春的活动方案

时间:2024-02-24 08:33:46 活动方案 我要投稿

春的活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的春的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春的活动方案

春的活动方案1

  为全面提高我校少先队队员的整体素质,培养队员们的组织能力和管理能力,完善少先队组织,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面,现决定在校内公开竞选大队委员。具体事宜安排如下:

  一、竞选原则:

  公平、公正、公开

  二、竞选条件:

  1、4—5年级品学兼优的少先队员;

  2、经中队全体队员投票产生,善于团结大多数同学,在同学中有较高的威信。

  3、思想健康,责任心强,有组织才能,做事持之以恒。

  4、愿意热心为同学服务,起到模范带头作用,能独立完成老师交办的各项工作任务。

  三、选举方式:

  采取各中队先竞选,然后申报候选人,五年级每班限报3名,四年级每班限报2名,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

  四、竞选步骤:

  1、各班通过民主选举产生2-3名候选人,填好竞选少先队大队委登记表(申请表于3月29日前上交)。

  2、候选人准备好1—3分钟的竞选演讲稿,4月5日前(具体时间另行通知)抽签进行演讲(演讲稿于竞选当天上交,演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况介绍、个人优势和特长、竞选上岗后的工作打算、个人的'希望和决心四个方面来写)。

  3、投票。(1—2年级每班推选1名、3—6年级每班推选2名组织纪律性强、有责任心的少先队员参加投票,参加竞选的同学不参与投票)

  4、根据现场学生选票,综合校领导意见,参照各候选人实际情况委任职务,选出新一届大队委。

春的活动方案2

  活动目标:

  1、通过听听、画画、编编、讲讲,感受春天的美丽。

  2、大胆表现自己对春天的感受,体验合作创编散文诗的乐趣。

  活动准备:

  音乐、不同色系的油画棒、卡纸、PPT。

  活动指导:

  一、创设情景,引出主题。

  请幼儿看屏幕。

  提问:你们看见什么?这里漆黑一片,猜猜看这是在哪里?听了散文诗,你们就知道了。

  二、感受理解散文诗。

  1、完整欣赏散文。(一边演示PPT一边朗诵)提问:散文好听吗?还想听吗?这次请你听清楚谁告诉小熊春天是什么颜色的?

  2、再次完整欣赏散文。

  重点提问:谁告诉了小熊春天的颜色?它们是怎么说的?

  为什么小草说春天是嫩嫩的绿色呢?

  红色是甜甜的吗?说说理由。

  颜色会跳吗?那小兔怎么说春天是跳跳的白色呢?

  3、讨论:小熊知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、清香的.白色。小朋友你们觉得小熊说得对吗?为什么?

  过渡语:原来,春天还有许许多多的色彩。

  三、春天的画笔幼儿绘画。

  1、教师提示:在后面的桌子上放了许多不同色系的油画棒,有红色系、黄色系、蓝色系、绿色系。你想告诉小熊春天是什么颜色,你就去找这种颜色做朋友。请你用接色的办法,把春天的色彩画下来。

  2、幼儿操作。

  提示语:请你一边画一边想:你请谁来告诉小熊春天的颜色呢?

  四、讨论创编。

  1、请幼儿找同一色系的小朋友一起讨论商量,准备怎样告诉小熊春天的色彩呢?

  2、鼓励幼儿讨论、商量、合作、大胆表达表现。

  五、分享交流:

  请幼儿一组一组的表演。

春的活动方案3

  活动目标

  1.乐意学习歌曲,体验歌曲的旋律之美。

  2.尝试用好听的声音演唱歌曲,在音乐与表演中感受春天的美。

  3.理解歌词内容,在教师引导下初步学会表演歌曲。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的'乐趣。

  5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备

  课件准备:《春来了》儿歌音频;春天景色插图;《春天》歌曲、伴奏音频。

  活动过程

  一播放儿歌音频《春来了》导入活动

  一年有几个季节?现在是什么季节?哪里看起来特别有春天的感觉?

  二引导幼儿欣赏插图根据插图请幼儿说一说你看到的春天有哪些景色?

