活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月20日至30日。
三、活动内容：
——做好“四个一”
1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的`同学学生都自觉遵守。
2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。
4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求：
1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
活动方案 篇2
大班健康活动：爱心树教学设计
（一）观看多媒体故事《爱心树》，了解施与受的道理
1、听了故事，你的心情怎么样？为什么？
2、你觉得大树爱这个男孩子吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？
3、那个男孩子爱大树吗？又为大树做了什么？、
4、大树和男孩子之间，你喜欢谁？为什么？
（二）回忆生活经验，感受生活中的爱与被爱
1、你身边有像大树一样爱着你的人吗？都有谁？
2、他们为你做了什么？
3、你爱过谁？你为他们做了什么呢？
（三）爱心调查，体验付出与获得的比例
1、集体调查：记得父母生日的'小朋友有多少？
2、分组调查：为父母做过小事的小朋友有谁？（四组）
（四）爱心行动，表达对亲人的爱
分组商量一下，我们的能把爱给谁？我们在平时能做些什么？
语言上，行动上，看看其它的感恩方法。
活动方案 篇3
为认真贯彻落实《市20xx—20xx年度冬春农业科技服务活动实施方案》精神，进一步加大科技对农业的支撑力度。加快农村经济发展方式转变，不断推进现代农业发展进步。镇政府决定利用今冬明春100天时间开展农业科技服务活动。为确保科技服务活动扎实有效开展，特制定实施方案。
一、指导思想：
以全面贯彻上级农村工作会议精神为指导，以“培训服务农业、农村、农民、科技支撑粮食增产、农业增效、为农民增收”为主题；以开展“大学习、大讨论、大培训、大提高”为抓手，向广大农民传播农业科技知识、推广新技术、新成果为重点、着力解决农业生产技术问题，提高科技成果到田率，为实现20xx年全镇粮食增产、农业增效、农民增收夯实科技基础。
二、具体要求：
（一）、时间
1、从20xx年12月20日开始到20xx年3月30日结束，共100天时间。
2、各涉农站办所要开展全年经常性科技服务活动。
（二）、目标任务
1、请有关专家到镇集中办大型培训班10次以上，每次100人以上。
2、组织技术人员深入村屯进行培训40场次。
3、组织各村科技示范户，种田能手现身说法，召开座谈会进行科技交流。五个农口部门共完成50场次。
4、农业、林业、畜牧、水利、农机等相关站办所根据实际需要请有关专家开展科技培训。每个站所至少5次以上。
5、利用集日开展“科技大集”，发放科技资料，达到每户一份科技明白纸。至少每个站所要有一份，全镇共35万份。
6、科技示范户、留久、呈祥、仕家、红星村项目区农民培训面要达到100%。
7、要深入农民中间、到田间地头、办好“田间学校”，现场解决问题。
8、农技人员要加强自身学习，不断更新知识，掌握为民服务真本领。解决科技到田“零公里”问题。
三、科技服务内容
1、农业：以玉米、水稻、花生等品种推广、玉米螟防治，水稻稻瘟病防治为重点。抓好瓜菜、棚膜经济的示范引导和推广。
2、农机：喷灌技术，微、滴灌技术，水旱田深耕技术，玉米畦田栽培技术。
3、林业：加强营造林地病虫草害防治。
4、畜牧：常规及突发病预防技术，畜禽防疫技术等。
5、水利：加强农业水利基础设施建设，项目区灌溉新技术推广。
四、加强领导，强化措施，提高质量，给力农业。
（一）、加强领导
各涉农站、办、所要把科技服务工作做为今冬明春的重要工作抓紧、抓实、抓出成效，对口聘请市相关部门专家讲课，组织协调各村保证人员和培训效果，积极组织印制技术资料，按需求发放给农民。
各村民委员会主任做为抓好科技服务工作的第一责任人。结合开展学习实践科学发展观活动把抓好科技服务工作做为发展农村经济，促进农民增收、加快新农村建设的重要措施来抓。认真安排授课场所，最重要的是要保证培训人数。
为把科技服务工作抓实、抓细、抓出成效，镇成立冬春科技服务工作领导小组：
（二）、强化措施
各村要保障培训人数，严防走过场，培训组织者要把各村参加培训的人数汇报到镇政府，未保证培训人数的要进行二次、三次补课，待培训结束后对未完成培训任务的村进行通报批评。把科技服务工作列入各村年终工作考评的主要内容进行奖惩。
（三）、提高质量
涉农站、办、所主要负责人亲自抓负总责。村委会主任要尽量把多年未参加培训，素质相对较差的`农民请上来参加培训，培训中严防走过场流于形式，消灭培训“死角”，通过今冬、明春的努力工作，务求把全镇农民的科技素质提高到一个新水平，夯实农民科技致富本领，加快我镇社会主义新农村建设步伐，推动全镇经济又好又快发展。
活动方案 篇4
一、指导思想：
通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。
二、活动口号:
More English, more fun. 多些英语，多些快乐。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日---x日
四、活动领导小组：
组长：xx
成员：xx、各班班主任
特邀：音、体、美、电教老师等
英语节活动是学校教育教学活动的'一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
英语节开幕时间：20xx年xx月xx日
地点：学校操场
1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。
2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。
3.各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）
六、英语节期间活动：
本届英语节主要有以下活动：
1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；
