活动方案

时间:2024-01-15 10:10:29 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!

  清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,Happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。

  在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的`瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。

  一、茶园人生之宝——领袖风采

  让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等)

  二、茶园人生之宝——茶趣

  1、茶科普知识大PK

  随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。

  2、茶园幽径,静享茶园幽香

  久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。

  3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK,获取藏宝图

  认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。

  4、茶博士DIY造型秀

  各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。

  5、制茶工艺流程观光

  三、茶园寻宝

  关卡一:玉龙摆尾;关卡二:袋鼠赛跑;关卡三:无敌风火轮;关卡四:口口相传;关卡五……

  小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。

  四、活动特色

  1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我;

  2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的无限潜能;

  3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、正确引导孩子。

  五、活动时间:**年7月9日8点——16:30

  六、活动地点:长沙县金井镇

  七、活动流程:

  8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发

  8:30——9:15快乐出发,快乐旅途

  9:15——9:30热身小活动,稍做休息

  9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采

  10:00——10:30茶科普知识大PK

  10:30——11:15采茶乐趣PK、茶博士DIY造型秀,寻找藏宝图

  11:15——11:30制茶工艺流程参观

  11:30——13:00农家特色午餐

  13:30——14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾

  14:00——14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑

  14:30——15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮

  15:30——16:00茶园寻宝关卡四:口口相传

  16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程

  八、注意事项:

  1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下:活动前请提前和孩子沟通,整个活动期间,严禁孩子单独行动。

  2、树立文明形象。活动期间,请孩子,注重自身形象,做到文明游玩,举止得当,做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋,沿途不乱丢垃圾,凡活动或休息的地方,离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时,要爱护环境,爱护公物,不践踏草地、不攀折花草,不破坏公共设施。

  3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。

活动方案 篇2

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动组织:北苑中学初中团委

  参与人员:北苑中学蓝天文学社成员

  活动场所:学校阶梯教室

  活动目标:

  1、通过古诗竞赛活动,激发学生对古诗的热爱。

  2、积累古诗,提高学生的古诗文化底蕴。

  活动内容:

  古诗文诵读中的古诗以及教学大纲中规定的古诗背诵篇目。

  活动重点难点:

  在学生竞赛答题过程中,增强学生的古诗文化底蕴。

  媒体设计阐述:

  运用媒体引导学生配上背景、音乐、画面反复吟诵,让学生充分感悟古诗所描绘的意境,体现诗中有画,画中有诗的特点。

  活动过程:

  一、师导入语:

  1、同学们,我们先来听一首非常熟悉的歌曲。

  2、媒体出示画面,放乐曲《静夜思》,师配乐朗诵:

  一首《静夜思》,多么熟悉却又百听不厌,那悠扬的曲调,把我们带到了夜深人静的异地他乡,多少思念,多少惆怅,向谁倾诉。抬头仰望,皓月当空,低头却只有深深的叹息。月光如水,诗人辗转难眠,月儿,你能否把我这悠长的思念带给远方的亲人?(通过画面、音乐的渲染,把学生带入优美的意境中,让学生感受古诗的美。)

  3、同学们,短短20个字意味深长,把我们带入诗中有画,画中有诗的艺术境界,这就是古诗的魅力。我们大脑中已经储存了许多古诗,今天,我们要把它取出来,开展“古诗大比拼”活动,一展古诗的风采。

  下面掌声欢迎 同学为大家主持。(充分体现了以学生为主体,教师为主导的作用。)

  二、主持人讲话:

  同学们,古诗文是我们民族文化的精华,千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。今天将举行一次别开生面的古诗大比拼活动,一展我们班同学的古诗文风采。本次活动采用竞赛形式,分为必答题和抢答题,全班同学分为四小组,答对一题则为你们一组加10分。(选一名记分员上台记分)

  1、媒体出示:把古诗诗句补充完整(必答题,每小组答两题)(通过媒体出示诗句快捷方便)

  ⑴洛阳亲友如相问, 。

  ⑵ ,古来征战几人回。

  ⑶天门中断楚江开, 。

  2、同学们,一轮比赛下来,现在四小组的分数不分上下,可谓并驾齐驱。下面我们将进入紧张而又激烈的抢答,请各小组准备好,把握时机。

  媒体出示:

  ⑴商女不知亡国恨, 。

  ⑵ ,无人知是荔枝来。

  ⑶不要人夸颜色好, 。

  ⑷ ,马蹄催趁月明归。

  3、下面我们一起看一下各小组得分(宣读各小组得分),还是平分秋色,加油呀,同学们!中国是拥有五千年灿烂文化的殃殃大国,还是民族乐器的大国。你能在下面的诗句中填上适当的乐器名吗?(必答题,每小组一题)

  媒体出示:

  ⑴葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。

  ⑵( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  ⑶独坐幽篁里,弹( )复长啸。

  ⑷中军置酒归客,( )琵琶与羌笛。

  4、各小组的计分情况又出现了变化,让我们来看看,比分咬得真紧,继续努力呀!这儿也有几句诗,请同学们把它对上,要求是填上带有“春”字的词语。(必答题,每小组一题)

