活动方案8篇(优秀)
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、比赛主题 :诵读中华经典,营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的.基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间 : 20xx年11月18日(第11周星期一)
四、比赛地点 : 各班教室
五、比赛对象 : 3—5年级全体学生
六、参赛要求
1、以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。
2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。
三年级:一等奖:3个 二等奖:3个
四年级:一等奖:2个 二等奖:3个
五年级:一等奖:2个 二等奖:2个
八、评分标准
比赛采取100分制,其中:
a、作品内容(xx分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
b、节目形式(xx分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。
九、人员安排
评委:黄 勇 桂建明 周群意 杨辉宇 朱丽华 邓英姿
胡新兰 罗 彪 肖丽华 陈 敏 何恒嘉 周碧华
统分:李致富
摄影:袁 娟
活动方案 篇2
根据风能公司“安全生产月”组织方案和实施计划,结合风电场生产的实际情况,为更进一步将安全生产的工作做好,风电场特制定了安全生产月组织方案,具体方案如下:
一、确定风电场安全生产月组织领导小组,具体成员如下:
组长:
副组长:
组员:
二、风电场安全生产月组织计划
1、全场安全月生产月总动员。将安全生产月的要求通知到全场员工,配合安全生产月更进一步加强全场的'安全生产意识,严格执行风电场安全生产相关的管理制度,发动全场员工对风电场各方面存在的安全隐患进行检查和汇报,风电场安全隐患问题汇总由xxx负责。
2、开展全场安全宣传方面的工作。主要制作安全宣传板报、安全宣传横幅,板报内容主要是通过照片、漫画等贴近职工生活的方式宣传安全生产。本工作由风电场支工会负责完成。
3、开展安全保卫和安全生产方面的应急演练。主要进行防暴演练、场区变电所内开关柜着火反事故演习,通过保卫和安全生产方面的应急演练加强风电场员工安全意识,检验应急演练方案的可操作性。本工作由xxxx负责组织完成。
4、对风电场安全工器具和备品备件、油品进行安全检查。主要检查安全工器具检验周期是否合格、外观是否存在破损等问题,备品备件和油品存放是否存在安全隐患,并将安全隐患统计整理,提出整改方案。本工作由xxxx负责组织完成。
5、对风电场水、电、暖设施进行安全检查。主要检查风电场水、电、暖设施是否存在安全隐患,并将安全隐患统计整理,提出整改方案。本工作由xxxx负责组织完成。
6、对风电场场输变电设备缺陷进行检查,加强风电场安全生产的例行检查。主要检查风电场现运行的输变电设备存在的安全隐患,并将安全隐患统计整理,提出整改方案,同时检查风电场员工日常工作中安全工器具的佩戴和使用情况。本工作由xxx负责组织完成。
安全生产是一项常抓不懈的工作,风电场将结合安全生产月将本场安全生产更进一步完善。
活动方案 篇3
一、活动时间、地点
时间:12月22日下午13:00(冬至、星期一) 地点:局机关食堂
参加人员:全体干部职工(自愿报名、不限年龄性别)
二、组织机构
1、裁判组 组长: 组员:
工作职责:负责监督赛事规则落实情况,对活动的违规行为随时提出意见,对参赛人员的违规行为做出判定,按照比赛规则提出评奖意见,督促各部门按照赛程安排开展工作。
2、筹备组 组 长: 组 员:
工作职责:负责比赛用品的采购、道具筹备、材料准备、赛场气氛营造等工作,落实好赛前的各项筹备工作。
4.奖品组 组 长: 组 员:
负责比赛奖品的采购、保管、发放等工作,要求严格按照比赛结果发放奖品。
三、比赛内容及流程
(一)包饺子比赛
包饺子比赛为团体协作比赛项目,全体干部职工分为八个队进行比赛。根据会堂人员实际情况,为均衡参赛各队的实力,增强比赛竞争性,决定确定7名种子选手作为A—G组各组领队,负责组织本队人员参赛,A—G组组员采取随机抽签的'方式确定,H组由部分局级干部组成,H组组员不参加抽签。
1、分组及各组领队名单 A组 领队:; B组 领队:; C组 领队:; D组 领队:; E组 领队:; F组 领队: G组 领队:; H组 领队:
抽签时间及地点:12月22日下午13:00在职工食堂大厅。 2、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。
(二)最靓饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。
(三)吃饺子比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。
活动方案 篇4
一、活动主题:展现自己 阳光生活
主题界定:
阳光,并不属于某一个人;阳光,并不只是某一个状态;阳光,是一种生活方式,是一种精神理念,是一种人生态度,阳光属于我们每一个人。
二、活动口号:
给我阳光 我灿烂
三、活动意义:
给学生一个展现自己的平台,以培养“阳光精神态度”为宗旨,以一台戏剧的打造过程为纽带,激发我校学生对学习生活的热情,培养学生健康的审美情趣和艺术修养;寓教育于活动中,培养学生健康的精神风貌,丰富、活跃学生文化生活,全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的:
挖掘每个人的内在潜力,提高大学生阳光的.生活态度,丰富课余生活,宣传一种积极的精神理念。
五、活动时间:
xx年9月1日—xx年12月25日
六、活动要求:
1、广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品,做到普及与择优相结合。
