活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
经过工商局与工商局共同商议，决定在20xx年度,工商局与工商局开展“互学互促”活动。两地工商局分别组织部分基层工商所长进行换岗学习，并对所学习的单位的工作提出积极建议，共同促进基层工商所建设水平的提升。
一、参加人员：工商局、工商局基层工商所的所长。首期跟班学习人员各8名。
二、时间安排：20xx年4月上旬在，20xx年9月下旬在。每次换岗交流时间约在十天左右。
三、活动形式：换岗交流的干部分别委派到对方工商局的基层工商所，进行跟班学习，与当地的工商干部一同工作，一同学习，带着问题去学习，既要学习对方的先进做法，也要坦诚地发现对方工商所运作中存在的问题，有可能的.，帮助提出解决办法。原则要求，跟班学习时间不少于10个工作日，每日记载工作日志。跟班学习结束后，需形成专门的互帮互学交流材料。
四、互帮互学交流材料的写法及内容：
1、互帮互学工商所的基本情况
2、在基层工商所跟班学习的工作情况（参与了哪些工作，完成了哪些工作，了解了哪些工作）
3、跟班学习的工商所做得好的工作及对自己的启发
4、跟班学习的工商所做得不好的工作及改进措施
5、跟班学习工商所所长对跟班人员的评价
后勤保障事项：
跟班学习人员由、工商局的下属直属局、分局分配安排，由跟班工商所属地的工商局负责食宿，费用由当地工商部门全部负担。跟班学习人员除承担与间来回交通费外，其它费用都由跟班学习地的单位承担。
五、纪律要求：
1、要端正学习的态度。跟班学习人员必须放下架子，安下心来，虚心学习。带着问题学习，在学习中思考，不断提高基层工商所建设的水平。
2、要加强廉政建设。在学习期间，除了抵达日和结束日可以在晚间接受招待外，其它时间一律用工作餐。不得向跟班学习单位提出非份要求，服从跟班单位的统一组织和领导。
3、要形成学习成果。在跟班学习后，学习人员将集中交流，在学习半年后，将跟踪了解学习成果，有哪些经验运用了，有哪些对方提出的问题改进了，为下一期的跟班学习奠定基础。
活动方案 篇2
活动目的：
“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”
班会时间：
xx年11月24日
班会过程：
(主持人a)没有阳光，就没有温暖;
(主持人b)没有水源，就没有生命;
(主持人a)没有父母，就没有我们;
(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切
下面我宣布：
四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!
(一)感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?
现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
(三)感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)
(主持人b)老师对我们的`爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!
(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)
(四)感恩班集体
(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍
(五)感谢社会
(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)
把你的话写在爱心卡上。
(主持人a)学会感恩能使人快乐，
(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!
(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!
手语歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!
“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!
活动方案 篇3
（一）活动背景：以天翼红人四川省第六届大学生校园歌手大赛为契机，以及近期学生对天翼产品感兴趣的热度不断提升，在校园内更好地挖掘潜在客户，使校园市场中天翼产品占到更大的比例。
（二）活动目的及意义：为了更好的推动天翼嘉年华，3G进校园活动。增加广大学生对天翼产品的认识和使用，使其更好地、更多的体验3G应用，最终使校园天翼用户规模的增加。以旧换新，补差额，不仅是对校园客户群体的一个回馈，更能够提升公司形象，增加新的业务量，获得长期的利益。
（三）活动名称：旧物购换、天翼手机以旧换新
（四）活动目标：给老客户换手机的同时，吸引更多的同学前来询问，增加天翼嘉年华活动的人气和关注度的同时，使更多的同学关注电信业务，切身感受到电信的性价比确实比其他通讯业务高，已达到增加电信业务的最终目的。
（五）活动开展：
1，旧物换购，以同学为主（同学积极投身换购中）；因为是换购，所以其中包含有“购”，允许在双方达成一致的情况下，一方对另一方出一定的资金获得对方的物品。不一定非要实现物物交换的原则。
2，天翼手机以旧换新：
a，允许特定的机型（须明确旧机型对应新的机型，换机的前提是旧机还能使用），按补差额的方式，换取新的天翼手机；
b，手机折价法，比如：相对于一些旧的低端机可以直接折换成金额，购机者在补差额
c，废物回收，回收有一定价值的物品，恰好对物主没有用，可以进行回收，回赠给物主电信的小礼品。
宣传：以海报、宣传单的形式进行全面的宣传。
活动对象：全体学员（以低年级为主）。
活动任务：旧物换购，天翼手机以旧换新，废物回收。
人员安排：总共学5人
1，旧物换购：所需两人（一人负责登记，一人负责交换双方实现交换）
2，天翼手机以旧换新：所需两人（一人负责登记，一人协助电信公司工作人员完成手机以旧换新交换）
3，废物回收：所需一人（一人登记并协助完成交换双方的活动）
相应的权责：主要参与者必须维护现场的秩序，回答相应的提问，维护公司利益。
时间：**年10月中旬至11月中旬
地点：二球场。三个小活动应挨着展开。
（六）经费预算：
宣传支出：海报，笔，颜料，纸，透明胶，共计支出100元
后勤支出：活动当天所需的.用于登记的纸（信签纸五本，每本两元，计10元），笔（十只，每只1。5元，计15元），共计25元
共计：125元
（七）活动中应注意的问题及细节：
天气因素：应做好雨天的准备，以便更好的应对阴雨天气。（在活动之前应及时关注天气预报，以便更改活动时间，雨天对活动肯定会造成相当的影响）
提前准备：旧物换购应做好提前的记录，登记换购同学的电话和物品，将物品分类，并将记录公示，以便同学之间准确的找到其需要的物品，进行换购。
宣传准备：务必使全校师生知道此项活动的内容和活动的具体时间、地点。
（八）活动负责人及主要参加者：
负责人：杨志豪 三大队 行管 ********
杨立鹏 五大队 法六 **********
参与者姓名：黄霞，三大队 行管 **********
活动方案 篇4
一、序言
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"— 屈原冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的'心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。
二、活动形式：
"书楚辞，送粽子"
三、活动时间：
5月27日上午11：00点至下午13：30
四、活动地点：
一食堂广场
五、活动目的：
庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化。
六、活动流程：
1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（5月25日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在5月15日前将海报做好。
2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报。
3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。
4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。
B：新闻科的同学必须到场，摄影。
5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）
6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。
综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。
七、活动预算：
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用
2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（5月25日前借好）
3、宣纸（大小四尺）：40张*2。5=100元（一张2。5元）
4、墨水（一得阁牌）：2瓶*8=16元（一瓶8元）
5、小海报：25张*2=50元（一张2元）
6、大海报（90cm*120cm）：一张 20元
总计：186元
结束语：
虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华，喜获粽子。
活动方案 篇5
活动目标：
1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。
2、创编饺子沸腾的'动作，表现音乐欢快的情绪。
3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。
活动准备：
1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、游戏时用的“大漏勺”一个。场地上贴一个椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”。
3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。
活动过程：
1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。
2、创编饺子沸腾部分。
（1）引导幼儿说出包饺子的过程。
（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。
（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。
（4）幼儿听音乐自由表现。
3、学习擀饺皮部分。
（1）创编擀饺皮的动作。
（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。
4、学习包饺子部分。
（1）学习包小饺子。
（2）学习两人结伴包饺子。
（3）听音乐包饺子。
5、将动作连起来，完整练习一遍。
6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。