活动方案

时间:2024-03-05 09:18:49 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  为了进一步加强校友与学校之间的联系,切实做好校友联系工作,增进学校与校友、校友与校友、学校与社会的联系,弘扬学院优良传统,促进环保事业的.发展,促进母校和高等职业教育事业的发展,促进校友们的共同进步xxxxxx学院决定召开校友联谊会。现拟定校友联谊会筹备工作方案,以确保校友联谊会的顺利召开。

  一、组织机构

  1.校友联谊会筹备工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 秘书长:

  2.校友联谊会筹备工作小组 组 长: 成 员: 联系电话: 公共邮箱:

  二、筹备时间

  XX 年X月—XX年X月(拟定于X年 X月X日召开校友联谊会)

  三、会议主题:友谊 和谐 交流 发展

  四、会议议程

  五、工作进程与具体安排

  五、经费预算:

  校友总会办公室 年 月 日

  邀 请 函

  尊敬的校友分会负责人:

  俯首成秋、仰首是春,我们XXXXXXXXXX校友总会已经成立XX年了,在您的直接关心和大力支持下,在众多校友的积极参与和无偿奉献下,我们与学院共成长。久久联系、岁岁相长。我们感谢您为校友分会所作的一切工作,希望能和您一起分享这一年的收获,更期盼您能为学院共同谋划新年的蓝图。为此,学院谨定于XXXX年X月X日(星期日),举行 “XXXXXXXXXXXXXX校友联谊会”。

  在此,我们诚挚的邀请您拨冗出席。我们期待与您的相聚!

  请您将回执提前三天通过传真或邮件发回给秘书办。 恭祝您身体健康,阖家欢乐!

  XXXXXXXXXXXXX校友总会

  XXXX年XX月 XX 日

活动方案 篇2

  《我们都是好朋友》主题班会活动方案

  二(2)班

  活动目的:1、通过一些日常生活中的切身感受,认识到处理人际关系的重要性。

  2、培养学生尊重他人,关爱他人的美好品质,从而树立集体主义观念。

  活动准备:诗朗诵《友谊》,小品《受伤之后》、《小黑羊和小白羊》

  游戏《运球》、《找朋友》,贫困学生的书信。

  活动过程:

  主持人甲:52颗火热的心灵,

  主持人乙:52张美丽的笑脸,

  合:52个可爱的我们,构成了奋发上进的二(2)班。

  甲:我们来自不同的家庭,

  乙:我们走进同一个教室,

  甲:在这里,我们共同进步,共同成长。

  乙:不管前面是风是雨,我们相信,

  合:我们永远都是最好的朋友

  甲:二(2)班“我们都是好朋友”主题队会现在开始。

  (全体起立,出旗,敬礼,唱中国少年先锋队队歌,请坐。)

  甲:我们生活在班级这个大集体中,同学们朝夕相处,友谊就像花儿一样在我们中间开放。

  乙:是啊,友谊是多么令人向往的字眼啊!什么是真正的友谊呢?请听诗朗诵《友谊》

  甲:谢谢同学们的精彩表演。

  乙:同学们,我们在一起学习生活了一年多了,大家对同学是不是很了解呢?

  甲:下面我们来做一个小游戏,猜猜他是谁。我们说出这个同学的特征,大家猜猜他是谁。

  乙:准备好,第一个同学:这个同学本领大,字儿写得最漂亮,学习成绩顶呱呱,我们大家学习她。

  甲:第二个同学:人小志气高,病假一星期,考试仍得优,我们敬佩他。

  乙:第三个同学:这个同学很可爱,眼睛有神圆溜溜,可是上课总走神,人家坐下他站着,人家的本子他不传,你的习惯要改掉啊!

  甲:第四个同学:他的本领真不小,左手右手都能写,只是字儿不漂亮,哎呀,什么时候能写好?

  乙:通过刚才的活动说明了大家对同学还是比较了解的。现在我们给刚才答对的同学发奖。

  甲:我们都是好朋友,现在让我们来找找自己的好朋友,和他抱一抱,交换礼物,好吗?