  三播放歌曲了解歌曲内容并学唱

  1.播放《春天》歌曲音频,根据歌曲音频依次出示图谱,熟悉歌词内容。

  2.播放《春天》歌曲伴奏音频,学唱歌曲3~4遍。

  四播放伴奏根据歌词创编动作进行表演

  1.引导幼儿根据歌词内容来做动作。

  2.请幼儿分组进行表演。

  3.引导幼儿分角色表演,带着动作进行表演歌唱。

  教学反思:

  通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

春的活动方案4

  20xx年公司春茗联欢晚会具体活动细节如下:

  一、举办时间:20xx年x月xx日

  二、举办地点;公司一楼篮球场

  三、参加人员:全体员工与公司领导、任我通嘉宾

  四、工作人员:

  五、主持人:

  六、活动内容与流程

  2月18日下午2:00至5:00举办趣味运功会,项目分别是:拔河比赛、乒乓球接力赛、跳绳比赛报名截止时间:20xx-2-16

  比赛前准备工作:范旭娟、陈剑洪、朱桂雁、陈延平、熊海生比赛过程中维持秩序:李瑞松、陆旺、廖锡南、谭亚龙负责比赛主持人:何允婷、伍智慧比赛裁判:陈剑洪

  比赛开始前由主持人宣读比赛规则,裁判吹哨开始,比赛结果由主持当场宣布,一切解释权归人事行政部。

  七、晚会流程

  八、活动经费

  活动具体工作安排:

  拔河比赛队伍(4男4女):

  一车间A队

  一车间C队

  一车间D队

  品仓二队:

  办公室B队:

  乒乓球接力赛:

  赛判:

  一车间B队:

  时间:

  一车间C队:

  一车间D队:

  一车间E队:

  品仓二A队:

  注塑A队:

  办公室A队:

  办公室B队:

春的活动方案5

  根据 “课内比教学 课外访万家”活动实施方案要求,为了增进学校与家庭、社会,教师与家长、学生之间的交流、支持、配合,共同促进学生的全面发展。结合自己的工作实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  按照湖北省中小学“课外访万家”总体活动部署,结合区教育局对教师队伍的要求,以家访为突破口和切入点,构建学校与家庭沟通的桥梁,促进学生全面终身发展。全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

  二、活动主题

  家校共同配合,走进每一个家庭关爱每一个学生。

  三、工作目标

  我校落实“课外访万家”活动,实现“两个全部”,即所有的教师全部参与,所有学生家庭全部走访到。教师家访以实地走访为主要形式,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。走访教师必须与学生家长(监护人)见到面;通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,促进教育和谐发展。

  四、学校家访领导小组

  组长:陈芳明

  副组长:陶桂英

  成员: 杨腊平 程志泉 邓及英 张继明 陶桂英 刘勇 秦明伏 邓正齐 向伟华

  五、活动任务

  1、通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合。

  2、做好准备工作,注重家访方法,力求家访工作落到实处。

  3、家校联合,共同促进教育和谐发展。

  六、活动要求

  家访时要面向全体学生突出重点,坚持做到要落实家访内容,做到要讲求实效,做到要遵守纪律。

  1、做好家访之前的有关准备工作。

  家访前,要做好充分准备工作,明确家访目的和意义以及谈话中心,考虑恰当的谈话内容;熟悉学生情况(学生在校表现、学习成绩、特点等);并将学生情况进行分类并记载入册,知道哪些是贫困生、哪些是学困生、哪些是留守生、哪些是单亲家庭,对于学习有重大变化的'学生和身体存在疾病的学生也要进行记载,所有学生的情况都要做到心中有数。。

  2、家访时注重方法,讲求实效。

  家访之前先与家长取得联系,在与家长交流过程中态度诚恳、语气和蔼、氛围和谐,体现对学生的关心、关注和爱护,家访中不接受家长吃请及馈赠礼品。

  (1)当好学校形象代言人。宣传教育政策,宣传学校办学理念、办学条件、内部管理、办学业绩等各个方面。明确自己就是学校的一

  面旗帜,代表学校形象,自己的举手投足、言谈举止都要能充分展示出教师的优良素质和最佳风采。

  (2)当好家校情感联络员。要仔细了解学生的家庭教育、社会教育所处的环境,学生的基本情况、在家表现、家庭状况等,虚心接受家长对学校建设与发展的建议和意见。

  (3)当好家庭教育指导员。根据学生实际情况指导家长拟定有针对性的教育方案,和家长一起探讨学生不断进步的途径和方法,帮助家长和学生解决教育过程中的实际问题和困难。

  3、家访后进行总结。

  家访后撰写一份家访记载,可以是家访过程的描述,可以是家访过程中感人的故事,可以是家访后的感悟和体会等等,写家访记载时实事求是,家访时发现需学校解决的问题,在第一时间上报学校。

  走千家,访万户,实事求是,为推进教育教学水平和社会和谐不断努力!