2.文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；
3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）
三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。
活动（一）：开幕式
x月x日：英语节开幕仪式
对象：全体学生
地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。
2.英语老师代表讲话及宣布口号。
活动（二）：英文书写比赛
对象：3-6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）
内容：比赛前由教师确定 （王）
时间:x月x日
要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。
活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛
对象：2-6年级学生，全体英语教师
内容：自定
时间：x月x日下午
要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。
活动（四）：英语贺卡制作比赛
对象：4-6年级全体学生（崔）
主题：Mother’s Day/Father’s Day
时间：x月x日 （每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）
活动（五）：英语手抄报比赛
活动对象：五、六年级学生 （郁）
主题：自定
时间：x月x日 （每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）
要求：8K英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。
活动（六）：英语作文比赛
活动对象：5-6年级学生 （施）
时间：x月x日 （每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）
活动（七）：英语动画片欣赏
活动对象：全体学生 （全体英语教师（）及任课教师）
时间：x月x日下午第三课
活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛
活动对象：4-6年级每班选择5位学生 （顾、杨、陈）
时间：x月x日中午
地点：四楼会议室
活动（九）：英语习语电视讲座
活动对象：全体学生 （顾）
时间：x月x日下午第三课
地点：各个教室
活动（十）：颁奖仪式
参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师
时间：x月x日下午
地点：四楼会议室
八、奖励办法
1.各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。
2.根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。
九、其他
做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）
活动方案 篇5
活动背景：
尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿喜爱老师的情感。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
活动安排：
活动一：
老师我爱您：爱要大声说出来
活动目的`:
1、知道老师很辛苦，萌发了热爱老师的情感。
活动过程：
1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。
2、想想老师什么时候高兴,什么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是什么。
4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?
活动二：
爱心手工送祝福
活动目标：
1、学会观察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特征。
2、体验与老师间的美好感情，提高幼儿对绘画的兴趣。
活动三：
深情拥抱爱园丁
1、 喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。
2、 从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。
活动方案 篇6
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真落实局党委的文件精神，以“强化意识、刻苦学习、提升内涵、创优争先”这个平台为依托，认真组织我园全体党员、入党积极分子参加形式多样的党建教育活动，不断提高我园党员、入党积极分子及全体教职工的政治思想觉悟，坚定理想信念，不断锤炼自己的思想品德，提升自己的精神境界，努力把这次党建教育活动成为激励全体党员、入党积极分子不断前进的力量源泉和精神支柱，通过学习活动不断总结提高，努力增长实际工作的能力，力求让党员的先进性教育具有长效性和持久性，推动自身建设和业务能力的提高，为实现教育现代化贡献自己的聪明才智。
二、活动目标：
通过主题活动的组织实施，使幼儿园党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步发挥；使党员的先锋模范作用更好地服务于保育教育工作岗位，力求每一位党员教师在自身的岗位工作中自觉地履行党员先进性的承诺；自觉形成敬业爱岗、无私奉献、人人争先，以爱育爱，人文关怀的快乐幼儿园园风。
三、组织领导：
1，召开支部会议，传达有关文件精神，统一思想，提高认识；
2，成立领导小组，制定主题方案。
领导小组：组长：
副组长：
组员：
四、标准与要求
1，认真学习和践行党的纲领，用科学发展观武装头脑，思想过硬，有坚定的理想信念；
