活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
按照建设“智慧、文明、美丽、幸福”新的工作部署,结合我市建设宜居乡村,打造秀美的工作实际,为切实改善小区环境卫生面貌,提高农民群众生活质量,市政府决定于4月份集中开展一次小区积存垃圾清洁月活动。现制定实施方案如下:
一、实施时间、范围
全市14个社区、193个小区,自20xx年4月1日至4月30日,利用一个月时间,集中清理小区积存垃圾。
二、工作任务
1.清理镇村内各条道路两侧及道路边沟内积存的垃圾、杂土,清除道路两侧的垃圾堆放点。保持垃圾池(箱)周围清洁,新产生的'垃圾规范堆放收集。
2.清理房前屋后的卫生死角,保持固定垃圾收集点周围清洁,生活垃圾日扫日清。
3.清理河道、池塘、溪流、沟渠等水体的积存、漂浮垃圾,消除蚊蝇孽生地,保持水体清澈、畅通。
4.清理林地内和田间地头积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
5.清理村屯周边的积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
6.清理小区集贸市场内及周边积存的垃圾,严禁小区集贸市场垃圾露天堆放,集贸市场垃圾日产日清。
7.清理柴草堆、粪便堆、杂物堆,解决柴草、粪便、杂物乱堆乱放产生的脏、乱、差问题。
三、组织实施
各社区为主体,统一组织本辖区内村屯开展集中清理积存垃圾;市交通局、市公路行政管理局分局按照管理权限负责清理所属公路两侧垃圾;市水务局负责所属河道垃圾清运工作。
四、考核验收
(一)验收范围
14个社区、193个小区。
(二)考核评分办法。
1.路边(2):
(1)主要道路两侧无积存垃圾。
(2)次要道路及宅间路两侧无积存垃圾。
(3)主要道路边沟内无积存垃圾。
(4)垃圾池(箱)周围清洁,新产生的垃圾规范堆放。
2.农贸市场边:
(1)集贸市场内及周边无积存垃圾。
(2)市场垃圾不露天堆放。
3.社区
社区周边无积存的建筑垃圾、生活垃圾等。
每发现一处不符合上述要求扣1分,单项最低。
(三)验收方式
由街道办牵头,14个社区代表参与,组成验收小组,对每个社区政府所在地及随机抽取的3个小区进行现场打分,按平均得分多少对各社区进行大排名,验收结果在全市予以通报。
五、相关要求
1.各社区要加强领导,统一组织,迅速行动,抓紧落实,集中时间,集中精力,对辖区内镇村的积存垃圾清理整治。突出重点区域,彻底清除卫生死角、堆积垃圾等重点问题,改善镇村环境卫生面貌。
2.加大宣传力度。各相关单位要采取多种形式宣传小区积存垃圾清洁月活动,充分发挥小区新任两委班子的战斗堡垒作用,激发农民群众的积极性和主动性,动员村民不等不靠不要,自己动手,清洁家园,建设宜居乡村。
3.市街道办、市政府督查室要做好督促检查工作,及时发现清洁月活动中出现的困难和问题,并协调相关部门给予解决。
活动方案 篇2
一、活动主题
以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团精神传递出去。
二、活动目
在平安夜这一天,达到每个成员开心、快乐度过这一天,并拥抱路上行人活动,把这种欢乐、抱抱团开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。
三、活动背景
平安夜圣诞节前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”缩写是为耶稣诞辰庆祝意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。
四、活动宣传
由活动前一天做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。
五、经费预算
出发前展板费用6元
出发时当天下午集合时每人预先收取60元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。
六、活动流程
1 、1:30在756西区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。
2 、自费做公交去中山公园集合游玩过山车,鬼屋。
3 、3:30达到中山公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。
4 、5:30—6:30在火锅城有气氛统一吃火锅。
5 、7:00—9:00集体去汉口教堂洗礼,听圣经,参观。
6 、9:30—11:30在汉正街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节来临。
7 、12:00去KTV狂欢,通宵。
8 、第二天6点解散。活动结束。
七、注意事项
1.活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。
2.活动前一天预定好KTV包间。
3.秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散公布经费用途。
4.秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。
5.此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。
