活动方案

活动方案实用[8篇]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

　　行程介绍

　　活动前言：春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　二、活动时间x

　　三、活动对象公司团体、各企事业单位

　　四、活动意义：为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为“北京的.后花园”增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　活动准备事宜：

　　1、活动宣传：网站

　　2、活动所需物品的准备铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

　　3、活动的组织通过由各公司宣传并统一进行协调安排

　　活动经费预算：

　　1、树苗的购置：杨树30棵

　　2、劳动工具：由我公司提供

　　3、宣传：合影纪念

活动方案 篇2

　　为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境，丰富我校同学的业余化生活，加强校园精神明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的.热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神明建设，传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校20xx年艺术节活动方案。

　　一、活动主题

　　主题是“阳光下成长”。

　　二、主办

　　政务处团委音乐组美术组

　　三、主要负责人

　　李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、参加人员

　　七、八年级各班，九年级自愿参加。

　　五、活动时间

　　五月份五月下旬验收展评

　　六、活动项目

　　展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

　　（一）艺术表演类。

　　包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、本剧等(每班上报1-2项）

　　（二）艺术作品类。

　　包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报1-2幅作品）

　　（三）学生艺术实践工作坊。

　　包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（1-2幅）

　　（四）中小学美育改革创新优秀案例。

　　包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。（教师）

　　（五）校园红歌合唱比赛

　　七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

　　七、表彰奖励

　　1、学生作品每项评选出一二三等奖，按计入班级量化，每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

　　2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。

　　2、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。

　　xx中学

　　20xx年4月

活动方案 篇3

　　随着时代的发展，很多公司都注重做有温度的企业，除了提供好的待遇、好的平台以外，对员工们的感情交流也较为注重，所以暖心工程是必不可少的。大部分企业都会给员工们过生日，而过生日简单的赠送生日蛋糕难免会过于程式化，这种可以被预期的结果也不会给人造成一种触动。

　　所以可以举办小活动，这样既可以让员工们充分的展现自我，也可以在活动中认知自我及企业大家庭的和谐氛围，实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流，还可以丰富员工业余生活，同时也增进同事感情。下面是时光君准备的.三个方案，看看怎么样吧！

　　方案一

　　在生日礼物的选择上一定要投其所好。

　　(1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　(2)每月月底列出下个月过生日的人数。

　　(3)策划组安排人当月月初收集员工近期的小愿望，为了避免没有边际，可以设置一些选项，等到生日那天帮员工实现，如短期培训、情侣套餐电影票、明星画册、演出赛事票、情人晚餐券、小型聚会、KTV券等。

　　(4)过生日的人当天早会（午会）时，由各部门主管去大会议室给过。会议室由策划组提前装扮好，准备好生日快乐的模板PPT和生日快乐的音乐。以及够吃生日人数吃的小蛋糕一份。

　　(5)部门成员唱生日歌，送祝福，策划组代为送出礼物。

　　方案二

　　1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　2)生日当天准备一个大蛋糕大家一起给过

　　3)生日当天由策划组准备好放着纸条的抽奖箱子，里面塞着各种惩罚，由各部门随

　　机派出一人参与抽取，内容大致为"公主抱寿星"、背起寿星、和寿星做亲吻状、等等，围绕寿星的主题。

　　4) 1、当天5点半音乐响起后，找公司其他部门的男生，手捧点好蜡烛的蛋糕，嘴里咬着一只玫瑰花，深情款款的走来。这时候放的是婚礼进行曲，然后走到之后再放生日歌。

　　2、接下来大家围成一个圈，开始过生日。主持人要求男生将玫瑰花献给生日当天的寿星，如果寿星是男生，献花的则为女生。一定要用最深情款款的声音说生日快乐才肯作罢。

　　3、然后开始部门负责人送祝福，拥抱、接下来安排抽奖。抽到什么动作做什么动作，会很有乐趣。

　　4、最后许愿切蛋糕。大合照。

　　方案三

　　(1)制定生日调查表，统计一份准确的生日时间。每人限过一次

　　(2)每月月底列出下个月过生日的人数。

　　(3)每月拿出一定的经费作为部门过生日的费用，由主管代为组织聚餐。

　　(4)策划组赠送小蛋糕

　　在过去的时间里，公司以稳定的步伐向前迈进。而公司的发展也离不开大家的付出与努力，正是因为有目共睹，公司特为员工们在生日月推出各种特色员工福利，祝福很轻，礼物虽小，但是请相信，它承载着汇聚所有员工的诚挚祝福。

活动方案 篇4

　　让我们的城市更美（美工）

　　活动目标：

　　1、 合理利用费旧物品，培养环抱意识。

　　2、 使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。

　　3、 提高手部肌肉动作的灵活性。

　　活动准备：

　　1、 一次性的饭盒和盘子，泡沫、乒乓球或棉花。

　　2、 已经制作好的作品：台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框、包等。

　　3、 水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。

　　4、 摄制的录象（**随意丢一次性饭盒和盘子）

　　活动过程：

　　一、 观看录象，讨论

　　师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜欢吗？你看到了，你想怎么办？

　　（观看录象）

　　师：谁告诉我你喜欢这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？

　　（**：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2-3位）

　　师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。

　　师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？

　　师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）

　　师：可以做成什么东西？（花盆、椅子、包……）

　　二、 参观制作好的'物品，自由结伴探索讨论。

　　师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由研究讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

　　（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发现？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？

　　师：谁来告诉大家，你发现镜框的下面的脚是怎么做的？

　　（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。

　　师：谁来告诉大家，你发现脸谱是怎么做的？

　　（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布、线、纸）……

　　三、 幼儿操作

　　师：老师为你们准备了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船；第二张桌子上是制作钟、脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

　　（幼儿操作，教师个别指导）

　　四、 小结

　　师：今天我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。

　　小小学具大集合（混龄）

　　活动目标：

　　1、能“以大带小”的共同合作进行分类。

　　2、能根据学具的不同特征进行多维分类。

　　3、学会运用多种方式统计、记录、分类的结果。

　　活动准备：

　　各种学具、记录板、记录纸、彩笔......

