活动方案

活动方案必备[9篇]

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　围绕20xx年公司团委工作会议提出的目标和任务，落实贯彻公司“五强五优五模范”创先争优活动精神，整合团委资源，搭建活动载体，全面提升职工综合素质，使企业党的建设再上新台阶，企业文化建设取得新收获，队伍建设展示新面貌，“五强五优五模范”现代企业建设实现新突破。

　　二、活动主题

　　“五强五优五模范”即：

　　先进基层团组织的基本要求：学习型团组织建设成效明显，出色完成党组织和上级团组织部署的各项工作任务，努力做到“五个强”，即领导班子强、政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚战斗力强。

　　优秀共青团员的要求：模范履行团章规定的义务，努力做到“五个优”，即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、遵纪守法优、群众评价优。

　　优秀共青团干部的要求：热爱共青团事业，精通团的业务，努力做到“五个模范”，即忠诚履职的模范、学习创新的模范、爱岗敬业的模范、团结协作的模范、弘扬正气的模范。

　　我们供电公司团委开展的“五强五优五模范”创先争优活动主题主要是以达到推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织为主要目标，充分发挥团组织桥梁、纽带、生力军和突击队的作用，不断深化基层团组织和队伍建设，努力形成推动我司又好又快发展的'强大合力。

　　三、活动要求

　　坚持以科学发展观为指导，以“集中攻坚、卓见成效、团委满意”为目标，本着“同向、合拍、联动”的工作原则，紧贴青年团员合理需求，深入开展全公司青年职工“五强五优五模范”争先创优行动，集中整改活动开展过程中存在的突出问题，认真推进重点工作任务的落实，及时了解、准确把握新形势下青年思想动态，加强青年技能培训、岗位锻炼、社会实践，凝聚和激励广大团员青年立足岗位奉献自我。

　　四、活动内容

　　(一)活动时间：五强五优五模范”争先创优活动从X月上旬开始，到X月下旬结束。

　　(儿)具体流程安排如下：

　　1、宣传发动、安排部署（20xx年6月-7月）

　　领导方面：成立领导班子。

　　公司重视方面：公司分片区组织召开专题会议，深入学习贯彻国网公司及公司党组关于开展创先争优活动相关会议及文件精神。进行全供电公司青年职工动员部署。

　　2.全面争创、扎实推进（20xx年8月-20xx年4月）

　　一是深化学习型团组织创建，建设“书香渝电”。

　　二是扎实推进青春建功行动，打造“精业渝电”。

　　三是开展青年志愿者活动，创树“责任渝电”。

　　具体内容如下：

　　开展“三个不发生”百日安全活动。“三个不发生”即不发生大面积停电事故，不发生人身死亡和恶性误操作事故，不发生重特大设备损坏事故。通过开展这一活动，确保春检安全生产平稳有序，确保设备检修质量，为迎峰度夏和全年安全生产工作奠定良好基础。

　　开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程暨“迎世博满意百分百”活动。按照国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程总体部署，以支援上海世博会保供电活动为契机，通过一年的努力，初步构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化，形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同；营销队伍的人员结构、人员素质显著增强；电力供应更加可靠，服务流程更加高效，服务方式更加灵活，服务行为更加规范，铸造特色服务品牌，努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。

　　组织开展职工“安全技术、技能成果演讲大赛”，通过本次活动广泛组织职工收集本单位员工创新、实践、提炼的安全技术、技能、措施、办法，并用演讲的形式让广大职工熟知、掌握这些长期积累、来自基层一线的安全成果，推进安全文化建设。

　　组织开展“畅谈人生”有奖征文活动，通过组织评选优秀征文，掀起读人生感悟评人生感悟热潮。并将获奖作品汇编成作品集。

　　开展以“迎世博，展风采，作贡献”为主题的“青春光明行”志愿服务行动，持续推进“黄绿红真情链接”青年优质服务活动，充分展示积极履行社会责任的企业形象。

　　开展青年志愿者活动，充分利用“重庆市青年文化艺术节”协办单位优势，组织青年志愿者进社区，广泛开展“青春光明行”活动；持续“渝电春苗之家”建设，下半年将启动5个“渝电春苗之家”，20xx年继续扩大建设范围，并充实活动内容、深挖活动内涵，在关爱重庆130万留守儿童行动中塑造典型；要围绕重庆“万元增收工程”，组织青年志愿者开展科技扶贫“四送”活动，即为贫困农户送种子、送肥料、送科技、送信息，帮助贫困农户增收。通过一系列活动的开展，扩大“责任渝电”影响，彰显国家电网品牌形象。

