活动方案必备10篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动目的`
二、参加活动范围：公司全体员工
三、具体方案分为两个阶段
答卷阶段：**月**日至**月**日，分两种形式答卷，
1、纸质答题卡截止**月**日，逾期无效。试题和答题卡可以复印。纸质答题卡在交卷之后立即封存并由本人签字，直至评卷开始时才可开封。
外地分公司、项目部可以邮寄到公司，以寄出当日邮戳为准。
邮寄地址：
北京市********
邮政编码：******
收件人：*****
联系电话：************
2、网络电子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”栏中点击“****有奖竞猜”就可以开始答卷，每名员工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，请您慎重决定以后再提交答卷（点击“投票”）。
评卷和统计阶段开封答卷——统计分数——排列名次——颁奖抽选员工代表公开监督开封、分数统计和名次排列过程。
四、评奖方式
1、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，纪念奖若干。
2、根据答卷分数进行总排名，按分数从高到低选择奖次，得分一致的并列，如同一分数人员太多，按交卷时间先后取名次，先交卷的排在前面。
六、答题要求：
用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，字迹清楚。并在答题卡上将姓名、身份证号码、单位、联系电话填写清楚，每人参赛一次，不得重复参赛，否则视同无效答卷。
活动方案 篇2
一、情况分析
音乐方面
我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。
美术方面
孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。
二、教学目标
音乐目标
（1）唱歌
学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。
（2）舞蹈和音乐游戏
能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作；随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度；学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作；在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。
（3）音乐欣赏和表现
学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣；在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律；体验倾听和观赏活动的'快乐。
（4）打击乐器
使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐。
美术目标
（1）绘画
能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力；在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。
（2）手工
尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化；尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。
（3）美术欣赏
①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。
三、具体措施
音乐方面
（1）唱歌
选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲；选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲；选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。
（2）舞蹈和音乐游戏
选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作；选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作；多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。
（3）音乐欣赏
选择一些幼儿喜欢听的歌曲；选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏；多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。
（4）打击乐
选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感；提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。
美术方面
（1）对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。
（2）积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。
（3）可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。
