活动方案精品[8篇]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一.活动时间:5.1-5.7
二.活动主题:五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客
三.活动内容:
5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售
四. 活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客》,内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的.形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报顾客"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五. 活动控制与评估
1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六. 活动经费预算:略
活动方案 篇2
一、指导思想
促进青年教师的专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,更好地营造共同交流、共同学习、共同借鉴、共同成长的氛围,让教师在思维的碰撞中激发更多的教学热情,为教师搭建互动交流的平台。
二、交流主题:
新秀之我说——我的成长之路
三、领导小组
组长:z
成员:z
四、时间:
20xx年3月25日(下午)
五、地点:
音乐教室
六、参会人员:
全体教师
七、主持人:z
八、参加发言人员:
我校三位教坛新秀(z)
九、活动准备及要求
1、学校教科室积极动员三位“新秀”老师参与本次骨干教师经验交流活动。要求三位“新秀”根据自己的教学成长经历,事先撰写交流材料一份。
2、三位“新秀”根据自己撰写的材料制作相应的'交流课件,并于3月23日前以电子稿的形式上交“我的成长之路”骨干教师经验交流材料(邮箱:z)。
3、发言时间控制在xx分钟以内。
4、其他教师可事先梳理自己实际工作中的困惑,在活动中可提问,与大家交流。
5、教导处提前协调、布置好会场。
活动方案 篇3
一、活动课题:
今天我当家
二、活动时间:
国庆放假期间
三、活动对象:
三年级学生
四、选题目的:
今年夏天,我们这儿的气候反常,干旱少雨,各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产,致使物价全方位地上涨,以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切联系,感受爸爸妈妈生活的艰辛,特组织学生开展此项综合理论活动。
五、活动目标:
1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买,学习正确消费,培养他们社会理论能力、自立能力。
2、让学生切实走进生活,在做中感受父母的辛劳。
3、通过理论报告的撰写培养学生的表达能力。
六、活动步骤:
(一)、谈话导入
1、同学们,对于今年的气候变化,你们有什么感觉?你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响?
2、你经常独立购物吗?帮助家中购买过哪些东西?平常家中是谁买菜?你独立去买过菜吗?
(二)、讨论活动计划
10月1日——10月2日:
与家长交流活动要求,取得家长支持;仔细观察家中的饮食习惯。
10月3日:
(1) 陪同家长去菜市场买菜,观察家长如何买菜,了解常见菜的价格,调查常见菜的价格变化。
(2)上网查阅营养搭配方面的知识。
(3)请家长提供8——10元钱,独立为家中设计10月4日的菜谱,根据所了解的菜的价格,做好合理分配。
10月4日:
带着8——10元钱,独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。
10月5日——7日:
写出300字左右的理论报告。
(三)学生按计划实施
(四)成果展示
让每个孩子汇报自己的理论情况,阅读自己的理论报告及家长的评价,评选出最佳理论报告。
思考:
综合理论活动课程超越了书本,超越了体系化的教材,超越了封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长了学生对自然、对社会、对自我的`实际体验,培养了学生的综合理论能力。因而,综合理论活动实施的一个最基本的要求,就是密切联系学生的生活和已有经验,从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发,展开综合理论活动的全过程。本案例正是密切联系本地区特别的气候现象,引导了中年级学生去关注自然,在理论中体验大自然与我们的息息相关,在理论中增强对亲人的亲情和理解。
活动方案 篇4
为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平,推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识,普及计算机知识,弘扬网络教育文化,培养学生的信息素养,创办良好的信息教育环境,提高素质教育水平,吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动,活动的具体方案如下:
一. 活动组织:
本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织,本着普及网络知识,增强信息意识,弘扬网络文化,提高网络建设水平,推进信息化教育的目的`,在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托,充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境,发挥资源共享、典型引路的作用,带动全市中小学校的网络建设,提高全市中小学生的信息素养。
二. 活动内容:
本次活动将历时一个学期,开展以下各项活动:
1. 网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。
2. 全市中小学生计算机应用大奖赛。
3. 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。
4. 中小学生网络教育参观访问活动。
5. 网络教育征文活动。
6. 网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇IT冬令营”活动。
三. 具体安排:
(一) 网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)
时间:20xx年10月14日。
地点:吉林市第二实验小学校
内容:
1.文化节开幕式。
2.吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。
3.吉林市教育信息网开通剪彩。
4.吉林市中小学校园网络建设工作会。
5.校园网络教育活动家长开放日活动。
(二) 全市中小学生计算机应用大奖赛
时间:20xx年10月~12月
内容:
1. 中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作,总页数不少于5页,形成一个小的专题网页,开发和制作的工具不限。
