活动方案

时间:2024-01-16 09:51:18 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  (一)参赛对象:年龄在45周岁以下的'中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

  (二)比赛时间:6月下旬

  (三)比赛内容:

  1、音乐

  (1)声乐。演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏带或钢琴伴奏,限时5分钟。

  (2)自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲,边演唱用钢琴作即兴伴奏。

  (3)器乐或舞蹈:两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等),乐器自备,演奏一首自选独奏曲,可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选,舞蹈音乐可用伴奏带,服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

  2、美术

  (1)设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作,工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

  (2)色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选,除画纸(四开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  (3)动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作,要求选手画5幅分镜头草图,并附文字说明;作品尺寸为640*480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供,作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。时间为120分。

  (4)水墨画创作。根据现场命题进行创作,除宣纸(4尺3开)外,其他工具材料自备。时间为120分钟。

  (四)比赛要求:

  1、各教师须在6月1日前将比赛报名表报承办学校。另行通知。

  2、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

  (五)评奖:

  评奖分设音乐、美术小学组和中学组并根据年龄段分设一、二、三等奖若干名。

活动方案 篇2

  “眼睛是心灵的窗户”,为确保学生健康成长,使学生拥有一双明亮的眼睛,进一步做好预防学生近视、保护视力的.工作,让小学生形成良好的用眼学习、生活习惯。特在全校举行眼保健操比赛并制定本比赛方案:

  一、比赛对象

  小学一至六年级全体学生。

  二、比赛内容

  国家教育部小学生新编系列《眼保健操》。(使用有口令音乐)

  三、比赛组别

  低年级组(一二年级)

  中年级组(三四年级)

  高年级组(五六年级)

  四、比赛地点

  各班教室

  五、比赛时间:

  第八周 周四下午 甲组、乙组、

  周五下午班会 丙组

  六、比赛办法

  以班级为单位,提前练习、熟练掌握各动作要领,比赛时听节奏、按要 求做标准。

  七、奖项设立

  各组均评一等奖1个,二等奖1个,其余为优秀奖。

  八、评比办法

  按组分别评比,以当场评分结果的高低顺序排列名次。

  九、评委

  罗维、王凤芝、冯莉、易畅、邱英、刘霖、邓广平、邝细虹。

  十、评分标准

  本次比赛总分100分。

  (一) 精神面貌:服装整齐,精神饱满。(5分)。

  (二)预备姿势(10分)

  要求身体端正、双腿平放,两手自然下垂全身肌肉放松,有一人不符合要求扣0.5分,扣完为止。

  (三)做操动作(75分)

  眼保健操共5节,每一节15分,每节又分穴位、手法、节拍、力度四项,每一节一人错一项扣0.5分,扣完为止。

  (四)全班整体动作、节奏分(10分)

  要求从“轻闭双眼”起,到结束时缓缓睁开双眼,中间不得睁眼,有一人不符合要求扣0.5分,扣完为止,动作整齐,正确统一;掌握节奏、用力适度、柔和缓慢适中。

活动方案 篇3

  一、活动主题:

  激情冬日,快乐加倍

  二、活动时间:

  xx年12月21日 13 :00——15:00

  三、活动地点:龙子湖边z

  四、活动对象:

  艺林社全体成员

  五、主办单位:

  建筑学院艺林社

  六、活动流程安排

  ⑴向各部成员宣传此次活动。办公统计好参加的人数,做好相应的安全措施。

  ⑵在活动刚开始之前,由李辉部长向大家阐述这次活动的意义、活动的内容,并且强调安全的重要性。

  ⑶ 需要借十把铲子,准备医药箱以备不时之需。

  ⑷具体活动安排

  ①本次活动分为四个项目举行,分别为闯关、打雪仗、堆雪人、扫雪

  ②首先将到场的艺林社成员分为甲乙两大队,抽签决定第一次的'攻击队和防守队,之后将攻击队再分为人数相等的两个小队站在相差10米的两侧,向线内的防守队员攻击,被雪球击中的队员下场,最后计算防守队剩下的人,两队交换角色,评出优胜组。

