活动方案

时间:2024-01-31 09:34:59 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  《语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物,抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达,展示交流与互相评改的机会。

  而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此,改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动,激发语文教师的'思考:如何激发学生的习作兴趣,如何在课内让学生学会写具体,如何在习作教学中培养学生创新思维,让学生个性化表达,如何上好习作指导课,提高学生的习作水平,实现师生共成长。

  二、教研内容:习作教学。

  三、教研主题:体验生活加强指导个性表达。

  四、活动目标

  1、通过听评作文研讨课,了解作文指导的方法,从教与学的角度总结经验教训,并针对自身的得失,制订出新的具体措施,为今后教学铺路。

  2、通过分析总结、交流经验,探讨作文教学思路,提高教师的自身素养;同时互相学习,实现有效作文,达到教学相长。

  五、活动时间:xxxx年12月22号。

  六、活动地点:荥阳市第七小学。

  七、活动安排:

  1、第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动,有业务校长带队,与12月23号早8:00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕,8:10在四楼会议室正式上课、听课。

活动方案 篇2

  一、目的意义

  为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念,二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动。通过活动,让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵,掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法,形成一定的操作技能,体会到劳动的乐趣。

  二、时间安排:第12周星期三(11月16日)上午:包饺子;下午:煮茶叶蛋

  三、准备工作:

  1、各班主任做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。

  2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历,向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。

  3、班主任将班级学生分成若干管理小组(6——8人),指定小组长,协助老师管理、布置准备材料:

  (1)每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。

  (2)小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。(调味品必须要小瓶装好。)

  (3)小组里选定2个孩子带饺子馅(菜馅按自家的口味准备,最好带熟肉馅,生肉容易变质,也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干净的.饭盒装好)。

  (4)每组选定2个孩子带饺子皮(先要用食品袋包好,再干净的饭盒装好)。

  (5)每班带大个的电饭锅2个,大勺子1个。

  (6)住校生一一对应由走读生负责赞助。

  4、活动场地:各班教室

  5、卫生准备:提前剪好指甲、准备肥皂洗手。

  四、活动要求:

  1、正副班主任参与指导孩子的活动,做好班级安全工作和卫生教育。

  2、教育学生在活动时不大声喧哗,不自由走动。

  3、老师要特别注意用电安全,电饭锅一定要放在桌子上,不可放置在地上。

  五、活动成果:

  1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。

  2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。

  二年级组

活动方案 篇3

  活动背景分析:

  为了引导消费,激发节日冲动性消费,并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应,提升XX商城的企业形象及以文经商的特点,XX商场应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费的欲望。

  从本质上来区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升XX的形象,树立高层次的文化消费来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天,欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动,活动方案如下:

  一、系列活动主题:

  1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

  2、心系千千结,十万爱情大展示

  3、迎五一旅游大礼回馈会员

  4、春季时装周

  5、打折促销活动

  6、印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

  二、活动时间:

  1、五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2、心系千千结,十万爱情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3、迎五一旅游大礼回馈会员:20xx年5月1日——5月7日

  4、春季时装周:20xx年5月1日——5月5日

  5、打折促销活动:20xx年5月1日——5月7日

  三、系列活动范围:XX商城及八一店、XX购物广场及北园店

  四、系列活动内容

  (一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游

  活动内容:

  为了在五一黄金周提升XX商城人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

  实施细则:

  ① 5月1日——5月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

  ② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

  ③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

  ④ 凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

  ⑤ 凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

  注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,XX不承担费用。顾客旅游费用在购物3000—— 20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

  (二)心系千千结,十万爱情大展示

  活动内容:

  爱情专线 尽显萝?五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

  实施细则:

  ① 五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”

  活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。

  ② 每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。

  注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0。5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳:50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动X展架,总计3750元,由商城承担活动费用。

  (三)迎五一旅游大礼回馈会员

  活动范围:XX商城

  为感谢XX会员多年来对XX商场的支持,截止至20xx年5月7日,会员卡累计购物积分排名前三名的XX会员,于20xx年5月1日——5月7日期间,可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)

  第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

  第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。 第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

  注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。(附:旅游价格表)

  (四)XX春季服装周

  活动时间:20xx年5月1日—5月7日

  活动主题:

  每天推出一个或者两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀,参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围;

  活动期间,让观众、消费者投票选出我最喜爱的'品牌服装,观众可有机会参加抽奖。奖品为XX扑克牌等小奖品;