春的活动方案6

  为了全面贯彻党的教育方针,大力推动《学校艺术教育工作规程》的实施,认真落实县学校艺术教育工作会议精神,经学校研究决定举办第xx届学生春苗艺术节,现将有关事宜安排如下:

  一、活动主题:

  自主学习,快乐成长

  二、活动内容:

  声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、摄影、戏曲、曲艺、手工制作、节徽设计、主持人大赛等。

  三、活动形式:

  1、举办“声乐、器乐、舞蹈、主持人、综合类”五个专场的比赛。

  2、举办书法、绘画、摄影、手工制作、节徽设计比赛。

  声乐:独唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。

  器乐:钢琴、电子琴、民乐、西洋乐等,可以是独奏、重奏、合奏。

  其他类:戏曲、小品、武术、曲艺等。

  舞蹈:独舞、双人舞、群舞等。

  书法:硬笔书法、软笔书法。

  绘画:国画、儿童画、漫画、西画、电脑绘画、素描。

  手工制作:剪纸、布贴画、工艺小制作。

  摄影:景物、人物、动物等方面的作品。

  3、举办艺术节文艺展演及师生书画作品展。

  四、活动时间及活动安排:

  1、举办师生书画及手工制作大赛及展览。具体要求如下:

  (1)每个学生至少完成一件作品。爱好广泛者可完成2-3件。

  (2)作品规格:国画及软笔书法为标准宣纸一裁三开。儿童画、素描作品为4开图画纸,硬笔书法为16开(注:硬笔书法版面可自由创意,力争灵活生动,图画纸或复印纸均可)。其余作品规格不限。请在作品适当处写明学校、班级及作者姓名。

  (3)上交作品数量:在学生人人参与活动的基础上,各个班级要精选出优秀作品参加学校的评比及展示,具体数量为:硬笔书法、儿童画每班各上报5份,软笔书法、国画、西画、素描、漫画、摄影、电脑绘画、手工制作等共报5――10份。

  (4)作品上交时间:20xx年5月10―12日。(同时上交作品登记表)

  (5)上交地点及收取作品者:学校美术教师办公室,任教年级的美术教师。

  2、开展“实验小学第二十三届学生春苗艺术节”节徽设计活动,可以是水彩画、工笔画、蜡笔画、电脑设计等,要富有儿童情趣、有时代感、立意新颖、画面生动。作品规格16开或8开(图画纸或复印纸均可),每班限报1――5份。上报时间为20xx年5月10―12日,地点为学校德育处。

  3、举办“校园主持人”大赛。主持人比赛报名时间为4月5日――7日,比赛时间为:4月20日、21日(每班限报1-2人,比赛内容包括主持人基本技能和才艺展示两方面)

  4、举办声乐、器乐、舞蹈、综合类专场比赛和汇报演出。

  (1)各个班级认真排练文艺节目,精选出3-4个节目,参加学校举办的声乐、器乐、舞蹈、其他类专场调演。

  (2)节目上报时间: 4月26日――27日

  (3)专场调演时间:

  器乐专场 :5月4日 合类专场 :5月5日。

  声乐专场 :5月6日; 舞蹈专场 :5月7日。

  五、活动说明:

  1、学校将组织评委小组对参赛的节目及作品进行严格的评选,届时将评出各类比赛的一、二、三等奖,予以表彰。

  2、学校将设立艺术节活动团体一、二、三等奖及优秀奖,以表彰在本届艺术节活动中表现突出的优秀集体。

  3、学校20xx年5月底举办第二十三届学生春苗艺术节文艺节目的汇报演出及师生书画展。

  4、舞蹈类节目的排练一、二年级可以集体合作完成。三、四年级提倡班级独立完成,如有合作只可以两个班合作完成。五、六年级班级独立完成。

  六、活动要求:

  1、学校要高度重视,切实加强对二十三届春苗艺术节的`领导,德育处负责制定方案,组织活动,为学生搭建施展艺术才华的舞台。

  2、各职能处室、年级组、班级要加强对艺术节活动的组织管理,精心组织,周密安排,明确专人认真抓好艺术教育活动,做到班班开展活动,人人积极参与。

  3、各个班级要以“自主学习,快乐成长”为主题开展艺术活动,在人人参与活动的基础上,认真做好参加学校艺术节节目的训练选拔和作品的上报工作,确实把质量好、水平高,具有代表性的优秀节目和作品选拔出来。

  4、学校各艺术团队和活动小组要加强训练,打造艺术精品。

  5、搞好第二十三届春苗艺术节活动要注意提高水平,推陈出新,在把握艺术主题,把握艺术内容的基础上,活跃艺术形式,创造艺术精品,提高艺术表演层次和水平,促进学生艺术素质的全面提高,促进学生活泼、健康、和谐地成长。