2.中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限,如画笔、金山画王、PHOTSHOP等,画面尺寸不限,内容不限。
3.中小学生电子小报制作评比。要求使用WORD进行创作,A3纸样,要求文字和图片比例为3:2,自选内容进行现场创作。
4.中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。
具体要求:
1. 20xx年10月为各校选拔时间,由主办单位下发参赛内容、范围及规则。
2. 20xx年11月为各区选拔时间,根据主办单位下发的参赛内容进行选择,然后组成代表队。
3.竞赛分中学组和小学组,以县(市)区为单位,即分吉林市九县(市)区,外加吉铁、吉化共十一个代表队,每个代表队要求30人,网页制作10人,电子小报10人,电脑绘画10人。
4.条件允许的中小学也可单独组队参赛。
5.综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作,网络知识大赛为现场比赛。
奖励办法:
1. 本次活动中学组和小学组分评,评出中学组团体前3名,小学组团体前5名,颁发证书和奖品。
2. 本次活动还将评比个人单项奖。
网页制作:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电子小报:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电脑绘画:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
网络知识大赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。
(三) 网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动
时间:20xx年10月28日
内容:以电脑公司和学校为基地,开展技术咨询、技术服务活动,组织学生家长及学生参与活动,提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动,提供免费上网活动,增强家长和学生的网络意识,充分认识计算机和网络,认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。
地点:吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。
(四)中小学生网络教育参观访问活动。
时间:11月18日
内容:以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地,在上述三个地点开展参观访问活动,让家长和学生们充分感受计算机文化,了解计算机及网络的发展现状和发展前景,增强网络教育意识,提高认识,提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。
(五) 网络教育征文活动
时间:10月28日至11月17日。
内容:以“网络教育”为主题,在全市中小学生中开展“我与电脑”,“我与网络”,“我看INTERNET”等与之相关的系列征文活动,征文可以用文字形式参评,也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报评比,评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名,获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布,并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。
(六) 文化节闭幕式暨“雾凇IT冬令营”活动
时间:20xx年1月中旬。
内容:
1. 文化节闭幕式。
2. 中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖
3. 网络教育征文活动颁奖
4. “雾凇IT冬令营”
凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励,并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间,将开展下列活动:
1. 参观访问活动。
2. 免费上网及网络实践活动。
3. 游“江城”系列活动。
本次活动将历时半年,范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定,望各校能积极准备,届时参加文化节系列活动,使我市的教育信息水平再上一个新台阶!
本次活动的未尽事宜,将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。
活动方案 篇5
一、活动主题:
做大自然的守护者
二、活动目的:
通过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱惜地球,保护环境。
三、活动前预备:
辅导员预备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。
四、活动主要内容与进程
(一)中队长主持中队会仪式
(二)中队长公布:
绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。
甲:地球是我们共同具有的家园
乙:大自然是我们赖以生存的条件
甲:动物是我们密切的朋友
合:保护环境是我们少先队员当仁不让的责任
甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因此,造成了生活环境的逐渐恶化
(情形剧:地球救治记)
甲:是呀,此时,一样的耽忧扣打着我们的心房
乙:此刻,一样的责任敦促着我们的言行
(《三句半》—我是环保小标兵)
合:我们庄重地站在队旗下,大声呼喊——红围巾展开绿色行动
甲:对,让我们艳丽的队旗飘起来
乙:节假日、双休日让我们雄壮的'队伍排起来
甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了
(1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)
(诗朗诵,“我是环保小卫士”)
甲:锄松土壤,让一棵棵绿树长得高大、挺立
乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸
(小品---《街头小事》)
师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应积极参与,建立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球妈妈。
乙:你们知道吗,蓝天渐渐黑了,那不是由于太阳落山,而是给人们发出的正告。
甲:鸟儿渐渐少了,那不是由于他们去过冬,而是给人们发出的正告
乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发热,而是给人们发出的正告
甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的正告
乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺少,全球生物物种灭绝加快,和洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的家园!
甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《妈妈变了》
师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,建立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?
主持指名回答(学生回答略)
(小快板:做环保标兵)
甲:争做环保小卫士,我们要:
1、多看有关环保的书,用知识武装头脑
乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境
甲:3、我们要爱惜一花一木,保护有益的动物。
乙:4、从今天做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。
乙:是呀,百川聚集,变成浩大的大海。
甲:万人齐动,修建美丽的春天
乙:鲜花露出愉快的笑脸。
甲;绿树摇动优美的臂膀。
合:让我们马上行动起来吧!爱惜地球,爱惜大自然,为保护环境做出自己的贡献吧!
全体:爱惜地球,爱惜自然,保护环境,人人有责!
(三)辅导员讲话
(四)辅导员领呼号
(五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)
(六)中队长公布主题队会结束。
活动方案 篇6
为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神,巩固我区科技特色学校的办学成果,切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的`兴趣和能力,促进他们健康全面发展,经研究决定,在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题:
飞越梦想
二、参赛对象:
镜湖区各中小学、幼儿园
三、活动项目
1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛(a4纸)
2、弹射飞机模型留空计时赛
3、橡筋动力飞机模型留空计时赛
4、遥控直升机表演赛
四、比赛时间:
XX年5月17日下午两点。(幼儿园另行安排)
五、活动地点:
芜湖市三园小学
六、比赛分组:
此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机:幼儿组、低年级组:1—3年级;
弹射飞机模型留空计时赛:高年级、中学组(3—9年级)
橡筋动力飞机模型留空计时赛:高年级、中学组(3—9年级)遥控直升机表演赛:高年级、中学组(3—9年级)
七、参赛办法:
1、各单位须进行校园内航模比赛,选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。中、小学每项3人;
3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法(颁发奖状证书)
单项奖:按参赛人数50%设奖。最高每项一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名;
优秀科技辅导员:5人
九、相关要求
1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。以“安全第一,友谊第一,比赛第二”为准则,确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则,重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
附:规则
a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则
1、材质为指定的a4纸张。
活动方案 篇7
各学院:
为进一步贯彻落实学校《关于开展20xx年大学生心理育人宣传季的安排意见》文件精神和要求,推进我校思想政治教育工作和精神文明建设,深入开展心理健康教育工作,促进我校大学生心理健康全面发展。近期我校特举办“心灵鸡汤”经典诵读活动,现将有关事项通知如下:
一、活动目的
为了切实推动我校学生心理健康教育工作,丰富大学生心理健康教育活动。通过“心灵鸡汤”经典诵读的大赛形式,增强广大学生关爱自我、注重健康心理的意识,促进学生全面健康发展,起到抚慰心灵,激励成长的'目的。
二、活动主题
励志鸡汤 滋养青春
三、活动时间
初赛:20xx年5月10日18:30-20:00
决赛:20xx年5月16日 具体时间待定
四、活动地点
西安工程大学临潼校区大学生活动中心
五、参赛对象
全体在校学生
六、活动要求
1.参赛选手由各学院报名产生(至少3组),参赛形式可单人或小组。5月7日—10日在临潼校区中心广场报名处、各学院心理辅导员处、应用技术学院办公室填写报名表(见附件1)。
2.比赛分为初赛和决赛。初赛选手准备1分钟自我介绍3分钟以内自备稿件,题材不限但须积极向上、激励成长;决赛选手根据比赛主题选择自备脱稿稿件,选手自备背景音乐或背景视频。具体要求见附件2。
3.联系电话:zz
七、大赛奖项
一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 6名
活动方案 篇8
一、活动背景:
9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的'健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:
20xx年9月19日星期x
活动班级:小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。