活动方案

时间:2024-02-14 08:29:26 活动方案 我要投稿

活动方案精品[8篇]

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案精品[8篇]

活动方案 篇1

  一.活动时间:5.1-5.7

  二.活动主题:五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客

  三.活动内容:

  5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售

  5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售

  5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售

  5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售

  5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售

  5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售

  5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售

  四. 活动宣传与推广

  (1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客》,内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的.形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五. 活动控制与评估

  1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

  六. 活动经费预算:略

活动方案 篇2

  一、指导思想

  促进青年教师的专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,更好地营造共同交流、共同学习、共同借鉴、共同成长的氛围,让教师在思维的碰撞中激发更多的教学热情,为教师搭建互动交流的平台。

  二、交流主题:

  新秀之我说——我的成长之路

  三、领导小组

  组长:z

  成员:z

  四、时间:

  20xx年3月25日(下午)

  五、地点:

  音乐教室

  六、参会人员:

  全体教师

  七、主持人:z

  八、参加发言人员:

  我校三位教坛新秀(z)

  九、活动准备及要求

  1、学校教科室积极动员三位“新秀”老师参与本次骨干教师经验交流活动。要求三位“新秀”根据自己的教学成长经历,事先撰写交流材料一份。

  2、三位“新秀”根据自己撰写的材料制作相应的'交流课件,并于3月23日前以电子稿的形式上交“我的成长之路”骨干教师经验交流材料(邮箱:z)。

  3、发言时间控制在xx分钟以内。

  4、其他教师可事先梳理自己实际工作中的困惑,在活动中可提问,与大家交流。

  5、教导处提前协调、布置好会场。

活动方案 篇3

  一、活动课题:

  今天我当家

  二、活动时间:

  国庆放假期间

  三、活动对象:

  三年级学生

  四、选题目的:

  今年夏天,我们这儿的气候反常,干旱少雨,各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产,致使物价全方位地上涨,以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切联系,感受爸爸妈妈生活的艰辛,特组织学生开展此项综合理论活动。

  五、活动目标:

  1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买,学习正确消费,培养他们社会理论能力、自立能力。

  2、让学生切实走进生活,在做中感受父母的辛劳。

  3、通过理论报告的撰写培养学生的表达能力。

  六、活动步骤:

  (一)、谈话导入

  1、同学们,对于今年的气候变化,你们有什么感觉?你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响?

  2、你经常独立购物吗?帮助家中购买过哪些东西?平常家中是谁买菜?你独立去买过菜吗?

  (二)、讨论活动计划

  10月1日——10月2日:

  与家长交流活动要求,取得家长支持;仔细观察家中的饮食习惯。

  10月3日:

  (1) 陪同家长去菜市场买菜,观察家长如何买菜,了解常见菜的价格,调查常见菜的价格变化。

  (2)上网查阅营养搭配方面的知识。

  (3)请家长提供8——10元钱,独立为家中设计10月4日的菜谱,根据所了解的菜的价格,做好合理分配。

  10月4日:

  带着8——10元钱,独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。

  10月5日——7日:

  写出300字左右的理论报告。

  (三)学生按计划实施

  (四)成果展示

  让每个孩子汇报自己的理论情况,阅读自己的理论报告及家长的评价,评选出最佳理论报告。

  思考:

  综合理论活动课程超越了书本,超越了体系化的教材,超越了封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长了学生对自然、对社会、对自我的`实际体验,培养了学生的综合理论能力。因而,综合理论活动实施的一个最基本的要求,就是密切联系学生的生活和已有经验,从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发,展开综合理论活动的全过程。本案例正是密切联系本地区特别的气候现象,引导了中年级学生去关注自然,在理论中体验大自然与我们的息息相关,在理论中增强对亲人的亲情和理解。

活动方案 篇4

  为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平,推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识,普及计算机知识,弘扬网络教育文化,培养学生的信息素养,创办良好的信息教育环境,提高素质教育水平,吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动,活动的具体方案如下:

  一. 活动组织:

  本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织,本着普及网络知识,增强信息意识,弘扬网络文化,提高网络建设水平,推进信息化教育的目的`,在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托,充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境,发挥资源共享、典型引路的作用,带动全市中小学校的网络建设,提高全市中小学生的信息素养。

  二. 活动内容:

  本次活动将历时一个学期,开展以下各项活动:

  1. 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

  2. 全市中小学生计算机应用大奖赛。

  3. 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

  4. 中小学生网络教育参观访问活动。

  5. 网络教育征文活动。

  6. 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇IT冬令营”活动。

  三. 具体安排:

  (一) 网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)

  时间:20xx年10月14日。

  地点:吉林市第二实验小学校

  内容:

  1.文化节开幕式。

  2.吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

  3.吉林市教育信息网开通剪彩。

  4.吉林市中小学校园网络建设工作会。

  5.校园网络教育活动家长开放日活动。

  (二) 全市中小学生计算机应用大奖赛

  时间:20xx年10月~12月

  内容:

  1. 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作,总页数不少于5页,形成一个小的专题网页,开发和制作的工具不限。

  2.中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限,如画笔、金山画王、PHOTSHOP等,画面尺寸不限,内容不限。

  3.中小学生电子小报制作评比。要求使用WORD进行创作,A3纸样,要求文字和图片比例为3:2,自选内容进行现场创作。

  4.中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

  具体要求:

  1. 20xx年10月为各校选拔时间,由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

  2. 20xx年11月为各区选拔时间,根据主办单位下发的参赛内容进行选择,然后组成代表队。

  3.竞赛分中学组和小学组,以县(市)区为单位,即分吉林市九县(市)区,外加吉铁、吉化共十一个代表队,每个代表队要求30人,网页制作10人,电子小报10人,电脑绘画10人。

  4.条件允许的中小学也可单独组队参赛。

  5.综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作,网络知识大赛为现场比赛。

  奖励办法:

  1. 本次活动中学组和小学组分评,评出中学组团体前3名,小学组团体前5名,颁发证书和奖品。

  2. 本次活动还将评比个人单项奖。

  网页制作:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  电子小报:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  电脑绘画:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。

  网络知识大赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

  (三) 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

  时间:20xx年10月28日

  内容:以电脑公司和学校为基地,开展技术咨询、技术服务活动,组织学生家长及学生参与活动,提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动,提供免费上网活动,增强家长和学生的网络意识,充分认识计算机和网络,认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

  地点:吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

  (四)中小学生网络教育参观访问活动。

  时间:11月18日

  内容:以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地,在上述三个地点开展参观访问活动,让家长和学生们充分感受计算机文化,了解计算机及网络的发展现状和发展前景,增强网络教育意识,提高认识,提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

  (五) 网络教育征文活动

  时间:10月28日至11月17日。

  内容:以“网络教育”为主题,在全市中小学生中开展“我与电脑”,“我与网络”,“我看INTERNET”等与之相关的系列征文活动,征文可以用文字形式参评,也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报评比,评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名,获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布,并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

  (六) 文化节闭幕式暨“雾凇IT冬令营”活动

  时间:20xx年1月中旬。

  内容:

  1. 文化节闭幕式。

  2. 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

  3. 网络教育征文活动颁奖

  4. “雾凇IT冬令营”

  凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励,并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间,将开展下列活动:

  1. 参观访问活动。

  2. 免费上网及网络实践活动。

  3. 游“江城”系列活动。

  本次活动将历时半年,范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定,望各校能积极准备,届时参加文化节系列活动,使我市的教育信息水平再上一个新台阶!

  本次活动的未尽事宜,将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  做大自然的守护者

  二、活动目的:

  通过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱惜地球,保护环境。

  三、活动前预备:

  辅导员预备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。

  四、活动主要内容与进程

  (一)中队长主持中队会仪式

  (二)中队长公布:

  绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。

  甲:地球是我们共同具有的家园

  乙:大自然是我们赖以生存的条件

  甲:动物是我们密切的朋友

  合:保护环境是我们少先队员当仁不让的责任

  甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因此,造成了生活环境的逐渐恶化

  (情形剧:地球救治记)

  甲:是呀,此时,一样的耽忧扣打着我们的心房

  乙:此刻,一样的责任敦促着我们的言行

  (《三句半》—我是环保小标兵)

  合:我们庄重地站在队旗下,大声呼喊——红围巾展开绿色行动

  甲:对,让我们艳丽的队旗飘起来

  乙:节假日、双休日让我们雄壮的'队伍排起来

  甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了

  (1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)

  (诗朗诵,“我是环保小卫士”)

  甲:锄松土壤,让一棵棵绿树长得高大、挺立

  乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸

  (小品---《街头小事》)

  师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应积极参与,建立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球妈妈。

  乙:你们知道吗,蓝天渐渐黑了,那不是由于太阳落山,而是给人们发出的正告。

  甲:鸟儿渐渐少了,那不是由于他们去过冬,而是给人们发出的正告

  乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发热,而是给人们发出的正告

  甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的正告

  乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺少,全球生物物种灭绝加快,和洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的家园!

  甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《妈妈变了》

  师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,建立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?

  主持指名回答(学生回答略)

  (小快板:做环保标兵)

  甲:争做环保小卫士,我们要:

  1、多看有关环保的书,用知识武装头脑

  乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境

  甲:3、我们要爱惜一花一木,保护有益的动物。

  乙:4、从今天做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。

  乙:是呀,百川聚集,变成浩大的大海。

  甲:万人齐动,修建美丽的春天

  乙:鲜花露出愉快的笑脸。

  甲;绿树摇动优美的臂膀。

  合:让我们马上行动起来吧!爱惜地球,爱惜大自然,为保护环境做出自己的贡献吧!

  全体:爱惜地球,爱惜自然,保护环境,人人有责!

  (三)辅导员讲话

  (四)辅导员领呼号

  (五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)

  (六)中队长公布主题队会结束。

活动方案 篇6

  为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神,巩固我区科技特色学校的办学成果,切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的`兴趣和能力,促进他们健康全面发展,经研究决定,在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。

  一、活动主题:

  飞越梦想

  二、参赛对象:

  镜湖区各中小学、幼儿园

  三、活动项目

  1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛(a4纸)

  2、弹射飞机模型留空计时赛

  3、橡筋动力飞机模型留空计时赛

  4、遥控直升机表演赛

  四、比赛时间:

  XX年5月17日下午两点。(幼儿园另行安排)

  五、活动地点:

  芜湖市三园小学

  六、比赛分组:

  此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。

  a4纸折叠纸飞机:幼儿组、低年级组:1—3年级;

  弹射飞机模型留空计时赛:高年级、中学组(3—9年级)

  橡筋动力飞机模型留空计时赛:高年级、中学组(3—9年级)遥控直升机表演赛:高年级、中学组(3—9年级)

  七、参赛办法:

  1、各单位须进行校园内航模比赛,选拔优秀选手参赛。

  2、幼儿园每项5人。中、小学每项3人;

  3、参赛器材必须符合要求。

  八、奖励办法(颁发奖状证书)

  单项奖:按参赛人数50%设奖。最高每项一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名;

  优秀科技辅导员:5人

  九、相关要求

  1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一,友谊第一,比赛第二”为准则,确保活动顺利开展。

  2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。

  3、活动采取学生自愿原则,重在参与、立足普及、力求实效。

  4、各校领队负责学生的秩序维护。

  附:规则

  a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则

  1、材质为指定的a4纸张。

活动方案 篇7

各学院:

  为进一步贯彻落实学校《关于开展20xx年大学生心理育人宣传季的安排意见》文件精神和要求,推进我校思想政治教育工作和精神文明建设,深入开展心理健康教育工作,促进我校大学生心理健康全面发展。近期我校特举办“心灵鸡汤”经典诵读活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  为了切实推动我校学生心理健康教育工作,丰富大学生心理健康教育活动。通过“心灵鸡汤”经典诵读的大赛形式,增强广大学生关爱自我、注重健康心理的意识,促进学生全面健康发展,起到抚慰心灵,激励成长的'目的。

  二、活动主题

  励志鸡汤 滋养青春

  三、活动时间

  初赛:20xx年5月10日18:30-20:00

  决赛:20xx年5月16日 具体时间待定

  四、活动地点

  西安工程大学临潼校区大学生活动中心

  五、参赛对象

  全体在校学生

  六、活动要求

  1.参赛选手由各学院报名产生(至少3组),参赛形式可单人或小组。5月7日—10日在临潼校区中心广场报名处、各学院心理辅导员处、应用技术学院办公室填写报名表(见附件1)。

  2.比赛分为初赛和决赛。初赛选手准备1分钟自我介绍3分钟以内自备稿件,题材不限但须积极向上、激励成长;决赛选手根据比赛主题选择自备脱稿稿件,选手自备背景音乐或背景视频。具体要求见附件2。

  3.联系电话:zz

  七、大赛奖项

  一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 6名

活动方案 篇8

  一、活动背景:

  9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的'健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

  二、前期准备:

  1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

  2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

  三、活动目标:

  1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

  2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

  四、活动时间:

  20xx年9月19日星期x

  活动班级:小一班小二班

  五、活动方法和形式:

  1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

  2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

  3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

  4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。