春的活动方案7

  为活跃妇女文化生活,提倡运动健康,展示我校妇女活力、健康的新形象,在“三八”国际劳动妇女节来临之际,我校定于20xx年3月5日(星期六)上午在松山湖举行“三八踏春行 幸福香小人”妇女节骑自行车活动,具体活动方案如下:

  一、活动的参加人员:香市小学全体教职工

  二、活动时间:

  1、活动时间:3月5日(星期六)上午8:00在学校门口集中乘车前往松山湖区内的活动地点。

  2、活动地点: 松山湖区内

  3、骑车路线:松山湖烟雨公园侧(大朗佛子凹管理区路口)的租单车点——松山湖单车道(9:00)——松山湖烟雨公园侧(大朗佛子凹管理区路口)的租单车点(11:30)

  三、活动议程安排:

  1、校领导讲话。

  2、校领导发号后骑自行车出发。

  3、骑自行车回到租单车点后集中乘车前往香风阁农庄聚餐。

  四、活动注意事项见附件1

  五、乘车安排见附件2

  附件1:

  20xx年“三八”妇女节活动注意事项

  1、活动安排:

  ①8:00学校大门口集中乘车前往自行车租车点(提供跑车、单人、双人、三人等四种车型)租车。

  ②8:40学校领导讲话

  ③9:00领导鸣枪,骑自行车出发

  ④11:30前回到租车点,骑自行车活动结束。

  ⑤11:40集中乘车前往香风阁农庄聚餐。

  2、活动期间必须注意安全,集体骑车是最快活的方式,千万别单独活动。

  3、由于骑车路线较长,消耗体能较多,请视个人的体能状况量力而行。请切记于11:30前回到租车点。

  4、还车时,请切记在相应的'还车登记表中签名,以备同租车点核对租车数量支付租金。

  5、如遇特殊情况,请向组长汇报情况(请假)。

春的活动方案8

  各基层工会:

  为了贯彻落实中央和省、市、县委有关精神,协助各级党委、政府深入开展就业创业工作,推动大众创业、万众创新,化解供给侧结构性改革、产能过剩和脱困升级中分流安置的职工,有效缓解春节后外出务工人员集中求职的压力,按照省总、市总工会要求,县总工会将在全县范围内开展“就业创业援助月”春送岗位活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  活动时间为2月13日至3月7日。

  二、服务对象

  本次活动的重点服务对象是供给侧结构性改革、化解过剩产能企业安置职工等下岗失业人员、农村转移劳动力、困难职工家庭高校毕业生及其它各类求职人员。

  三、活动内容

  (一)广泛开展宣传。充分利用各种媒体平台,特别是运用互联网对活动进行宣传报道。大力宣传国家更加积极的就业政策,宣传供给侧结构性改革,宣传国家推动化解剩余产能企业分流安置职工实现再就业出台的`一系列政策措施,宣传困难职工解困脱困工作政策措施。

  (二)走访了解企业招聘情况。本次活动县总工会将组织专人带队深入到全县各级企业,对企业用工情况进行详细的摸底排查,对企业拟招聘的信息进行详细的归纳整理后,通过多种渠道向社会公布。

  (三)开展“深入双联村,送岗位解民忧”活动。县总工会组织领导带队深入到双联点,开展春送岗位下乡活动,积极为有在附近就业意愿的村民,按照掌握的技能和要求,组织参加招聘单位的应聘,切实解决农村转移劳动力求职困难问题,增加家庭收入。

  (四)开展技能培训和创业培训。充分发挥工会职业培训作用,广泛开展“定向式”培训,提升劳动者技能素质。县总工会计划年内组织劳动技能培训2期,300人次。

  四、活动要求

  (一)进一步提高认识,加强组织领导。各基层工会在接到通知后,要积极协助企业做好稳定职工工作,尽量避免出现“用工荒”问题的出现。

  (二)积极汇总和发布企业招工信息。各基层工会接到通知后,积极与企业方沟通衔接,了解企业20xx年招聘情况,汇总后及时上报县总工会,便于向社会公布。

  联 系 人:侯xx

  联系电话:xx

春的活动方案9

  为响应依法治国、建设社会主义法治国家的号召,深化依法治校进程,切实完成小学生在义务教育阶段法律普及任务,从小培养小学生的法制观念,根据“五五”普法规划精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  根据市教育“十一五”规划和“五五”普法规划的总体要求,以创建z小学普法学校为抓手,深入开展“春苗学法”活动。本次活动坚持面向全体的原则,把普法教育作为德育的主要内容,纳入学校德育工作轨道,通过强化学校、家庭、社会“三位一体”机制,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增强学生的法治观念和意识。