　　以“文明施工比安全、项目管理比精益、绿色环保比降耗、科技创新比成果、爱岗敬业比贡献”为主要内容，以“青年突击队”等集体为主要对象广泛开展青春建功行动，为团员青年进一步提供发挥作用、展示形象的平台。

　　3.阶段总结、深化成果（20xx年5月-20xx年4月）

　　在20xx年“五四”期间，公司将结合各基层单位创先争优、学习型团组织创建、青春建功行动等工作考评情况，评选表彰“五四红旗团委（支部）”、“优秀共青团员（干部）”、“创先争优活动组织先进”，并同时对创先争优活动进行阶段性总结，认真对标定位找差距、明确方向定措施。

　　4.完善机制、总结提升（20xx年5月-党的十八大召开前）

　　(一)认真开展理论学习。以学习争先创优活动为契机，认真抓好我司青年职工党理论结合工作实际的团委教育培训，深入学习党的十七届三中全会精神，进一步统一思想认识，明确工作目标与责任。努力学习公司供电业务知识、学习党组织政治理论、供电方面的法律法规等，不断解放思想，与时俱进。坚持学以致用，理论联系实际，把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

　　(二)集中抓好整改落实。按照团委工作部署和有关要求，在前段争先创优活动中，边学边改、边查边改的基础上，认真抓好“整改落实”阶段各项整改任务的整改与落实，切实转变我司青年职工不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我司供电工作科学发展的突出问题，着力构建有力于我司的工作科学发展的体制机制，确保整改落实工作取得实效。

　　(二)扎实推进“五强五优五模范”重点工作开展。对照确定的活动开展流程，进行工作分工，明确责任领导和责任人员，精心制定活动开展措施，明确完成时限，集中力量开展“五强五优五模范”争先创优活动。围绕全公司大局，团结动员青年职工在岗位建设中发挥主力军作用五、活动措施

　　一是充分发挥公司团委职能作用。充分发挥团委教育、引导、组织职能作用，把青年职工的思想和行动统一到公司“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路上来，团结和动员青年职工积极开展“五强五优五模范”争先创优活动，极大的促进我供电公司平稳较快发展。

　　二是抓好典型培树宣传。把组织引导青年职工发扬争先创优精神、带头干事创业，作为团委与青年职工参与实施五强五忧五模范战略、服务大局的重要切入点，精心举办供电公司团委“五强五优五模范”评选活动。利用内外媒体对我们供电公司青年职工模范进行多形式、广范围的宣传报道，不断激发全公司职工的创业激情和发展活力。培树表彰各类先进典型，为公司广大职工树立学习榜样、增添精神动力。我们供电公司团委将积极开展“创建学习型组织、争当知识型职工”青年争先创优活动，积极开展“青年先锋号”创建，表彰命名“青年先锋号”、评选省级“五强五优五模范”、以先进典型来引领和推动团委党政工作的健康发展。三是加强组织领导和保障措施

　　1、加强领导，落实责任。

　　成立共青团重庆市电力公司创先争优活动领导小组，组长：袁小明。成员：公司所属各单位团委（总支）书记。具体负责争先创优活动的推进与落实。团委领导小组组长及成员要高度重视，强化责任，以保证活动目标全面的落实。

　　加强学习型党组织建设，实施争创“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织，争做“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）共产党员为主要内容的争先创优活动。

　　2、精心组织，倒排计划。根据活动目标要求，结合我们供电公司实际，倒排计划。进一步细化目标，分步实施，整体推进，狠抓落实。要集中时间，集中力量，集中精力，确保重点工作的有序推进。

　　3、强化督导，定期通报。领导小组定期对五强五优五模范争先创优活动进展情况进行督查，将活动开展进度、完成情况及时以简报、信息的形式向公司办公室汇报，同时，要在全公司职工中进行公示，形成良好的工作氛围。加强同公司其他部门的协调与联系，争取各方面工作支持，保证活动内容的全面完成。

