实用的活动方案精品(6篇)
为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:三年级二班全体学生。
活动时间:20xx年2月29日下午。
活动准备:安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
主题一:安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的`安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌(略)
主题二:好习惯养成教育
一、 好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
2、珍惜时间的齐白石
3、文明礼仪小故事 曾子避席
4、罗丹的启示
二、 听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领:离开教室时,我们要做到,
齐:快速安静理书包,再把椅子轻轻放。快静齐,排好队,走路不声又不响。排好队伍站整齐,遵守规则别乱跑
领:放学时,要牢记,
齐:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家门口,回到家,有礼貌,见亲人,要问好,自己的事情自己做,做个能干的好孩子。
主题三:新学期期望
同学们,在新学期开始之际,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,大家都准备好了吗? 你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢? 俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春,以下是老师给同学的几点建议,希望能对大家新学期的学习有所帮助:
第一、端正学习态度,可能大家都听说过一句话:态度决定一切,良好的学习态度将是取得好成绩的基础,希望大家在今后的学习当中要做到:认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书,"腹有诗书气自华",新学期在学好课堂书本知识之余,老师建议大家能够多读一些课外书,增加见识,积累知识,还能提高自身的文学素养,在今后的日子里,老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯,有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势,自立能培养我们独立自主的能力,有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯,练好钢笔字,提高写字的速度,既快又好。学会抓紧时间,减少回家作业时间。
第五、在我们的生活当中,每天都发生着许许多多的事情,有些是无意义的琐碎的事情 ,但有些却是值得我们记忆的事情,它们或许能给我们很大的教育和启发,希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔,将这些值得记忆的事情及时的记录下来,积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力。
同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运
活动方案 篇2
一、活动主题:
虽然我们的力量很小,但哪怕只能够改变一个小孩子的命运,我们依然去努力!奉献爱心,收获快乐。也许一次捐助不能改变孩子的一生,但在他们成长的路上会很温馨,会很快乐,会助力他们成长的步伐。
二、活动背景:
社会经济飞速发展的今天,许多城市中的孩子过上了幸福美满的生活,可是在我们周围仍然有很多贫困儿童,儿童作为祖国的未来,承担着复兴中国发展中国的重要任务,但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受,有的甚至因为家庭贫困而告别学校,用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。也因这种现状,许多的孩子都变得孤僻,甚至得上了自闭症,对于他们幼小的'心灵来说,这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不容缓。让我们共同行动起来,在这春暖花开的季节,不要让孩子等待太久,我们一起出发。
三、活动目的:
1、只要每人奉献一点爱心,让孩子身边充满爱,用行动见证爱,用我们的微爱,助力孩子们的梦想起飞,让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心,放飞梦想
2、通过开展这项活动,更深入地了解我们身边贫困学生的真正需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境,激励他们从小更好的自学、自理、自强,用我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生;呼吁更多的人们关注贫困儿童,加入到帮助行列中来,让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。
3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助,建立和树立孩子的自信心,通过和孩子们互动建立信任,帮助他们快乐的成长。
四、活动集合时间:
xx年3月29日上午8:00在安徽歌舞剧院门口集合
注:如物资没有备齐或遇雨天气,将活动延期
五、活动地点:
xx县xx镇xx学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动
六、活动组织方:
合肥蓝莲花公益
七、活动联系:
捐赠物资蓝xx:1373929xxxx
捐款报名昂xx:1366569xxxx
xx花公益qq群:847xxxx
八、召集人数:
爱心人士10名
爱心车辆2辆
活动记录拍照人员1名
九、活动准备:
本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款,学习生活用品;另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包文具盒,孩子衣服(4套男孩,2套女孩)双鞋,课外书,食品,牛奶及一对一的资助等。
十、活动流程:
1、确定参加此次活动人数及名单,适当分组。