6.活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。
活动方案 篇3
一、 家长会(1:30—2:30)
二、 第一节教育活动(2;30---3:00)
执教人:夏淑芳
活动内容:学习3的相邻数
活动目标:学习3的相邻数,进一步理解相邻数两数多1和少1的关系
活动准备:教具;白蝴蝶两只,红蝴蝶2只,蓝蝴蝶4只,2、3、4、的数字卡片各一张,每人两个红色圆片,三个绿色圆片,4个黄色圆片
重点:比较3和2,3和4之间多1捎1的关系,知道3的邻居是2和4、
难点;用语言清楚的.表述
活动过程:
1.给蝴蝶排队,比较2和3,3和4,的关系教师出示白蝴蝶2只、红蝴蝶3只吧,幼儿点数后说出红、白蝴蝶各有几只,并贴上相应的数字,比较两种颜色蝴蝶谁多谁少?3只红蝴蝶逼两只白蝴蝶多几只?白蝴蝶比红蝴蝶少几只?按从少到多给蝴蝶排队时,谁应排在前面,谁应排在后面?启发幼儿回答两只白蝴蝶排在前面,3只红蝴蝶排在后面,2比3少1。
2、 用同样的方法再出示4只蓝蝴蝶,通红蝴蝶进行比较,那个多,哪个少?多几个,少几个?那个应该排在前面,哪个应该排在后面?4比3多1、
3、小结:3个数字的排列顺序应该是2、3、4、3和2在4的中间,所以2和4是3的好朋友
幼儿操作活动:红绿灯
请幼儿将两个红圆片、3个绿圆片、4个黄圆片,用同置发放人啊一对一排列,说出谁多谁少?多几个,少几个?那个应在前面,那个应在后面?启发幼儿说出:2比3少1,4比3多1,比3少1的2和多1的4就是3的邻居和好朋友
第一节教育活动后小便喝水:(3;00—3;10)
三、 第二节区域活动(3:10—3:50)
执教人:崔晓芹、夏淑芳
开展的区角有阅读区、操作区、益智区、角色区、建构区、娃娃家、医院
第二节活动后小便、喝水(3;50—4;00)
四、 下午点(4;00—4;20)
五、 户外游戏活动(4:20---4;50)
幼儿玩轮胎、跳绳、跳房子、拍球
六、 家长和幼儿离园
活动方案 篇4
为进一步提高建档立卡人群对健康扶贫政策知晓度和获得感,强化XX市五部门联合下发的《XX市家庭医生签约服务实施方案》通知(河卫办字【xxxx】33号)的健康扶贫政策落实,依据国家健康扶贫管理信息系统考核要求,结合我市工作实际,决定利用春节期间开展以“送温暖、送健康”为主题的“双送”活动。
一、总体要求
抓住农闲和外出务工人员春节集中返乡的有利时机,结合家庭医生签约服务和国家扶贫平台数据对接的重点工作,组织计生、卫生相关人员走村入户,以因病致贫返贫贫困户和患有大病、慢性病贫困人口、待核准建档立卡人员为重点,逐户、逐人宣传贯彻健康扶贫政策,集中开展分类救治和家庭医生签约服务,给群众“送温暖、送健康”,推动健康扶贫精准到人、精准到病、体现到国家扶贫系统数据,为贫困人口脱贫提供健康保障。
二、工作重点
“双送”服务活动紧紧聚焦健康扶贫工作重点和难点,主要做好以下几个方面的工作:
1.大病专项集中救治方面。重点是提高患病人员精准识别率,落实定点医疗机构、救治方案,推进救治进度,完善工作台账。对出院人员疾病恢复情况进行健康指导和定期访视。
2.家庭医生签约服务管理方面。重点是提高贫困人口签约服务覆盖率,做到应签尽签。完善健康管理方案,落实签约服务包内容。做到四种重点慢病人员一年四次面对面随访和一次免费体检,其它慢病人员一年至少一次随访要求,并及时录入国家健康扶贫平台以提高访视率。
3.重病兜底保障方面。重点是确保“三重保障”全覆盖,落实县域内医保定点医疗机构、“先诊疗后付费”和“一站式”即时结算服务;落实商业保险优惠政策,完善部门间协调机制。
4.基层医疗服务及政策宣传方面。重点是提高各医疗机构工作人员扶贫意识,加大健康扶贫政策宣讲力度,提高基层干部和贫困群众健康扶贫政策的知晓率。
5.国家健康扶贫平台信息维护方面。由于近期国家扶贫办与国家卫健委健康扶贫平台的数据对接,需要基层人员依据市扶贫办数据对建档立卡人员进行再核查,对疾病未核准人员再核准,落实100%核准率,保证与本地扶贫办数据一致。特别是家庭医生签约工作要进一步提高签约率和访视率,达到上级考核要求。
三、工作方法
活动开展时间:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。
以乡计生统计员和卫生院公卫科长、村医,卫生计生专干,村两委成员为主体,组织精干力量,建成一支熟悉健康扶贫政策、精通健康扶贫业务、具备良好沟通能力、善于做群众工作的基层健康扶贫工作队伍,摸清贫困患者特别是21种大病、四种慢病患者和未签约访视人员底数,迅速行动,完善台账,开展政策宣讲,进村入户,把温暖和健康送到贫困群众的'面前,听取、征求贫困群众意见建议,改进健康扶贫工作。
各家庭医生服务团队要利用年前年后的有利时间,实现建档立卡农村贫困人口家庭签约服务全覆盖,深入到签约家庭,迅速与签约对象见面,面对面开展服务,确保签约履约,确保录入系统平台。
加大健康扶贫政策宣传力度,让贫困群众更好的知晓政策,享受政策,把健康扶贫政策落实到位,提高贫困群众的获得感和满意度。
四、组织实施
(一)加强统筹推进。各乡镇、卫生院要迅速进行动员部署并细化工作分工,分部推进,统筹健康扶贫重点工作安排,推动活动向纵深开展。
(二)加强督促指导。市卫健局将结合“双送”活动,对各乡镇活动开展情况进行督导。各乡镇、卫生院要采取切实有效措施,推动“双送”服务活动各项措施落到实处,为贫困群众提供更加贴心的服务。