（4）灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。
（5）继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。
四、进度安排
根据教材《中班下学期活动指导》安排
音乐课程进度表
周次
第一次教学活动
第二次教学活动
第二周
看朋友（歌唱）
母鸭带小鸭（律动）
第三周
小乌鸦爱妈妈（欣赏）
小天使（歌唱）
第四周
小松鼠找松果（游戏一）
小松鼠找松果（游戏二）
第五周
风车（律动）
小红帽（打击乐）
第六周
听鱼（歌唱）
毛毛虫和蝴蝶（欣赏）
第七周
老鹰和小鸡（游戏）
理发店（歌唱）
第八周
活动方案 篇3
一、指导思想
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，培养学生的兴趣和团队精神，陶冶学生对音乐的情操, 提高审美素养，促进学生身心健康发展。发现培养优秀的艺术人才，特制定本实施方案。
音乐活动以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生音乐活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的.目的。
二、实施原则
1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加音乐活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
3 、坚持安全第一原则。在舞蹈活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、实施范围 : 石龙镇中心小学全体学生
四、工作内容 及时间安排
1.艺术：音乐（舞蹈、合唱）
2保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到 100% 。
时间安排
每天的音乐课中实行合唱的知识及训练,同时结合舞蹈应用与课堂,下午放学后，根据学校实际情况不定期留半个小时进行舞蹈基本功的锻炼,确保学生的每天活动时间不少于 1 小时。
五、石龙镇中心小学音乐活动实施领导小组成员
组长：许瑞明
副组长：鲜思红耿凤 陈学芬 许允
成员：潘易娟 郑谊 熊英
六、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
巴南区石龙镇中心小学
活动方案 篇4
五一劳动节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：5月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
附一：庆“五一”亲子游园活动方案
以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片，以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的.家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
活动方案 篇5
一、活动主题：青春中国，青春天一。
二、主办部门：学生工作处、团委
协办部门：教务处、总务处、音乐组
三、参加对象：20xx年级高一年级全体学生
四、活动内容：
（一）学生群体性歌咏活动
各班级组织全体学生参加群体性歌咏活动，鼓励班主任和班级同学一起参与。
（二）歌会活动地点：校园生活区北球场举行
（三）歌会现场安排
1、各班级学生自带凳子，在班主任带领下，集中前往活动场地。到达活动场地服从体育老师统一安排。
2、评委席放置在北侧朝南方向，球场南侧挂横幅一条,内容为 ：江苏省天一中学“青春之歌”广场歌会。
3、班级演唱曲目：
序号 班级 演唱曲目
4、注意事项：
（1）班级演唱曲目伴奏由教育技术组电脑统一播放。各班级文娱委员提前将演唱曲目伴奏电子数据送教育技术组沈慧老师处；
（2）各班级根据抽签选定歌曲进行认真的组织准备工作，歌曲排练请与音乐组老师联系。各班在排练过程中除了精心准备比赛曲目外，全体同学还要学会演唱天一中学校歌。活动当天，学校将组织全体师生齐唱天一中学校歌。
（3）歌会当日，18：00各班级同学自带凳子整队前往北篮球场，由体育老师统一指挥，在指定地点按要求就坐，路上注意安全，歌会18：20准时开始。歌会活动结束后，各班级在体育老师的统一指挥下有序离场，各班级同学回教室自修。
（4）歌会现场各班级学生统一穿校服。
（5）活动设立固定演唱舞台，各班级提前整队（提前两个班级），到达演唱舞台进行表演。
（6）班主任加强对学生的文明礼仪教育，注意遵守公众集会纪律；学生在班级指定位置观看，不随便走动；兄弟班级演唱结束后要礼貌的给与鼓掌祝贺；注意保持歌会现场的.清洁卫生。
（7）歌会现场纪律、卫生情况纳入活动评分范围。（在活动得分中扣分）
五、比赛评分标准
（一）比赛评分将参考以下四个标准：服装统一，精神饱满，上下台紧凑有序（2分）、歌曲演唱（2分）、音高、节奏准确（3分）、合唱队、指挥、伴奏配合默契（2分）和形式新颖有创意（1分）。其中精神面貌包括台风、服装以及在整个歌会进行期间的纪律卫生情况；
（二）评分满分为10.00份，最小记分单位为0.01分，起评分9.00分；
（三）记分时，去掉最高分和最低分，最后取平均值；
（四）不当场亮分，不当场颁奖，活动结束后学校择日统一公布获奖情况；
六、比赛奖项设置：
一、二、三等奖设置分别为3、5、8。
活动方案 篇6
一、活动时间
20xx年1月10日至2月20日
二、援助对象
（一）重点帮扶“零就业家庭”成员。
（二）尚未就业的和已就业尚未享受社会保险补贴的就业困难人员。
（三）双代下岗的、夫妻双方下岗的、抚养未成年子女的单亲家庭的、享受城市居民最低生活保障且登记失业连续18个月以上并有就业能力和就业愿望的“四类”人员。
