学校安全预案制定的安全措施,应急措施和防范措施。在体育组和卫生室的共同配合下避免和防止意外事故的发生。

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