活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。懂得了感恩，才会懂得珍惜，懂得了感恩，才能给予自己和别人生命中更多的温暖和感动。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视父母劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。

　　二、学生现状分析：班级中的许多学生都在父母的宠爱甚至溺爱中长大，唯我独尊，不知道设身处地得替别人考虑，不懂得尊重别人，尤其是他的父母，但学生毕竟年纪较小，思想尚未成熟，加以引导，就能朝着好的方向发展。

　　三、活动目标：通过一次感恩教育的活动，使学生们认识到父母的艰辛。让他们学会尊重，感激和回报，给予自己和别人生命中更多的温暖和感动。

　　四、活动时间：

　　五、活动过程：

　　主持人宣布活动开始：

　　出旗、敬礼、唱国歌

　　主持人讲话

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，才会呵护百花。亲爱的爸爸妈妈，今天我们在这里要倾诉、要表达，倾诉我们的感恩之情，表达我们心中想法。我宣布“三（2）中队‘孝敬父母学会感恩’主题队会”现在开始。

　　乙：爸爸妈妈是我们童年生活中神奇的画笔，他们用无限的爱心为我们描绘着童年的七彩生活。让我们翻开这本珍贵的书本，去品读爸爸妈妈的博大胸怀！让我们一起走进本次活动的第一乐章——快乐家庭让我们进入时光隧道，展示自己小时候和父母的照片,回忆自己和父母的幸福时光。

　　主持人合：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。请听小故事《游子吟》

　　诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。

　　六、主持人：甲从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

　　请***同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。（讲故事）

　　在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

　　冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。

　　夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。

　　“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，

　　“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

　　“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

　　“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”

　　以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。

　　9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

　　学生交流所知道的孝顺父母的故事

　　主持人甲：父爱、就像一首田园诗，纯净、清淡。

　　乙：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

　　甲：父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

　　乙：母爱就是一阵和煦的风，吹去雪纷纷，带来春光无限。

　　甲：爸爸妈妈，给于了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱，养育我们，使我们长大成人

　　乙：孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈

　　让我们齐背《小学生日常行为规范》第二条，尊敬父母，关心父母，身体健康，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

　　甲：这些是对我们小学生孝敬父母最基本的要求。

　　乙：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。

　　甲：如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。

　　乙：父爱和母爱是最深沉最美好的爱，也是最圣洁最纯真的爱。

　　现在欣赏歌曲《感恩的心》。（会唱的`队员跟着一起唱。

　　合：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。父母是一棵大树，为我们撑起一把爱的保护伞。我们在父母的呵护下快乐成长，我们要做孝敬父母的孩子。今天，我们长大了，知道了感恩，懂得了回报。三八妇女节那天，我们都做了一张美丽的贺卡送给妈妈。

　　学生上台展示自己做的贺卡。

　　主持人：看了我的贺卡，妈妈很高兴，夸我是个懂事的好孩子。．而我却想说的有许多许多。请听诗朗诵：《父母的爱》

　　1．世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空……

　　2：父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程……

　　学生4：是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程……

　　（合）：此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

　　六主持人：父母给予我们的关爱比天高，比海长，我们在父母的关爱下茁壮成长，请欣赏同学们的才艺串烧。

　　钢琴独奏《快乐的牧童》

　　二胡独奏《英俊少年》

　　小合唱《星星梦》

　　七：主持人：今天，一个特殊的时刻，让我们大声向平日里辛劳的父母宣读<<感恩宣言>>

　　从现在开始，在思想品德上让你们安心.在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心，

　　八、辅导员讲话：同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了.我们48颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起.让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

　　九、宣布活动结束，退旗。

　　活动反思：通过这次活动，学生感受到了父母的辛苦和对自己的关爱，知道孝顺是中华民族的传统美德，“百善孝为先”，相信这次活动会在学生心中种下“感恩”的种子，让他们生命中多一抹温暖的亮色。

