活动方案

时间:2024-02-04 09:21:44 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为推进新课改,创建州基础教育课程改革样板学校,提高我校教师多媒体课件制作水平,交流和推广多媒体课件制作和使用经验,学校决定举办首届教师多媒体课件制作大赛,大赛将在全校范围内征集,评选优秀的多媒体教学课件。通过评审,推出一批好的作品,丰富教学内容,帮助提高广大教师的信息技术与学科课程整合的能力,推动教育教学改革,提高教育教学质量。

  二、领导机构

  为保障此次评选活动顺利实施,特成立工作领导小组:

  组长

  副组长

  组员 教研组长及各片小负责人

  三、参赛对象

  全体教师,四十岁(含四十岁)以下的教师必须参赛。

  四、参赛作品

  全校各学科教师制作的'优秀课件。

  五、时间安排

  征集时间:20xx年3月16日—5月8日

  初审时间:20xx年5月8日—5月11日

  终评时间:20xx年6月3日下午1点30分—5点

  六、参赛课件的制作要求

  1、课件类型不限,制作平台不限,作品原则不上超过5mG。

  2、以符合新课标要求和课件发展的方向为目标,作品可以注重课程中的某个知识点,突出实用性和交互性。特别欢迎能充分发挥教师主动性和学生自主学习,有利于启迪学生思维的作品。

  3、参赛作品必须标明适用教材(本学期所有科目教材),教师姓名及联系方式。

  4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等,用户可以自主选择学习和教学内容。

  5、如对参赛课件有特别说明,可附简要说明。

  七、参赛规则

  1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权益,同时参赛者同意对任何违反前述所造成的第三方索赔负全部责任。

  2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称,样式不限。如:义务教育六年制小学数学(人教版),五年级上册《小数除法》。

  3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人,分原创和改编两类,鼓励原创,请分别注明。

  4、课件中的配音应为标准普通话配音(英语课件除外)

  5、曾经用于其他各种形式竞赛的课件作品不得参加本次比赛。

  6、本着公正、严谨的态度,参赛作品上交后不能再更改,上交的即为最终作品(将参赛作品上交给zz老师),请参赛教师认真对待。

  7、学校拥有本次活动所有作品的使用权。

  八、评审标准

  参赛课件评审标准如下:

  1、无政治性错误,不得违背社会公德。

  2、教学组织思路清晰,结构严谨。

  3、教学目标,对角明确。适应教学实际需要。

  4、内容符合学生年龄特点,认知规律和知识水平。

  5、无科学性错误,语言文字规范,准确。

  6、人机界面简捷,人性化,操作方便。

  7、表现形式多样(文字,动画,声音,视频等)

  8、美工方面做到赏心悦目。

  9、背景图片与声音,内容一致。

  10、凡参赛的课件均为非正式出版物。

  九、评审办法

  1、通过初审的教师参加决赛。(以电话通知为准)

  2、参加决赛的教师现场用不超过5分钟的时间对课件进行操作和演示(可结合演示进行说课),由学校领导及学科骨干教师组成评审团评出一,二,三等奖。

  十、奖励办法

  一等奖:8名,每名奖金100元和获奖证书,其中原创作品5名,改编作品3名。

  二等奖:12名,每名奖金80元和获奖证书,其中原创作品8名,改编作品4名。

  三等奖:若干名,每名奖金60元和获奖证书。

  十一、现场决赛、课件交流、颁奖典礼

  1、时间:20xx年6月3日下午1点30分—5点。

  2、决赛地点:中心完小多媒体教室。

  十二、其它

  1、本次大赛所有作品均保存在学校教学资源库中,欢迎广大教师下载使用,发表评论。

  2、获本次一等奖的作品将推荐参加上级组织的相关大赛。

活动方案 篇2

  12月4日是第一个国家宪法日,根据开发区教文体局《关于开展“弘扬宪法精神”主题党日活动的通知》及《关于深入开展“三严三实”主题教育实施方案》(邢开办【20xx】58号)的通知,我单位与20xx年12月4日—7日在学校深入开展宪法学习宣传教育活动,特制定方案如下:

  一、成立国家宪法日宣传活动小组,充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

  学校成立国家宪法日宣传活动小组,张延辉校长为组长,王晓霞为副组长,各班主任为小组成员,确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实“弘扬宪法精神”的具体行动,学校切实提高认识,将开展宪法教育、弘扬宪法精神,作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容,积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

