[合集]医院512护士节活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的医院512护士节活动方案,希望能够帮助到大家。
医院512护士节活动方案1
一、活动背景
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
二、活动目标
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的`服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
医院512护士节活动方案2
5月12日下午,市人民医院多功能厅里,医务人员欢聚一堂,在这里正在举办以“感恩有你,温暖相伴”为主题的国际护士节庆祝活动。市医疗集团主要领导以及市人民医院的院级领导以及职能科负责人也来到现场,与护士姐妹们一起过节。庆祝大会由护理部副主任主持。活动内容精彩纷呈,有微电影播放、微电影拍摄获奖科室颁奖、手语舞、洗手舞以及南丁格尔宣言以及领导贺辞等环节组成。
一、“感恩有你温暖相伴”微电影世界
为了体现护士“爱岗敬业、无私奉献”服务主题,倡导“主动服务、温馨施护”服务理念,展示护理人员风采和护患情感,让默默奉献在临床一线的护士姐妹们走到镜头前,护理部组织全院各护理岗位进行微电影拍摄,展示护士姐妹们在不同岗位背后的兢兢业业付出,最后集中制作成《致奋斗在__的天使们》的微电影进行展播,播放过程中,一幕幕平凡而朴实的镜头,描绘着生命的印迹,充分展示了护士群体小草般坚毅及坚不可摧的力量,触动了在场所有人的心,让观众真切地触摸到白衣天使这种“救死扶伤”的大爱,观看的护士群体无不为之动容,坚定了重拾初心的那种感动。
此次微电影拍摄要求各科室以临床一线的`心声“我的心愿、我眼中的护理工作是什么、我的寄语”为主线,共收集临床科室精彩作品23幅,通过评选评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,受表彰的集体均表示护理工作平凡而伟大,将再接再厉,为医院的文化建设和各项工作的顺利开展再立新功,再创佳绩。
二、医护共建共管《国家》
庆祝活动得到了临床各科主任的大力支持,科主任在庆祝护士节活动中也倾情展示了更为温情的一面,不仅以微电影形式给予护理人员节日祝贺,院长助理、儿科主任赵映敏等科主任语重深长的寄语充分展示了医护共建共管、团结奋进的协作理念,而且还在现场与护士姐妹们一起演译了手语舞,家是最小国,国是千万家,撼动人心的演出充分展示了市人民医院所有医务工作者“爱国、爱家、爱医院”的精神风貌。
三、爱患者,从洗手做起
在医务人员的日常工作中,稀松平常的、看似简单的洗手,却是医院感染控制的重要环节,院感科创意编排了《洗手舞》,通过形象深动的舞蹈动作强化了我们执行“手卫生”的理念,为护士节庆祝活动增添了一抹浓郁的节日气氛,为今后更为实际的与患者安全息息相关的院感控制也起到一定的促进作用。
四、“性命相托,健康所系”之南丁格尔宣言
护士代表们精彩的诗朗诵《唱给护士的颂歌》,讴歌白衣天使的崇高与不凡,年轻护士代表及全体会场护理人员在护理部副主任侯雪琴的带领下庄严的进行南丁格尔宣誓,护理团队将继续奉献爱心,关爱生命,以爱的名义坚守使命和责任,不忘初心、忠于使命。
最后,市医疗集团副主任、人民医院副院长代表医院向全院护理人员致以节日的问候,向获奖科室表示热烈的祝贺,他充分肯定了医院护理工作者沿着南丁格尔足迹,秉承全心全意为病人服务的宗旨,在平凡的工作岗位上,恪尽职守,敬业奉献,特别是在每一次重大突发卫生事件面前,医院的护理人员积极投身其中,迎难而上,快速反应,积极救治,在危难时期彰显着护士天职。同时,吴剑副院长在肯定成绩的同时也提出了新的要求与期望,深入结合国际护士节主题,以等级医院发展为抓手,夯实护理工作,继续发扬南丁格尔精神,以病人为本,以服务为荣,以奉献为乐,永塑“天使”的形象,永葆“天使”的荣誉。
医院512护士节活动方案3
为深入推广优质护理服务工作,促进我院护理事业的可持续发展,增强医院的核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20xx年“5·12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长:
副组长:
成员:
三、参赛范围
全院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《20xx年市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》护字〔20xx〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
为特设项目,内容包括《20xx年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》护字〔20xx〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行,选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的`各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式:
以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:
各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:
每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:
主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:
礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:
评委根据“医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算:
评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:
比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
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