活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　以十八大精神为指导，紧紧围绕教育局20xx年工作要点,基于课程标准的教学与评价,认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想基于课程为了进一步实施家校沟通，让家长更多的了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育之中，让家长走进校园，走进课堂，共同探讨教育孩子的方法，向阳小学特举办“向家长汇报，请家长评议”一二家长开放日活动和三、四、五年级家长会活动。

　　二、活动目的：

　　1 、通过家长开放日活动, 旨在加强家长对学校的`了解，增进学校与家长之间的交流。让家长有机会零距离接触学校学习生活，了解学校、老师是如何进行班级管理，让家长看到自己的孩子在学校学习生活和能力的表现。

　　2、通过课堂教学展示，引导教师进一步加深对“基于标准”的理解，改进教学行为，有效落实“三维”目标。向家长呈现小学低年级课堂，以“情趣教学、寓教于乐”的教学方式来激发学生学习的兴趣。

　　3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

　　三、领导小组：

　　组长：戚洁丽

　　副组长：戚仁凯

　　组员：年级组长、全体班主任和相关任课老师

　　四、活动主题、时间安排：

　　一、二年级：（上午7：30—11：20）

　　20xx年9月25日 走进学校家校携手从起点抓规范

　　20xx年10月30日 走进教室家校携手合力促优化

　　20xx年11月27日 走进孩子家校共同关注成长

　　20xx年12月25日 走进课堂 亲子互动享童年

　　五、四、五年级：（下午12：30——16：00 ）

　　20xx年11月14日 家校携手做好孩子成长的引路人（三年级）

　　20xx年11月**日 整合家校资源 形成教育合力 （四年级）

　　20xx年11月21日 凝聚家校合力共促学生发展 （五年级）

　　六、 活动程序：

　　1、家长进校，领取活动安排表

　　参加活动的家长凭邀请函进校，学校门口安排学生家长签到，并发放安排表。

　　2、家长进班，随堂听课或共话成长

　　●一二年级家长开放日活动按照上午课表上前三节课，安排家长随堂听课，如遇小科请调掉小科安排语文、数学、英语三门主课；相关任课教师提前5分钟进班组织学生到指定场地和教室上课，尤其下课后要有序组织学生回班。

　　●三、四、五年级 家长会，家长下午来校听取语数英任课老师汇报本班级学生学情后，共同携手交流探讨孩子成长问题。

　　3、与班主任交流

　　班主任授课教师在教室积极主动和家长进行交流。

　　4、家长观摩学生做眼保健操；

　　任课老师负责好课间眼保健操和课间操；任课老师组织和指导好学生做眼保操和课间操。

　　5、总结汇报，填写活动反馈表

　　开放日或家长会活动结束以后，由班主任收取家长反馈表上交德育处。

　　6、家长离校：

　　上午：11：20之前家长离开校园 下午：16：00之前家长离开校园

　　六、 人员安排：

　　1、活动前发放邀请函通知家长，一二年级共4次，每个班级每次参加开放日活动的家长人数是全班总人数的1/4，班主任要确保人员到位，准时参加活动；三四五年级共一次，要求全班全体家长参加。

　　2、一二年级按照当天上午课表上前三节课，供家长随堂听课，各任课老师要积极落实好备课。（如果前三节课有重复，必须调整。 ）

　　3、反馈意见总结。

　　七、总结反馈阶段 ：

　　1．各班主任负责班级的家长开放日活动意见反馈表和家长开放日课堂教学评价表交德育处汇总。

　　2．整理资料，德育处负责写好开放日活动的总结。

　　3．及时宣传报道活动过程中取得的经验与亮点。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　通过安顺学院志愿者无偿献血服务队对本院大学生进行无偿献血相关知识的宣传与普及，激发当代大学生的社会责任感，同时表达对无偿献血者的'崇高的敬意。

　　二、活动主题

　　“每一个无偿献血者都是英雄”

　　三、活动时间

　　20xx年6月7日

　　四、活动地点

　　第一篮球场、学院主干道、市中心献血车上

　　五、活动单位

　　安顺学院志愿者无偿献血服务队和安顺市中心血站

　　六、活动对象

　　安顺学院全体师生

　　七、活动形式

　　（一）前期宣传：（时间为20xx年6月5日至7日）在校内以横幅、展板、海报及广播宣传，同时无偿献血服务队队员到学校各寝室对同学宣传无偿献血的亲身感受和无偿献血的相关知识，使他们充分意识到无偿献血的重要性和意义，并引导他们填写献血表。