(三)加强宣传工作。各乡镇、卫生院要积极宣传健康扶贫“双送”服务活动开展情况,将工作中出现的典型经验和取得的成效报局宣传站,由局宣传站统一通过专题报道、跟踪采访、微信公众号等方式进行广泛宣传,营造良好舆论氛围。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为丰富广大青年教师的'业余生活,充分展现青年教师的艺术魅力,全面加快我中心校青年教师队伍建设,进步整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍,经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。
二、活动主题:
青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性
三、活动要求:
动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展现。
四、参加对象:
青年教师,每人自选三项。其他教师也可积极报名参加, 不限项数。
五、活动时间:
20xx年4月中旬
六、活动地点:
水头中心小学
七、活动内容:
1.声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。
2.舞蹈:民族、儿童、现代舞都可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3.器乐:选手乐器自备,演奏时间为3分钟左右。
4.演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。
5.书法、绘画:选手自备材料。
6.曲艺:时间不超过5分钟。
7.魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。
八、活动要求:
以学校为单位报名,报名表于20xx年3月19日前交。
九、嘉奖办法:
此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名, 综合奖10名。
活动方案 篇6
一、指导思想
以市教委开展素质教育要求为指导,以促进小学生德、智、体、美、劳全面发展为目标,大力培养学生的创新意识和实践能力,挖掘学生的潜能,激发学生的学习积极性。以露一手活动为平台,做到人人积极发展特长,人人有机会展示,人人有成功感觉,推动我校学生素质教育的不断发展。
二、活动内容
1、学习能力露一手活动
时间3-4月份
各校以培养学生形成良好的学习品质,学习习惯,学习方法,学习技能为内容,开展如下活动:
(1)新学期学习计划大讨论。
(2)学习方法、学习习惯交流。
(3)双写、数学竞赛活动。
各项活动要面向全体学生,结合特长树立典型,在学生当中形成一股积极向上的核心力量,全面展示同学们各方面的学习特长。
2、文体特长露一手活动
活动时间5-6月份
(1)体育特长露一手
充分利用体育课、体活课、课间等时间全面培养学生的体育特长,学校成立田径队,利用早晚时间组织教师系统规范训练。在六一期间全乡各年段开展大型运动会,引导广大学生形成体育爱好和特长。
(2)文艺特长露一手活动
根据学生自身爱好,学校成立舞蹈队、鼓号队组织有特长素质好的`教师,利用间休时间加强训练,学校在资金紧张的情况下筹资新建舞蹈室,为有舞蹈特长的学生,建立良好的训练场所,文艺特长生将在我乡新苗艺术节大展风采。
(3)艺术作品露一手活动
各校要根据自身的师资特长确立目标,分别从书法、绘画、编织等方面培养学生艺术技能,此项活动也将在新苗艺术节期间全面展示。
3、生活能力露一手活动
活动时间:7-8月份
根据我乡学生分散,交通不便的特点,此项活动围绕提高学生,基本生活技能为出发点,从住宿生的内务整理、洗衣、做饭等方面开展操作比赛,学校将在9月份进行展示活动。
4、小制作、小发明露一手活动。
活动时间:9-10月份
此项活动要求各校以班级为单位,成立兴趣小组,班级设科技园地,给各种小制作、小发明以充分的展示平台,并适时表彰,充分调动活动的积极性,培养学生实践创新精神。
三、几点要求
1、提高认识加强领导
要将露一手活动纳入到日常的教育教学管理中,与学校特长生培养目标相结合,成立以校长为组长的露一手活动领导小组,确保活动扎实有效地开展。
2、组织师资选拔学生,精心编写活动安排,定期测评,准确做好各项活动记录。
3、创造氛围搞好宣传。
要在教师和学生间广泛宣传此项活动的重大意义,创设良好的露一手素质教育活动的氛围和环境
活动方案 篇7
【活动目标】
1.尝试探索箩筐的多种玩法,积累玩箩筐的各种运动经验。
2.在活动中,体验玩箩筐的乐趣。
【活动准备】音乐、箩筐、垫子、树苗、停车场。
【活动过程】
一、热身运动
1.队列训练:走大圆----走四个小圆----走小花----走大圆
2.播放音乐,教师带领幼儿做操。
二、玩箩筐
看那边有好多的`箩筐,平时我们用箩筐装东西,今天我们用它来玩游戏,看谁能有不同的玩法。
T:你是怎么玩的?我们一起学一学。
T:我们还可以几个人合作玩箩筐,想想可以怎么玩?
教师引导幼儿把箩筐排成一队,幼儿在上面走“平衡木”。
T:小朋友想想怎么把箩筐摆成一高一低,再走走看。
三、运树苗
T:箩筐可以做玩具,还可以当小车来运东西呢!今天是3月12日,是植树节。我们用小车运树苗,然后把树苗种到前面的花盆里。
四、放松运动
T:小司机劳动了这么长时间,很累了,我们把车开到停车厂,按颜色停好车,回到垫子上休息休息(做放松运动)
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