活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动方案总策划:XXX
为丰富职工业余文化生活,响应公司工会号召,采矿分会近期进行文体活动比赛,比赛设跳绳、象棋、乒乓球三个项目,矿山部全体员工参加。比赛活动安排如下:
一、 跳绳比赛活动
(一) 比赛时间、地点
比赛时间:20xx年12月1日-12日每天下午17:00-18:00 比赛地点:XXXX门前
(二) 参赛人员
XX部员工均可参加,最后以实际参赛人员为准。
(三) 比赛规则及比赛方式
1.每场比赛以小组(自由组合,每组5人)为单位进行比赛。
2.比赛由XX和XX负责摇绳,XXX负责计时。
3.每场比赛为2分钟,每次跳绳以所有人员同时跳过次数统计,最终累计总跳过次数,作为该小组的'比赛成绩。
4.比赛决出前三名,其余为参与奖。
二、 象棋比赛活动
(一) 比赛时间、地点
比赛时间:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比赛地点:XXX部办公室
(二) 参赛人员
XX分会象棋爱好者都可报名参加,但需要具备基本的棋艺水平,懂得起码的象棋行棋规矩。
(三) 比赛规则及比赛方式
1.第一、二轮均采取单败淘汰制,一局定胜负,胜者进入下一轮,败者淘汰。如出现和局时,通过加赛分出胜负。
2.第三轮采取循环积分,三局两胜,胜者积3分、负者积1分,按积分确定前三名。
3.下棋不悔,观棋不语,重在友谊,营造良好气氛。
三、 乒乓球比赛活动
(一) 比赛时间、地点
比赛时间:20xx年12月1日-12日每天下午17:30-21: 30 比赛地点:XX部会议室
(二) 参赛人员
XX部员工均可参加,最后以实际参赛人员为准。
(三) 比赛规则及比赛方式
1.参赛人员自由组合(双打)进行淘汰赛,一局定胜负。
2.每场比赛以赢得11个球或超过11球并净胜两球的一方获胜。
3.比赛决出前三名,其余为参与奖。
四、 奖项设置
对三项比赛前三名予以奖励,参加者设参与奖。
第一名: 200元奖品
第二名: 180元奖品
第三名: 150元奖品
组织奖: 200元奖品
鼓励奖: 100元奖品
注:所有参赛人员不得重复计奖。
XX分会
20xx年11月10日
活动方案 篇2
一、活动目的:
1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。
3.体验合作的快乐,学会换位思考。
二、活动主题:
感谢师恩、感谢有您
三、活动时间:
9月10日中午12:10
四、活动组织:
由班委负责,班主任、副班主任协助。
五、活动地点:
教室
六、活动准备:
1.自制感恩卡贺卡;
2.学生准备诗歌、歌曲等节目;
3.教室布置;
4.邀请任课老师参加;
5.照相机一台、节目主持人男女各一位。
七、活动过程
(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。
(二)教师节主题庆祝活动:
1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;
2.诗朗诵――老师,我们爱您!
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的`话(现场抽取)
选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福。
5.歌曲:每当我走过老师的窗前
6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。
8.班主任致辞或任课教师发言。
9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
活动方案 篇3
为开展青年思想引领工作,实现正向价值引导,在《校团委20xx年工作要点》指引下,引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,不断提高思想政治素质,专业理论素养和服务社会的能力,帮助其树立厚德精医,博学笃行的意识,校团委拟定于10月份组织开展相关主题实践活动,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
20xx年校园化艺术节——筑梦青春·魅力校园
二、承办单位
主办:校团委
协办:各系部团总支、团学组织
三、活动内容
详见附
四、活动要求
1各级团学组织要高度重视本次主题活动,结合校团委活动方案,周密部署,精心安排,确保各项活动有序开展并取得较好效果。
2各项活动要紧密围绕主题,充分结合实际,突出思想引领,丰富活动形式和载体,深化和拓展思想教育内容。
3充分调动广大团员青年的积极性、主动性、创造性,努力扩大活动的参与面和覆盖面,力争让每位团员青年都能参与到主题活动月中,充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌。
4充分利用微博、橱窗、板报、广播、校报、宣传标语等手段,对开展的`各项活动及时报道,营造良好的宣传氛围。
活动方案 篇4
这是一个充满生机的季节,随处一看都是枝繁叶茂的大树,绿意昂然的小草!