　　（二）活动当天进行横幅签字、有奖知识竞答，并对答对的同学赠送精美礼品1份。（礼品共50份）

　　（三）播放有关献血的电影和宣传片（时间：20xx年6月5日至7日）

　　八、活动开展

　　1、前期准备

　　（1）横幅、海报（横幅2条、海报10张，6月5日下午挂横幅、张贴海报）

　　（2）宣传片（6月5日—6月7日）

　　（3）展板（6月5日上午摆放于学院主干道两旁）

　　（4）志愿者服务联系（6月7日安排献血服务队配合血站工作人员的当天工作，主要负责当天引导献血者参与无偿献血）

　　（5）礼品的领取与保管（礼品样式不限）

　　（6）宣传资料发放（6月6日晚上由献血服务队分发给各寝室）（6月7日引导昨日填好献血表的同学献血）

　　（7）值班人员安排（活动前一天由综合协调部安排人员值班）

　　2、活动当天流程（20xx年6月7日）

　　10：00

　　摆放展板、桌椅，搭帐篷，搬运礼品

　　10：30—12：00

　　横幅签名

　　12：00—13：00

　　有奖竞答活动同时由献血服务队引导志愿献血者去中心血站献血车处献血

　　18：30—19：00

　　播放宣传片准备（投影仪、音响设备，帐篷、桌椅等）

　　晚上19：10—21：00

　　播放纪录片

　　晚上21：30

　　活动结束，收东西，清理场地

　　3、后期工作

　　（1）后勤组负责主干道展板及横幅的后续管理及相关物品的归还；

　　（2）宣传组负责照片收集与存档，撰写总结报告及通讯稿。

　　（3）对接联络组做好与血站的后续工作，保持今后的伙伴关系。

活动方案 篇5

各区教育局：

　　20xx年春季学期即将临，为保障学校和谐有序及师生身心健康，各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动，关注学生心理健康，进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下：

　　一、继续开展“安全教育周”活动

　　各中小学校要在新学期开学伊始，结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动：开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育；组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练；开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练；指导学生自主参加一次安全教育体验活动；查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的意见或建议；完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的.区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动，并确保取得实效。

　　各中小学要针对近期共享单车流行，部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况，开展针对性的交通安全教育，明确要求不满12周岁学生不准骑自行车；符合骑车年龄的学生骑行自行车时，必须遵守交通信号灯，做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头，确保骑行安全。

　　各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”，充分利用“小红帽”开展交通安全教育，提高小学生道路交通的被发现率，预防和减少交通事故的发生。

　　二、及时排除校园及周边安全隐患

　　各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接，警教联合加强校园治安防范，加强技防维保，严格落实校门管理及访客登记制度，严防治安事。要加强校门口交通秩序维护，加强校车运行管理，落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的安全管理。要落实安全责任，开展安全检查，排除安全隐患。若发生突发事，应按要求及时报告区教育局及相关部门。

　　三、密切关注学生心理健康

　　各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生，帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长，从心理准备和作息时间调整等方面，帮助孩子调整状态，轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式，及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况，会自行消失，不必自我恐惧。

　　各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据，重申开学两周内不得组织纸笔测试，不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理，制定班级微信群使用与管理规范，严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。

　　学校要加强家庭教育指导，开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径，指导家长关注孩子情绪变化，有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生，一旦发现学生情绪或行为异常，要及时与家长联系沟通，主动开展心理咨询，指导家长借助专业力量，陪伴和帮助孩子化解危机。

　　市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。

活动方案 篇6

　　在一次秧歌舞蹈教学活动中，幼儿挥舞着皱纹纸做的彩带，兴趣盎然。突然，杨亮亮小朋友对我说：林老师，你听听，我的彩带能发出声音耶！其余幼儿一听，也都摆弄着手上的彩带，也想让它发出比别人更响的声音来。由于幼儿兴趣，我组织了这次活动。