  (在《我们都是好朋友》的音乐声中进行)

  (a同学急急忙忙上):哎呀急死了,不好了,不好了。

  乙:哎,同学,你怎么了?

  a同学:刚才,小明和小红说,他们有紧急问题请教你们两个呢?你们有空吗?

  甲:不行啊,我们在主持人际关系的'主题活动呢!

  a同学:正好啊,他们的问题就是有关人际关系的呀!

  甲:好吧,我们来看看吧!

  小品表演:受伤之后)

  甲:这个问题可真够大的,怎么办呢?我想请在座的同学来谈谈你们的看法吧!

  (学生讨论)

  乙;大家说得都不错,现在让我们来看看最后事情是怎么解决的吧!

  (小品继续表演)

  甲:事情总算有了圆满的结局,不过,从这件事中,我知道了,同学相处,难免会有矛盾,关键在于我们怎么处理矛盾。

  乙:是的,舌头和牙齿也有磕磕碰碰的时候呢!

  甲:大家都退一步,多为别人想一想,事情就能解决了

  乙:对啊,俗话说,退一步海阔天空嘛!

  甲:假如大家都不能忍让,那后果就是不堪设想的呀!不信请看《小黑羊和小白羊》的故事。

  (小品表演:小黑羊和小白羊)

  乙:多么可怜的两只小羊啊,同学们,我们可不能学他们啊!

  甲:我们同学都懂得和睦相处,因为我们都是好朋友。

  乙:现在,让我们轻松一下,大家一起做个小游戏,看看我们之间的默契程度怎样,好吗?

  甲:我宣布游戏规则:每组请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球。看看哪组配合得最好。

  乙:预备,开始。

  (游戏在音乐声中进行)

活动方案 篇3

  一、活动目的:维护老客户关系,提升客户满意度,奖励老客户带新客户,为公司扩大宣传。

  二、活动方式:

  1、提供照片四张和幸福感言一段。

  凡在公司装修结束,签订了保修卡(签订保修时在客服处领取抽奖券,请妥善保管),入住后的客户自拍提供新居(客厅全景、电视墙背景、餐厅或儿童房或书房三选一)三张和新居主人的全家福照片一张(电子版),共四张,并写一段关于家庭的幸福感言。

  2、活动参与时间:XX年12月30日——XX年12月03日

  3、评选结果公布:XX年12月03日爱家日

  4、评选办法:

  在活动参与时间内,我们将上传至公司网站和在公司展厅进行展示,并由天盛公司全体员工于XX年12月03日进行现场投票选出三项,“最幸福、最浪漫、最感动的'家庭”。

  5、活动奖项及奖品:

  “最幸福的家”奖品:华东五市双人幸福游,影楼提供的全家福一套。

  “最浪漫的家”奖品:云南昆明双人浪漫游,影楼提供的全家福一套。

  “最感动的家”奖品:首都北京双人感动游,影楼提供的全家福一套。

  三、抽奖活动:

  凡持抽奖卡的客户于XX年12月3日全部到现场的家庭,持赠送抽奖券(剪下副券)参加抽奖,并可获得温情大礼包一份。

  1、感恩回馈:XX年12月20日—XX年12月31日期间,凭代金券介绍新客户成交者,获得天盛感谢基金888元/户。

  2、现场奖品:三等奖奖品(三名):三星数码相机一台+500元代金券

  二等奖奖品(一名):三星摄像机一台+1000元代金券

  一等奖奖品(一名):豪华多功能按摩椅一台+XX元代金券

  特等奖奖品(一名):“比亚迪f0汽车”

  温情礼包可由公司客服专员送上门,并与客户合影留念。

活动方案 篇4

  目标:

  1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。

  2.学习用小排笔刷底色。

  准备:

  1.参加过堆雪人的活动。

  2.浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。

  过程:

  1.绘画小雪人的兴趣。

  ?下雪了,我们可以做什么游戏?