2、为所有的学生提供展示自己的平台,要让参与人员在活动中得到锻炼、得到发展。
3、体现特色,张扬个性,凸显主题,活动在组织时要以人为本,紧密结合我校教育方面的成果与特色。
4、做到分工负责,责任明确,准备工作充分,宣传工作到位,体现协作精神。
5、各个小组负责人要尽职尽力,筹划好整个活动,有始有终。
6、整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程,确保整个活动顺利举行。
七、活动内容:
全校征集剧本以及全体工作人员(幕后、幕前),集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。
阶段一:剧本征集、人员招募
一、活动主题:阳光男生,阳光女生
二、活动目的:征集到合适的戏剧剧本
招募优秀的演员及工作人员
宣传戏剧节,赢得广泛的关注度
三、征集时间:xx年9月1日————xx年10月7日
四、征集对象:四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位:艺术与体育学院
。展兴趣爱好,展现青春风采,促进校园文化建设,反映和承办单位:艺术与体育学院广告系广告策划专业
协作单位:体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会
六、宣传内容说明:
第一阶段的工作主要分成两个部分,第一部分是进行广泛的宣传,征集剧本,并且评
选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员,工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者,演员则根据评选出的剧本需要进行招募。
七、活动理念:
在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是
通过规定剧本的内容,即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极(对于阳光的具体含义留给创作者诠释),二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争,并且激起同学们追求艺术,热爱生活的精神。
八、商家合作形式:
宣传期冠名权
宣传海报商标呈现
评委标牌
杂志报刊商标呈现
九、活动宣传与安排:
(一)宣传:
1、前期宣传:在新区和老区的宣传栏贴海报(9月1日————9月10日)
2、中期宣传:在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本(9月20日)
3、后期宣传:宣传栏贴海报将活动结果予以公布(10月11日)
活动方案 篇5
活动背景:
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的公司文化。
活动的目的及意义:
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的公司。发扬感恩之心,构建和谐XX。
一.活动主办单位:
xxxx公司
二.活动参与对象:
公司全体员工
三.活动地点:
综合楼
四.活动名称:
“系丝带爱心花,传祝愿”
五.活动目标:
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐XX。
六.活动时间:
20xx年11月24日中午
七.活动开展:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月24日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八.活动前期准备:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人
活动场地负责人员
横幅1人负责
海报宣传组负责
材料准备4人
现场布置准备工作人员10人
安排现场秩序维护人员
签到人员
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)
折花培训指导人员
后勤负责人员
摄影负责人员
内部每个成员参与活动
每个小组负责人做好各自工作
2、活动材料:
课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:
横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10元。共合计:80元。
横幅名字:
发扬感恩之心,构建和谐XX。
活动正式实施
11月24日,中午在综合楼门口集合。
4.活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的.,意义。
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
九.活动中存在问题:
天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十.活动的应急措施:
“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一.活动结束:
整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二.活动总结:
活动方案 篇6
一、活动目标
1、让每位学生了解打沙包运动知识,了解打沙包运动的好处。
2、让每位学生学会并熟练掌握两种以上的打沙包方法。
3、让学生真正体验到打沙包的乐趣。
4、争创校园一品特色体育运动项目。
5、让全体学生基本掌握打沙包的方法和要领。
6、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
二、具体措施
1、充分发挥大课间十分钟自由活动的.作用,介绍打沙包的相关知识。。
2、六人一组划分,由两名熟练打沙包的学生担任正副组长,利用大课间、早到校等时间指导每组学生进行有效练习。
