六一活动方案反思

时间:2024-02-03 07:16:17 活动方案 我要投稿
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六一活动方案反思

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六一活动方案反思,希望对大家有所帮助。

六一活动方案反思

六一活动方案反思1

  学校操场

  全校师生(生穿小礼服,师穿新校服)

  主持:五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁

  音乐播放:四(1)班刘子靖

  音响:丁xx照相:冯路

  礼仪学生:6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)

  出、退旗:3人(五年级)周彩萍

  横幅:雷飞明、丁xx

  布置会场:霍沛玲、后勤、林金梅

  颁奖协助:罗苑入队誓词:钟明海

  奖状:雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺

  统计一年级各班新队员人数:梁秋红

  给新队员佩戴红领巾的学生:(六年级)饶志东

  新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)

  老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的`发放(六年级各班主任)

  1、各中队执中队旗参加入队活动。

  2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方,出、退旗时行队礼。

  3、授中队旗时,一年级各中队派一名中队长上台接旗。

  4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。

六一活动方案反思2

  为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

  欢庆“六一”快乐成长童心飞扬

  1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲、

  舞蹈

  、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

  5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

  (二)活动评比细则:

  (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

  (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

  (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

  (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

  (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

  (三)、评分要求:

  采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。

  20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

  (一)、领导小组

  组长:施定高郭晓飞

  成员:徐立玉梁素阁肖芳王蕊

  职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序,做好整个活动的策划。

  (二)、筹备组

  组长:施定高徐立玉

  成员:梁素阁肖芳王蕊王亚玲茹显慧李兰蒙杏洁茹芳

  职责:负责方案的'制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

  (三)、后勤服务组:

  组长:郭晓飞

  成员:王蕊梁素阁李兰茹芳

  职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

  (四)、安全保卫组

  组长:郭晓飞

  成员:王蕊梁素阁茹芳李兰

  职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

  (五)、活动协调组:

  组长:徐立玉

  成员:梁素阁茹芳李兰

  (六)、活动主持人:王蕊茹贤慧

  (七)、评委组:外聘人员

  (八)、音响调试组:郭晓飞王亚玲

  第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。

  第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。

  第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练

  第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。

  第五阶段(20xx.5.4----20145.5.8)各班节目彩排

  第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练

  第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练

  第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出

六一活动方案反思3

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

  1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

  2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  1、活动主题:“传承文明、放飞梦想”

  2、活动口号:自信、健康、文明、快乐

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  (1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

  (2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等;

  (3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的'理念,确保表演前人手一份节目单;

  (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  (6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

  (7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

  (8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

  (9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)各班排练节目

  (2)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

  (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

  (5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

  3、安全工作:

  (1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

  (2)保证节目有序的进行;

  (3)安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

六一活动方案反思4

  1、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的.积极性,大胆的参与表演和游戏。

  小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等

  5月27日上午8:00——11:00

  1、晨间接待,分区活动(图书、积木、涂色)

  2、幼儿早餐活动(督促幼儿吃完,饭后擦嘴)

  3、餐后活动(手指游戏:包饺子、五个手指头、点豆豆)

  4、早操(鼓励幼儿积极参与)

  5、饮水活动

  6、六一班级联欢活动:

  (1)律动:解放军律动、猪八戒吃西瓜

  (2-)儿歌:蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等

  (3)表演歌曲:《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》

  (4)家长幼儿同台故事表演

  (5)亲子同乐活动:搬豆豆

  (此游戏分16个家庭一组,本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告)

  7、颁发奖品

  8、全体师生、家长一起歌表演

  9、结束活动。(教师小结)

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