  二、任务目标

  普法教育与小学生日常行为规范有机结合起来,有计划、有目标、有内容、有重点地对学生进行有关法律常识和法规教育,不断提高广大师生的法律意识和法制观念。

  三、内容和方法

  l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,确实把工作落到实处。聘请有关人士为学校普法教育校外员辅导员、法制副校长定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。

  2、营造学法氛围。利用黑板报、标语、橱窗等开辟法制教育专栏,使校园内处处见法。在校红领巾广播台开设学法专题,定期播出法制宣传教育内容。针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会及时开展教育。

  3、普法教育进课堂。充分发挥课堂教学的'主渠道作用,把普法宣传教育贯穿于其他各科教学中,让学生经常受到法律知识的熏陶。

  4、开展法制宣传活动。通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和掌握有关法律常规条款,如 《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。充分利用班队活动课、课余时间,开展丰富多采的普法宣传活动,如参加少年庭审判旁听、红领巾模拟法庭、开展法律知识竞赛、法制文艺汇演等。

  5、积极指导家庭教育。构建家校网络,集教育之全力为普法教育服务。定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣传资料。在家长学校中开设法制教育专题会,坚持每学期开展1次家庭教育知识讲座,帮助家长提高法制教育水平。

  四、主要活动安排

  活动时间 活动安排

  4月份 z小学“春苗学法”活动授牌暨启动仪式。

  5月份 法制手抄报评比、法制板报评比。

  6月份 参与校园法纪小活动。

  7、8月份 参与社区普法公益活动。

  9月份 旁听少年庭审判。

  10月份 开展红领巾模拟法庭活动。

  11月份 举办一期家长学校普法教育活动。

  12月份 开展普法知识竞赛。

  1月份 评选普法小标兵。

春的活动方案10

  活动目标

  1、在说说、剪剪、玩玩中了解春的基本特征。

  2、在活动中能大胆想象,乐意用语言表达对春的感受。

  3、体验欣赏活动的愉悦情趣。

  活动准备

  1、展板两块,上有剪纸“春”。

  2、录音机,VCD轻音乐。

  3、各种颜色、不同形状的手工纸,剪刀、铅笔。

  活动过程

  1、春天来了,你们喜欢春天吗?为什么?

  2、(出示展板)知道是什么字吗?你怎么会认识的'?你看到的“春”主要是什么颜色的?这种颜色给你什么感觉?在什么场合看到过这种颜色?

  3、“春”是什么形状的?你还发现我们生活中哪些东西也是对称的?给你什么感觉?

  4、欣赏了这么多的“春”,老师想起了一句谚语:“一日之际在于晨,一年之际在于春”,你想到了什么?知道有关春的成语吗?

  5、两块展板上的“春”有什么不一样?这样装饰后你有什么想法?你最喜欢那个春?为什么?

  6、老师结合春的字型,朗诵散文诗“春”(钢琴曲伴奏)。

  7、小结:剪纸是我国人民喜爱的民间艺术之一,反映了人们吉祥、喜庆的心愿。教师间“春”送给小朋友,祝愿小朋友学习棒!身体壮!

  8、幼儿设计、剪“春”。

  9、展示作品。

  附:散文诗“春”:春天来了,树枝上长出了新的树叶,一片树叶长出来了,两片树叶长出来了,三片树叶长出来了,一阵春风吹过来,又一阵春风吹过去,吹向一间紧闭门窗的小屋,春风敲打着门窗:“呼呼呼,春天来了!”小阁楼上的窗子打开了,楼下的窗子打开了,小屋的大门也打开了。孩子们跑出来欢呼着:“春天来了!春天来了!”他们笑着,跑着,在树林中游戏,在草地上打滚,春天像活泼的小姑娘,向我们走来了。

春的活动方案11

  一、活动目的

  为迎接三八妇女节的到来,丰富校园女教职员工的业余文体生活,增进友谊,增强教职员工的集体荣誉感,增强凝聚力,塑造顽强拼搏之精神,特举办此次庆三八游戏比赛。

  二、举办单位

  学校董事会 学校工会

  三、组织机构

  学校全体女教职工

  五、比赛时间

  20xx年3月8日下午

  六、比赛地点

  学校前操场

  七、游戏内容及方法

  1、游戏:蒙眼击标

  (1)准备:鼓锤各3个(器材组负责准备)