2，热爱幼教事业，有较强的责任感和事业心，能够把更多的精力投入到自己所从事的教育工作中；
3，严格遵守教师职业道德，做到品德高尚，为人师表，率先垂范，用自身的良好师表形象影响和带动身边的教师，促进幼儿的健康快乐成长；
4，自觉加强文化知识和专业知识的学习，不断提高自身文化修养及专业水平，提高为促进幼儿健康发展所需要的教育技能；
5，具备较高的师德风范，关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，能根据幼儿的心理特点和个性差异进行培养和教育；
6，能够坚持个人利益服从集体利益，听从领导分配，务实肯干，不计较个人得失，讲奉献，诚心服务于园所、服务于教学、服务于幼儿、服务于家长、服务于同事；
7，在实际工作、学习和生活的各个方面，都能够时刻体现出党员的先锋模范作用，并能潜移默化地影响和带动身边的人共同进步、共同成长，真正做到一个党员一面旗帜。
五、具体活动安排
活动一：开展“三名”学习活动
时 间：4月份
形 式：集中、自学、交流相结合
目 的：开展“诵名诗、看名篇、吟名句”活动。让党员教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，组织交流学习心得，做学习的模范。
负责人：
活动二：党员教师岗位承诺服务
时 间：４月份
形 式：签订岗位承诺书
目 的`：强化党员及干部的自我意识，以党员标准严格要求自己，时时处处发挥党员和干部的先锋模范作用。
负责人：
活动三：师德教育活动
时 间：5月份、10月份
形 式：培训、征文与演讲
目 的：把党建工作与师德师风建设紧密结合起来，发挥党员先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用。结合新版《中小学教师师德规范》的学习，开展“师德在我心中”征文及以“爱与责任”为主题的演讲活动；加强教师礼仪教育和培训，懂礼仪是教师必备的师德修养之一，为教师购买《做一个幸福的职业女性》并组织参加礼仪培训活动，不断提高教师的修养。全园形成遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、和谐文明，有利于幼儿健康成长的良好环境。
负责人：
活动四：党员教师带教结对子活动
时 间：4月份
形 式：师徒结对子活动
目 的：开展总园与分园党员、骨干教师之间带教结对子活动，通过“听”、“看”、“议”、“讲”、“导”等环节，达到均衡发展共同提高的目的。
负责人：
活动五：我为教育献一计活动
时 间：5月份、10月份
形 式：开展合理化建议活动
目 的：以科学发展观为引领，主动参与园所管理，增强责任感
负责人：
活动六：党员教师开展示范观摩活动
时 间：4月份、5月份、10月、11月
形 式：观摩课
目 的： 以党员示范岗活动为载体，开展党员示范观摩活动，旨在通过这一活动体现党员在本岗的示范引领作用，激发党员的争先创优意识。
负责人：
活动七：党课专题讲座
时 间：6月份、7月份、9月份
形 式：党课
目 的：通过学习，对照誓词和岗位承诺找差距，定措施，争先进。
负责人：
活动八：教学专题研讨评优活动
时 间：4月份、5月份、10月份、11月份
形 式：专题研究、一课三研、相互听课
目 的：结合教育教学实际开展丰富多彩的教研活动，开展课题研究。拓展教学领域，解决了教学中的实际问题，增强了教师们的教研能力，提高了教学水平，努力做研究型的教师。
负责人：
活动九：教学技能大比武活动
时 间：7月份
形 式：朗读、口语交际、即兴演讲、钢琴
目 的：园所工作中教学工作是中心，教学工作中课堂教学是重点，因此，立足岗位练兵比武全面提高教师素质。
负责人：
活动十：唱红歌活动
时 间：10月份
形 式：以班组为单位倡导开展唱红歌活动
目 的：结合欢度国庆活动，开展唱红歌活动。激发党员坚实爱祖国的热情，并引导教师将这一情感落实到爱事业、爱岗位的情感之中，不断提高工作质量。
负责人：
活动十一：岗位对照总结、考核评选优秀党员活动
时 间：12月份
形 式：自查、交流
目 的：按照主题方案的相关要求，全体党员对照要求，认真查找自身思想意识、工作作风等方面存在的问题，同时认真分析了存在问题的思想根源，撰写了剖析材料。园支部考核领导小组成员对党员教师进行全面考核评选优秀标兵。
负责人：
活动方案 篇7
一、活动的过程。
1.引导幼儿了解感谢节的由来，西方国家在感谢节日有什么习惯
2.通过这次感谢节活动，幼儿理解感谢的意思，理解感谢、关心和尊重他人
3.幼儿在教室里，积极找到帮助自己的老师和孩子们表达自己的感谢。
4.幼儿明白自己的父母养育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是伟大和无私的'，大声地说出自己对父母的爱和感谢。
二、准备活动。
1.各班教室内的感恩节环境布局。
2.准备感恩节活动的相关工具。
3.幼儿准备煮好的鸡蛋，感谢当天带来，在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。
4.感谢节礼物，活动结束后，各班教师有序分发。
5.感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动的过程。
1.教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。
2.教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌《感谢之心》，唱歌后采访个别家长说感谢之心。
3.家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。
4.感恩节游园活动，参加感恩节宴会。
(1)教师在教室内准备感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领家长和幼儿一起做水果沙拉
(2)在宴会上，也可以准备小吃，供家长和幼儿吃。
5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
6.活动结束后，家长和幼儿回班老师那里收到感谢节的礼物。
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