　　活动过程：

　　一、圆周活动：游戏——抢圈

　　二、学具的分类：

　　1、引导幼儿观察学具的特征；

　　2、讨论：“可以根据学具的什么特征进行分类。”

　　3、幼儿分组，进行分类活动。

　　（1）教师根据幼儿的分类情况，引导幼儿记录分类结果。

　　（2）引导（大）幼儿运用数字统计记录分类结果。

　　（3）引导幼儿进行多维的排序、分类的练习。

　　（4）鼓励幼儿“以大带小”共同活动。

　　4、每组幼儿讲述分类的方法及结果。

　　三、小结

　　讨论：更多的分类的方法、记录的方法。

　　延伸活动：将各种实物进行多维分类，并用更多、更好的方法记录分类结果。

活动方案 篇5

　　活动目标

　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的`环境。

　　活动准备

　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　活动过程

　　1.观察、熟悉新教室的环境。

　　幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

　　然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

　　3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

　　提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

　　4.自选小组。

　　教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

　　活动建议

　　1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

　　2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

活动方案 篇6

　　总结

　　为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好 习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利圆满的完成，其原因有：

　　一、活动有序，按部就班

　　1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。

　　2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

　　3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。

　　4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的`安全纪律教育。

　　5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。

　　6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。

　　二、化整为零，减少隐患

　　我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。

　　三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得

　　1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。

　　2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。

　　3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。

　　四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀

　　除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

　　春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。

活动方案 篇7

各病区、所、心理医院：

　　为庆祝“5.12”国际护士节，护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动，活动方案具体如下：

　　一、活动内容：

　　1、护士长拓展训练；

　　2、护士短跑接力赛；

　　3、“5.12”护士节晚会。

　　二、参加人员及流程：

　　1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组，选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点，不能依靠器具或坐车、骑车等，行程中由裁判人员进行监控，任何团队里最后一名到达终点的`选手将决定该队的总成绩，竞赛结束后评出团体一、二、三名。

　　2、护士接力赛：以科室为单位分为一病区队；二病区队；三病区队；康复科队；戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队，每队派6名队员，以团队总成绩为准。

　　3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员。

活动方案 篇8

　　第一项:开始

　　1、播放祭祀专用音乐，开始。

　　2、所有参与祭祀等人贡案前肃立。

　　3、司仪诵读祭祀开场词:

　　盛世祭祖钟鼓响，光前裕后谱华章。

　　尊敬的各位宗亲:

　　大家好!

　　时惟公元20xx年，岁在丙申，时值清明。氏族人恭集祖茔，共同祭祀功德高祖。

　　物有报本之心，人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺!同时，我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈!

　　祭祀祖先，追忆先人，是中华民族的传统美德。当今社会，时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们才能够在这里举行隆重的'祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。

　　请各位整理衣冠，庄严肃立，恭候祭祖仪式正式开始。

　　4、祭拜者依次进场

　　布仪顺序为:依长幼顺序，在执事的带领下列于案前，两边前后列队站好肃立。

　　5、乐止

　　司仪:执事官(二人)各司其事，主祭、从祭各就各位。

　　执事回答:就位

　　司仪:吉时到，祭祀开始!鸣炮!

　　6、司仪:净手掸衣(乐起)

　　主祭、从祭依次洗手，一执事负责递毛巾，另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。

　　洗手完毕执事唱:礼成。

　　第二项:祭祀

　　1、司仪:迎灵

　　执事燃烛，主祭、从祭迎灵，将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。

　　司仪:礼成

　　2、司仪:上贡品

　　执事将贡品交与主祭从祭，主祭、从祭摆放至几案之上。

　　司仪:礼成

　　3、司仪:上香

　　执事持香、点香，主祭官、两从祭鞠躬接香，拜过之后，鞠躬上前上香。完后退回。

　　司仪:礼成

　　4、司仪:上酒

　　执事倒酒呈上，另外二从祭跪接酒后，拜过之后,轻洒至供桌前，退后与主祭官齐

　　司仪:礼成

　　司仪:一跪三叩首

　　所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩

　　司仪:平身

　　主从祭官及祭祀人员起身肃立

　　5、司仪:献祝帛

　　执事托祭文呈上

　　6、司仪:诵读祭文

　　7、司仪:恭捧祝帛诣神位

　　执事呈祭文交主祭官焚烧

　　司仪:行鞠躬礼。

　　(全体人员根据司仪口令行三鞠躬)

　　司仪:平身

　　司仪:礼成

　　8、司仪:按长房、二房、三房跪拜先祖(音乐响起)

　　一、长房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身

　　司仪:礼成

　　(在各分支跪拜时，主祭从祭焚烧金箔，香纸等祭祀用品)

　　9、司仪:送灵

　　执事请灵位交与主祭从祭，主祭从祭跪接祖宗灵位，焚烧，所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。

　　第三项:结束

　　乐声中司仪读结束词:

　　各位族亲，祭祖仪式把我们的心连在一起，祭祖仪式把我们的情系在一起;血浓于水，情重于山;让我们携起手来，登高望远，为氏家族兴旺发达而努力奋斗!

　　清明祭祖礼仪活动到此结束。鸣炮!

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