  二、开展丰富多彩的宪法日宣传教育活动

  1、国家宪法日当天,开展宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

  2、12月7日举行特别升国旗仪式,通过国旗下讲话诵读宪法关键章条和相关法律条文,让学生了解宪法关于国旗的规定;

  3、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

  4、围绕国家宪法日主题,利用校园广播、校园网、宣传栏等,大力营造宪法教育的浓厚氛围;

  5、校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。

  三、加强宪法教育的长效机制建设。

  明确中小学宪法教育的目标任务;科学安排宪法教育的内容;加强宪法教育的.支持体系建设,充分利用教育部全国青少年普法网等资源开展网上宪法教育活动,积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程,借助社会资源支持中小学开展宪法教育活动,加强在中小学开展宪法的理论与实践研究。

  四、具体要求:

  1、各班级班主任要高度重视宪法宣传日教育工作,加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动、

  2、发挥领导干部模范带头作用,组织广大教师结合贯彻宪法精神和本职工作,着力思考如何将各项纳入法制轨道。

  3、在开展活动同时,各班级要及时向德育处处汇报开展情况。

  邢台经济开发区石井小学中学主题党日活动方案

  20xx年12月3日

活动方案 篇3

  教师是立园之本,师德是教育之魂。要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德,端正价值观,增强敬业意识、责任意识和服务意识,落实创建积极向上的和谐幼儿园。制定师德建设实施方案如下:

  一、指导思想

  以《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规为依据,以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,按照《幼儿园教师职业道德规范》要求,进一步提高我园教师的师德整体水准,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师育人的责任感,努力塑造教师新形象,提升幼儿园的整体形象。本次师德建设活动必须遵守以下原则:第一,坚持以人文关怀,以人为本的教育方法;第二,坚持思想政治工作理论和实践相结合;第三,坚持“外塑形象,内强素质”的目标培养,以建构一支具有时代特征,富有人格魅力,具备教育影响力的新型教师队伍为目标。

  二、实施步骤

  (一)动员学习阶段(4月5日――4月15日)

  1、成立师德建设领导小组:

  组 长:张小荣

  副组长:林明珠 孙艳丽

  成 员:全体教师

  2、坚持把教师队伍的思想政治建设放在首位,认真组织广大教师学习有关教育政策法规,重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教师职业道德规范》、全国幼教系统优秀教师的先进事迹材料,明确教师的责任和义务,形成共识。

  3、引导教师撰写学习心得或反思,通过思考达到心灵的净化,提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力,达到完善自我的崇高境界。

  4、制定我园教师师德宣誓誓词:我们是光荣的幼儿教师,肩上扛着民族的希望,心中装着祖国的未来,手中捧着孩子们的明天。面对孩子,我们庄重的宣誓:老师爱你们每一个人,每时每刻都会用欣赏的目光注视你,用鼓励的话语督促你,用殷切的母爱关怀你,让你学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,让你充满智慧、充满自信、充满勇气。老师愿做你们的妈妈、朋友,让你们在幼儿园的每一天都健康、快乐、平安!

  (二)讨论、反思阶段(4月16日――4月30日)

  1、讨论市场经济给教育带来了哪些负面影响。

  2、讨论幼儿园存在的不文明现象。

  3、深刻的自检、反思,剖析自己的教育行为,分析其危害。

  4、拟定“个人师德承诺书”。

  5、在广泛分析讨论的基础上达成一致共识,制定出教职工职业道德行为规范要“八心”“十比十争当”,使其更加适应新形势下教育的要求。

  “八心”

  爱心――用真情温暖每个孩子;

  童心――把自己融入到孩子的世界里去;

  关心――能体贴入微地关心孩子各方面的成长;

  耐心――不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;

  细心――能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;

  专心――专注本职工作,不断更新和补充新知识;

  公心――对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;

  好心情――天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

  师德建设“ 十比十争当”

  比学习,争当创新型教师;比身心,争当健康型教师 。

  比师德,争当服务型教师;比参与,争当民主型教师 。

  比业务,争当骨干型教师;比公正,争当无私型教师 。

  比教改,争当改革型教师;比理论,争当学者型教师 。

  比团结,争当合作型教师;比奉献,争当博爱型教师

  (三)集中整改阶段(4月1日――5月30日)

  1、组建专班,加强领导。

  (1)成立师德师风建设领导小组和考核小组。小组每月研究一次师德师风情况,提出改进意见,完善有关措施,制定深入开展师德师风建设的`意见和方案。将师德师风建设、考核工作列入幼儿园的重要议事日程。并将此工作的各项任务列入各班组教师工作的职责范围内,与年终考核挂起钩来。