  ③之后组织大家自由打雪仗,可以分组,也可以自成一体,但是注意要文明打雪仗。活动持续半小时。

  ④甲乙两大组分别进行堆雪人,评出最可爱雪人。

  ⑤最后组织大家在校园的道路上进行义务铲雪,方便学校同学出行,防止雪化后结冰。

  ⑥活动结束后由社长张琳对活动进行总结,给优胜组发奖品。艺林社成员自由发言。

  七、活动注意事项

  1、适合户外活动的休闲服,运动鞋,切勿穿皮鞋。

  2、宣传时提醒会员尽量不要带贵重物品避免活动开展时造成损失。

  3、此次是户外活动,提醒打击大家打雪仗时不要打脸,不要往别人脖子里塞雪,文明打雪仗。

  4、策划部长李辉担任此次活动主持人,办公室注意本次活动的统筹安排。

  5、信息部负责现场拍照,采集精彩瞬间。

  6、社长、副社长现场监督以防出现意外情况。

  7、活动结束后,办公室、宣传部干事留下来清理现场。

  八、活动意义

  大一会员们都是第一年在华北水利水电学院看到这么大的雪,通过这次活动既让大家体会到冬天的气氛,也增进会员之间的交流,让大家走出房间体会冬天!

  九、活动预算

  奖品 10元

  十、活动负责人

  张琳联系电话:

  建筑学院艺林社

  xx年12月18日

活动方案 篇4

  20xx年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。

  一、活动目的

  根据我校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间

  3月26日——3月30日

  三、活动主题

  学习安全知识,提高避险能力。

  四、活动内容

  1、做好安全教育进课堂工作。3月26日——3月30日,利用多媒体设备组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

  2、各班办一期以“知识守护生命”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报。

  3、召开“安全在我心中”主题班会。3月30日上交安全主题班会心得体会。

  4、3月26日,第17个“全国中小学生安全教育日”,升旗仪式上以安全教育为主题进行国旗下讲话,组织安全知识学习讲座。

  7、3月26--30日,组织师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  8、强化安全常规工作。开展定期安全排查、课间巡查活动,做好校园封闭管理、流行病预防工作,治理集会、进餐、放学等秩序。

  9、3月26--30日,组织消防安全知识学习及消防设施的.使用培训。

  10、学校结合安全教育日活动,加强自查自纠,做好活动总结并形成书面材料。

  五、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全管理制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,认真设计活动方案,切实将“中小学生安全教育日”系列宣传活动列入重要议事日程,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合“安全教育日”活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

活动方案 篇5

  设计意图:

  栩栩如生,形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物,而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情,加之扬州又是著名的木偶之乡,但是由于受年龄特点等因素的限制,小班幼儿对木偶的`认识知之甚少,因而,我们想组织一次参观木偶剧团的活动,借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解,激发热爱家乡的情感,也作为我班的艺术普及教育一次参与社会实践的延伸活动。

  目标:

  1、 通过参观,让幼儿了解木偶的制作及操作过程,丰富感性认识。

  2 、让幼儿知道扬州是木偶之乡,初步培养热爱家乡的情感。

  3、 在看看、听听、玩玩等活动中,鼓励幼儿大胆参与,体验集体活动带来的快乐。

  准备:

  1、 联系好参观的具体事宜。

  2 、落实车辆。

  3、 请家长预先向幼儿介绍一些有关木偶的知识。

  过程:

  1、 参观前谈话,介绍参观内容,提出要求。

  2 、参观:

  (1)参观成品木偶。

  (2)请木偶团老师介绍木偶的制作工艺及过程。

  (3)请木偶团老师展示木偶操作,幼儿在家长的协助之下参与尝试操作。

  3、 观赏一段简短的木偶表演。

  4 、告别木偶团,回园。

  延伸活动:

  1、 参观后谈话:愉快的木偶团之行。

  2、在艺术普及活动“BB木偶团”中尝试学做指偶。

  3、 组织幼儿排演小小指偶戏。

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。

  二、活动目的:

  1.展现校园风貌,展示师生风采。

  2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

  三、活动要求:

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的`诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1.本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

  2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

  3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

  四、开放班级及时间:

  开放班级:一、二、三

  开放时间:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2节课及大课间)

  五、活动内容:

  1.参观校园文化环境(大课间);

  2.进入课堂听课(上午);

  六、具体活动安排:

  1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。

  2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。

  3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

  4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。

  5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

  6.组织做好校园内外卫生工作。

  七、班主任:

  1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。

  2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

  3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

  八、活动当天的程序安排:

  1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)

  2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。

  九、家长注意事项:

  1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

  2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

  3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

  4.所有车辆一律停在学校外面。

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