  2.欣赏范画。

  ?小雪人是什么样子的?

  ?刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。

  3.幼儿操作,教师指导。

  ?教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。

  ?提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。

  4.展览作品,欣赏成果。

  建议:

  区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。

  评价:

  能画出小雪人形象。

  幼儿园小班数学教案――快乐的水果园

  活动目标

  1.使幼儿认识红、黄、绿三种颜色。

  2.让幼儿学会按颜色进行分类。

  活动准备

  1.环境准备:

  (1)红、黄、绿门票若干,红、黄、绿拱形门各1个。

  (2)在活动室内设置红苹果树、黄苹果树、绿苹果树各1棵,上面挂满苹果(卡片)。

  (3)绿西瓜、红草莓、黄香蕉或梨的图片若干,挂在神奇的果树上。

  (4)红、黄、绿筐各1个;红、黄、绿积木若干块。

  活动过程

  一、通过入场游戏,感知颜色的对应

  1.幼儿自由选择门票一张,凭门票通过拱形门进入水果园。

  师:请小朋友看一看自己的门票是什么颜色的,自己应该从哪种颜色的门进入水果园。

  (以日常生活中常见的形式――凭票进入导人,而且门票形状单一、外形一致,只是颜色不同,因此幼儿的注意力集中在颜色上,再通过门票颜色与拱形门颜色的对应,使幼儿初步感知红、黄、绿三种颜色)。

  二、组织幼儿操作,尝试颜色的分类活动

  1.进入苹果园,引导幼儿观察

  师:小朋友认真看,树上有什么?它们有什么不一样?

  (由于小班幼儿普遍感知觉不灵敏,思维主要以直觉行动思维、具体形象思维为主;对表象的概括性很小,观察的目的.性差,判断问题往往只依据事物的某一外部特征等年龄特点,因此,小班的操作材料要单一,材料的外部特征也要单一,不能有过多的于扰因素。因此,按颜色分类,形状、大小应相同,以免干扰幼儿的注意力,进而突出颜色的不同,以利于幼儿观察)。

  2.通过游戏认识红、黄、绿三种颜色

  (1)师:我们来当小蜜蜂,请飞到红苹果树那里,请飞到黄苹果树那里,请飞到绿苹果树那里。

  (2)在做游戏时,组织每位幼儿分别摘红、黄、绿苹果各1个。

  (通过游戏让幼儿认识三种颜色,并学会听指令做动作,使幼儿在轻松愉快的气氛中掌握知识点)。

  3.教师出示红、黄、绿色筐子各1个

  师:请小朋友看一看都有什么颜色的筐子?然后把苹果放在和苹果颜色相同的筐子里。

  (在游戏中,让幼儿对红、黄、绿三种颜色加深了解,从而为后面的活动打下了坚实的基础,在此项活动中,孩子依据筐子的颜色进行分类摆放,对颜色又加强了进一步理解和认识。当小朋友放错时,老师及时引导,启发幼儿自己发现并解决错误,这就发展了幼儿解决问题的能力,也培养了幼儿的自信心)。

  三、发展幼儿的扩散思维,培养幼儿的口语表达能力

  1.引导幼儿观察并说出活动室内哪些是红颜色的物品,哪些是黄颜色的物品,哪些是绿颜色的物品。

  2.启发幼儿从活动室布置、幼儿服装,引申到幼儿看不见但想得到、较熟悉的场所,如家里、公园、大街上、商店里等。

  (通过引导幼儿观察和思考,说出眼前看到的和想到的,不仅锻炼了口语表达能力,更发展了扩散思维的能力)。

  四、再次进行分类,感知颜色守恒

  1.出示神奇的果树

  师:有一棵神奇的树,上面结满了不同的果子,看一看都有什么?分别是什么颜色?

