活动方案

时间:2024-02-18 09:52:22 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  春游社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  二、春游活动领导小组组成与职责

  学校成立本次春游活动工作领导小组

  组 长:周 文 (总负责)

  副组长:高向节(总负责一年段工作) 张文(总负责二年段工作)

  程新(总负责三年段工作) 杨赟辉(总负责四年段工作)雷奶顺(总负责五、六年段工作)

  组员及带队教师:

  1、领导小组主要职责:随时准确掌握春游活动过程中的各种动态,及时提出解决问题的方法和措施,保证本次春游活动安全、高效、有序进行。

  2、领导小组必须充分认识春游活动的复杂性、动态性、艰巨性,要把安全工作放在工作第一位,切实提高师生的安全防范意识和紧急状态下的自我保护意识;并通过发放《通知书》,取得家长的支持和配合。

  三、活动时间:

  1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的`负责人到班上组织好学生,8:00全校于大操场集合、点名,活动要求安全教育; 8:20xx, 8:30 开车。

  2、一到六年级中午12:00集中上车回校

  四、活动内容:

  一二年级儿童公园半日游;三到六年级福州森林公园半日游

  五、活动方式:

  由旅游社组织;履行合同事宜,学校予以积极配合。

  六、活动过程:

  (一)活动前:

  4月27日(星期六)上午晨会课班主任进班宣讲活动内容,行活动的安全教育,并在《班主任工作手册》“工作手记”中作好记录:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、一律背书包,不手提东西。

  3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过20xx并注意不要丢失。

  4、分小组,选派组长负责小组活动,随时报告,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  (二)活动时:

  1、带队教师要求:

  1、带队教师要与带队行政随时保持联系,树立安全责任重于天的意识,密切跟随队伍,不擅自离开岗位,随时关注学生的安全表现,并及时作具体指,本班带队教师为本次春游班级活动第一负责人。

  2、上下车带队老师要清点人数,确保学生不掉队。上下车时,带队老师要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

  3、参观时,导游应在班队的前方,带队教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

  4、活动过程中,教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

  5、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

  6、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。

  7、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

  2、学生要求

  1、队伍整齐,要听从老师的指挥和领导。过马路时一定要听从带队老师的安排,做到一停二看三通过。

  2、到了活动地点不攀爬树木和假山,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍。

  3、以年级组为单位参观,班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师指挥,在老师的视线之内玩耍,需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

  (三)活动后:

  在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流春游收获,四到六年级每班上交3篇作文。

活动方案 篇2

  各区(县)团委,各团工委,各委(局、公司)团委,各直属单位团组织:

  为增强青少年自我保护意识和能力,按照团中央和团省委的统一部署,团市委定于20xx年寒假期间(1至月)在全市各级团组织统一开展以“青春自护·平安春节”为主题的青少年自护教育活动。

  各区县团委和各级团组织要结合自身实际,依托市级12青少年服务台和各级青春驿站,与公安、交通、教育、消防、安监等部门和相关大众媒体合作,以发放宣传材料、发布教育产品、制作专题节目、深入学校社区开展专题讲座、组织体验活动等多种形式,向广大青少年及其家长宣传道路交通安全、防火防灾、防范烟花爆竹意外伤害、假日娱乐场所安全、净化网络环境、女童保护、留守儿童心理健康、禁毒、防控艾滋病、防拐反拐等安全知识和自护自救常识。现将具体要求及工作安排通知如下。

  活动安排

  1拓展服务台功能,集中开展宣传教育活动。各区县可以依托市级12青少年服务台和各级青春驿站,紧扣“青春自护·平安春节”主题,结合本地实际情况确定重点方向。各级团组织可借助社区、学校、商圈工作站点深入开展宣传教育活动,拓展服务台功能、丰富服务内容、扩大服务覆盖范围。

  2强化部门联动合作,广泛发动社会力量参与。各级团组织要强化与公安、交通、教育、消防、安监等相关部门的合作,形成工作合力。要主动承接与青少年自护教育相关的政府购买服务项目,发动社会组织、社工、志愿者及其它专业人士积极参与,借助专家、志愿者广泛开展自护知识宣传教育,提升服务的专业化水平。扩大活动对基层社区的.覆盖,不断提升服务的专业化水平。

  突出重点群体,提高工作针对性和实效性。各级团组织要动员专家团队、社工、大学生志愿者等,深入到农村地区、基层社区,针对农村留守儿童及其返乡父母、进城务工人员及其子女,开展安全自护知识宣传教育,扩大活动覆盖面和实效性。

  4创新工作形式,积极发挥新媒体平台作用。各级团组织要充分利用微博、微信等网络新媒体资,联系当地报纸、广播、电视等传统媒体,广泛开设安全自护知识专栏,组织专题微活动、微访谈等,进一步扩大活动的社会影响力。