  (五)五一商品打折促销

  ① 限时抢购

  活动时间:20xx年5月1日——5月7日

  活动内容:

  每天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购,每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家,与4月26日之前报策划部统一安排。

  ② 五一打折促销

  活动时间:20xx年5月1日——5月7日

  活动内容:

  不参加“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游” 活动的厂家应参加节日打折促销活动,即:穿着类、床品全场7折起。

  注:1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

  2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。

  3、XX不承担费用。

  (六)印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

  印制商城《精品购物指南》春季版一期

  为迎接五一旅游旺季的到来,为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的来介绍XX商场,提升商城人气,更好的树立XX在全省的形象,突出XX商城新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《精品购物指南》春季版一期。

活动方案 篇4

  活动目的:

  体现公司“人本主义”,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

  活动方式:

  1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司名义发送贺卡或E—mail祝贺员工生日。

  2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的员工将能够获得公司1天的带薪假期)。

  3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月“寿星榜”(生日员工名单)。

  活动方案:

  员工生日活动共分为户外、公益活动三种:

  一、户外活动:

  活动1、郊游

  主题:员工集体生日会

  目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解

  方式:由自愿报名领队的1名总经理带队,外出郊游(周末一天时间),选择离公司2小时以内的旅游景点,参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动

  地点:农家乐等

  参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:60—80元/人

  总费用:2400—3200元

  具体内容:

  进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖

  活动2、定向运动

  主题:精诚合作,团队至上

  目的:锻炼员工吃苦耐劳的精神

  加强沟通理解,体现团队凝聚力,提升员工间的协作精神

  方式:请专业定拓展公司或教练带队,以1—2名总经理为队长,到郊外参加定向运动(周末一天时间)。(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)

  地点:公园

  参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:80—100元/人

  总费用:3200—4000元

  具体内容:

  分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动,给获奖队伍颁奖

  二、公益活动

  活动1、精彩电影生活

  主题:电影丰富我们的生活

  目的.:放松精神,丰富员工生活,通过看电影增加员工交流

  方式:看电影

  地点:电影院

  参加人数:10人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:50元/人(其中20元含午餐)

  总费用:500元

  具体内容:

  1、全部人都参加比赛,优胜劣汰

  2、给获奖队伍颁奖

  活动2、生日爱心奉献之旅

  主题:最大的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时,感谢和帮助他人!

  目的:

  1、激发员工的社会责任感

  2、树立员工良好道德观和价值观

  2、回馈社会,塑造公司良好的社会形象

  方式:慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学,给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

  地点:福利院或相关机构

  参加人数:20人左右

  费用:30—50元人(午餐费用)

  总费用:600—100元

  奖励:将能够获得公司1天的带薪假期

活动方案 篇5

  一、指导思想

  以培养学生科学素养为途径,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,巩固和深化我校的科技教育特色,用科技引导学生健康成长,培养他们具有严谨的科学态度,较高的科学素养和较强的科技创新能力,推动学生科技活动的蓬勃开展,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,从而有力地促进科技教育的.普及,推进我校的青少年科技教育工作,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

  为培养青少年创新精神和实践能力,提高青少年科学文化素质,加快普及青少年科技教育,经研究,决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导,精心组织,周密计划,突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则,通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段,使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者,更是科技节活动的真正主人。同时,各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作,确保本届科技节圆满成功。

  二、科技节组委会成员名单:

  组委会主任

  组委会副主任

  组委会成员各班班主任

  三、活动时间

  20xx年9月20日至20xx年11月28日

  四、活动主题

  创新体验分享——走进低碳生活

  五、具体活动安排

  第一阶段:组织宣传,活动启动(9月20日—10月8日)

  1、七巧板、美化板征订阶段

  2、营造氛围

  ①科技节活动宣传。

  ②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

  (10月23日负责人:邵晓红班主任具体落实)

  第二阶段:方案实施,活动开展(10月8日—11月30日)

  【项目一】现场科学幻想绘画比赛(1年级)

  时间:11月4日12:20——15:20

  地点:食堂一楼

  要求:通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,儿童画等绘画种类科幻画(尺寸54cmⅹ38cm)。请将姓名、班级、作品名称,用铅笔写在作品背后。

  名额分配:每班五人以内。

  监考老师z(比赛结束监考老师把作品上交大队部)