  2.摘水果,进行分类

  师:请小朋友把水果放进和水果颜色相同的筐子里。

  (树上都是幼儿较熟悉的水果:草莓、香蕉、西瓜、梨、苹果,通过辨认物体及颜色,进一步巩固幼儿对颜色的认识,而不受形状的干扰)。

  五、为水果娃娃搭房子(延伸活动)

  出示红、黄、绿各色积木

  师:请小朋友为水果娃娃搭和水果颜色相同的房子。

  (此环节完全由孩子自己操作,进一步验证幼儿是否完全掌握分类,是否已形成颜色守恒的概念)。

活动方案 篇5

  活动来源:

  再过几天,马上就要迎来国庆和中秋双节假日,很多宝贝的爸爸妈妈们都在计划着假日里精彩的活动,也有很多的爸爸妈妈和爷爷奶奶们计划着回老家,与家里的亲戚朋友们一起度过这个团圆的节日!而老房子,在老一辈的严重都有着别样的感情,岚谷对于爷爷奶奶的尊重,对于爸爸妈妈小时候的回忆,都可以成为宝贝们的一次教育活动,让每个孩子都能了解自己的老家,能在老房子门前照张相,追寻长辈的记忆,听听爷爷奶奶、爸爸妈妈讲一讲关于老房子的故事,是一件非常有意义而且有趣的事情!因此,利用双节,我们给宝贝们布置了这样的一个任务,站在自家的老房子前照张相!

  活动目标:

  1、知道自己的家乡,培养幼儿喜爱自己家乡的情感!

  2、通过听爷爷奶奶讲老房子的故事,增进亲子感情!

  3、喜欢与别人分享自己的故事,体验集体生活的快乐!

  活动过程:

  活动一:相约老房子——我与老房子亲密合影

  教师布置任务,让幼儿在假期间与老房子合影。

  活动二:温馨时光——听爷爷奶奶讲故事

  请爷爷奶奶或者是爸爸妈妈为宝贝讲一些关于老房子的故事,增进亲子感情。

  活动三:精彩大放送——我与小朋友分享老房子的故事

  假期结束,老师带领宝贝们一起分享照片里的故事!

  活动四:魅力相框——一起自制相框

  美术活动:自制相框(各班采用撕贴、揉搓等方式装饰相框,为自己的照片做一个精美的相框)

  最后我们将用展板的形式展示每位宝贝制作的相框和你们与老房子的合影哦!

  在每个人的印象里,小时候的.家都是温馨的,在00后的时代里,他们对我们这一代人的小时候了解甚少,让孩子走进我们的童年,了解我们这个年代人的年少生活,也许也会给他们带来很多的快乐和收获!在这里,祝愿所有的岚谷宝贝中秋节、国庆节快乐!健康每一天!

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  现代人的生活、工作的压力越来越大,青年们都在为了生活而忙碌。身处在这样一个竞争激烈的社会环境,一些年轻人和一些忙于事业的人士选择将自己的终身大事放在了事业的后面。我们知道,他们在辛苦的背后对爱情有着期许和向往,举办这个交友联谊会的活动,不仅是缓解各企业“剩男剩女”带来的问题,同时借此给各个单位员工提供一个交友的平台,丰富业余生活,提高员工们的归属感,让员工安心工作之余建立自己美好的家庭,充分体现了公司对员工的人文关怀。

  二、活动对象:印象公司、顺丰速运公司、兴意金属公司、新市民之家、华西楼宇社区

  三、活动内容:

  1、活动主题:为爱,在一起共同编织我们的梦

  2、活动时间及地点:20xx年5月30日-6月16日宣传报名:5月30日-6月8日

  “爱就大声说”

  6月16日09:30-10:30(西溪湿地草坪场地或西溪湿地内茶楼) “默契大考验”

  6月16日10:30-11:30(西溪湿草地坪场地或西溪湿地内茶楼)“中午就餐”

  6月16日11:30-12:30 (西溪湿地内菜馆)

  “真情大告白”

  6月16日12:30-14:00(西溪湿地草坪场地或西溪湿地内茶楼) 四、活动内容:

  五、活动具体流程

  1、08:15集合所有联谊人员到场就位

  2、9:20:主持人上台介绍活动内容开始相亲会 3、09:30-10:30“爱就大声说”

  对于参加联谊的青年男女来说,光凭联谊介绍上的简单资料无法全面了解个人情况,而青年男女往往身怀绝技、多才多艺,本次相亲活动将为单身男女们提供一个全面展示自我的平台。主持人邀请现场部分的男嘉宾上台介绍自己,说出自己的联谊宣言,邀请心仪的联谊女孩上台,面对面说出自己的.联谊宣言并展示自己才艺,将有意向的男女速配成游戏对象。 4、10:30-11:30“默契大考验”

  一、你演我猜活动:由配对成功的男女生,在规定的时间内通过一方的演示,猜出题板上面的内容,培养双方的默契。2对男生女生一起进行。

  二、合力吹气球(齐心协力)每组分到10个气球,男的吹气球,女的用屁股把气球坐破,4组同时进行,谁先坐破做完就为胜。

  三、猪八戒背媳妇:一男一女为一组,男生背女生,男生用纱巾蒙住眼睛,女生指路,绕过障碍达到终点将鲜花递给女生。 5、12:30-13:15“真情大告白”

  情歌对唱:由男孩主动,向有联谊好感的女孩献歌,如果女孩也对男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示谢意。男生的相亲啦啦队为男生作最后的拉票。若在场有几位男生对以为女生有意,那女生最终选着一位心仪男生,女生也可以选着放起。同样男生也如此。 6、13:30-14:00拍照留念:拍完集体照,其他自由安排拍照 7、14:10宣布大家在西溪湿地门口集合,集体返回公司,旅程结束。

  六、费用预算

  七、准备要点:

  ①联谊场地提前确定。

  ②嘉宾邀请确定(包括其他企业的联谊男女)

  ③活动相关人员资料的提前给予。

  ④公司相关工作人员的提前选定。

  ⑤海报准备。

  ⑥前期宣传。

  八、备注:

  ①印象公司会对此次交友联谊会进行内刊报道,宣传此次活动,全面发挥此次活动效果。

  ②活动过后建立交友联谊会的QQ群,搭建交友平台体现企业文化 留住企业人才。

  ③交友联谊会成员如交友成功并结婚登记的,双方企业补贴其婚纱摄影费用(叁仟元以内)。

  ④三年后通过联谊会成功交友结婚者如还在其原单位工作的,企业可提供外出双人旅游一次。

活动方案 篇7

  活动名称:大班语言活动--上课

  活动目标

  认真倾听和理解古寺内容,懂得做事要专心。

  认读:妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。

  能观察画面,学习复述故事中的片段,乐意在同伴面前讲述。

  活动准备

  挂图7号;《小朋友的书·我要上小学了》;磁带及录音机。

  字卡:妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。

  活动过程

  出示挂图,引起幼儿兴趣。

  提问:图上有谁?它们在什么地方?在干什么?见天老师带来的故事就叫《上课》。

  放录音磁带,幼儿完整地欣赏一遍故事。

  故事里有谁?

  它们上课表现怎么样?

  教师讲述故事第二遍,帮助幼儿理解故事内容。

  八哥老师在上课前提出了什么要求?

  八哥老师问学生们学会了吗,小动物们怎么说,怎么做的?

  八哥老师分别请小山羊、小喜鹊、小公鸡、小鹁鸪、小乌鸦起来念时,它们是怎么说的`?根据幼儿的回答,教师出示相应的字卡:妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。

  小山羊、小喜鹊、小公鸡、小鹁鸪、小乌鸦为什么没有把八哥老师教的五个字都学会呢?

  幼儿认字。

  教师:小朋友们,你们认识这些字吗?

  教师出示字卡,幼儿学习认读:妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老师、专心。

  幼儿懂得上课应认真、专心听讲。

  讨论:

  你喜欢故事里的小动物吗?为什么?

  你觉得上课是应该怎么样?为什么?

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