　　活动目的：

　　1.通过操作实践，运用多种方法体验不同纸质敲击的声音，培养幼儿探索的兴趣。

　　2.运用提供的材料进行“乐器”制作,发展幼儿的想象力、动手能力。

　　3.选择纸张为乐曲伴奏，享受音乐的美。

　　活动准备：

　　1.白板纸、牛皮纸、皱纹纸、彩箔纸、瓦棱纸、硫酸纸、报纸等。

　　2.纸杯、皮筋、剪刀、豆子、毛线、双面胶、蛋糕盒等辅助材料。

　　活动过程：

　　一、试一试，说一说。

　　（1）、提供各种纸张，请幼儿试一试：用哪种方法可以让纸发出声音？

　　（2）、把自己的做法和感受告诉大家。

　　二、比一比，想一想。

　　（1）请幼儿互相比较，体会各种不同的纸发出的不同声音。

　　（2）引导幼儿想一想，同一种纸张用什么方法，纸的声音会有不同的效果。鼓励幼儿大胆尝试，互相合作，体验各种纸的音色特点。

　　三、听一听，找一找。

　　请幼儿分别欣赏一段抒情、缓慢、安静的3/4拍的乐曲和一段欢乐、喜悦的2/4拍的乐曲，根据自己对音乐的感觉，找一种与乐曲相配合的纸；来进行配乐演奏，并引导幼儿说出选择的原因。

　　四、打击乐 “铃儿响叮当”。

　　幼儿自由选择喜欢的纸张和“演奏”方法，看节奏谱进行打击乐练习。活动中，鼓励幼儿不断交换纸张或变换方法进行“演奏”。

　　活动延伸：

　　引导幼儿根据教师提供的纸杯、皮筋、剪刀、豆子、毛线等辅助材料，进行纸“乐器”制作并进行合作演奏。

　　活动评析：

　　将科学教育与各领域的有机整合，是幼儿园科学教育活动发展的一个趋势，本次活动在这方面进行了大胆的尝试。活动中，科学教育与音乐教学的`渗透非常自然，它们的结合是有效的，互补的。教师设计的生动活泼的音乐游戏为幼儿探索提供了一个愉悦的氛围和安全的心理环境，使幼儿在科学探索活动中获得美的享受。感受音乐——节奏训练——乐器制作，这三个环节促进了幼儿不同能力的发展，并把活动引向课堂之外。

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的.方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行“课堂经典阅读”专题研讨活动。

　　二、活动时间：

　　12月份

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、具体安排：

　　（一）阅读成果展览

　　1、内容及要求

　　1—2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品

　　3—4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品

　　5—6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求a4纸打印，文本稿和电子文档同时上交。

　　2、作品上交时间：12月11日（星期五）之前上交到政教室。

　　3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。

　　（二）经典诗文诵读比赛

　　1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）

　　2、每班报一个节目，人数在3—10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。

　　3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。

　　4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。

　　5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。

　　（三）迎新年庆祝会

　　1、时间：12月31日下午

　　2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括

　　（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖

　　（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演。

　　3、分班开展迎新年庆祝活动。

　　五、工作职责：

　　1、政教室;

　　负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。

　　2、教导室：

　　评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。

　　3、总务室：

　　负责优秀作品展室的桌椅;电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。

活动方案 篇8

　　为全面贯彻运城市20xx年安全隐患排查的文件精神，认真落实各项安全生产管理制度，健全安全生产责任制，确保本工程安全、顺利进行，实现年度安全生产管理目标，特制订安全隐患排查活动方案。