  媒体出示:

  ⑴ 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  ⑵ 带雨晚来急,野渡无人舟自横。

  ⑶ 又绿江南岸,明月何时照我还。

  ⑷ 满园关不住,一枝红杏出墙来。

  抢答题:

  ⑴ 无处不飞花,寒食东风御柳斜。

  ⑵ 腊后不好晴,已向街头作灯市。

  ⑶ 潮水连海平,海上明月共潮生。

  5、几个回合的比拼下来,第 组遥遥领先,其他小组加油呀!你们瞧,连小鸟也飞进我们的古诗文中来啦!谁能在横线上填上适当的鸟名,谁就能得到宝贵的`10分。(必答题)

  媒体出示:

  ⑴ 东南飞,五里一徘徊。

  ⑵两个 鸣翠柳,一行 上青天。

  ⑶故人西辞 楼,烟花三月下扬州。

  ⑷西塞山前 飞,桃花流水鳜鱼肥。

  (通过填诗句、填词语对学生背诵古诗的情况进行反馈,并通过电脑操作对学生的回答进行评价,速度较快。)

  6、同学们,我们常说如诗如画,是呀,一首诗就是一幅画,一幅画就是一首诗。下面我给大家一幅画,你能背出相应的诗吗?

  7、几轮比赛下来,同学们都兴致高昂,越战越勇,现在我们来看一下各组得分,究竟谁是最后的赢家呢?下面进行的对诗决胜赛将告诉我们,请各小组轮流出题,由下一组选手回答。

  各小组轮流出题对诗。

  三、师颁奖并作总结:

  刚才同学们开展的“古诗大比拼”活动非常精彩,第 组获得了这次比赛的冠军,让我们为他们鼓掌,希望其他组也向他们学习,争取在以后的活动中获得好成绩。

  同学们,中国一位伟人季羡林老先生曾经说过:“中国是一个经济大国,也是一个科技大国。但最根本的,它还是一个文化古国。”的确,我们中国有着丰富灿烂的文化,尤其是古诗文,让我们在一生中记忆力最好,心灵最清澈的时候直面经典,背诵一些古诗文,这样,你们将会终生受益。

活动方案 篇3

  一、活动背景:秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。三、活动主题:感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  二、活动目的:

  1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的`洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

  三、活动内容:1、义卖:18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:某公司募捐的款项将统一换购成**后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  四、活动宣传:1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  c、针对某公司及qq群:公布活动

  d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题

  f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  五、活动配合:1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  相亲相爱一家人

  二、活动目的:

  新的一年,新的起点。相约20xx年,共迎我校美好的明天。用丰富多彩的活动形式培养学生的创新精神和实践能力,给学生提供一个自我展示的.舞台,打造积极健康的校园文化,全面提升学生的综合素养。

  三、活动内容:

  一年级:小小达人秀

  二年级:小鬼当家换客会

  三年级:我的美食分你一半

  四年级:游乐祝福会

  五年级:旧物改造cosplay

  六年级:包包饺子 亲亲一家

  四、活动时间:

  1-5年级:20xx年12月31日下午。

  6年级:20xx年12月31日上午。

  五、友情提醒:

  1-2年级正常放学;3-6年级中午正常放学,下午放学时间更改为:

  三年级 3:30 四年级 3:35

  五年级 3:40 六年级 3:45

  充满着爱和温暖的20xx年即将接近尾声,令人期待的20xx年正向我们走来!继“We love reading”英语绘本圣诞之旅完美落幕,我们又迎来了新年庆祝会活动!

  亲爱的同学们,这个新年因你而美丽!赶快行动起来吧!活动主角非你莫属!期待你的参与哟……

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了传承民族精神,弘扬民族戏曲文化,提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平,在易县教育局和固安戏协大力支持下,我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。

  二、活动要点:

  1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的.唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。从戏曲故事中,学习和传承中华民族的美德。推动学校德育、教学工作。

  2、集体活动与小组辅导相结合,召集有兴趣的学生组成戏剧社团。

  3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。

  三、筹备活动

  1、活动时间:拟定20xx年10月23日上午

  地 点:易县尉都中小学

  参加人员: 上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生

  2、文化氛围创设

  (1)沿途设置醒目指示路标5个,200元/个,共1000元。

  (2)校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化 ,打造书香校园”。

  粉刷墙壁,书写标语,工料总400元。

  (3)建戏曲演出舞台,地点位于操场南面,坐南朝北(如果建永久性固定舞台,建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。预计100000元。如果搭建临时舞台预计35000元。)

  (4)充分展示戏曲文化的内涵,把戏曲故事中蕴含的传统民族美德,利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。

  例如:

  孝---河北梆子《卧冰求鲤》;

  忠---豫剧《花木兰》;

  节---河北梆子《苏武牧羊》;

  义---河北梆子《荆轲》;