  (2)方法:每一组挑选12位队员,共6队,每2人一队,一位游戏者背着另一游戏者站在距离终点5米远的起跑线上,游戏开始,用毛巾或大脑壳将背人游戏者的眼睛蒙上并原地转一圈,被背者则右手拿锤子。然后发令前进。背者根据被背者的指令跑到终点,被背者马上击鼓,背者听到击鼓声后马上原路返回,把锤子交到第二对游戏者后再出发,以此类推。

  (3)计分:按时间的长短记1——6名,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。

  2、游戏:闯关

  (1)准备:沙包若干,场地线宽15米,长25米。(器材组、场地组负责准备)

  (2)游戏方法:每一组挑选12位队员,通过抽签决定进攻队和防守队。如果甲队为防守队,则甲队再将本队队员分成人数相等的两组,分别站在长方形场地的两侧。乙队站在起跑线后准备“闯关”。当发令者发出进攻开始的信号后,乙队队员依次一个一个迅速向终点冲击;甲队队员则用自制的雪球(或沙包)向乙队队员投击,每人只有一个雪球(或沙包),投完就结束,被击中的乙队队员就算闯关失败而被淘汰出局,未被击中的队员冲过终点线者,算闯关成功,统计闯关成功人数。然后交换攻防角色。最后看哪个队过关的人数多获胜。

  (3)规则:进攻队员闯关时,每次一人听到信号再开始;进攻队员被击中后,必须自觉地从两侧退出比赛场地;防守队员应在限制线外投掷雪球; 防守队员只能击打进攻队员胸部以下的'部位;闯关成功的队员得分后(1人过关1次计1分)。统计最后得分,然后交换攻防角色。

  (4)计分:按得分高低排序,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。

  3、车轮滚滚

  (1)准备:油布,场地线宽2米,长10米。(器材组、场地组负责准备)

  (2)方法:每一组挑选12位队员,分别排成一排,站在油布上,并用手支撑油布,准备好,当法令者发出开始的信号后,整组队员往前走,以第一位队员走到终点线为止,用时最少为胜。

  (3)计时:按时间的长短记1——6名,分别计7分、5分、4分、3分、2分、1分。

  八、游戏规则

  1、英才学校全体女教职员工110人,共分为6个队。

  2、各组第一人为组长,由组长做好组内人员调配问题,请组员务必听从组长的安排。

  3、各参赛队选派一人为领队,参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。

  4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过12人。

  5、赛前核对员工人数,参赛人员不得冒名顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  6、一旦确定上场人数,中途则不得随意更换,如遇受伤及各类确实不能上场情况,需同裁判组商量参赛人员更换问题,未经允许擅自更换队员,一经查证取消该队比赛成绩。

  7、各参赛队必需服从裁判员的指挥。如违反比赛规则,本轮比赛不得分。

  九、奖励办法

  1、比赛取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  2、对获胜各组分别给予奖励。

  十、备注

  此竞赛最终解释权归英才学校校长室。

春的活动方案12

  根据“课内比教学课外万家”活动实施方案要求,为了增进学校与家庭、社会,教师与家长、学生之间的交流、支持、配合,共同促进学生的全面发展。结合自己的工作实际,特制订本方案。

  一、指导思想

  按照湖北省中小学“课外万家”总体活动部署,结合区教育局对教师队伍的要求,以家为突破口和切入点,构建学校与家庭沟通的桥梁,促进学生全面终身发展。全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

  二、活动主题

  家校共同配合,走进每一个家庭关爱每一个学生。

  三、工作目标

  我校落实“课外万家”活动,实现“两个全部”,即所有的教师全部参与,所有学生家庭全部走到。教师家以实地走为主要形式,班级家以班主任为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。走教师必须与学生家长(监护人)见到面;通过家,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,促进教育和谐发展。

  四、学校家领导小组

  组长:陈芳明

  副组长:陶桂英

  成员:杨腊平程志泉邓及英张继明陶桂英刘勇秦明伏邓正齐向伟华

  五、活动任务

  1、通过家,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的.沟通、理解、支持、配合。

  2、做好准备工作,注重家方法,力求家工作落到实处。

  3、家校联合,共同促进教育和谐发展。

  六、活动要求

  家时要面向全体学生突出重点,坚持做到要落实家内容,做到要讲求实效,做到要遵守纪律。

  1、做好家之前的有关准备工作。

  家前,要做好充分准备工作,明确家目的和意义以及谈话中心,考虑恰当的谈话内容;熟悉学生情况(学生在校表现、学习成绩、特点等);并将学生情况进行分类并记载入册,知道哪些是僻生、哪些是学困生、哪些是留守生、哪些是单亲家庭,对于学习有重变化的学生和身体存在疾病的学生也要进行记载,所有学生的情况都要做到心中有数。