  (2)在家长中聘请师德师风建设监督员,主动接受家长的监督,虚心听取意见,为行风监督员提供各种机会和方便,使他们随时可进入幼儿园、班级、幼儿家长中了解情况,及时反馈,以便发现问题立即整改。

  2、强化规范 教育为本 加强自律。

  (1)加大宣传力度,利用宣传栏、幼儿园博客,以及园内政治学习为阵地,传达各级领导“关于师德师风建设”的报告和精神,提高认识,自觉地置身到活动中去,克服“与己无关”的思想。

  (2)进一步组织学习《教育法》、《教师法》等教育法规,使每个教师自觉执行“师德规范”。严禁体罚和变相体罚幼儿,轻视、歧视幼儿的违法行为,为维护幼儿园在社会上的良好声誉尽好自己的一份责任。

  (3)按上级规定收费,严格执行市物价部门规定的收费项目和标准,健全和完善幼儿园收费管理制度。严格执行“一费制”和“收支两条线”的管理规定,坚决杜绝一切违纪行为。

  (4)加强监督手段,向家长宣传我园师德活动计划。

  3、激励约束 树好典型 硬化考核。

  (1)密切配合,以人为本,发挥思政工作的优势,根据师德师风教育的新情况、新问题,针对教师的实际情况,耐心细致地做好教师的思想政治工作,体现人文关怀,创设和谐园所。

  (2)工会要积极组织开展“爱心铸就师魂”的主题教育活动,努力争做“幼儿喜欢、家长尊敬”的老师。本学年将通过开展“感动在身边”的演讲活动;围绕“做人”教育的内核,开展“读书活动”通过推荐好书、撰写读书心得等提高教师知识素养,师德修养。把教师职业要求的“道德规范”转为内在素质,使全体教工增强工作责任心和事业心,关心热爱幼儿,用高尚人格影响幼儿,成为幼儿的慈母益友,成为社会尊敬的人。

  (3)关注先进事例。弘扬教师中全心全意为幼儿服务、全面关心幼儿、师德师风高尚的先进事例,每年评选师德标兵。

  (4)把师德师风考核作为对教师岗位考核的一个重要内容,由考核组及家长参与考评,考核结果在一定范围内通报,归入教师业务档案,作为岗位聘任和今后职称评定的依据。坚决实行师德考核一票否决制。

  (四)总结表彰阶段(5月上旬)

  1、组织教工总结师德活动的经验和成绩。

  2、评选园师德师风的标兵,张榜表彰。

  3、召开家长会,听取意见和评价。

  “用爱去感动每一颗幼小的心灵,为孩子的人生涂上最佳底色”这是我们希望幼儿园在师德建设活动中拟定的“爱生格言”,它是我们幼教人内心情感的真实流露,更是教师们平日工作的行为准则。今后希望幼儿园本着“以德治园、以德立园、以德兴园、以德修己、以德育人”的办园思想,努力培养一支业务精、师德强的高素质教师队伍。

  希望幼儿园

  20xx年3月31日

活动方案 篇4

  为庆祝祖国62岁生日,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

  一、内容和形式参考

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到FTP“国庆节诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  二、活动的有关事项如下:

  1、参加对象:全体学生。

  2、程序:9月21日始选体裁、内容和形式,选定朗诵人员并组织排练;9月26日把参赛节目表按年级报德育处,德育处将在9月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。9月30日下午正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至德育处存档。

  3、比赛时间:20xx年9月30日下午午1:40—4:10

  4、比赛地点:东操场

  5、会场布置:蒋校长贺主任赵主任

  6、会场秩序:学生会当日值日同学各班班主任

  7、主持:李老师组织培训主持人(在初二学生中荐选)

  8、音效、摄像:张主任

  9、评委:非班主任语文老师

  10、统分:贺主任、闫主任

  11、颁奖:高校长、蒋校长、赵主任、薛主任

  12、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的.平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

  13、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2。5分、2分。其他参赛班级各加1分。

  三、其他注意事项

  1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

活动方案 篇5

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务,充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设,推进少年儿童素质拓展方面的重要作用,教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期,黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机,在全区少先队员中开展20xx年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年7月1日—8月31日

  二、参加对象

  全区少先队员

  三、组织机构

  主办单位:黄埔区教育局

  共青团黄埔区委员会

  少先队黄埔区工作委员会

  承办单位:黄埔区青少年宫

  四、活动内容

  (一)以创建文明城市为中心任务,开展少先队“绿色文明行动”,全面提高少先队员文明素质。

  各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求,以“与文明同行,建和谐家园”为主题,积极组织开展内容丰富,形式多样,富有成效的创建文明城市系列活动。