  评比教师z

  负责人z

  【项目二】科技小发明作品。

  (1)由班主任指导学生完成。

  (2)作品可体现节能、环保、方便生活等,有一定科技含量。

  (3)每班精选1—3件,作品附:名称、原理、学生姓名、指导老师姓名(写在纸片上,黏贴)。

  (4)作品上交评比时间:11月8日中午12:30,

  (5)上交地点:大队部

  (6)评比教师

  (7)负责人

  【项目三】少儿“七巧科技”系列活动

  1、现场赛

  (1)一年级

  比赛人数:一年级每班七巧板10名、美化版10名

  比赛时间:10月28日中午12:30—2:00

  比赛地点:七巧板—食堂一楼

  美化版—食堂二楼

  监考老师并装订好上交大队部:七巧板;

  美化板

  七巧板美化版改试卷

  改试卷、各班班主任

  改试卷时间:10月29日4:40

  2、多副组合

  作品上交数量:每班限交5副

  作品上交时间:10月29日

  上交到大队部评委老师

  六、活动要求

  1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节活动顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

活动方案 篇6

  活动背景:

  父亲节是一个很好的机会表达自己对父亲的感谢。父亲的.爱是默默的守候,没有太多华丽的辞藻,但是却饱含着对自己子女深深的爱。

  所以在父亲节来临之际,通过举办这个活动,把想说给父亲的话写出来,像自己的父亲“表白”。同时提升项目的人文情怀,也能带动客户的来访。

  针对客户:老业主、意向客户、登岛客户、资源客户、分销商拓客活动预期来人:100人活动地点:项目会所

  活动时间:

  6月19日上午9:30—11:30下午13:30——16:00活动预期成交:1套活动费用预估:1620元活动方式:

  1、邀约意向客户、老业主及其亲朋好友、登岛客户、资源客户、分销商拓客参与现场活动,到访客户可领取抽奖券一张;

  2、活动内容:在洽谈区提供已经写好祝福语的贺卡50张,拿绳都挂在洽谈区区域,悬在空中,销售员随手就可以拿一张送给到访客户,另外准备50张没有内容的贺卡,客户可自行填写,并可以带走。

  3、随手礼:到场客户可凭抽奖券获得两张会所体验券礼品。

  4、整点抽奖:结合业主生日会的整点抽活动,上午11点;下午14、15点;5、活动前及活动结束后,客户可自由体验会所功能区;6、新媒体:微信时时释放活动信息;

  活动流程:

  活动物料及预算:

  活动物料及费用是两天活动用量,最终以媒介参照流程实际采买发生为准;

活动方案 篇7

  活动准备

  幼儿有集体作画的经验。

  将三张铅画纸(整开)铺在地上,拼成长条。

  在铅画纸的两边放上装有颜料的盘子(两个幼儿共用一个盘子),抹布,小汽车玩具若干(放在篓子里)。

  活动目标

  在集体印画的过程中,学习与同伴共享空间和操作材料。

  大胆表达自己的感受、认识和想法,注意倾听同伴的意见。

  通过观察、讨论、尝试,探索车轮滚画的基本印制方法,感受印迹和色彩的丰富性。

  活动过程

  1、观察绘画工具、材料,猜测、思考车轮滚画的'方法。

  (l)教师:看看,老师为小朋友准备了什么? (让幼儿认识绘画工具、材料)

  (2)教师:仔细观察你的小汽车,车轮上有什么?是什么样子的?猜猜,怎么用小汽车来画画。

  2、探索车轮滚画的印制方法。

  (1)教师:怎么才能让车轮上好看的花纹留在纸上?先做什么?再做什么?自己动手试一试(幼儿尝试操作)

  (2)教师:谁的小汽车留下的花纹最好看?你是怎么印的? (按住、往前推)

  (3)教师鼓励幼儿进行二次尝试。

  教师:你们的画上有了哪些颜色?你想换一种颜色或者换一个你喜欢的小汽车怎么办?

  (4)幼儿进行第三次尝试。

  教师:小汽车怎样才能开得远?

  3、评价。

  教师:看看画上有什么样的车轮印,说说你是怎么印的。

  活动建议

  1、活动延伸

  将幼儿的车轮滚画作品位置在活动区,引导幼儿自由欣赏和想象。也可在印好的画面上进行第二次创作,如添加大大小小的、怪异的图形。

  2、区角活动

  将玩具小汽车和颜料放置在活动区角,幼儿自己探索,继续印制各种好看的花纹。

  3、家园共育

  共同搜集生活中可以用来作画的工具,并了解它们在生活中的使用方法。

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