  2、家时注重方法,讲求实效。

  家之前先与家长取得联系,在与家长交流过程中态度诚恳、语气和蔼、氛围和谐,体现对学生的关心、关注和爱护,家中不接受家长吃请及馈赠礼品。

  (1)当好学校形象代言人。宣传教育政策,宣传学校办学理念、办学条件、内部管理、办学业绩等各个方面。明确自己就是学校的一

  面旗帜,代表学校形象,自己的`举手投足、言谈举止都要能充分展示出教师的优良素质和最佳风采。

  (2)当好家校情感联络员。要仔细了解学生的家庭教育、社会教育所处的环境,学生的基本情况、在家表现、家庭状况等,虚心接受家长对学校建设与发展的建议和意见。

  (3)当好家庭教育指导员。根据学生实际情况指导家长拟定有针对性的教育方案,和家长一起探讨学生不断进步的途径和方法,助家长和学生解决教育过程中的实际问题和困难。

  3、家后进行总结。

  家后撰写一份家记载,可以是家过程的描述,可以是家过程中感人的故事,可以是家后的感悟和体会等等,写家记载时实事求是,家时发现需学校解决的问题,在第一时间上报学校。

  走千家,万户,实事求是,为推进教育教学水平和社会和谐不断努力!

  2、课外活动方案

春的活动方案13

  一、活动目的

  1通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

  2借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的`责任意识,增加实效性。

  二、活动主题:相约春天,一起绽放

  、活动时间:20xx年2月26日上午8:00

  四、活动地点:学校操场

  五、参加对象:全体师生

  六、活动议程:

  序曲:小合唱(负责人:周)

  升旗仪式(负责人:王)

  第一篇:走进春天——我们一起出发

  诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人:严)

  第二篇:相约春天——我们始终站一起

  校长的祝愿(严峰)

  第三篇:耕耘春天——我们一起收获

  1快板《八礼四仪》(负责人:梅)

  2六年级代表送祝福(负责人:钱)

  七、活动准备

  1摄像:梁梦云

  2拍照、活动报道:倪烨

  3音响:

  4场地安排:体育组()

  5横幅布置:戴

  6集会安全保障:程

春的活动方案14

  20xx年永通电子有限公司春茗联欢晚会具体活动细节如下:

  一、举办时间:20xx年2月18日(农历廿七)

  二、举办地点;公司一楼篮球场

  三、参加人员:全体员工与公司领导、任我通嘉宾

  四、工作人员:何允婷、伍智慧、范旭娟、陈剑洪、朱桂雁、陈延平,李瑞松、陆旺、廖锡南、谭亚龙

  五、主持人:何允婷、伍智慧

  六、活动内容与流程

  2月18日下午2:00至5:00举办趣味运功会,项目分别是:拔河比赛、乒乓球接力赛、跳绳比赛 报名截止时间:20xx-2-16

  比赛前准备工作:范旭娟、陈剑洪、朱桂雁、陈延平、熊海生 比赛过程中维持秩序:李瑞松、陆旺、廖锡南、谭亚龙负责 比赛主持人:何允婷、伍智慧 比赛裁判:陈剑洪

  比赛开始前由主持人宣读比赛规则,裁判吹哨开始,比赛结果由主持当场宣布,一切解释权归人事行政部。

  七、晚会流程

  八、活动经费

  活动具体工作安排:

  拔河比赛队伍(4男4女):

  一车间A队(301):李晓梅、许月萍、黄嘉怡、李美凤、何中敏、牟应、成亿 一车间B队(304):范泽荣、何义结、任之荣、谢光权、梁小春、鳏廷康、黄平芳、张华

  一车间C队(305):李世清、廖美玲、钟玉凤、朱珊、汪建平、韦必动、邓天军、杨磊

  一车间D队(306):张云、姚顺顺、辛家明、冯孝兵、覃秋香、李春爱、韦喜凤、杨银秋

  一车间(403、308):廖钧州、韦顺忠、苏启波、甘淼森、吴紫燕、周炳珍、温燕芬、韦美凤

  品仓二队:周丽、何嘉捷、陈力婷、黄素莹、黎浩之、伍时聪、莫现洪、钟天金 注塑队:甘宝荣、王荣华、庞维华、马会琼、卢金泷、霍现之、吴旭、杨雁 办公室A队:俞高鹏、许景茹、李勇达、陈颖河、陈秋娣、何妙姬、(后备:谢伟君)