  一是大力开展环保宣传教育活动,组织广大少先队员开展植绿、护绿活动,增强少年儿童的植树护绿的意识,养成植树护绿的好习惯;

  二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动,积极协助维护环境的整洁优美;

  三是大力开展少先队员法律法规知识教育,在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围;四是通过参与创建文明城市的实践活动,使广大少先队员懂得从小就学做文明人,养成良好的文明习惯,在社会上做一个好公民,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子。

  (二)以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机,开展“我和祖国同成长,我与奥运同欢乐”活动,增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。

  各少先队大队要开展“小眼睛看改革—寻找身边的变化”活动,动员广大少先队员用自己的实际行动寻找改革印迹,切身体验改革开放带给中国的巨大变化,激发爱国情怀,以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间,积极开展适合自己的体育活动,锻炼身体,增强体魄,通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式,养成良好习惯、展示文明形象,以实际行动迎接北京奥运;要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事,在观看比赛的过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感;要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式,提升思想认识、形成积极情感,引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。

  (三)以体验活动为基本途径,开展丰富多彩的少先队实践活动,竭诚为少年儿童的健康成长服务。

  区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营,通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训,教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式,了解安全意外的解决办法和避免方式,在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救,从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动,以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体,进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展,让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的.同时,锻炼体魄,磨练意志,在团队合作中体验、成长。

  五、活动要求

  (一)黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一,是提高少先队员的实践能力,促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视,精心组织,把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。

  (二)各校在开展活动中,要注意做好学生的安全保障工作,切实保障学生的人身安全,尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作,保证各项活动的顺利开展。

  (三)活动以自愿为原则,报名方式以团体为主、个人为辅。

  报名时间:7月2日前

  报名地点:黄埔区少工委办公室

  联系人:唐锐坚 秦玲欢

  联系电话:82397585

  少先队黄埔区工作委员会办公室

活动方案 篇6

  一、活动主题

  桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

  二、活动宗旨

  为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的'信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。

  三、活动时间

  XX年5月15日上午(提前发通知)。

  四、活动地点

  安徽旺润制衣有限公司。

  五、活动内容

  1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

  六、宣传报道

  以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。

活动方案 篇7

  很快又到一年一度的双十一节,也就是大家所说的光棍节。自上一年的双十一节,网购创造历史记录后,众多商家都盼望着能有去年一样的业绩。在服装行业市场上,不可避免的一场服装促销大战将拉开帷幕。那么,双十一服装店促销,要如何做才能在促销大战中取胜呢?下面,介绍双十一服装店促销的五个有效方法。

  第一、 男、女、童装店

  这些店在任何时候都适合做促销活动,促销形式可以是买一送一,可以买秋装送夏装,也可以返现金券等,以此来刺激顾客再次消费。在双十一的时候,这些服装店可以利用好这些促销形式,吸引顾客的同时,也提高产品销量。

  第二、 商场专柜

  对于商场专柜而言,通常是二、三线品牌的服装,而这类型的服装有很大的顾客群,所以,在商场专柜可以搞限时抢购的促销活动,因为在双十一,逛商场购物的人会很多,而限时促销活动,更能刺激到顾客的购买欲望,让顾客觉得过了这个村就没这个店,自然而然就会购买了。

  第三、 散货店

  对于服装散货店,其优势就是多样化,在双十一的时候,最合适的促销莫过于主题促销,可以搞个亲子装、情侣装主题促销活动。

  第四、 高级品牌专卖店

  高级品牌服装是很多人都消费不起的,可以针对这一点,服装商家推出消费积分卡、打折等促销手法,有时候,一些人会因为价格高而在考虑要不要购买,若是双十一的时候打折促销,肯定能吸引到很多潜在顾客前来光顾,对于顾客而言,打折是最直接又实在的促销活动。

  第五、 特价促销

  这是一种最常用又能吸引人的促销方法。在双十一节的时候,服装商家可以采用特价的`方式来吸引人气,特价的服装可以是夏装,也可以是秋装,或是一些秋装新品等。

  双十一搞促销是服装店掘金的好时机,为了这次促销大战,很多服装商家都筹备已久,若是能把握好促销有效的方法,则可以很好地抓住商机,从而抓住顾客的眼球,继而能刺激到顾客的购买欲望,提高销量自然不是问题,而且肯定能让服装店的促销活动收获到意想不到的效果。