（四）大龄就业困难的失业人员（指男性50周岁以上，女性40周岁以上的人员）。
（五）其他确实需要援助的就业困难人员。
三、活动内容
本次活动的主要内容是“四清四送”。
（一）摸清“四个情况”
依托街道社区劳动保障工作平台，各县区将组织工作人员通过家访、问卷调查等具体方式，摸清“四个情况”：
1、摸清本辖区大龄就业困难人员的基本情况，了解他们的实际困难。
2、摸清在公益性岗位就业和大龄就业困难灵活就业人员享受社保补贴和岗位补贴政策方面的具体情况。
3、摸清需要重点援助的人员分布情况。
4、摸清实行分类指导、有针对性地进行“一对一”的援助工作情况。
（二）开展“四送”活动
1、送政策
（1）开展“再就业政策宣传周”活动。拟定元月29日至2月4日为活动周，2月3日为全市“再就业政策宣传周”集中宣传日，在市区主要公共场所设立主会场，各县区相应设立分会场，市主会场和各分会场专门设立政策咨询台和举办现场招聘会，向重点服务对象提供政策咨询和就业服务。
（2）充分利用网站、广播、电视、报刊等宣传方式，广泛宣传再就业政策和“援助月”活动内容。
（3）组织开展送政策上门活动。各县区将组织工作人员深入社区对就业困难人员进行家访，宣传再就业扶持政策，解答援助对象关心的再就业和社会保障相关问题，确保每一位援助对象人手免费领取一份宣传资料。另一方面，对辖区内各类企业进行新政策宣传。特别是针对商贸型、服务型和加工型企业，通过上门解读政策、发放宣传手册和召开企业管理人员座谈会等多种形式，使企业了解新政策内容，增强其吸纳安置就业困难人员的积极性。
2、送服务
（1）设立三个特色服务窗口。在劳动力市场、劳动保障事务所等公共就业服务场所设立“特困群体帮扶就业窗口”、“一对一一站式帮扶窗口”、“培训推荐就业指导窗口”等特色服务窗口，为援助对象提供及时、细致、周到的服务。
（2）为就业困难人员提供重点援助。采取切实有效措施，确保春节前我市所有有劳动能力并有就业愿望的“零就业家庭”中的下岗失业成员至少有一人实现就业。与此同时，为其他需要帮助的就业困难对象提供援助。
（3）举办就业困难人员座谈会。以街道社区为单位，举办就业困难人员座谈会，倾听他们的心声，了解他们的需求，为每一位急需就业的援助对象量身定制服务方案，针对不同需求，确定具体服务内容，尽最大努力为他们排忧解难。
3、送补贴
（1）检查享受社会保险补贴情况。依托街道社区劳动保障工作平台，对已就业的困难人员享受社保补贴政策情况进行一次检查，逐一落实被企业吸纳就业人员的社会保险补贴。
（2）自查落实公益性岗位的岗位补贴情况。
（3）为已实现灵活就业的援助对象接续社会保险。组织其申报就业，告知其办理社会保险关系接续的政策和程序，为其提供便利的社会保险关系接续服务。
4、送岗位
（1）大力开发就业岗位。重点开发“四类岗位”：即重点开发一批社区托幼托老、修理维护、家政服务等便民利民服务岗位。开发一批物业管理、卫生保洁、配送快递等技能较低的社会化服务岗位。开发一批社区治安、市场管理、环境管理等社区工作岗位。开发一批适合下岗失业人员自主创业的工作岗位。采取送岗上门、重点推介等形式，做到就业困难人员有需求的就能上岗。同时，要积极组织辖区内商贸型、服务型和加工型企业开展用工需求状况调查，开发一些适合大龄就业困难对象的`岗位，并向求职者提供岗位、招聘等信息。
（2）多渠道发布就业信息。通过劳动力市场网站、街道社区劳动保障工作平台、新闻媒体、公告栏、宣传单等多种渠道发布有针对性的招聘就业信息,包括用人单位基本情况、工作环境、岗位技能要求、劳动保护等。通过向援助对象提供基本符合其条件的就业信息，使援助对象尽快找到合适的就业岗位。
（3）召开春季就业招聘大会。各县区将积极挖掘开发当地就业岗位和收集区内外用工信息，实现我市劳动力资源与区内外劳动力市场的合理配置。在“再就业援助月”组织的各类招聘洽谈会未招满的就业岗位，将开展“送岗上门”活动，把岗位信息送到再就业任务重、就业信息闭塞的企业和乡村。
（4）做好各项后续服务。各县区公共就业服务机构将对录用和已达成意向的求职者，逐一列出花名册，组织人员跟踪服务，上门督导，实地了解上岗和待遇落实情况。
活动方案 篇7
各学院团委，各校级学生组织：
为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生记者采写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究，决定举办第xx届校园记者节。现将有关事项通知如下：
一、主承办单位
主办单位：共青团福建师范大学委员会
承办单位：福建师范大学青年通讯社
二、活动对象
全体在校生
三、活动项目
（一）20xx年度校园记者风采大赛
1、时间：20xx年11月—20xx年12月
2、内容：校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台，培养优秀的校园记者，活跃校园化氛围。
3、活动形式
（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；
（2）复赛：入围复赛的.选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛；
（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗校区举行，具体环节、时间另行通知）；
（4）奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。
二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。
三等奖名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。