  加强宣传报道,及时报送信息总结。活动开展过程中,可随时向团市委权益部报送动态信息和图片。请各区县团委和相关单位团组织于月日之前报送活动总结,内容包括活动开展基本情况、主要形式、工作亮点、覆盖面和实施效果等相关情况和数据。

  联系人:王xx

  联系电话:xx(传真)

  电子邮箱:xx

活动方案 篇3

  关于开展公司青年创新方案征集活动的通知

  各单位团委(总支):

  当前,随着公司人力资源结构的调整优化,青年员工已成为公司核电建设、生产经营的中坚力量。为适应公司“创新增效”和“走出去”战略实施的要求,激发广大青年员工的创新思维和创新意识,进一步做好公司青年工作,推动基层团组织工作的整体活跃,公司团委决定开展公司青年创新方案征集活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  创新思想,务实行动,塑造活力青年形象 二、主要内容及形式

  公司青年创新方案是指由公司青年员工或青年集体自主策划,能够吸纳青年群体积极参与,在学习科学知识、提高能力素质、构建和谐团队、丰富精神文化生活等方面有益于青年身心健康和成长成才,具有创新性和实践性的活动方案。

  公司青年创新方案策划的活动,在内容方面可依托公司改革发展、生产经营、党建和企业文化建设等中心工作,如:“创新增效”、“走出去”战略、安全生产、节能降耗、管理创新、建设学习型组织、劳动竞赛、公益活动、文体比赛等,也可依托网络、通讯、视频等丰富的载体,自由选题立意,可以是思想性的、知识性的、技能性的、文体娱乐性的等等,形式上不拘一格。

  三、参与形式

  以公司青年员工个人或集体(团支部、部门、施工班组等)名义参与均可。

  四、组织领导

  本次活动由公司团委统一领导,负责活动的指导、组织协调、监督实施和评选表彰,各单位团委(总支)具体组织好宣传发动和征集方案的初选、申报工作。特别是设计公司团委、核电检修部团委、核反应堆安装公司团委、东方公司团委、南方公司团委要协助组织好所属项目部的初选、申报工作。

  五、活动安排

  第一阶段:宣传发动阶段(10月中旬至10月底)。各单位团委(总支)在本单位党政工领导的支持下,加强组织领导,认真策划实施,重点加强对活动的宣贯和发动。

  第二阶段:初评、申报阶段(11月)。请各单位团委(总支)在认真做好初评和筛选的基础上,至少申报3个创新活动方案,其中集体方案不少于1个。

  第三阶段:评审阶段(12月初至12月中旬)。公司团委整理汇总申报方案,并组织评比。

  第四阶段:表彰阶段(12月底),对获奖的`个人和集体进行表彰。同时,对于切实可行的方案,将在20xx年度适时推广。

  六、奖项设置

  个人优秀创意奖5-10个;集体优秀创意奖5-10个;创意鼓励奖10个。

  优秀组织奖3个:视各单位组织及上报创新方案数量和质量的情况而评定。

  七、活动要求

  1.各单位团组织要高度重视,广泛动员,并以本次活动为契机,增强团组织工作的实效性,有效凝聚青年、引领青年,提高基层团组织的影响力和凝聚力。

  2.各单位团组织要认真准备,精心策划,大胆创新,丰富活动开展的形式。同时,活动方案要围绕活动主题,具有较强的可操作性。

  3.各单位团组织要认真做好初评和申报工作,各平台单位汇总后于11月30日前将《“公司青年创新方案”申报表》(详见附件)的Word版和盖章的扫描版以电子文件的形式上报建设公司团委。

  联系人:蒋盈奎

  联系电话:0316-3339074

  电子邮箱:jiangyingkui@cni23.com

活动方案 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,全面开展食品安全科普宣教活动,宣传贯彻食品安全法律法规,强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识,推动社会各方力量积极参与社会监督和消费维权,提高人民群众自我保护能力,营造良好食品安全氛围,促进社会和谐发展。

  二、活动主题

  “社会共治,同心携手维护食品安全”。

  三、活动时间

  20xx年6月3日—28日。

  四、活动内容

  (一)举行食品安全周启动仪式,举办大型现场咨询活动

  1、时间:6月17日9:30—10:00,举行食品安全周启动仪式;10:00—11:30,举办现场咨询。

  2、地点:翟山辖区

  3、参加人员:市、区领导,各街道办事处、食品安全委员会成员单位、各社区卫生服务中心。

  承办单位:翟山街道办事处。

  (二)食品安全知识竞赛

  1、时间:预赛(6月14日),决赛(6月17日)