3、制定比较切实科学的实施方法,确保打沙包活动开展的实效性。
4、鼓励全员参与,让每一位学生都能熟练掌握两种以上打沙包方法。
三、实施办法
1、班级制定打沙包特色活动计划,申报两种打沙包方法。申报原则是学生想练习、能练好的、新颖有趣的打沙包方法。
2、各组长要教会本组学生打沙包的方法和技巧,组织学生有效练习。体育委员要做好考核记录,表扬先进,督促后进。
3、班主任老师充分利用大课间时间组织学生打沙包,确保个体与集体、基本与花样、练习与比赛,游戏与活动相结合,提升学生体质。
4、通过大课间特色活动,充分激发学生大课间活动的兴趣和荣誉感。
活动方案 篇7
一、活动目的
为了丰富我校教职工的'文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于4月4—5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。
二、行程安排
1、4月4日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。
2、14:30分游官马溶洞。
3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。
4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。
5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。
6、4月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。
7、7:30分出发赴莲花山。
8、11:00集合, 登车赴午餐地点。
9、11:30午餐,午餐后返回吉林。
三、春游活动工作人员
1、联络协调组:
2、生活保障组:
3、安全保卫组:
4、住宿地点工作人员:
宾 馆:
招待所:
平 房:
5、晚会娱乐活动工作人员:杨希全 李淑南
6、车辆工作人员:1号大客车由张英全同志负责,2号大客车由石雅文同志负责。
四、注意事项及相关要求
1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。
2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的地方。
3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。
4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。
5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。
6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。
7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。
8、由于这次参加春游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。
9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。
最后预祝同志们春游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在春游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。
活动方案 篇8
一、活动目的:
中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,通过诵读,学习古代及现、当代优秀诗文,在全校掀起诵读经典的热潮,让学生们在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神,丰富我校的校园文化生活,营造书香校园,提高学生的朗诵水平,培养学生优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的.艺术魅力,特举行“诵读经典美文,品味精彩人生”中华经典诗文诵读比赛活动。
二、活动主题:诵读经典美文,品味精彩人生
三、活动时间:20xx年4月底
四、参赛要求:
七、八年级各班要求全体学生参加,于4月22日前上报参赛作品名及参赛材料。诵读篇目自选,不拘一格,要求紧扣主题,形式多样,精神饱满,突出个性,注重实效。参赛时间每个节目控制在3—5分钟,如需配乐请自备。
五、评分标准:
内容与表达:(30分)
1、朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。
2、语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。
3、感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。
4、能正确把握文章内涵,富有韵味和表现力。
表演:(40分)
1、 衣着得体,与诵读内容相协调。
2、 精神饱满,姿态得体大方。
3、 手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵。
4、 表演与诵读融为一体(可加背景音乐)。
诵读整体效果:(30分)
1、 诵读形式富有创意,表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。
2、 配以配乐或以其他富有特色的形式诵读。
3、 氛围营造、整体效果好。
六、计分办法:
本次评选采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下评委分数的平均分为参赛队最后分数,保留小数点后一位。
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