优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。
4、报名方式
（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学，参加笔试考核；
（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。
（二）第六期青媒训练营
1、时间：20xx年11月—20xx年12月
2、内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。
选拔方式
（1）直选学员：各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；
（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。
四、具体要求
（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将记者节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。
（二）有意参与上述活动的同学，请于11月1日12：00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx，邮件标题须注明学院及姓名。
（三）未尽事宜，请联系：
校团委宣传部：xx
叶xx：xx
廖xx：xx
活动方案 篇8
一、目标要求：
1、通过古诗进校园活动的开展，让学生接受中华传统诗词文化的熏陶，培养学生的观察能力、审美能力、想象能力和创新能力。培养学生热爱中华传统古诗文化的情感，提高学生文化和道德修养，增强民族自豪感。
2、通过古诗文化的诵读和理解，培养学生的学习能力。
3、开展丰富多彩的古诗文化教育教学活动，营造浓厚的学校古诗文化的氛围，为校园文化建设抹上浓墨重彩的'一笔
二、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、活动要求：
1、语文教师要以课堂为主要阵地，认真上好古诗课。诗词教学要以诵读为主，以必背篇目为突破口，让学生在诵读中全面领悟意境，领会意义，理解内容，体味艺术。还可以适当增加一部分优秀古诗作为学生补充阅读篇目。
2、每天利用午餐前时间，组织学生朗读古诗。
3、利用课外时间或节假日，鼓励学生拓展古诗阅读量，让渊博精深的古诗词发挥其教化的魅力，丰富学生的业余生活。
4、活动安排 ：
5、学生每日在餐厅门前由值班领导负责诵读一首诗，时间约为5分钟；
6、古诗 内容以周为单位，每周一午下班时发到各班，各班主任在班会上做好安排；
活动方案 篇9
父爱如山，儿女情真，时光流转，正是表达心意的时刻，祝福爸爸，父亲节快乐……
随着父亲节一天天的临近，为了报答爸爸对我们的养育之恩，德州润通风行4S店在父亲节来临之际开展“享快乐时光，渡愉快周末”为主题的'父亲节感恩亲子活动。凡是在6月15日进店客户均有礼品相赠，当日订、购东风风行全系车型的客户均可参加抽奖。届时还将推出部分特价车型，厂价直销，速来抢购!
这次亲子活动分成多个环节：亲子绘画，亲子套圈等互动游戏，活动当天还有更多车型优惠惊喜等着您! 心动不如赶快行动，有宝宝的童鞋们，赶快带着您的宝宝来润通疯狂一下吧!本次活动限2-6周岁学龄前儿童。
活动时间：6月15日
活动地点：德州润通风行4S店(德州市经济开发区广川大道 机动车交易市场北临)
活动项目：
活动一：在活动期间凡进店客户，都可得小礼品一份
活动二：儿童玩具免费送!活动期间，凡来4S店赏车购车的家长(带孩子)只要参加亲子活动，均赠送精美儿童玩具一份!
活动三：在活动期间凡是参加试驾的客户，可获得试驾礼一份，
活动四：6月15日，重磅优惠当场公布，惊喜送给您，购车更实惠!
活动五：活动当天购车可参加现场抽奖 并均有超值大礼包相赠。
活动方案 篇10
为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的'沟通，计划4月份组织员工举行踏青活动，具体如下：
一、 活动意义：提高大家积极性，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、 活动时间：20xx年4月26日星期六上午7点出发
三、 活动口号：放松心情、团结协作！
四、 活动地点：爬山
五、 参加人员：编委会成员、编辑部成员、所有通讯员、公司行政人员
六、 活动费用：预计4000-5000元
1、人员餐费计划30人×50元=1500元
2、车辆费用：预计600元（提供活动车辆者每车补助100）
3、矿泉水： 60元
4、应急药品：30元
5、临时备用：500元
6、奖品费用：1500元
七、 活动内容:
为了让大家彼此都能尽快熟悉了解，活动期间要进行部分团队游戏，活动结束后要进行集体拍照。
八、 注意事项：
1、所有人员应注意安全，不允许单独行动。不允许抽烟，现在是防火期，
2、爬山时间为2个小时，2个小时后返回山庄进行其他活动。
3、所有垃圾斗装到食品袋中，不允许随意乱扔。
4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，。
7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。
8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。
九、 活动负责人 解林忠
第一队队长 连耀志 野狼队
第二队队长 杨海瑛 雄鹰队
第三队队长 朱洪斌 鳄鱼队
活动工作人员：陈书琴 杨海瑛 朱宏斌 连耀志 王文茜陈金龙
活动摄影： 李海洋
活动策划： 陈金龙
编辑部
二〇xx年四月十六日
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