  办公室B队:廖金述、汪军、麦顺生、阮贵林、李带燕、陈玉清、李简群、麦少兰

  乒乓球接力赛:

  赛判:何峰明、廖锡南、陆旺、李瑞松、陈剑洪,记录:伍智慧 一车间A队(301):黄别珍、黄柳富、崔沛钰、黄文坚、薛林妹 时间:

  一车间B队(304):黄兴东、何耐英、虞玉有、黄平芳、曾炜盛(后备:陈文丽、韦家欢)

  时间:

  一车间C队(305):何忠鹏、陈焕结、黄盘胜、黄兴福、黄春燕(后备:宁雪雯) 时间:

  一车间D队(306):黄国颖、林朋、庞永聪、韦喜凤、黄妹静 时间:

  一车间E队(308、403):刘志康、欧家全、吴东海、蒋玉嫦、覃小梅 时间:

  品仓二A队:吴康钦、潘汉祥、陈伯伦、钟发潘、廖水玲 时间:

  注塑A队:庞维华、王荣华、陆加俊、王小坚、方彪 时间:

  办公室A队:覃晓礼、阮贵林、谢伟君、范旭娟、彭蓓 时间:

  办公室B队:俞高鹏、杜东胜、曾辉丽、许景茹、苏翠华 时间

春的活动方案15

  一、指导思想

  以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

  二、活动主题

  快乐参与 健康成长

  三、活动时间

  XX年3月21日至4月25日

  四、活动内容及组织

  (一)跑操比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第四周

  七年级: 周四(21日) 9:30——10:05

  八年级: 周五(22日) 9:30——10:05

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:七、八年级全体学生

  4、比赛方法:

  (1)学生做完第九套广播操后,在学校跑操音乐的`伴奏下,比赛班级按照大课间跑操路线依次开始跑操,评委老师分散在跑道线周围分别给各个班级打分,去掉最高分和最低分,根据班级最后得分排定名次,取前4名颁发奖状。

  (2)要求每班3路纵队沿着跑道线前后对齐,横排三人一排对齐。

  (3)跑操节奏和音乐一致,手臂摆动整齐、规范。

  (4)服装统一,精神面貌好。

  (二)拔河比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第六周(4月1日—4月12日)

  2、比赛场地:体育馆

  3、参赛对象:每班20人

  4、比赛方法:每班20人,10名男生和10名女生,抽签决定对阵班级,实行单淘汰赛制,3局2胜,每局限时一分半钟,时间到后,根据距离中心线远的班级获胜。取前4名颁发奖状。

  (三)800、1000米测试赛(九年级)和跳长绳比赛(七、八年级)

  1、比赛时间:第八周(4月17日—4月19日)

  九年级: 周三(17日) 15:00——16:30

  七年级: 周四(18日) 12:00——12:30

  八年级: 周五(19日) 12:00——12:30

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:全体学生

  4、比赛方法

  (1)七、八年级跳长绳:全部学生参加,其中两人固定摇绳,其余学生按照班级排定跳绳顺序依次通过跳绳,失败不计算次数,限时3分钟,以各班总跳绳次数来排定名次。取前4名颁发奖状。

  (2)九年级800、1000米测试赛:以体育中考的分值计分,根据班级平均分排定班级名次,取前6名颁发奖状;学生根据测试成绩取男、女前6名。如有请假学生需向教学处提出申请。

  (四)迎面接力赛(七、八年级)和两人三足迎面接力赛(九年级)

  1、比赛时间:第九周

  七年级: 周三(24日) 12:00——12:30

  八年级: 周四(25日) 12:00——12:30

  九年级: 周五(26日) 12:00——12:30

  2、比赛场地:田径场

  3、参赛对象:每班20人

  4、比赛方法:

  (1)七、八年级迎面接力赛:每班20人,10名男生10名女生,在划定区域内完成迎面接力,每边10人统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,每个年段抽签分成2组,小组前2名进入年段决赛,取前4名颁发奖状。

  (2)九年级两人三足迎面接力赛:每班20人,12名男生8名女生,两人一组,用布条捆住踝关节,每边5组统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,抽签分成2组,小组前3名进入年段决赛,取前6名颁发奖状。

  请各班级在接到体育节活动方案后,积极做好比赛准备,力争在活动中展示班级风采,争取佳绩。教学处

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