　　一、 安全检查领导小组

　　组长：许卡民、张小仙女

　　副组长：王希朝、楼益锋

　　成员：王振、王树斌、楼浩潭、金仲民、沙勇军、李增军、蒋忆杭、许晓波、厉秀豪、胡志林、董金泉、吕黎阳、刘庆海、吴冠彪、余艳军、张华明、李思成、王万如、李阳、王耀贤

　　二、 时间安排

　　20xx年3月底为安全隐患排查总结阶段。

　　三、 施工现场安全隐患排查重点和内容

　　1、 施工用电

　　2、 中小型机械设备

　　3、 消防设施和各专项施工方案编制情况

　　4、 安全警示标志、标识、操作规程

　　5、 高空作业和劳动防护用品

　　6、 起重吊装

　　7、 特种作业和工作票执行情况

　　8、 危险品的使用和管理

　　9、 脚手架和四口五临边的安全防护设施

　　10、 文明施工和季节性三防检查

　　11、 各项安全生产制度和责任制落实情况

　　12、 安全专项资金的投入和使用情况

　　13、 安全教育培训和考核情况

　　14、 应急救援预案和演练情况

　　15、 职业健康和环境保护工作情况

　　16、 运输车辆

　　四、 开展专项安全隐患排查治理活动

　　五、 相关要求

　　1、 根据石家庄市安监站的要求，组织开展20xx年安全隐患排查治理活动，是建筑工程项目部的一项重要工作，我单位各级部门高度重视。工程项目经理部认真负责具体工作的布置和落实，各相关专业人员和劳务队必须密切配合安全隐患排查治理工作。

　　2、 工程项目部各管理人员和劳务公司要以此为动力，健全和落实安全生产责任制，深化安全文明施工标准化建设和安全隐患排查治理工作，严格加强各项安全生产管理，确保本工程项目安全、顺利进展。

　　3、 工程项目经理部在3月底对这次安全隐患排查治理工作进行认真总结，取长补短，进一步完善施工现场的安全生产管理。

活动方案 篇9

　　为了丰富同学们的高中课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春面貌；激发同学们积极参与体育活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象，自尊，自强，自立，自信的风采，体现高中生的时代风采和精神风貌。学校将于9月末举办秋季趣味体育活动。具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　“我运动，我快乐”。本着全体同学全员参与的原则，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　组员：政教干事、全体班主任及体育教师

　　活动总协调：

　　各项目负责人：

　　跳绳： 拔河：

　　踢毽子： 60米勇往直前：

　　器材负责人：

　　摄像：

　　高一学生组织： 高二学生组织：

　　总裁判长：

　　跳绳裁判长：

　　裁判员：

　　拔河裁判长：

　　裁判员：

　　踢毽裁判长：

　　裁判员：

　　勇往直前裁判长：

　　裁判员：

　　三、活动主题: 阳光体育，快乐无限。

　　四、活动原则：

　　1、全体学生全员参与。 2、弘扬特色校园体育文化。

　　3、健康第一。 4、节约、环保、高效。

　　五、活动项目：跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推轮胎赛跑）

　　六、比赛时间：9月末（具体时间另行通知）

　　七、比赛地点：学校操场

　　八、参加对象 ：高一、高二全体学生

　　九、比赛规则：

　　1、跳绳：比赛时间，2分钟；比赛人数，每队8人；8名同学比赛同时进行，跳绳过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩，团体跳绳次数总数多的.为胜。

　　2、踢毽子：比赛时间，2分钟 ；比赛人数，每队8人 ，8名同学比赛同时进

　　行；踢毽子时，只可以用下肢的任意部位接触毽子；毽子落地，则该球不算。踢毽子过程中可以停顿，以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩；8人最后总成绩为团体成绩；团体跳绳次数总数多的为胜。

　　3、拔河：每个年级各分两个组别，采用淘汰制进行比赛，比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后，双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗，双方开始举绳作拔河的准备，使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜，并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处，则判该方此局比赛获胜。比赛时，以裁判判罚为最终判决。

　　4、60米勇往直前：每名队员从起跑线开始起跑，计时开始，跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米，跑到终点后，人和轮胎要同时到达终点，计时才能结束，用时少者获胜。

　　十、报名须知：

　　拔河项目每个班限报11人（要求5男5女，队长1人不参加比赛）；勇往直前项目每班限报4人（要求：2男2女）；踢毽子项目每班限报8人，男女不限;跳绳项目每班限报8人，男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

　　十一、要求：

　　1.各班要高度重视秋季趣味体育活动，要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划，统筹安排，要根据本班实际，认真制订既符合要求，又切实可行的实施方案。

　　2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼，使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与，在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

　　十二、奖励办法：

　　高一、高二年级每个项目分别奖励前六名，计分为7、5、4、3、2、1，并给予物质奖励，其他为优秀奖；另外每个年级设团体总分奖，奖励前三名，颁发奖状，按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

　　十三、其他未尽事宜另行通知。

　　20xx

　　第二中学 年9月20日

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