清晨一起来,一股清凉沁入心脾,没有中午或是下午的闷热。此时的你是否渴望这股清凉永远定格呢?城市里是很难得的,在金井胡茶园,有着这样一股清凉,一种绿意,让我们神清气爽。茶园被誉为天然的氧吧,让孩子在茶园,Happy一天,享受茶园的乐趣,也上我们的心肺接受大自然的洗礼,清新自我。
在美丽的茶园享受自然的同时,寻找我们人生之宝,寻找自然的瑰宝,在寻宝过程中欢乐,在寻宝过程中体会自己的人生,感悟自己的行为、思维方式。
一、茶园人生之宝——领袖风采
让孩子更好的领导自己,领导身边的小伙伴(设置属于自己本队茶博士风格造型,茶博士生产队队名、队歌等)
二、茶园人生之宝——茶趣
1、茶科普知识大PK
随着时代的发展,国人越来越注重待客礼仪,而茶,国人待客必备饮品,茶文化知识成为生活中不可或缺的常识。美好的踏春时节,让孩子们告别学校单调式的学习,来到大自然,亲自观看茶,倾听农民伯伯淳朴的语言,心灵阳光教练独特的学习方式,一起感悟茶和了解茶的科普知识。
2、茶园幽径,静享茶园幽香
久违的春天,久违的清馨,让我们一起在幽香的茶园,深深地呼吸清新空气,吐出城市呼吸的废弃,让我们的肺部好好休憩一日。
3、我是茶博士——小茶农采茶乐趣PK,获取藏宝图
认识它、懂它,我们亲近它,亲自动手采茶,体验爸爸妈妈当年童年的趣味,与爸爸妈妈同乐。
4、茶博士DIY造型秀
各种欢笑、各种童趣,让我们留下永恒的记忆,感谢爸爸妈妈的爱,让爸爸妈妈和我一起重回童年,一起年轻,一起幸福快乐。
5、制茶工艺流程观光
三、茶园寻宝
关卡一:玉龙摆尾;关卡二:袋鼠赛跑;关卡三:无敌风火轮;关卡四:口口相传;关卡五……
小伙伴们顺利通过上午的活动后,意外在茶园获得一份藏宝图,但是藏宝图不是完整的,需要发挥我们小伙伴们的智慧,拼齐藏宝图,拼好后,我们的寻宝旅就开始了,路上会有那些关卡,有哪些急中生智的意外之旅,等你来揭秘。
四、活动特色
1、寓教于乐的团体动力学活动,让孩子自主、快乐、发现自我;
2、把户外拓展和心理辅导溶于一体,充分引爆亲子的`无限潜能;
3、让孩子学会感恩,培养孩子的情感表达,拉近孩子与父母、孩子与社会的心理距离。同时也让家长感受孩子的成长,充分理解孩子、正确引导孩子。
五、活动时间:**年7月9日8点——16:30
六、活动地点:长沙县金井镇
七、活动流程:
8:15在学院教学楼前坪签到8点半准时出发
8:30——9:15快乐出发,快乐旅途
9:15——9:30热身小活动,稍做休息
9:30——10:00成立茶博士科普队——领袖风采
10:00——10:30茶科普知识大PK
10:30——11:15采茶乐趣PK、茶博士DIY造型秀,寻找藏宝图
11:15——11:30制茶工艺流程参观
11:30——13:00农家特色午餐
13:30——14:00茶园寻宝关卡一:玉龙摆尾
14:00——14:30茶园寻宝关卡二:袋鼠赛跑
14:30——15:30茶园寻宝关卡三:无敌风火轮
15:30——16:00茶园寻宝关卡四:口口相传
16:00——16:30茶园寻宝宝物发放合照留影、返程
八、注意事项:
1、必须要树立高度的安全意识。在此特向家长们再强调一下:活动前请提前和孩子沟通,整个活动期间,严禁孩子单独行动。
2、树立文明形象。活动期间,请孩子,注重自身形象,做到文明游玩,举止得当,做一个文明人。每人都必须准备一个垃圾袋,沿途不乱丢垃圾,凡活动或休息的地方,离开后必须做到片纸不留。在欣赏美景同时,要爱护环境,爱护公物,不践踏草地、不攀折花草,不破坏公共设施。
3、请参加的活动的孩子及家长穿适合运动的着装以及舒适的旅游鞋。
活动方案 篇5
一、主题:幸福大投"球",下一个属于你。
二、销售活动时间:上午11:00开始
三、现场准备:
音乐放弃(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛),2遮阳伞摆好,工作人员到场,3开业横幅,宣传标语悬挂好。
主要销售活动
以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。--吸引过路人留步。
在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为"福(服)袋",右边为"手袋"。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,销售活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)--吸引学生参与其中,了解门店信息。
最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们销售活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的'名字,产生一种自豪与归属感)。
规则与要求:
1.左边送--"掘贝一家通"的5元代金券(一月内使用有效)。
右边送--一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)
幸运者礼品--本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)
2.投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。
特制大衣要求:
1.颜色鲜艳,图案明显;
2.衣袋要大,要深;
3.销售活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)
四、具体促销销售活动方案
方案一:
一人行,第一件原价,第二件打8折。
两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。
三人以上(包括三人)全体六折。
方案二:
凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或"掘贝一家通"会员卡,可打8.8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顾客,牢牢抓住顾客的心,提高长期回头客。
活动方案 篇6
一、活动目的:
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队63年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的.精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月xx日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:
二、活动时间:10月xx日(星期五)下午第7节活动课
三、活动地点:C栋礼堂
四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部
五、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料见上交资料——少先队xx-13(1)队前教育活动包,并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)
建议可以分为五讲:
第一讲《少先队的光荣历史》;
第二讲《中国少年先锋队章程》;
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;
第四讲《队歌、队礼、呼号》;
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班
5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)
六.活动议程:
第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。
第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)
第三项:为新队员佩戴红领巾。
第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)
(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业,贡献力量。宣誓人:XXX(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)
第六项:新队员代表讲话
第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。
第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项:领导讲话
第十项:大队辅导员讲话并呼号。
第十一项:退旗。
第十二项:宣布入队仪式结束。
七、活动安排:
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动
4.佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)
5.主持:学生两名(指导老师:)
6.旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。
7.摄影、新闻稿:
8.音响:
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