  每块预计300元,总计1800元。

  (5)适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。预计1000元。

  (6)教学楼内文化布置。

  楼道布置与戏曲有关知识,乐器制作,训练演出等图片。预计1000元。

  教室内张贴戏曲图片标语,预计150元。摆放相关乐器,(板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等)预计50000元。戏曲服装道具,预计10000元。

  四、演出活动

  (1)播放音乐《喜洋洋》,人员入场,大屏幕播放宣传片。

  (2)打通开场

  (3)主持人上场,介绍来宾,开场白。

  (4)领导讲话。

  (5)宣布开始。

  (6)节目演出

  我校学生节目:

  河北梆子《大登殿》《杜十娘》《风水宝地清西陵》,豫剧《花木兰》《抬花轿》,京剧《三家店》《西陵赞》,黄梅戏《女驸马》。

  我校教师节目:

  社区戏曲节目:

  豫剧《朝阳沟》

  师生书法展示

  ●

  五、活动所需

  1、服装道具,预计7500元。

  2、音响设施,租赁费预计3000元。

  3、艺术指导,预计费用5000元。

  4、化妆师,预计费用3500元。

  5、河北梆子伴奏乐队,预计费用10000元。

  ●各项花费总154350元。

活动方案 篇6

  今年10月26日是江西省第十五个“环卫工人节”。为大力弘扬“宁愿一人脏、换来万家洁”的无私奉献精神,在全市形成理解、关心环卫事业,尊重环卫工人劳动成果的社会氛围,增强广大环卫职工清洁环境、服务社会的光荣感、使命感和责任感,激发全市环卫工人的工作热情,使环境卫生事业更好地为全市经济社会发展服务,市环卫局决定在全市环卫系统中开展一系列庆祝活动,经研究特制定以下方案。

  一、活动主题

  关心、尊重环卫工人,提高环卫工人社会地位,改善劳动强度,创造良好的市容卫生环境。

  二、具体活动安排

  1、在全市环卫系统中征集论文。

  时间安排:8月1日----10月10日

  责任部门:党办、团委

  2、在全市环卫系统中开展城市美容师、先进工作者、岗位技术能手评比活动。

  时间安排:8月1日----10月10日

  责任部门:工会、行政办公室、卫生管理科

  3、围绕活动主题,在报纸、电视台、电台等新闻媒体上设立专栏、专题,广泛宣传我市环卫事业发展成就,大力报道先进集体、先进个人的事迹,展示我市环卫系统在为城市建设、经济发展、美化市容市貌方面所做的.贡献。

  时间安排:10月24日---10月26日

  责任部门:党办、团委

  4、在主要街道设立庆祝标语和大型公益广告,悬挂环卫工人节庆祝活动标语。

  时间安排:10月25---10月27日

  责任部门:市容管理科

  5、召开庆祝环卫工人节暨表彰大会,总结工作、表彰先进。乐平市、浮梁县自行开展庆祝环卫工人节及表彰活动。

  时间安排:10月26日下午

  责任部门:行政办公室

  6、举办庆祝文艺晚会。

  时间安排:10月26日晚

  责任部门:团委

  7、走访慰问老环卫工人和一线环卫工人,慰问特困职工。

  时间安排:10月20日---10月25日

  责任部门:党办、工会

  三、工作要求

  1、加强组织领导,注重活动实效。市环卫局各相关责任部门要按照活动方案的安排,制定切实可行的工作方案,加强领导,积极部署,抓好落实。各区环卫部门要积极开展环卫工人节的庆祝活动,既要有隆重的声势,更要有丰富的内涵,要按照本方案的活动安排,认真制定活动计划和方案,轰轰烈烈地把今年的环卫工人节庆祝活动做好、做扎实。

  2、做好宣传动员工作。市、区环卫部门要高度重视,充分认识庆祝“环卫工人节”的重大意义,大力宣传环卫事业在经济社会发展中的重要作用,讴歌环卫工人无私奉献精神和“城市美容师”的高尚情操。大力宣扬环卫战线上的先进事迹,让公众了解环卫,理解环卫,在全社会进一步营造尊重环卫工人,支持环卫工作,提高环卫意识的舆论氛围,共同维护好城市环境卫生。

  3、求真务实,为环卫工人解决一些实际问题。市、区环卫部门要结合实际,本着为环卫工人办实事的原则,解决在政策范围内能够为环卫工人解决的实际问题。要积极争取一定的资金为环卫工人购买添置生活和工作的必需品,切实解决环卫工人在工作和生活中遇到的现实问题。

活动方案 篇7

  活动目的

  1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

  3、提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。

  4、展示学校品牌形象,提升学校知名度

  活动时间地点

  10月30日(星期四)下午,地点操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  活动对象

  全园小朋友及部分家长

  活动准备

  (一)校园:万圣节装饰(10月下旬)

  1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

  2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。

  3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的`选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

  4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

  (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

  1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

  2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  游园活动活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候"happyHalloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。

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