2、报名爱心人士一起到学校,让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。
3、2—3名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。
4、所有参加人员,费用aa制
5、本次资助为了减少学生的压力、最大限度保护学生隐私,学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉
6、争取家人及孩子同意,合影拍照
温馨提示:诚信报名,请勿空降。如女士报名尽量避免高跟鞋,所有报名人员言谈举止文明得体,如报名后临时有事确定要退出,请在活动日前提出。
十一、注意事项:
参与活动者需服从安排,不得私自出走;活动的组织者仅为志愿者,对成员不承担任何法律责任。注意安全环保,请勿在路上丢弃垃圾
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任组织者不承担,由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不排除因天气变化、道路损坏而放弃行程的可能,如因外力原因活动改期,将另行通知,敬请留意。活动结束后,组织参与爱心朋友们合影留念下午返回。
活动方案 篇3
在现有客户基础上增加新客户,并在交流的过程中了解客户的满意度,好在今后的工作中分析怎样提高客户对软件及公司工作人员的满意度。
活动一:建立E-mail平台
一、活动目的:
利用E-mail平台维护客户关系,让老客户了解源海客户软件的`更新动态,长期关注源海软件、介绍介绍新客户,长期合作。
二、E-mail内容:
1、建立客户资料,收集客户详细背景,分析客户动向,以e-mail的形式向客户发送生日祝福、重大节日祝福贺卡等,维系客户感情。
2、通过E-mail向老客户介绍源海软件的优缺点、及软件的更新信息。
三、活动对象:已成交的老客户、将要成交的客户。
四、执行时间:每一周或两周一次
五、执行人:客服部门、销售部门。
活动二:建立活动交流会
一、活动目的:利用简单直接的见面茶话会的方式,让新老客户、公司技术人员、领导人员充分交流、讨论,为软件的应用及更新展望未来。
二、活动内容:
1、在安静、环境好的场所举行茶话会,邀请新老客户及有关工作人员面对面交流。
2、也可以竞赛的方式或让大家合作制作东西。
三、活动对象:新老客户、公司工作人员
四、执行时间:两周一次
五、执行人:公司部门领导。
活动意义:在已有客户的基础上维护好老客户之间的关系,并在老客户中发现潜在价值的客户,只要给予老客户一定的利润,并且在源海软件的更新、应用上有新的突破,将会取得可观的潜在利润。
活动方案 篇4
一、活动主题 :
525-心理健康周——健康从心开始,生命因你绽放
二、活动宗旨
1、 为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康文明的文化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间:20xx年5月22日-5月26日
四、活动内容
1、 利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。营造良好的`舆论氛围。
3、 利用班级主题班会课进行正能量宣传。
五、活动安排
1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》
讲话人:
2、周一班级主题班会:《珍爱自己》责任人:班主任
3、校园广播:《525心理专题内容》责任班级:8.2班
4、“525心理健康教育”手抄报展 责任人:政教处
5、心理健康咨询活动 责任人:郝培凤 周波
(集中咨询时间:5月22日--5月26日的大课间)
6、观看心理健康教育视频。
xx矿区学校
20xx年5月17日
活动方案 篇5
目标:发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。
准备:幼儿已有过年时拜年的生活经验。
过程:
1、情境表演:
教师扮乙:“恭喜恭喜,我给大家拜年了!拜年了,拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。
幼儿扮甲:(蒙上眼睛)谁敲我的`门?
乙:我是你的好朋友,猜猜我是谁?
甲:是XX老师。
2、老师拜年的时候说了什么?今天我们来玩一个好玩的游戏:拜年了。谁来给大家拜年呢?
3、幼儿蒙上眼睛与教师共同游戏。
4、幼儿猜出后游戏重新开始。
建议:如果蒙上眼睛有难度,可以先不蒙眼睛,以后逐渐提高难度。
活动方案 篇6
为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制我园参观香二小学的活动方案:
一、活动时间:20xx年6月3号(星期一)
二、活动内容:参观实验小学,了解小学生生活。
三、活动目标:
(1)通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
(2)提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
四、参加班级及人员分工:
(1)参加班级:大班
五、活动过程安排:
一、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
二、参观小学的升旗仪式。
三、参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。
四、参观要求:
1、幼儿从幼儿园走到小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的'好儿童。
2、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
3、在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
4、不能大声说话,影响小学生学习。
5、爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
五、回到幼儿园后的延伸活动:
⑴表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。
⑵表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
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