  2、地点:市中心医院

  3、参加人员:市、区领导,18支参赛队伍,各街道办事处、食品安全委员会成员单位。

  承办单位:奎山街道办事处。

  (三)食品安全宣传“四进”活动

  1、进社区(6月3日—7日)。充分发挥食品安全信息员作用,在110个社区居委会开展食品安全宣传活动。(承办单位:各街道办事处)

  2、进校园(6月10日—14日)。广泛动员全区各小学、幼儿园开展食品安全宣传活动,采取学生喜闻乐见的形式,通过宣传不断提高小学生及幼儿自我保护意识。(承办单位:区文教体局)

  3、进企业(6月17日—21日)。种植养殖、生产加工、食品流通、餐饮消费等各监管部门要结合当前食品安全监管重点,有针对性的进行宣传活动。(承办单位:区农水局、发改经济局、工商分局、食药监局)

  4、进机关(6月24日—28日)。结合当前食品安全形势,组织引导广大干部职工对食品安全的关心和支持,巩固和扩大食品安全社会监督基础,营造浓厚的`社会氛围,提高社会公众的风险认知能力和监督能力,努力形成全社会共同参与食品安全工作的良好格局,不断提升食品安全能力和水平。(承办单位:各街道办事处、区机关事务管理局、食安委各成员单位)

  五、工作要求

  (一)提高思想认识,加强组织领导。各有关部门、单位要充分认识开展食品安全宣传活动的重大意义,主要领导亲自抓,分管领导靠前抓。按照职责分工,加强协调配合,逐项抓好落实。要抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案,精心组织实施,确保食品安全各项宣传活动取得实效。

  (二)围绕宣传主题,强化宣传效果。各有关部门、单位要结合各自工作职责,紧紧围绕宣传主题,贴近实际、贴近生活、贴近群众,抓住与人民群众日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题,通过多种形式、多个角度、多种途径,面向社会公众、食品生产经营者、食品安全监管人员、新闻工作者、学生群体等有针对性地开展宣传教育活动,将食品安全宣传教育深入到社会的各个阶层和方方面面,为提升食品安全保障水平营造良好的社会氛围。

  (三)突出工作重点,做好宣传报道。各有关部门、单位要严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,不搞形式主义,厉行勤俭节约,注重工作实效,把此项活动的实质性意义落到实处。广泛动员各方力量,集中开展食品安全宣传教育活动,拓展宣传教育的深度与广度,要把宣传的重点放到学校、城乡结合部、建筑工地等基层薄弱区域,深入普及食品安全知识,提高食品安全意识和科学应对风险的能力。同时,要做好宣传活动期间的宣传报道工作,扩大社会影响,务求取得实效。

  请各有关部门、单位将本部门的宣传工作方案电子版、纸质版(纸质版加盖公章)报送区食安委办;宣传周结束后,要认真总结食品安全宣传周活动的成效和经验,于6月28日前将宣传活动总结、宣传资料及活动图片以书面形式(加盖公章)和电子版报送区食安委办。

活动方案 篇5

  一、象征性长跑活动组织机构:

  ………………

  二、活动开展时间安排:

  1、20xx年11月9日举行冬季象征性长跑启动仪式。

  2、20xx年11月9日——20xx年12月31日为第一阶段

  3、20xx年1月3日——20xx年3月25日为第二阶段

  三、象征性长跑主题:

  游神州览华夏风采,强体魄健中华少年。

  四、象征性长跑场地:

  德强学校中小学部标准200米田径场——五环田径场,以及周边篮球场区域。经过合理安排,可很好解决本部500余名小学生的跑步场地问题。根据学生年级不同划分为两个方阵:1号方阵由三、四、五学年组成;2号方阵由一、二学年组成。

  五、象征性长跑的时间:

  根据活动具体要求,为了保证学生每天800米的任务,我校利用体育课、课间操、大课间、课活时间来安排学生长跑或替代长跑运动。

  六、象征性长跑主题活动的开展:

  本活动旨在扩展视野、提高学生动手能力、激发广大师生的爱国热情。我们将在活动的全过程中,按路线行程把选中的全国60个景点分配到各个班级,让学生通过查阅电脑、报纸、杂志、专业图书等等形式收集资料,最后在专业教师的指导和帮助下形成手抄报、图片、演讲手稿等材料在前厅进行全过程的推进更新展出,使学生充分了解全国各地的`地理、历史、人文、科技等各方面的知识。

  七、安全保障措施:

  1、班主任、体育教师充分关注参与象征性长跑学生的身体健康情况,身体不适者不能参加长跑。

  2、全体小学部教师均有指定负责的班级责任区。

  3、体育教师利用体育课,讲解冬季体育锻炼知识及安全与防护。

  4、根据天气情况,合理安排学生体育锻炼时间。

  5、规范学生长跑纪律,保证长跑活动的有序进行。

  6、如有不可预见性突发事件,责任区教师立即通知校医,并把处理情况及时上报学校。

  八、活动的宣传:

  通过校前厅展板、德强学校校刊、校园网站多途径宣传在象征性长跑活动中的有关信息。

  九、象征性长跑优秀班级的评选:

  1、活动中未发生任何安全事故。

  2、活动宣传积极,手抄报、图片、演讲稿件等数量多、内容精炼。

  注:内容一经采纳给予加分。

  3、整个活动过程中,长跑任务完成出色、锻炼效果好:

  (1)班级集合整队快、静、齐。

  (2)服装统一、整齐。

  (3)行进过程中班级队列整齐、精神饱满、口号响亮。

  (4)出勤率高。

活动方案 篇6

  1活动方案的名称

  观音山中心学校荷兰薄荷水培种植研究活动方案

  2活动的具体目标

  1、 了解我们熟悉的薄荷之一——荷兰薄荷的水培种植、生长需要的条件、生长过程,以及水培植物对环境以及农业进步的影响。

  2、 通过水培种植荷兰薄荷提高学生学科学、用科学、以及创新的意识。在活动中培养学生认真严谨和持之以恒的科学精神。

  3、 对学生进行热爱家乡、热爱学校、关注农业发展的思想教育。利用本次活动的结果,给相关部门提出合理化建议书。

  3活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

  参与活动的人员:本校四年级的学生和科学教师、辅导员。

  准备材料:荷兰薄荷相关资料、学校温室大棚、水培植物生长的设备、

  照相机、温度计、湿度计和记录本。

  4活动方案的主体部分

  4.1活动内容:

  1、实地了解

  了解观音山中心学校温室大棚的基本情况,带领学生参观并做有效分析。

  2、专家讲座

  聘请有关植物研究专家对荷兰薄荷给学生介绍其特性和生长条件,请水培研究专家对学生进行水培的条件和相关技术知识宣传、讲解。学生收集网络和图书中与荷兰薄荷相关的资料,增长更多的知识。

  3、 向同学、家长和认识的人们宣传活动结果。

  4.2活动重点:

  从了解、选种、育苗到水培种植荷兰薄荷的全过程。

  4.3活动难点:

  让学生认真严谨地进行水培种植荷兰薄荷的全过程和不怕吃苦的科学精神。

  4.4活动过程和步骤:

  1、观看有关荷兰薄荷的图片、用途和资料,以及水培植物的图片、

  资料、视频等,引发学生的对水培种植荷兰薄荷的兴趣。

  2、组织学生到中心校温室大棚进行实地调查,记录调查结果,制定种植计划,准备各种设备、种子和营养液。

  3、请水培专家进行实地指导,进行水培种植荷兰薄荷。

  4、进行数据统计、分析、跟踪观察、拍下图片资料。

  5、调查总结形成活动报告,进行宣传写出合理化建议书。

  4.5可能出现的问题及解决预案:

  1、学生对活动比较感兴趣,但不了解水培种植技术,学习起来较困难,可通过电视、网络进行收集资料,请专家进行讲座对相关知识进行指导和培训。

  2、荷兰薄荷种子的购买、营养液、其他设备的获得,可向学校申请专项资金和争取家长给予一定支持。

  3、对荷兰薄荷水培种植的'全过程,对学生有较大的困难,需要请相关的专家进行指导。

  4、在活动中数据的收集、分析,也需要相关部门及专家的帮助。

  4.6活动的结果及呈现方式:

  1、学生写调查小报告,手抄报、小作文、图片展等,让更多的人了解荷兰薄荷水培种植生长过程,唤起人们的热爱农学、热爱科学、热爱学校的意识。

  2、向相关部门提出合理化建议书。

  4.7评价标准:

  1、通过活动是否增长了水培种植知识和提高了生态、健康的农学意识。

  2、学生经过参加活动是否培养了一些做科学研究的能力。

  3、在活动中学生是否受到了教育,意志品质是否得到锻炼。

  4、是否在活动之后向自己认识的人宣传本次活动、水培种植的乐趣和生态环保等意义。

  4.8活动对学生的教育作用:

  让学生走出教室、校园,走进大自然和社会进行调查,实践活动,增长知识,锻炼毅力。培养学生用科学的方法和科学精神进行探究的能力。

  5申请者实施活动方案的有利条件

  我们学校每年都围绕“科技创新大赛”开展活动,学生多次参加这样的活动,各种能力有一定的提高。在活动中能发挥自己的作用。

  我们学校今年建成以“天天向上、快乐农场”为主题的温室种植基地,便于实地调查,研究、种植。同时还可以得到科学老师和天文台专家高衡老师的亲临指导。

  现在的网络和图书资料十分丰富,学生可以在网络上或图书馆、书店中查阅到资料。购买各种设备也很方便,可以得到学校的资金支持。

  通过学校学生还可以向专家请教相关问题对活动也有很大的帮助。